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Sumário
APOSTILA................................................................................................................................................3
INFORMAÇÕES COMERCIAIS DOS CURSOS............................................................................................5
INTRODUÇÃO AO PERCURSO FORMATIVO.............................................................................................7
CAPÍTULO 1: CULTURA CORPORAL TRABALHO CORPORAL E TÉCNICAS DO CORPO.............................13
CAPÍTULO 2: RACIONALIDADES MÉDICAS............................................................................................16
CAPÍTULO 3: O NASCIMENTO DA RACIONALIDADE BIOMÉDICA..........................................................18
CAPÍTULO 4: MASSAGEM SUECA E O DESEJO PELOS CORPO ERETOS..................................................19
CAPÍTULO 5: LEGISLAÇÃO.....................................................................................................................20
CAPÍTULO 6: CÓDIGO DE ÉTICA DOS MASSAGISTAS.............................................................................21
CAPÍTULO 7: ÁREAS DA ATIVIDADE DO MASSAGISTA..........................................................................24
A) APLICAR PROCEDIMENTOS TERAPÊUTICOS E/OU ESTÉTICOS..........................................................24
B) REALIZAR TRATAMENTO ESTÉTICOS................................................................................................24
C) AVALIAR DISFUNÇÕES......................................................................................................................24
D) ADMINISTRAR CLÍNICA/ ESPAÇO TERAPÊUTICO/ ESTÉTICO.............................................................25
F) TRABALHAR COM SEGURANÇA........................................................................................................25
Y) COMUNICAR-SE................................................................................................................................25
CAPÍTULO 8: COMPETÊNCIAS PESSOAIS...............................................................................................25
CAPÍTULO 9: COSMOLOGIA APLICADA A MASSAGEM..........................................................................26
CAPÍTULO 10: MORFOLOGIA APLICADA A MASSAGEM........................................................................26
CAPÍTULO 11: DINAMICA VITAL APLICADA A MASSAGEM...................................................................27
CAPÍTULO 12: DOUTRINA MÉDICA APLICADA A MASSAGEM...............................................................27
CAPÍTULO 13: SISTEMA DIAGNÓSTICO APLICADA A MASSAGEM.........................................................27
CAPÍTULO 14: TERAPÊUTICA APLICADA A MASSAGEM........................................................................28
REFERÊNCIAS........................................................................................................................................31
APOSTILA
Significado de Apostila
Substantivo feminino
Tipo de impresso ou de caderno que contém a coletânea escrita das aulas, da matéria que nelas será
lecionada ou que traz o conteúdo teórico do que deve ser estudado para um concurso, exame.
Nota curta colocada na margem de um livro, ou obra, para clarificar ou explicar.
[Gramática] Forma não preferencial: apostilha.
Etimologia (origem da palavra apostila). Talvez do latim a + postilla .
Sinônimos de Apostila
Apostila é sinônimo de: comentário, anotação, nota, apostilha
Nessa introdução ao percurso formativo, atente-se para esse nome, pois foi
escolhido de forma intencional. “Percurso” pressupõe caminhada, “Formativo” supõe
a criação de algo; intencionamos convidar você a caminhar juntos na criação desse
nosso profissional prestes a ser gerado no seu coração, corpo e mente; esperamos
com isso que você se torne o sujeito do seu processo de ensino-aprendizagem, que
você tome uma posição ativa e compromissada com sua caminha de qualificação, o
professor estará na sala para dar o tratamento pedagógico, seja tradicional baseado
nas comunidades de práticas ou cientifico fundamentado nas ciências humanas,
sociais e biológicas, ao temas que atravessam o ofício do massagista, você nunca
estará sozinho, sempre terá uma atividade prática, supervisionada e orientada tudo
é refletido e articulado com base na realidade da profissão e pedimos desde já que
os temas que sejam colocados para tratamento pedagógico também tenham a ver
com a realidade da profissão, dados e fatos concretos, que tenham materialidade,
ok? Vamos acordar assim, para conseguirmos avançar, progredir, sairmos da
especulação ou do mundo das ideias e até do imaginário popular que nada tem a
ver com a profissionalização do trabalhador, pelo contrário, a função do profissional
é justamente desmistificar o imaginário popular, hoje disseminado pelas redes
sociais, e dá uma resposta profissional e científica para as perguntas do paciente,
claro, de questões que envolvam a massagem, se o aluno se coloca na posição de
médico, psiquiatra, psicólogo, nutricionista, fisioterapeuta, profissional de educação
física, pouco temos a ajudar, mas se o trabalho for massagem, seu lugar de
aprender é aqui que vamos sanar suas dúvidas e lhe preparar para ser um
profissional qualificado e criterioso, ou seja, que tenha critérios mínimos para
desenvolver um trabalho sério, ético, com identidade, seguro e eficaz.
a teoria, uma sem a outra não existe ou no mínimo será defeituoso e em alguns
casos até perigoso.
Dificilmente um curso prepara para tão amplo leque de atuação, em tão pouco
tempo; como comparação, um curso de saúde oferece o curso de anatomia, que é
vital para o profissional da massagem, a partir mais de 120h/a... Para formar um
profissional com amplo leque de atuação seria necessário não só uma carga horária
maior, superior à que oferecemos neste curso e que pode ser encontrado em um
curso técnico em massoterapia com o mínimo de 1200 h/a; como também um
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
Assim, nosso curso tem uma vocação, que começa pelo cuidado de si em
círculos concêntricos de práticas éticas de saúde que orientam o nosso aluno a
chegar em círculos maiores de cuidado com o outro podendo até chegar na atuação
em um hospital como é tão desejado por muitos, mas poucos são o que querem
trilhar esse árdua caminho de apropriação de fazeres e saberes que o tornem
imprescindível numa equipe multidisciplinar de saúde. A título de informação o
profissional de educação física, fisioterapia e terapia ocupacional estudam 5 anos,
todos dias, a maioria em turno integral, manha e tarde, de segunda a sexta e em
casa final de semana...
Direção: Gabriel Coutinho, Thaís Gildo, Marcos Paulo Carvalho e João Pedro
de Castro.
Esse modelo de avaliação, sem critérios, ou com critérios duvidosos pode nos
lembrar até um famoso seriado da Netflix, Black Mirror. Que tal assisti-lo e tentar
fazer uma análise das consequências desse fenômeno para o trabalhador da
massagem?
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
Atividade Orientada
Ao longo de nosso percurso de formação, teremos atividades orientadas, essenciais
para sua qualificação profissional pois elas lançam temas geradores e oportunizam
bases para sua capacitação e consecutiva habilitação em discutir temas relevantes para
sua área de atuação profissional.
Ecologicamente correto
Economicamente viável
Socialmente justo
Culturalmente diverso
Que tal ampliar sua visão sobre Plano de Negócios fazendo um curso
gratuito e on-line pelo SEBRAE? [atividade opcional como complemento a
certificação]
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/cursosonline/como-elaborar-um-plano-
de-negocio,1880b8a6a28bb610VgnVCM1000004c00210aRCRD
CORPORAL
CAPÍTULO 1: CULTURA A cultura de movimento, ao
TRABALHO
envolver a relação entre corpo,
CORPORAL TRABALHO
CORPORAL
natureza e cultura, configura-se
CORPORAL E TÉCNICAS DO como um conhecimento que
vai sendo construído e
CORPO Trabalho é o ato ou ação de
reconstruído ao longo de
geração de vida, perpetuação
nossas vidas e da história.
O termo cultura do movimento tem sido de existência.
Um
Se dizconhecimento marcado
divulgado a partir dos estudos do professor trabalho corporal que
pela linguagem sensível,
ato ou ação de visa produzir que
Elenor Kunz (1991), professor da Universidade emerge do corpo e é revelada
vida, existências.
no movimento que é gesto,
Federal de Santa Catarina, quando ele
abarcando os uma
Por exemplo: arar aspectos
terra;
retornou da Alemanha, onde realizou seus bioculturais, sociais
plantar; colher; cozinhar; se e
históricos,
exercitar; nãojogar;
se resumindo
dormir;às
estudos de doutoramento. (Mendes, 2009). manifestações de jogos,
acordar; tomar banho; fazer
Esse termo sobre disputas, não é consenso, danças, esportes,
uma renda; fazerginásticas
um tricô;ou
lutas, mas abrangendo as
entramos também cultura corporal. fazer um crochê; desenhar;
diversas maneiras como o ser
pintar; esculpir; dançar;
humano faz uso do ser corpo,
A proposta do professor Elenor Kunz celebrar;
ou rezar...
seja, como cria e vivenciafazer
as
massagem.
técnicas corporais.
ultrapassa a concepção de movimento
humano reduzida a um fenômeno meramente Um conhecimento que permite
físico, tido estritamente como um a compreensão do mundo por
meio do corpo em movimento
deslocamento do corpo no espaço. Ao no ambiente, cultura e história.
considerar o ser humano que realiza o
A linguagem sensível é revelada
movimento, essa proposta passa a reconhecer pela movimentação do corpo
no tempo e no espaço de cada
as significações culturais e a intencionalidade
indivíduo e da comunidade.
do movimento humano. Para tanto, o autor
Somos capazes de criar e
problematiza a concepção mecanicista de
recriar, e, ao mesmo tempo em
corpo e de movimento, na qual o corpo está que nos expressamos,
conseguimos nos comunicar.
separado do mundo, buscando fundamentos
na concepção de corpo e de movimento, ou
seja, na ideia de que o ser humano é
inseparável do mundo em que vive. (Mendes,
2009)
Os mentalistas se firmam no
século XIX principalmente nos
EUA e afirmam o poder da
mente sobre o corpo. Bebem
de fonte como Platão,
idealistas, românticos e
transcendentalistas, onde a
As medicinas tradicionais em saúde são ficção baseada nas ideias da
mente são mais potentes do
sistemas médicos complexos de culturas que a realidade. Corrente que
especificas como Índia, China, Japão, também bebe das teorias da
psicologização da pessoa,
Tailândia, Indonésia, Havai; organizados de
onde existe uma base
forma gráfica e agráfica, através da Tradição, psicológica oriunda da mente
que precisa ser consertada ou
com inúmeras observações e experimentações.
moldada para pessoa ser
A medicina tradicional nativa brasileira é um completa, feliz e pacifica para
exemplo de medicina agráfica porque ela não além das questões históricas e
sociais. São fragmentários,
está escrita, existe apenas de forma tradicional, dividem corpo e mente, se
de boca e ouvido, no cotidiano e é passada de aproximam de Descartes, onde
no cérebro e mente existe um
forma rigorosa a um escolhido da tribo já que a
segredo a ser desvendado.
subsistência da aldeia depende desses saberes
e fazeres tradicionais. Não existe vulgarização NATURALISTA
e banalização. S
Os naturalistas veem a
⚠️Visite o site: natureza como fonte para seus
https://mtci.bvsalud.org/pt/sobre/ fazeres e saberes, contextos
antropológicos, históricos e
Saiba que medicina alternativa, sociais servem de base para
essa abordagens. Bebe da
complementar, integrativa, natural, integrativa, fonte de Aristóteles, onde a
holística também é um fato social e histórico, reflexão da realidade do
mundo e sua experimentação
não são a mesma coisa e não intercambiais e tem um peso considerável e a
ideia serve como poética da
merecem um tratamento crítico.
vida, não substituindo a
realidade, são realistas e
A medicina/terapia alternativa foi existencialistas. Se aproxima
catalisada no movimento de contracultura, da visão de Espinoza de
mundo, onde não existe
anticapitalista e antiguerra do Vietnã da década separação de corpo-mente.
de 70 do século passado onde se
Para saber mais leia os livros
experimentava uma economia alternativa, de Antonio Damásio.
alimentação alternativa, relações alternativas,
política alternativa, modo de vestir alternativo,
modo de viver alternativo onde as pessoas se
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
apropriavam da materia prima e construíam formas de viver que tinham mais a ver
com essa nova opção de vida. Consumo consciente, ecologia e formas
diferenciadas de religiosidade também deram a tônica. O movimento estava poroso
para receber influencia indígenas e tradicionais de outros povos e culturas, essa
mistura também alimentou uma medicina mais voltada a pessoa humana com suas
necessidades, surgiam aí as terapias alternativas, que tinham como propósito juntar
arte, cultura, lazer, estilo de vida consciente e saúde. Nesse mesmo período a Alma
ata foi lançada, documento oficial da OMS Organização Mundial de Saúde alegando
ser impossível, pela quantidade de pessoas em franco crescimento no mundo, a
desigualdade social e falta de acesso a serviços básicos de saúde fora das
metrópoles, a humanidade continuar a existir sem dificuldades, animando os países
membros a darem atenção as medicina tradicionais como forma de equacionar essa
questão.
RACIONALIDADE BIOMÉDICA
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
Seria idiotice da nossa parte fazer críticas a biomedicina como se ela fosse a
raiz de todos os males da terra. A ciência é produção humana, fato social e histórico
que está inserido em um contexto econômico. A questão que deve ser levada em
consideração é se ela exclui ou inclui, se ela é para todos ou pra poucos ou se no
acesso a ela é necessário ter alguma condição como dinheiro.
Reflexão
Do latim idiota (la), originado do grego antigo ἰδιώτης (idhiótis), "um cidadão privado, individual",
derivado de ἴδιος (ídhios), "privado". Usado depreciativamente na antiga Atenas para se referir
a quem se apartasse da vida pública. Fonte: Wikipedia
patologias. Entre os inúmeros autores aliados a esta ideia, se destacou Per Henrik
Ling, criador do Movimento Sueco ou Movimento da Cura.
CAPÍTULO 5: LEGISLAÇÃO
O Decreto-Lei nº 4.113 – 14 de fevereiro
de 1942 (Regula a propaganda de massagistas
e outros); Portaria nº 102, de 08 de julho de
Reflexão
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O que vem primeiro? O fato
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social ou as -Leis,
2021regras e
normas?
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
FORMAÇÃO E EXPERIENCIA
A formação requerida para o massagista é o curso básico de qualificação profissional de até 200
horas; a requerida para o massoterapeuta é a de técnico de nível médio; [para o de terapeuta
corporal orienta-se a formação básica ou técnica e após um aperfeiçoamento profissional na área
que proponha a terapia corporal ex.: massagem ayurvédica, yoga, tantra, taichichuan, lian kung,
tuiná, quiropraxia, shiatsu, ventosaterapia, agulhamento, ginástica natural, corrida descalço,
pilates dentre outras]; sendo necessária experiência profissional para o desempenho da ocupação.
O exercício pleno das atividades, para os profissionais da massagem ocorre em cerca de menos de
um ano de experiência profissional [e o de terapeuta corporal ocorre em cerca de três anos de
experiencia profissional]. FONTE: Classificação Brasileira de Ocupações
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/home.jsf
Art. 2°. O Massagista é obrigado a ter uma plena V – utilizar todos os conhecimentos técnicos e científicos,
respeitabilidade e postura profissional com todos os seus ao seu alcance, para evitar ou diminuir o sofrimento
clientes. Jamais tendo, dentro do contexto profissional humano;
com a massagem, qualquer envolvimento sexual com os
seus clientes; VI – respeitar os aspectos axiológicos e a intimidade do
cliente;
Art. 3°. O Massagista é responsável pelos seus atos.
Respondendo assim pelos seus atos de acordo a VII – respeitar o direito do cliente de decidir sobre sua
legislação vigente em nosso país; pessoa e seu bem estar;
Art. 4°. O Massagista somente assume um trabalho após VIII – informar sempre ao cliente as limitações do seu
avaliar sua competência e se certificar de que é capaz de trabalho profissional;
ter um desempenho seguro perante o cliente;
IX – manter sigilo sobre fatos de que tenha conhecimento
Art. 5°. O Massagista é obrigado constantemente a se em razão de sua atividade profissional e exigir o mesmo
atualizar e obter aperfeiçoamentos nos seus comportamento do pessoal sob sua direção;
conhecimentos técnicos, científicos e culturais para o bom
desempenho da sua função profissional X – colocar seus serviços profissionais à disposição da
comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou
Art. 6°. O Massagista que estiver na função de chefia e/ou crise social, sem pleitear vantagem econômica;
coordenação é responsável pelo desempenho técnico do
pessoal sob sua supervisão técnica XI – Sempre que possível se colocar à disposição para
ensinar e retirar dúvidas de colegas e de profissionais das
CAPÍTULO II diversas áreas afins.
Art. 7°. São deveres do Massagista: I – negar assistência, em caso de indubitável urgência;
I – esclarecer ao cliente todo o seu sistema de trabalho II – abandonar o cliente em meio ao tratamento, sem a
profissional. Se trabalhar com o método Oriental explicar garantia de continuidade da assistência, salvo por motivo
todo o contexto energético existente. Se usar o método relevante;
Ocidental agir da mesma forma. Isto deve ser feito antes
de iniciar qualquer atividade profissional com o seu cliente; III – concorrer, de qualquer modo para que outros
exerçam ilegalmente as atividade inerentes a profissão de
II – exercer sua atividade com zelo, dedicação e decoro e Massagista;
sempre obedecer aos preceitos da ética profissional, da
moral, do civismo e da legislação em vigor, preservando a IV – prescrever medicamentos ou praticar ato cirúrgico;
honra, o prestígio e as tradições da profissão de
Massagista; V – recomendar, prescrever e executar tratamento ou nele
colaborar, quando;
III – respeitar o ser humano dentro dos princípios psico-
bio-espirituais (mente, corpo e espírito); desnecessário
IV – prestar assistência ao cliente. Sempre respeitando a vedado por lei ou pela ética profissional
dignidade e os direitos do ser humano,
independentemente da sua etnia, nacionalidade, visão atentatório a moral ou à saúde do cliente
política, religião, sexo e condições sociais, econômicas e
culturais; praticando sem o consentimento do cliente ou de seu
representante legal ou responsável, quando se trata de
menor incapaz
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
VI – promover ou participar de atividade de ensino ou XVII – usar título que não possua. Tais como: dr. (a),
pesquisa que envolva menor ou incapaz, sem observância Fisioterapeuta, Psicólogo, Médico, Enfermeiro etc.
às disposições legais;
XVIII – dar consulta ou prescrever tratamento por meio de
VII – promover ou participar de atividade de ensino ou correspondência, jornal, revista, rádio, televisão, telefone
pesquisa em que o direito inalienável do homem seja ou internet;
desrespeitado, ou acarrete risco de vida ou danos a sua
saúde; XIX – divulgar ou permitir a divulgação, na mídia não
especializada, de declaração, atestado ou carta de
VIII – ceder seu nome, ainda que gratuitamente, fora do agradecimento decorrente de serviços profissionais
âmbito profissional, para propaganda de medicamento ou prestados;
outro produto, tratamento, instrumental ou equipamento,
ou publicidade de empresa industrial ou comercial com XX – desviar para consultório ou clínica particular, clientes
atuação na industrialização ou comercialização deles; atendidos fora daqueles, decorrente de emprego, cargo ou
funções externas;
IX – permitir, mesmo que de forma gratuita, que seu nome
conste como Massagista do quadro pessoal de qualquer XXI – desviar, para si ou para outros, clientes de colega;
entidade, empresa etc., sem que ali preste efetivamente
seus serviços; XXII – atender a cliente que saiba estar em tratamento
com colega, ressalvadas as seguintes hipóteses;
X – receber, de pessoa física ou jurídica, comissão
remuneração benefício ou vantagem que não corresponda a pedido do colega
a serviço efetivamente prestado;
em caso de indubitável urgência
XI – exigir, de instituição ou cliente, outras vantagens além
do que lhe é devido em razão de contrato, honorário ou no próprio consultório, quando procurado
exercício de cargo, função ou emprego; espontaneamente pelo cliente
XII – trabalhar em entidade, ou com ela colaborar, onde XXIII – recusar seus serviços profissionais a colega que
não lhe seja assegurada autonomia profissional, ou seja, deles necessite, salvo quando motivo relevante justifique o
desrespeitados princípios éticos, ou não tenham procedimento;
condições que garantam adequada assistência ao cliente
e proteção a sua intimidade; XXIV – divulgar terapia ou descoberta cuja eficácia clinica
não seja comprovada;
XIII – permitir que o seu trabalho executado seja assinado
por outro profissional, bem como assinar trabalho que não XXV – deixar de atender a convite ou intimação de
executou ou do qual não tenha participado; Conselho de Ética, [quando da criação de um possível
conselho federal de massagem] para depor em processo
XIV – angariar, captar serviço ou cliente, com ou sem a ou sindicância ético-profissional;
intervenção de terceiros, utilizando recurso incompatível
com a dignidade da profissão ou que implique em XXVI – inserir em anúncio profissional fotografia, nome,
concorrência desleal; iniciais de nomes, endereço ou qualquer outra referência
que possibilite e identificação de cliente.
XV – receber de colega e/ou de outro profissional, ou a ele
pagar remuneração a qualquer título, em razão de Art. 9°. O Massagista deve zelar para que o prontuário do
encaminhamento de cliente; cliente permaneça fora do alcance de estranhos à equipe
de saúde da instituição, salvo quando outra conduta seja
XVI – fazer propaganda de cura ou emprego de terapia expressamente recomendada pela direção da instituição.
infalível ou secreta;
Art.10°. O Massagista é pontual no cumprimento das III – pleitear cargo, função ou emprego ocupado por
obrigações pecuniárias inerentes ao exercício da colega, bem como praticar atos de concorrência desleal
profissão. ou que acarrete dano ao desempenho profissional de
colega;
CAPÍTULO III
IV – criticar, depreciativamente, colega ou outro membro
DO MASSAGISTA PERANTE AS ENTIDADES DE da equipe de saúde, bem como, a entidade onde exerce a
CLASSE profissão ou outra instituição de assistência à saúde.
I – pertencer a entidades de classes que honrem sua Art. 19. O Massagista na fixação de seus honorários,
posição profissional enquanto Massagista considera como condições básicos:
II – apoiar as iniciativas que visam ao aprimoramento I – Realidade econômica da sua área de atuação
cultural e a defesa dos legítimos interesses da respectiva profissional;
classe.
II – condições em que a assistência é prestada: hora,
CAPÍTULO IV local, distância e meio de transporte utilizado;
DO MASSAGISTA PERANTE OUTROS PROFISSIONAIS III – natureza da assistência prestada e tempo utilizado;
Art. 13. O Massagista trata os colegas e outros Art.20. O Massagista pode deixar de receber honorários
profissionais com respeito e dignidade, não prescindindo por assistência prestada :
de igual tratamento e de suas prerrogativas.
I – ascendente, descendente, colateral, afim ou pessoa
Art .14. O Massagista chamado a uma conferência, com que viva sob sua dependência econômica;
colega e/ou outros profissionais, é respeitoso e gentil para
com os participantes, evitando qualquer referência que II – colegas ou pessoas que vivam na dependência
possa ofender a reputação moral e cientifica dos mesmos econômica dele;
Art. 15. O Massagista jamais faz citações negativas sobre III – pessoas reconhecidamente carente de recursos;
outros colegas ou demais profissionais da área da saúde
IV – instituição de finalidade filantrópica, reconhecida
Art. 16. O Massagista que recebe cliente confiado por como de utilidade pública não tenha condições de
colega, em razão de impedimento eventual deste, retorna remunerá-lo adequadamente e cujos dirigentes não
o cliente ao colega uma vez terminado o impedimento. percebam remuneração ou outra vantagem, a qualquer
título.
Art. 17. É PROIBIDO AO MASSAGISTA:
Atividades Orientadas
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Você já ouviu falar de negligencia imperícia .eFlorianópolis/SC
imprudência? ⚠️N- o2021
drive tem um
material para te ajudar a pensar sobre isso! Que tal exercitar sua imaginação e
criar situações em que o profissional de massagem pode cair nessas culpas éticas?
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS
C) AVALIAR DISFUNÇÕES
Realizar avaliação do paciente; Avaliar sinais e sintomas; Analisar exames; Tomar medidas
antropométricas e energéticas; Identificar subluxações quiropráticas; Avaliar microssistemas do
paciente; Avaliar estado bioenergético, emocional e vibracional do paciente; Analisar biomecânica;
Avaliar tecidos moles; Avaliar sistema muscular (força, temperatura e tônus); Avaliar sistemas neuro-
músculo-esquelético; Avaliar sistemas cardiorrespiratório, circulatório, digestório, gênito-urinário;
Avaliar condições eletro magnéticas do paciente; Recomendar exames complementares; Encaminhar
paciente a outros profissionais; Identificar disfunções inestéticas facial, corporal; Avaliar estado
emocional do acompanhante; Avaliar qualidade de rede de apoio da gestante, parturiente e puérpera;
Orientar acompanhante.
Higienizar local de trabalho; Usar EPI; Esterilizar instrumental; Trabalhar com postura
ergonômica; Armazenar produtos; Descartar material e/ ou produtos com validade vencida;
Acondicionar materiais pérfuro-cortantes para descarte; Acondicionar lixo contaminado para
incineração; Efetuar assepsia do local; Efetuar antissepsia no paciente; Paramentar paciente;
Higienizar material (bola, banqueta, cavalinho, etc); Efetivar assepsia pessoal.
Y) COMUNICAR-SE
Ouvir paciente; Explicar técnicas e procedimentos; Informar paciente sobre sua condição;
Orientar sobre postura estática e dinâmica; Orientar paciente sobre medidas preventivas;
Recomendar exercícios; Recomendar palmilhas e calçados; Indicar fitoterápicos; Conduzir
visualização criativa; Ministrar aulas, cursos e palestras; Registrar informações técnicas; Produzir
relatórios; Frequentar feiras, congressos; Prescrever cosméticos, cosmecêuticos e óleos essenciais;
Prestar consultoria; Pesquisar artigos científicos.
Para além dessa forma geral, temos áreas especificas que iremos trabalhar
de forma básica neste curso e poderemos nos aprofundar em cursos avançados.
REGIÃO POSTERIOR
REGIÃO ANTERIOR
MMII: tibial anterior, quadríceps femoral, tensor da fascial lata. adutores; sartório;
Abdome: órgãos e vísceras internas; Toráxica: intercostal, peitoral maior; MMSS
(membros superiores): deltoide; bíceps braquial; tríceps braquial; pronador redondo;
supinador; flexões e extensores dos dedos; adutor do polegar
REGIÃO CEFÁLICA
Existem partes do corpo que não devem ser massageadas, em geral por
causa da proximidade de artérias, nervos, órgãos ou veias em relação à pele. Estas
áreas – chamadas zonas de perigo incluem: órbitas oculares, coluna vertebral,
garganta, processo xifoide (a cartilagem na extremidade inferior do esterno), a área
macia entre a última costela e o osso do quadril, os joelhos e o nervo ulnar no ponto
em que ele passa sobre o cotovelo. (ELLSWORTH, 2012)
INDICAÇÕES
Dor nas costas! Há muitas situações que conspiram para causá-la: estresse,
má postura em pé e ao computador, arrastar malas pesadas, levantar objetos
pesados, dirigir, carregar bolsas pesadas, usar salto alto e mesmo andar de
chinelos, todos podem ser responsabilizados. A massagem vai ajudar a pessoa a
relaxar, soltar-se e trazer o merecido alívio para dores na musculatura do dorso.
(ELLSWORTH, 2012)
INTRUÇÕES GERAIS
Coloque um pouco de óleo nas palmas e esfregue uma mão na outra para
aquecer as mãos e o óleo. Em seguida, devagar e suavemente, coloque suas mãos
sobre a pessoa. (ELLSWORTH, 2012)
outras partes do corpo – ou mesmo para você). Se a pessoa tiver artrite, joanetes ou
calos, ou se os pés forem deformados por qualquer causa, seja gentil e cauteloso.
Evite manipular unhas encravadas uma vez que elas podem estar bastante
doloridas. Se a pessoa sentir cócegas nos pés, vá mais devagar e massageie mais
profundamente; esta manobra, em geral, resolve o problema. Por fim, se por
qualquer razão, você não estiver confortável massageando os pés, apenas
esprema-os algumas vezes sobre o lençol e siga para a próxima parte do corpo.
(ELLSWORTH, 2012)
TÉCNICAS DO CORPO
Manobras básicas: deslizamento superficial (ponta dos dedos; palma das mãos;
antebraço); palpação (com ponta dos dedos); fricção (movimento circular com a
palma da mãos; com a ponta dos dedos; esfregamento com palma da mão);
amassamento (ambas as mãos com pegada cruzada); torção (mãos com meio
bracelete; mãos espalmadas); pinçamento (com todos os dedos; com ponta dos
dedos); vibração (com palma das mãos; com ponta dos dedos); tapotagem (borda
hipotênar- mãos juntas; mãos alternadas; mãos em concha; ponta dos dedos);
agitação (mobilização articular); manobra em 8 (palma das mãos); mobilização
articular
Manobras especificas: deslizamento profundo (ponta dos dedos; palma das mãos;
cotovelo); manobra de varredura (articulação dos dedos);
⚠️Para saber mais veja nosso ROTEIRO DE AUTOAVALIAÇÃO ele será usado
sempre como referência as nossas práticas.
REFERÊNCIAS
ELLSWORTH, ABIGAIL. Massagem : anatomia ilustrada : guia completo de técnicas básicas de
massagem. Barueri, SP : Manole, 2012.
MENDES, M. I. B. DE S., & NÓBREGA, T. P. DA. (2009). Cultura de movimento: reflexões a partir
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