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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

Sumário
APOSTILA................................................................................................................................................3
INFORMAÇÕES COMERCIAIS DOS CURSOS............................................................................................5
INTRODUÇÃO AO PERCURSO FORMATIVO.............................................................................................7
CAPÍTULO 1: CULTURA CORPORAL TRABALHO CORPORAL E TÉCNICAS DO CORPO.............................13
CAPÍTULO 2: RACIONALIDADES MÉDICAS............................................................................................16
CAPÍTULO 3: O NASCIMENTO DA RACIONALIDADE BIOMÉDICA..........................................................18
CAPÍTULO 4: MASSAGEM SUECA E O DESEJO PELOS CORPO ERETOS..................................................19
CAPÍTULO 5: LEGISLAÇÃO.....................................................................................................................20
CAPÍTULO 6: CÓDIGO DE ÉTICA DOS MASSAGISTAS.............................................................................21
CAPÍTULO 7: ÁREAS DA ATIVIDADE DO MASSAGISTA..........................................................................24
A) APLICAR PROCEDIMENTOS TERAPÊUTICOS E/OU ESTÉTICOS..........................................................24
B) REALIZAR TRATAMENTO ESTÉTICOS................................................................................................24
C) AVALIAR DISFUNÇÕES......................................................................................................................24
D) ADMINISTRAR CLÍNICA/ ESPAÇO TERAPÊUTICO/ ESTÉTICO.............................................................25
F) TRABALHAR COM SEGURANÇA........................................................................................................25
Y) COMUNICAR-SE................................................................................................................................25
CAPÍTULO 8: COMPETÊNCIAS PESSOAIS...............................................................................................25
CAPÍTULO 9: COSMOLOGIA APLICADA A MASSAGEM..........................................................................26
CAPÍTULO 10: MORFOLOGIA APLICADA A MASSAGEM........................................................................26
CAPÍTULO 11: DINAMICA VITAL APLICADA A MASSAGEM...................................................................27
CAPÍTULO 12: DOUTRINA MÉDICA APLICADA A MASSAGEM...............................................................27
CAPÍTULO 13: SISTEMA DIAGNÓSTICO APLICADA A MASSAGEM.........................................................27
CAPÍTULO 14: TERAPÊUTICA APLICADA A MASSAGEM........................................................................28
REFERÊNCIAS........................................................................................................................................31

Heitor Amaral Carvalho CPF: 851.252.702-10


@heitor_terapeutacorporal . (48) 9 8819-1259 . Florianópolis/SC - 2021
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

APOSTILA
Significado de Apostila
Substantivo feminino

Tipo de impresso ou de caderno que contém a coletânea escrita das aulas, da matéria que nelas será
lecionada ou que traz o conteúdo teórico do que deve ser estudado para um concurso, exame.
Nota curta colocada na margem de um livro, ou obra, para clarificar ou explicar.
[Gramática] Forma não preferencial: apostilha.
Etimologia (origem da palavra apostila). Talvez do latim a + postilla .

Sinônimos de Apostila
Apostila é sinônimo de: comentário, anotação, nota, apostilha

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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

INFORMAÇÕES COMERCIAIS DOS CURSOS


⁉️DESCRIÇÃO DOS CURSOS DISPONÍVEIS⁉️
💆🏻‍♂️Curso básico de massagista💆🏻
⁉️O que é?🧐 ⚠️Curso básico para quem quer se iniciar na profissão
⁉️Quando?⏳ ⚠️16 encontros presenciais de +/- 3h e práticas supervisionadas.
Duração de 3 meses e certificado de 80h/a. 48 aulas de 50 minutos (MEC) +
atividades orientadas. Início imediato, pagou, estudou!
⁉️Quanto?💰⚠️R$1250,00
⁉️O que vou aprender?📚 ⚠️Saber como recepcionar, avaliar, conduzir e orientar o
paciente; Aprender manobras manuais vigorosas e sedativas; Aplicar uma rotina de
massagem relaxante; Palpar a musculatura para diferenciar a hipertonia e hipotonia;
Selecionar cremes; óleos essenciais e outros materiais para massagem; Executar
manobras de massagem em si mesmo, em dupla, em grupo, na maca, no chão, na
cadeira. Entre outros assuntos que envolvem a profissão como Mercado, Trabalho,
Emprego e Renda; Ética e sociedade; Modelo de negócios.
⁉️Qual o pré-requisito?🤔⚠️Nenhum.

💆🏻Curso de técnicas de SPA💆🏻‍♂️


⁉️O que é?🧐 ⚠️Curso intermediário de massoterapia para profissionais.
⁉️Quando?⏳ ⚠️8 encontros presenciais de +/- 3h e práticas supervisionadas.
Duração de 3 meses e certificado de 60h/a. 24 aulas de 50 minutos (MEC) +
atividades orientadas. Início imediato, pagou, estudou!
⁉️Quanto?💰⚠️R$850,00
⁉️O que vou aprender📚 ⚠️Saber como recepcionar, avaliar, conduzir e orientar o
paciente; Aprender manobras manuais de drenagem linfática, massagem estética
(redutora/modeladora) e reflexologia podal; Conhecer e aplicar uma rotina de
Drenagem linfática, massagem estética e reflexologia podal; Avaliar edemas,
celulites, gordura localizada e disfunção no órgãos e vísceras; Selecionar cremes;
óleos essenciais e outros materiais para massagem. Entre outros assuntos que
envolvem a profissão como Mercado, Trabalho, Emprego e Renda; Ética e
sociedade; Modelo de negócios.
⁉️Tem pré-requisito!🤔 ⚠️Profissionais de massagem devidamente certificados, com
experiencia e atuação no mercado. Massagistas certificados; Técnicos em
Massoterapia, Estética ou Enfermagem; Profissionais de educação física;
Fisioterapeutas; Terapeutas Ocupacionais; Enfermeiros.

💆🏻‍♂️Curso de massoterapia clínica💆🏻


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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

⁉️O que é?🧐 ⚠️Curso avançado de massoterapia para profissionais.


⁉️Quando?⏳ ⚠️8 encontros presenciais de +/- 3h e práticas supervisionadas.
Duração de 3 meses e certificado de 60h/a. 24 aulas de 50 minutos (MEC) +
atividades orientadas. Início imediato, pagou, estudou!
⁉️Quanto?💰⚠️R$850,00
⁉️O que vou aprender?📚 ⚠️Manusear de forma adequada os músculos envolvidos
na massagem profunda; Palpar, identificar, diferenciar e intervir em contraturas,
pontos-gatilhos (primários, secundários, fixos, latentes) e fibroses; Conhecer e
aplicar manobras de massagem profunda, agulhamento e ventosas; Entender os
fundamentos da massagem profunda e da liberação miofascial. Entre outros
assuntos que envolvem a profissão como Mercado, Trabalho, Emprego e Renda;
Ética e sociedade; Modelo de negócios.
⁉️Tem pré-requisito!🤔 ⚠️Profissionais de massagem devidamente certificados, com
experiencia e atuação no mercado. Massagistas certificados; Técnicos em
Massoterapia, Estética ou Enfermagem; Profissionais de educação física;
Fisioterapeutas; Terapeutas Ocupacionais; Enfermeiros.

💆🏻‍♂️Curso de terapeuta corporal💆🏻


⁉️O que é?🧐 ⚠️Curso avançado de massoterapia para profissionais de saúde.
⁉️Quando?⏳ ⚠️16 encontros presenciais de +/- 3h e práticas supervisionadas;
Duração de 5 meses e certificado de 80h/a. 48 aulas de 50 minutos (MEC) +
atividades orientadas. Início imediato, pagou, estudou!
⁉️Quanto?💰 ⚠️R$2500,00
⁉️O que vou aprender?📚 ⚠️ Manusear de forma adequada marmas (pontos
doloridos) envolvidos na massagem tradicional indiana; Identificar, diferenciar e
intervir através de cristais, respiração, imposição de mãos, focalização da atenção
nos chakras de acordo com o tantra e o zen; Conduzir a meditação ativa e passiva;
Conhecer, cultivar e utilizar as 7 principais plantas medicinais envolvidas no trabalho
do terapeuta corporal; Iniciar no Reiki tradicional japonês nível 1 e 2 (não é o Reiki
ocidental); Executar e prescrever uma rotina de yoga (Surya Namaskar e Chandra
Namaskar).
⁉️Tem pré-requisito!🤔 ⚠️Profissionais de massagem devidamente certificados, com
experiencia e atuação no mercado. Massagistas certificados; Técnicos em
Massoterapia, Estética ou Enfermagem; Profissionais de educação física;
Fisioterapeutas; Terapeutas Ocupacionais; Enfermeiros.

INTRODUÇÃO AO PERCURSO FORMATIVO


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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

Bem-vindas e bem-vindos ao nosso CURSO DE QUALIFICAÇÃO


PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS, também chamado por documentos oficiais da
educação profissional como formação inicial e continuada, FIC. É ele que vai te
preparar para atuar no mercado como um MASSAGISTA CERTIFICADO, ou seja,
possuidor de documento jurídico que atesta que você passou por padrões mínimos
de educação profissionalizante e está capacitado e/ou habilitado para atuar no
mercado de trabalho.

Nessa introdução ao percurso formativo, atente-se para esse nome, pois foi
escolhido de forma intencional. “Percurso” pressupõe caminhada, “Formativo” supõe
a criação de algo; intencionamos convidar você a caminhar juntos na criação desse
nosso profissional prestes a ser gerado no seu coração, corpo e mente; esperamos
com isso que você se torne o sujeito do seu processo de ensino-aprendizagem, que
você tome uma posição ativa e compromissada com sua caminha de qualificação, o
professor estará na sala para dar o tratamento pedagógico, seja tradicional baseado
nas comunidades de práticas ou cientifico fundamentado nas ciências humanas,
sociais e biológicas, ao temas que atravessam o ofício do massagista, você nunca
estará sozinho, sempre terá uma atividade prática, supervisionada e orientada tudo
é refletido e articulado com base na realidade da profissão e pedimos desde já que
os temas que sejam colocados para tratamento pedagógico também tenham a ver
com a realidade da profissão, dados e fatos concretos, que tenham materialidade,
ok? Vamos acordar assim, para conseguirmos avançar, progredir, sairmos da
especulação ou do mundo das ideias e até do imaginário popular que nada tem a
ver com a profissionalização do trabalhador, pelo contrário, a função do profissional
é justamente desmistificar o imaginário popular, hoje disseminado pelas redes
sociais, e dá uma resposta profissional e científica para as perguntas do paciente,
claro, de questões que envolvam a massagem, se o aluno se coloca na posição de
médico, psiquiatra, psicólogo, nutricionista, fisioterapeuta, profissional de educação
física, pouco temos a ajudar, mas se o trabalho for massagem, seu lugar de
aprender é aqui que vamos sanar suas dúvidas e lhe preparar para ser um
profissional qualificado e criterioso, ou seja, que tenha critérios mínimos para
desenvolver um trabalho sério, ético, com identidade, seguro e eficaz.

Essa apostila tem como função complementar e servir de consulta ao trabalho


de ensino-aprendizagem dentro de sala de aula, existe um diálogo entre a prática e
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a teoria, uma sem a outra não existe ou no mínimo será defeituoso e em alguns
casos até perigoso.

Para irmos adiante nessa introdução, afirmados que a massagem é uma


técnica do corpo, a técnica de palpar, sentir, amassar o músculo e é um trabalho
corporal, ou seja, de posse da matéria prima, dos meios de produção, da práxis e
inserido nas relações comerciais que visam produzir saúde através do corpo! Essa
técnica do corpo pode ser usada como intervenção única ou pode complementar
outros serviços dependendo da complexidade do estado de saúde do paciente.

A profissão de massagista, massoterapeuta clínico, terapeuta corporal ou


técnico em massoterapia tem história, para além das ficções que tentam colocá-los
em um local distante da realidade, na Ásia e ou na África. Atualmente no Brasil
existe um pujante campo de formação profissional, ora nas comunidades de
práticas, ora nas escolas de qualificação privadas, ora nas universidade sejam
privadas, sejam públicas.

Todos desenham na sua cabeça, fortalecendo o imaginário da profissão,


quais fazeres e saberes singularizam o profissional da massagem, ou seja, que o
fazem diferente de outros profissionais: da educação física, da fisioterapia, das
terapias alternativas...

O ambiente em que o profissional deverá atuar, também faz parte desse


critério que orienta esse desenho de formação, quando os profissionais da
massagem desenvolvem o documento que dá um norte para seu curso, seja um
projeto político pedagógico, seja um plano de curso, já deve estar declarado em que
ambiente esse profissional deverá atuar. O campo é amplo: Hospitais; Centros de
atenção psicossocial; Postos de saúde; Centros comunitários; Academias; Clinicas
de saúde multidisciplinar; Consultórios de estética; Salões de beleza; atendendo
particular em seu espaço ou em domicílio.

Dificilmente um curso prepara para tão amplo leque de atuação, em tão pouco
tempo; como comparação, um curso de saúde oferece o curso de anatomia, que é
vital para o profissional da massagem, a partir mais de 120h/a... Para formar um
profissional com amplo leque de atuação seria necessário não só uma carga horária
maior, superior à que oferecemos neste curso e que pode ser encontrado em um
curso técnico em massoterapia com o mínimo de 1200 h/a; como também um
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programa de estágio supervisionado onde o professor estaria acompanhando


minuciosamente além de avaliar o aluno em cada ambiente proposto como
habilitação profissional.

Assim, nosso curso tem uma vocação, que começa pelo cuidado de si em
círculos concêntricos de práticas éticas de saúde que orientam o nosso aluno a
chegar em círculos maiores de cuidado com o outro podendo até chegar na atuação
em um hospital como é tão desejado por muitos, mas poucos são o que querem
trilhar esse árdua caminho de apropriação de fazeres e saberes que o tornem
imprescindível numa equipe multidisciplinar de saúde. A título de informação o
profissional de educação física, fisioterapia e terapia ocupacional estudam 5 anos,
todos dias, a maioria em turno integral, manha e tarde, de segunda a sexta e em
casa final de semana...

O cuidado de si, dos familiares, vizinhos, amigos, colegas de trabalho,


empresas perto da minha casa, esse é o caminho correto a seguir. E é correto
porque valoriza a sua comunidade e é sólido porque, se seu círculo que te conhece
não acredita no seu trabalho dificilmente alguém que não te conhece irá acreditar, a
gente começa com o que tem e não com o que pode alcançar, isso é realidade, é
ser e ter pé no chão. Redes sociais não formam credibilidade de ninguém, pode
aumentar a visibilidade de quem já faz um trabalho sério, mas não acrescenta em
nada para quem está aventurando... conheço vários YouTubers sem paciente, a
plataforma monetiza, paga as visualizações, assim como vários “professores”... É
na sua comunidade que se formara o profissional de massagem ideal, atendendo
pessoas com problemas reais, que entenderá as dores do outro e se empolgará
como essa profissão tão desafiadora, mas tão acolhedora que tem o poder de
eliminar ou aliviar dores apenas com as mãos.

Para iniciar nossa aula vamos contextualizar o chão do trabalhador da


massagem e falar sobre um fenômeno global que atinge toda a população brasileira
principalmente aqueles que pretendem entrar no mercado de trabalho pela primeira
vez ou se realocarem nele.

Que tal assistir a um documentário para dar qualidade as nossas discussões?

AUTOGERECIAMENTO SUBORDINADO: curta-metragem sobre a precarização


e Uberização do trabalho.
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SINOPSE: O curta Autogerenciamento Subordinado trata sobre as condições


de vida dos trabalhadores que prestam serviços para empresas de aplicativos. Essa
modalidade de trabalho flexível que ficou conhecida como "uberização" ou
autogerenciamento subordinado é uma consequência do desemprego e do
neoliberalismo que ajuda a elevar os níveis de informalidade.

Direção: Gabriel Coutinho, Thaís Gildo, Marcos Paulo Carvalho e João Pedro
de Castro.

⚠️ATENÇÃO: Esse vídeo encontrasse no drive do curso.

FIQUE ATENTO AO LONGO DO DOCUMENTÁRIO

a) Direitos do trabalhador: quais dos direitos do trabalhador abaixo o Uber tem


acesso? Isso é bom ou ruim?

Salário mínimo; 13 salário; Jornada de 8 horas por dia; Repouso semanal


remunerado; Seguro desemprego; Fundo de garantia por tempo de serviço (FGTS);
Aposentadoria e pensão; Estabilidade; Normas reguladoras de saúde e segurança
nos locais de trabalho; Carteira de trabalho assinada desde o primeiro dia de
serviço; Exames médicos de admissão e demissão; Salário pago até o 5º dia útil do
mês; Primeira parcela do 13º salário paga até 30 de novembro; Segunda parcela até
20 de dezembro; Férias de 30 dias com acréscimos de 1/3 do salário; Vale-
Transporte com desconto máximo de 6% do salário; Licença Maternidade de 120
dias, com garantia de emprego até 5 meses depois do parto; Licença Paternidade de
5 dias corridos; Horas-extras pagas com acréscimo de 50% do valor da hora normal;
Garantia de 12 meses em casos de acidente; Adicional noturno de 20% para quem
trabalha de 22:00 às 05:00 horas; Faltas ao trabalho nos casos de casamento (3
dias), doação de sangue (1 dia/ano), alistamento eleitoral (2 dias), morte de parente
próximo (2 dias), testemunho na Justiça do Trabalho (no dia),doença comprovada
por atestado médico; Aviso prévio de 30 dias, em caso de demissão.

b) Modelo de avaliação de prestação de serviço: É claro ou subjetivo?

Esse modelo de avaliação, sem critérios, ou com critérios duvidosos pode nos
lembrar até um famoso seriado da Netflix, Black Mirror. Que tal assisti-lo e tentar
fazer uma análise das consequências desse fenômeno para o trabalhador da
massagem?
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⚠️ATENÇÃO: Esse vídeo encontrasse no drive do curso.

SINOPSE: "Nosedive" é o primeiro episódio da terceira temporada da série


antológica de ficção científica britânica Black Mirror, o episódio se passa em um
futuro em que uma menina se torna impopular na mídia social.

Atividade Orientada
Ao longo de nosso percurso de formação, teremos atividades orientadas, essenciais
para sua qualificação profissional pois elas lançam temas geradores e oportunizam
bases para sua capacitação e consecutiva habilitação em discutir temas relevantes para
sua área de atuação profissional.

1) Realize um mapeamento na sua cidade através do Instagram, dando print em


nichos de mercado para o profissional da massagem, tente descobrir três coisas:
a) Valor da sessão;
b) Duração da sessão;
c) Forma de venda (individual ou em pacotes);
d) Forma de pagamento (a vista ou parcelado);
e) E deixaremos uma pergunta no ar, que será respondida mais na frente, esse
profissional é assalariado? Recebe comissão ou é dono do próprio negócio? Se
é dono do próprio negócio esse negócio é autossustentável ou Ele precisa
retirar renda de outros lugares para se manter? E por quê?
f) Uma última questão para esse bloco. Ele trabalha apenas com recursos
manuais ou utiliza aparelhos, acessórios, maquinários... com a intenção de
“potencializar” a massagem? O que você acha disso?

O princípio da sustentabilidade aplica-se a desde um único empreendimento, passando


por uma pequena comunidade (a exemplo das ecovilas), até o planeta inteiro. Para que
um empreendimento humano seja considerado sustentável, é preciso que ele seja:

Ecologicamente correto
Economicamente viável
Socialmente justo
Culturalmente diverso

Pesquise no Google modelos de negócio que sejam sustentáveis:


Como exemplo deixo o https://www.4varas.com.br/
https://www.instagram.com/mismec4varas/

Que tal ampliar sua visão sobre Plano de Negócios fazendo um curso
gratuito e on-line pelo SEBRAE? [atividade opcional como complemento a
certificação]
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https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/cursosonline/como-elaborar-um-plano-
de-negocio,1880b8a6a28bb610VgnVCM1000004c00210aRCRD

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CULTURA
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CORPORAL
CAPÍTULO 1: CULTURA A cultura de movimento, ao
TRABALHO
envolver a relação entre corpo,
CORPORAL TRABALHO
CORPORAL
natureza e cultura, configura-se
CORPORAL E TÉCNICAS DO como um conhecimento que
vai sendo construído e
CORPO Trabalho é o ato ou ação de
reconstruído ao longo de
geração de vida, perpetuação
nossas vidas e da história.
O termo cultura do movimento tem sido de existência.
Um
Se dizconhecimento marcado
divulgado a partir dos estudos do professor trabalho corporal que
pela linguagem sensível,
ato ou ação de visa produzir que
Elenor Kunz (1991), professor da Universidade emerge do corpo e é revelada
vida, existências.
no movimento que é gesto,
Federal de Santa Catarina, quando ele
abarcando os uma
Por exemplo: arar aspectos
terra;
retornou da Alemanha, onde realizou seus bioculturais, sociais
plantar; colher; cozinhar; se e
históricos,
exercitar; nãojogar;
se resumindo
dormir;às
estudos de doutoramento. (Mendes, 2009). manifestações de jogos,
acordar; tomar banho; fazer
Esse termo sobre disputas, não é consenso, danças, esportes,
uma renda; fazerginásticas
um tricô;ou
lutas, mas abrangendo as
entramos também cultura corporal. fazer um crochê; desenhar;
diversas maneiras como o ser
pintar; esculpir; dançar;
humano faz uso do ser corpo,
A proposta do professor Elenor Kunz celebrar;
ou rezar...
seja, como cria e vivenciafazer
as
massagem.
técnicas corporais.
ultrapassa a concepção de movimento
humano reduzida a um fenômeno meramente Um conhecimento que permite
físico, tido estritamente como um a compreensão do mundo por
meio do corpo em movimento
deslocamento do corpo no espaço. Ao no ambiente, cultura e história.
considerar o ser humano que realiza o
A linguagem sensível é revelada
movimento, essa proposta passa a reconhecer pela movimentação do corpo
no tempo e no espaço de cada
as significações culturais e a intencionalidade
indivíduo e da comunidade.
do movimento humano. Para tanto, o autor
Somos capazes de criar e
problematiza a concepção mecanicista de
recriar, e, ao mesmo tempo em
corpo e de movimento, na qual o corpo está que nos expressamos,
conseguimos nos comunicar.
separado do mundo, buscando fundamentos
na concepção de corpo e de movimento, ou
seja, na ideia de que o ser humano é
inseparável do mundo em que vive. (Mendes,
2009)

Um termo genérico para objetivações


culturais, onde os movimentos dos seres
humanos serão os mediadores do conteúdo
simbólico e significante, que uma determinada
sociedade ou comunidade criou. Pode ser
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TÉCNICAS
CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS DO
CORPO
encontrado de forma específica em quase todas Técnicas do corpo é
as culturas: em danças, jogos de movimento, gestualidade pensada,
organizada, sistematizada a
competições, teatro e massagens. A este fim de conduzir o corpo ao seu
conteúdo cultural correspondem comportamento objetivo.

de movimento específico da cultura com A maneira de andar, de correr,


de escrever, de deitar, de
orientações dos sentidos determinados. Esse
sentar, de falar, o jeito de
comportamento de movimento é geral, quer dizer escovar os dentes, fazer um
não é ativado somente na atualização das bolo, desenhar...

formas culturais. Mesmo absorvendo PROMOÇÃO DE


movimentos de outras culturas, eles serão SAÚDE
efetuados no esquema tradicional daquela
Abordagem americana é
cultura. Pode ser observado quando nós usamos propagandística e publicitária,
formas de movimentos da cultura asiática ou apenas falar sobre o assunto,
informar seria o suficiente
como Eichberg (1976) descreve a forma de jogar para a pessoa adquirir
futebol das pessoas da Indonésia, que é autonomia e alcançar níveis
ótimos em saúde; Abordagem
diferente da nossa. (Mendes, 2009)
canadense é educativa, apenas
a ação e reflexão é eficaz para
Neste comportamento é expresso ao
levar a pessoa a níveis ótimos
mesmo tempo uma consciência (compreensão) em saúde. Não basta falar é
corporal. É a base como as pessoas se necessário ensinar como fazer.

relacionam com o seu meio, como pensam,


agem, sentem e entendem. (Mendes, 2009)

A massagem é aquilo que eu digo que é,


que outros profissionais da massagem dizem
que é, é o que as escolas e universidades dizem
que é, é o que as instituições de saúde dizem
que é, é o que a mídia diz que é, é o que o
senso comum diz que é, é o que é na sua raiz,
na comunidade em que foi criada, aperfeiçoada
e compartilhada. É nesse tensionamento da
disputa conceitual do fazer saber da massagem
que se encontra a “verdade” sobre a massagem.
A massagem é um artefato da cultura de
movimento corporal orientada para o cuidado de
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CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

si e do outro que surge e ressurge sob a necessidade humana de intimidade, de


acarinhamento, de alterar nosso ritmo e nossa percepção de tempo, de oferecer
atenção, uma escuta qualificada, de aliviar o sofrimento e a dor através do toque.
Esse artefato, objeto, da cultura de movimento é arranhado pelo seu tempo e pelo
seu espaço, cabendo aos sujeitos que a tomam para si como ferramenta de
trabalho, ou seja, de produção de saúde e perpetuação de vida, o compromisso, a
profissão, de falar a verdade sobre a massagem que sirva a muitos e não apenas a
poucos ou alguns, como mais uma engrenagem para emancipação do sujeito e dos
povos, isso é, a verdade de cura numa perspectiva das práticas de saúde dos povos
tradicionais.

A massagem é um trabalho corporal que possui em seu arcabouço uma série,


um conjunto de técnicas do corpo que a torna diferentes entre si. É uma
gestualidade motora qualificada, consciente, intencional, planejada e progressiva de
expressão do cuidado de si e do outro dentro de uma relação terapêutica. Surge a
partir de uma racionalidade médica complexa com o objetivo de satisfazer uma
necessidade humana primordial.

Ao longo do tempo, passou-se a combinar massagem e atividades físicas


para a promoção, manutenção e recuperação da saúde.

⚠️Vale a pena assistir a aula do professor Marcos Neira, da Faculdade de Educação


da USP sobre A PRODUÇÃO CULTURAL DO CORPO disponível no Drive e pelo
link: Educação e Cultura Corporal: Fundamentos e Práticas - A produção cultural do corpo -
YouTube .

CAPÍTULO 2: RACIONALIDADES MÉDICAS

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MENTALISTAS
CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSAGISTAS

Os mentalistas se firmam no
século XIX principalmente nos
EUA e afirmam o poder da
mente sobre o corpo. Bebem
de fonte como Platão,
idealistas, românticos e
transcendentalistas, onde a
As medicinas tradicionais em saúde são ficção baseada nas ideias da
mente são mais potentes do
sistemas médicos complexos de culturas que a realidade. Corrente que
especificas como Índia, China, Japão, também bebe das teorias da
psicologização da pessoa,
Tailândia, Indonésia, Havai; organizados de
onde existe uma base
forma gráfica e agráfica, através da Tradição, psicológica oriunda da mente
que precisa ser consertada ou
com inúmeras observações e experimentações.
moldada para pessoa ser
A medicina tradicional nativa brasileira é um completa, feliz e pacifica para
exemplo de medicina agráfica porque ela não além das questões históricas e
sociais. São fragmentários,
está escrita, existe apenas de forma tradicional, dividem corpo e mente, se
de boca e ouvido, no cotidiano e é passada de aproximam de Descartes, onde
no cérebro e mente existe um
forma rigorosa a um escolhido da tribo já que a
segredo a ser desvendado.
subsistência da aldeia depende desses saberes
e fazeres tradicionais. Não existe vulgarização NATURALISTA
e banalização. S
Os naturalistas veem a
⚠️Visite o site: natureza como fonte para seus
https://mtci.bvsalud.org/pt/sobre/ fazeres e saberes, contextos
antropológicos, históricos e
Saiba que medicina alternativa, sociais servem de base para
essa abordagens. Bebe da
complementar, integrativa, natural, integrativa, fonte de Aristóteles, onde a
holística também é um fato social e histórico, reflexão da realidade do
mundo e sua experimentação
não são a mesma coisa e não intercambiais e tem um peso considerável e a
ideia serve como poética da
merecem um tratamento crítico.
vida, não substituindo a
realidade, são realistas e
A medicina/terapia alternativa foi existencialistas. Se aproxima
catalisada no movimento de contracultura, da visão de Espinoza de
mundo, onde não existe
anticapitalista e antiguerra do Vietnã da década separação de corpo-mente.
de 70 do século passado onde se
Para saber mais leia os livros
experimentava uma economia alternativa, de Antonio Damásio.
alimentação alternativa, relações alternativas,
política alternativa, modo de vestir alternativo,
modo de viver alternativo onde as pessoas se
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apropriavam da materia prima e construíam formas de viver que tinham mais a ver
com essa nova opção de vida. Consumo consciente, ecologia e formas
diferenciadas de religiosidade também deram a tônica. O movimento estava poroso
para receber influencia indígenas e tradicionais de outros povos e culturas, essa
mistura também alimentou uma medicina mais voltada a pessoa humana com suas
necessidades, surgiam aí as terapias alternativas, que tinham como propósito juntar
arte, cultura, lazer, estilo de vida consciente e saúde. Nesse mesmo período a Alma
ata foi lançada, documento oficial da OMS Organização Mundial de Saúde alegando
ser impossível, pela quantidade de pessoas em franco crescimento no mundo, a
desigualdade social e falta de acesso a serviços básicos de saúde fora das
metrópoles, a humanidade continuar a existir sem dificuldades, animando os países
membros a darem atenção as medicina tradicionais como forma de equacionar essa
questão.

Cai o muro de Berlim e as experiencias alternativas são capturadas pelo


neoliberalismo, o que era alternativo, única saída, começa a ser chamado de
Complementar. Sendo capitalizado, a experiencia alternativa e na tentativa de
colocar lado a lado com a medicina ocidental, nesse contexto é criado o National
Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH). Ou seja, medicina
complementar se torna tema médico, que escolhe se usa a tradicional dos povos
originários ou a convencional biomédica na sua intervenção terapêutica.

Um novo golpe do neolibesralismo veio em forma de medicina baseada em


evidencias, criando o termo integrativo. Onde são utilizados apenas as práticas e
técnicas reconhecidas pela ciência, ou seja, de 316 pontos de acupuntura a
medicina integrativa utilizada apenas aqueles pontos reconhecidos de forma
consensual pela ciência.

Ainda existe a experiencia acerca do termo “holístico” proposto pela UNIPAZ.


⚠️No drive tem um dos livros fundantes dessa abordagem.

CAPÍTULO 3: O NASCIMENTO DA RACIONALIDADE


BIOMÉDICA

RACIONALIDADE BIOMÉDICA
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MORFOLOGIA DINÂMICO DOUTRINA SISTEMA SISTEMA


VITAL MÉDICA DIAGNÓSTICO TERAPEUTICO
Anatomia Fisiologia Patologia Exame de Fármacos
imagens, alopáticos,
Marcadores Cirurgias...
bioquímicos...

Seria idiotice da nossa parte fazer críticas a biomedicina como se ela fosse a
raiz de todos os males da terra. A ciência é produção humana, fato social e histórico
que está inserido em um contexto econômico. A questão que deve ser levada em
consideração é se ela exclui ou inclui, se ela é para todos ou pra poucos ou se no
acesso a ela é necessário ter alguma condição como dinheiro.

Questões como patologização, medicalização da pessoa humana também


atravessam as críticas a biomedicina. Onde uma pessoa é vista apenas como o
gordo, o viciado, o doido, o diabético, o gagá, o aidético, o inválido... E tantos outros
substantivos que nesse caso, tomam lugar da pessoa e para além disso, devem
receber a devida punição por seus ato inconsequentes contra a vida. Há uma
necessidade de punição, de um certo sofrimento propagado para se chegar a um
estado ideal, práticas ainda derivadas do nascimento da clínica no Século XIX,

⚠️Assista o vídeo disponível no Drive: Saúde, doença, corpo e o surgimento da


biomedicina na modernidade.

Reflexão
Do latim idiota (la), originado do grego antigo ἰδιώτης (idhiótis), "um cidadão privado, individual",
derivado de ἴδιος (ídhios), "privado". Usado depreciativamente na antiga Atenas para se referir
a quem se apartasse da vida pública. Fonte: Wikipedia

Critérios da crítica: De quem? Para quem? Quando? Por quê? Como?

CAPÍTULO 4: MASSAGEM SUECA E O DESEJO


PELOS CORPO ERETOS
Hipócrates acreditava nos efeitos da massagem, pois em seus escritos
orientou que o médico deve incluir a terapia manual no tratamento de algumas
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patologias. Entre os inúmeros autores aliados a esta ideia, se destacou Per Henrik
Ling, criador do Movimento Sueco ou Movimento da Cura.

Os resultados positivos do Movimento Sueco concederam destaque tanto aos


exercícios quanto a massagem, até que começaram a ser praticados isoladamente
originando a massagem sueca, representada por movimentos como o amassar com
as mãos, friccionar e esfregar as regiões do corpo

De acordo com Carmen Lucia Soares, da necessidade de sistematização da


gestualidade popular da época e do refinamento do corpo para as fábricas, surge o
movimento ginástico europeu, de caráter nacionalista e higienista. Cada país
envolvido nesse empreendimento organizou saberes e fazeres ligados ao corpo e o
atravessou com a abordagem biomédica, assim, os malabares, jogos e brincadeiras
de rua, acrobacias etc.

⚠️Quer aprofundar essa questão? Também no Drive: Soares, Carmen Lucia.


Imagens da educação no corpo : estudo a partir da ginastica francesa no século
XIX / Carmen Lucia Soares. - 3. ed. - Campinas, SP : Autores Associados, 2005.

CAPÍTULO 5: LEGISLAÇÃO
O Decreto-Lei nº 4.113 – 14 de fevereiro
de 1942 (Regula a propaganda de massagistas
e outros); Portaria nº 102, de 08 de julho de
Reflexão
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O que vem primeiro? O fato
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social ou as -Leis,
2021regras e
normas?
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1943 (Instruções para o exercício, em todo o território nacional, da profissão de


Massagista); Decreto-Lei de nº 8345, de 10/12/1945 (Dispõe da habilitação para o
exercício profissional do massagista); Lei n.º 3.968 – 05 de outubro de 1961 (Dispõe
sobre o exercício da profissão de Massagista e dá outras providências). ⚠️ Conferir
material da CONBRAMASSO no drive
CARACTERISTICA DO TRABALHO
Atuam na área da saúde, serviços sociais e serviços pessoais. A grande maioria atua como
autônomo, ou MEI, trabalhando por conta própria, ou empregado em grandes SPAs, cruzeiros
turísticos, embora também possam trabalhar pontualmente no SUS. Executam suas funções em
ambiente fechado e aberto, sem supervisão e horários diversos. FONTE: Classificação Brasileira de
Ocupações

FORMAÇÃO E EXPERIENCIA
A formação requerida para o massagista é o curso básico de qualificação profissional de até 200
horas; a requerida para o massoterapeuta é a de técnico de nível médio; [para o de terapeuta
corporal orienta-se a formação básica ou técnica e após um aperfeiçoamento profissional na área
que proponha a terapia corporal ex.: massagem ayurvédica, yoga, tantra, taichichuan, lian kung,
tuiná, quiropraxia, shiatsu, ventosaterapia, agulhamento, ginástica natural, corrida descalço,
pilates dentre outras]; sendo necessária experiência profissional para o desempenho da ocupação.
O exercício pleno das atividades, para os profissionais da massagem ocorre em cerca de menos de
um ano de experiência profissional [e o de terapeuta corporal ocorre em cerca de três anos de
experiencia profissional]. FONTE: Classificação Brasileira de Ocupações

⚠️Que tal visitar o site da CBO – CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE OCUPAÇÕES


e conhecer o que eles falam sobre o massagistas

http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/home.jsf

CAPÍTULO 6: CÓDIGO DE ÉTICA DOS


MASSAGISTAS
CAPÍTULO I Art. 1°. O Massagista presta assistência ao ser humano,
buscando promover e recuperar a sua saúde através do
DAS RESPONSABILIDADES FUNDAMENTAIS toque e de manipulações manuais e afins, dentro de um
caráter essencialmente terapêutico e profissional;

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Art. 2°. O Massagista é obrigado a ter uma plena V – utilizar todos os conhecimentos técnicos e científicos,
respeitabilidade e postura profissional com todos os seus ao seu alcance, para evitar ou diminuir o sofrimento
clientes. Jamais tendo, dentro do contexto profissional humano;
com a massagem, qualquer envolvimento sexual com os
seus clientes; VI – respeitar os aspectos axiológicos e a intimidade do
cliente;
Art. 3°. O Massagista é responsável pelos seus atos.
Respondendo assim pelos seus atos de acordo a VII – respeitar o direito do cliente de decidir sobre sua
legislação vigente em nosso país; pessoa e seu bem estar;

Art. 4°. O Massagista somente assume um trabalho após VIII – informar sempre ao cliente as limitações do seu
avaliar sua competência e se certificar de que é capaz de trabalho profissional;
ter um desempenho seguro perante o cliente;
IX – manter sigilo sobre fatos de que tenha conhecimento
Art. 5°. O Massagista é obrigado constantemente a se em razão de sua atividade profissional e exigir o mesmo
atualizar e obter aperfeiçoamentos nos seus comportamento do pessoal sob sua direção;
conhecimentos técnicos, científicos e culturais para o bom
desempenho da sua função profissional X – colocar seus serviços profissionais à disposição da
comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou
Art. 6°. O Massagista que estiver na função de chefia e/ou crise social, sem pleitear vantagem econômica;
coordenação é responsável pelo desempenho técnico do
pessoal sob sua supervisão técnica XI – Sempre que possível se colocar à disposição para
ensinar e retirar dúvidas de colegas e de profissionais das
CAPÍTULO II diversas áreas afins.

DO EXERCICIO PROFISSIONAL Art. 8° . É proibido ao Massagista

Art. 7°. São deveres do Massagista: I – negar assistência, em caso de indubitável urgência;

I – esclarecer ao cliente todo o seu sistema de trabalho II – abandonar o cliente em meio ao tratamento, sem a
profissional. Se trabalhar com o método Oriental explicar garantia de continuidade da assistência, salvo por motivo
todo o contexto energético existente. Se usar o método relevante;
Ocidental agir da mesma forma. Isto deve ser feito antes
de iniciar qualquer atividade profissional com o seu cliente; III – concorrer, de qualquer modo para que outros
exerçam ilegalmente as atividade inerentes a profissão de
II – exercer sua atividade com zelo, dedicação e decoro e Massagista;
sempre obedecer aos preceitos da ética profissional, da
moral, do civismo e da legislação em vigor, preservando a IV – prescrever medicamentos ou praticar ato cirúrgico;
honra, o prestígio e as tradições da profissão de
Massagista; V – recomendar, prescrever e executar tratamento ou nele
colaborar, quando;
III – respeitar o ser humano dentro dos princípios psico-
bio-espirituais (mente, corpo e espírito); desnecessário

IV – prestar assistência ao cliente. Sempre respeitando a vedado por lei ou pela ética profissional
dignidade e os direitos do ser humano,
independentemente da sua etnia, nacionalidade, visão atentatório a moral ou à saúde do cliente
política, religião, sexo e condições sociais, econômicas e
culturais; praticando sem o consentimento do cliente ou de seu
representante legal ou responsável, quando se trata de
menor incapaz
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VI – promover ou participar de atividade de ensino ou XVII – usar título que não possua. Tais como: dr. (a),
pesquisa que envolva menor ou incapaz, sem observância Fisioterapeuta, Psicólogo, Médico, Enfermeiro etc.
às disposições legais;
XVIII – dar consulta ou prescrever tratamento por meio de
VII – promover ou participar de atividade de ensino ou correspondência, jornal, revista, rádio, televisão, telefone
pesquisa em que o direito inalienável do homem seja ou internet;
desrespeitado, ou acarrete risco de vida ou danos a sua
saúde; XIX – divulgar ou permitir a divulgação, na mídia não
especializada, de declaração, atestado ou carta de
VIII – ceder seu nome, ainda que gratuitamente, fora do agradecimento decorrente de serviços profissionais
âmbito profissional, para propaganda de medicamento ou prestados;
outro produto, tratamento, instrumental ou equipamento,
ou publicidade de empresa industrial ou comercial com XX – desviar para consultório ou clínica particular, clientes
atuação na industrialização ou comercialização deles; atendidos fora daqueles, decorrente de emprego, cargo ou
funções externas;
IX – permitir, mesmo que de forma gratuita, que seu nome
conste como Massagista do quadro pessoal de qualquer XXI – desviar, para si ou para outros, clientes de colega;
entidade, empresa etc., sem que ali preste efetivamente
seus serviços; XXII – atender a cliente que saiba estar em tratamento
com colega, ressalvadas as seguintes hipóteses;
X – receber, de pessoa física ou jurídica, comissão
remuneração benefício ou vantagem que não corresponda a pedido do colega
a serviço efetivamente prestado;
em caso de indubitável urgência
XI – exigir, de instituição ou cliente, outras vantagens além
do que lhe é devido em razão de contrato, honorário ou no próprio consultório, quando procurado
exercício de cargo, função ou emprego; espontaneamente pelo cliente

XII – trabalhar em entidade, ou com ela colaborar, onde XXIII – recusar seus serviços profissionais a colega que
não lhe seja assegurada autonomia profissional, ou seja, deles necessite, salvo quando motivo relevante justifique o
desrespeitados princípios éticos, ou não tenham procedimento;
condições que garantam adequada assistência ao cliente
e proteção a sua intimidade; XXIV – divulgar terapia ou descoberta cuja eficácia clinica
não seja comprovada;
XIII – permitir que o seu trabalho executado seja assinado
por outro profissional, bem como assinar trabalho que não XXV – deixar de atender a convite ou intimação de
executou ou do qual não tenha participado; Conselho de Ética, [quando da criação de um possível
conselho federal de massagem] para depor em processo
XIV – angariar, captar serviço ou cliente, com ou sem a ou sindicância ético-profissional;
intervenção de terceiros, utilizando recurso incompatível
com a dignidade da profissão ou que implique em XXVI – inserir em anúncio profissional fotografia, nome,
concorrência desleal; iniciais de nomes, endereço ou qualquer outra referência
que possibilite e identificação de cliente.
XV – receber de colega e/ou de outro profissional, ou a ele
pagar remuneração a qualquer título, em razão de Art. 9°. O Massagista deve zelar para que o prontuário do
encaminhamento de cliente; cliente permaneça fora do alcance de estranhos à equipe
de saúde da instituição, salvo quando outra conduta seja
XVI – fazer propaganda de cura ou emprego de terapia expressamente recomendada pela direção da instituição.
infalível ou secreta;

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Art.10°. O Massagista é pontual no cumprimento das III – pleitear cargo, função ou emprego ocupado por
obrigações pecuniárias inerentes ao exercício da colega, bem como praticar atos de concorrência desleal
profissão. ou que acarrete dano ao desempenho profissional de
colega;
CAPÍTULO III
IV – criticar, depreciativamente, colega ou outro membro
DO MASSAGISTA PERANTE AS ENTIDADES DE da equipe de saúde, bem como, a entidade onde exerce a
CLASSE profissão ou outra instituição de assistência à saúde.

Art.11. O Massagista, por sua atuação nos órgãos das CAPÍTULO V


respectivas classes, participa da determinação de
condições justas de trabalho e/ou aprimoramento cultural DOS HONORARIOS PROFISSIONAIS
para todos os colegas.
Art.18. O Massagista tem direito a justa remuneração por
Art. 12. É dever do Massagista: seus serviços profissionais;

I – pertencer a entidades de classes que honrem sua Art. 19. O Massagista na fixação de seus honorários,
posição profissional enquanto Massagista considera como condições básicos:

II – apoiar as iniciativas que visam ao aprimoramento I – Realidade econômica da sua área de atuação
cultural e a defesa dos legítimos interesses da respectiva profissional;
classe.
II – condições em que a assistência é prestada: hora,
CAPÍTULO IV local, distância e meio de transporte utilizado;

DO MASSAGISTA PERANTE OUTROS PROFISSIONAIS III – natureza da assistência prestada e tempo utilizado;

Art. 13. O Massagista trata os colegas e outros Art.20. O Massagista pode deixar de receber honorários
profissionais com respeito e dignidade, não prescindindo por assistência prestada :
de igual tratamento e de suas prerrogativas.
I – ascendente, descendente, colateral, afim ou pessoa
Art .14. O Massagista chamado a uma conferência, com que viva sob sua dependência econômica;
colega e/ou outros profissionais, é respeitoso e gentil para
com os participantes, evitando qualquer referência que II – colegas ou pessoas que vivam na dependência
possa ofender a reputação moral e cientifica dos mesmos econômica dele;

Art. 15. O Massagista jamais faz citações negativas sobre III – pessoas reconhecidamente carente de recursos;
outros colegas ou demais profissionais da área da saúde
IV – instituição de finalidade filantrópica, reconhecida
Art. 16. O Massagista que recebe cliente confiado por como de utilidade pública não tenha condições de
colega, em razão de impedimento eventual deste, retorna remunerá-lo adequadamente e cujos dirigentes não
o cliente ao colega uma vez terminado o impedimento. percebam remuneração ou outra vantagem, a qualquer
título.
Art. 17. É PROIBIDO AO MASSAGISTA:

I – prestar ao cliente assistência que, por sua natureza, é


inerente a outro profissional;

II – concorrer, ainda que a título de solidariedade, para


que colega pratique crime, contravenção penal ou ato que
venha a ferir a ética profissional;
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Art.21. É proibido ao Massagista prestar assistência


profissional gratuita ou a preço baixo e humilhante.
Art. 22. É vedado ao Massagista afixar tabela de
honorários fora do recinto de seu consultório ou clínica, ou
promover sua divulgação de forma incompatível com a
dignidade da profissão ou que implique em concorrência
desleal.

Atividades Orientadas
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Você já ouviu falar de negligencia imperícia .eFlorianópolis/SC
imprudência? ⚠️N- o2021
drive tem um
material para te ajudar a pensar sobre isso! Que tal exercitar sua imaginação e
criar situações em que o profissional de massagem pode cair nessas culpas éticas?
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CAPÍTULO 7: ÁREAS DA ATIVIDADE DO


MASSAGISTA
A) APLICAR PROCEDIMENTOS TERAPÊUTICOS E/OU ESTÉTICOS

Selecionar técnica, tipo de terapia e recurso de trabalho; Selecionar estímulos; Planejar


procedimentos; Localizar áreas de desequilíbrio energético; Preparar paciente; Selecionar pontos de
acupuntura; Aplicar energia vibracional; Tonificar energia; Escoar estagnação energética (sedar);
Desobstruir circulação energética; Desintoxicar organismo; Corrigir desequilíbrios energético-psico-
orgânicos, fisiológicos, bioquímicos, enzimáticos e hormonais; Palpar estruturas articulares e ósseas;
Palpar estruturas musculares e sistema tegumentar; Aplicar estímulos manipulativos; Estimular
integração emocional; Estimular alinhamento, consciência corporal, reorganização neuro-energética e
vibracional; Corrigir subluxações quiropráticas; Normalizar movimentos articulares (ativo, passivo e
jogo articular) e nervos comprimidos ou irritados (fluxo nervoso); Equilibrar tônus muscular;
Reposicionar vísceras e outros órgãos; Estimular movimento crâneo-sacral; Aplicar agulhas,
moxabustão e ventosas; Aplicar radiações frequências de luz; Aplicar procedimentos em pré e pós
cirúrgicos.

B) REALIZAR TRATAMENTO ESTÉTICOS

Aplicar emolientes, medicamentos, cosméticos e cosmecêuticos; Tratar afecções e infecções


cutâneas; Realizar massagem relaxante; Aplicar massagens terapêuticas; Aplicar compressas e
bandagens.

C) AVALIAR DISFUNÇÕES

Realizar avaliação do paciente; Avaliar sinais e sintomas; Analisar exames; Tomar medidas
antropométricas e energéticas; Identificar subluxações quiropráticas; Avaliar microssistemas do
paciente; Avaliar estado bioenergético, emocional e vibracional do paciente; Analisar biomecânica;
Avaliar tecidos moles; Avaliar sistema muscular (força, temperatura e tônus); Avaliar sistemas neuro-
músculo-esquelético; Avaliar sistemas cardiorrespiratório, circulatório, digestório, gênito-urinário;
Avaliar condições eletro magnéticas do paciente; Recomendar exames complementares; Encaminhar
paciente a outros profissionais; Identificar disfunções inestéticas facial, corporal; Avaliar estado
emocional do acompanhante; Avaliar qualidade de rede de apoio da gestante, parturiente e puérpera;
Orientar acompanhante.

D) ADMINISTRAR CLÍNICA/ ESPAÇO TERAPÊUTICO/ ESTÉTICO

Agendar consultas/atendimentos; Cadastrar paciente; Estabelecer contrato com paciente;


Controlar estoque; Treinar pessoal; Administrar finanças; Providenciar manutenção da clínica/espaço
terapêutico/estético; Divulgar serviços; Arquivar cadastro de paciente; Adquirir
produtos/equipamentos.

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F) TRABALHAR COM SEGURANÇA

Higienizar local de trabalho; Usar EPI; Esterilizar instrumental; Trabalhar com postura
ergonômica; Armazenar produtos; Descartar material e/ ou produtos com validade vencida;
Acondicionar materiais pérfuro-cortantes para descarte; Acondicionar lixo contaminado para
incineração; Efetuar assepsia do local; Efetuar antissepsia no paciente; Paramentar paciente;
Higienizar material (bola, banqueta, cavalinho, etc); Efetivar assepsia pessoal.

Y) COMUNICAR-SE

Ouvir paciente; Explicar técnicas e procedimentos; Informar paciente sobre sua condição;
Orientar sobre postura estática e dinâmica; Orientar paciente sobre medidas preventivas;
Recomendar exercícios; Recomendar palmilhas e calçados; Indicar fitoterápicos; Conduzir
visualização criativa; Ministrar aulas, cursos e palestras; Registrar informações técnicas; Produzir
relatórios; Frequentar feiras, congressos; Prescrever cosméticos, cosmecêuticos e óleos essenciais;
Prestar consultoria; Pesquisar artigos científicos.

CAPÍTULO 8: COMPETÊNCIAS PESSOAIS


Demonstrar coordenação motora fina; Demonstrar percepção sensorial;
Demonstrar percepção intuitiva; Trabalhar em equipe multi e interdisciplinar;
Demonstrar capacidade de trabalhar sob pressão; Demonstrar autoconhecimento;
Demonstrar empatia; Demonstrar capacidade de escuta; Demonstrar habilidade
manual; Demonstrar visão holística; Demonstrar condicionamento físico; Demonstrar
senso estético; Demonstrar capacidade de persuasão; Demonstrar liderança;
Demonstrar criatividade; Demonstrar discrição

CAPÍTULO 9: COSMOLOGIA APLICADA A


MASSAGEM
Neste curso não vamos nos aprofundar neste tema, mas sim no curso de
formação de terapeutas corporais que é um curso avançado. Mas deixamos no
⚠️drive dois livros que utilizaremos naquele curso caso você esteja interessado no
assunto: O macho demoníaco de Richard Wranhham e Dale Peterson; Sapiens: uma
breve história da humanidade de Yuval Harari.

CAPÍTULO 10: MORFOLOGIA APLICADA A


MASSAGEM
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A massagem sueca, também chamada erroneamente de massagem clássica


pois a massagem clássica é a massagem de Hipócrates, o grego; massagem
profunda ou massoterapia, terapia através da massagem; utiliza-se de intervenções
nos principais músculos e articulações do corpo com a finalidade de aliviar as
tensões do cotidiano, mas também eliminar e aliviar dores musculares e articulares.

Morfologia é o estudo da forma, existe uma forma humana com seus


respectivos desvios anatômicos, que fazem parte da natureza humana. As pessoas
não são exatamente iguais e existe a possibilidade de nascerem e ao longo da vida
aparecerem ou adquirirem alguma singularidade. Para este curso utilizaremos
trechos impressos do Gray’s – atlas de anatomia, referencia para os cursos de
anatomia e temos a versão completa disponível no ⚠️Drive, esse material oferece
um consenso no campo da saúde para que possamos nos entender em relação ao
corpo humano. Ex.: é patela ou bolacha do joelho? É pá ou escápula? É quadril ou
bacia?

Para além dessa forma geral, temos áreas especificas que iremos trabalhar
de forma básica neste curso e poderemos nos aprofundar em cursos avançados.

Os seguintes músculos específicos:

REGIÃO POSTERIOR

Plantar: flexor do hálux; MMII (membros inferiores): gastrocnêmico, isquiotibiais;


Glúteo: glúteo máximo; Lombar: latíssimo do dorso; Toráxica: trapézio ascendente;
romboides; supra espinal; infra espinal; redondo menor; redondo maior; Cervical:
trapézio descendente; trapézio transversa; levantador da escápula;

REGIÃO ANTERIOR

MMII: tibial anterior, quadríceps femoral, tensor da fascial lata. adutores; sartório;
Abdome: órgãos e vísceras internas; Toráxica: intercostal, peitoral maior; MMSS
(membros superiores): deltoide; bíceps braquial; tríceps braquial; pronador redondo;
supinador; flexões e extensores dos dedos; adutor do polegar

REGIÃO CEFÁLICA

Músculo occipitofrontal; orbicular do olho; masseter; temporal;


esternocleidomastóideo.

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CAPÍTULO 11: DINAMICA VITAL APLICADA A


MASSAGEM
Escolhemos trechos impresso do livro ⚠️Técnicas de massagem de Beard
p. 55-69 para iniciarmos nossas discussões sobre os efeitos fisiológicos das
manobras de massagem, esses efeitos, são um dos critérios de seleção para
escolhermos ou não uma manobra de massagem em nosso roteiro

CAPÍTULO 12: DOUTRINA MÉDICA APLICADA A


MASSAGEM
No ⚠️drive apresentamos um vídeo acerca da formação da contratura
muscular e algumas causas que facilitam seu aparecimento.

CAPÍTULO 13: SISTEMA DIAGNÓSTICO APLICADA


A MASSAGEM
De acordo com Niel-Asher a palpação é uma ciência e uma arte. A princípio,
deve relaxar o paciente a fim de iniciar um tratamento eficaz para dor. Lembre-se, as
manobras vigorosas devem ser intercaladas com manobras sedativas, ou seja,
inicia-se com manobras sedativas, após vigorosas e finaliza-se com manobras
sedativas.

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CAPÍTULO 14: TERAPÊUTICA APLICADA A


MASSAGEM
CONTRA INDICAÇÕES TOTAIS E PARCIAIS

Existem partes do corpo que não devem ser massageadas, em geral por
causa da proximidade de artérias, nervos, órgãos ou veias em relação à pele. Estas
áreas – chamadas zonas de perigo incluem: órbitas oculares, coluna vertebral,
garganta, processo xifoide (a cartilagem na extremidade inferior do esterno), a área
macia entre a última costela e o osso do quadril, os joelhos e o nervo ulnar no ponto
em que ele passa sobre o cotovelo. (ELLSWORTH, 2012)

Grávidas devem procurar massoterapeutas especializados em massagem


para gravidas. Além disso, pessoas que apresentam as condições listadas a seguir
não devem receber massagem. Se você apresenta alguma doença crônica ou
desconhece seu estado de saúde, converse antes com seu médico:

• Osteoporose avançada. Massagem leve pode ser aplicada em caso de


osteoporose leve. (recomenda-se massagem ayurvédica com óleos mornos e
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medicados); Fraturas ósseas (evitar apenas a área afetada); Câncer (recomenda-se


meditação, técnicas de relaxamento e reiki); Gripe ou resfriado (recomenda-se um
escalda pés com reflexologia); Febre; Feridas recentes ou em cicatrização (evitar
apenas a área afetada); Bolhas ou erupções cutâneas (evitar apenas a área
afetada). Algumas erupções e infecções fúngicas (p. ex., pé de atleta) podem ser
disseminadas pela massagem; Veias varicosas (ELLSWORTH, 2012)

INDICAÇÕES

Dor nas costas! Há muitas situações que conspiram para causá-la: estresse,
má postura em pé e ao computador, arrastar malas pesadas, levantar objetos
pesados, dirigir, carregar bolsas pesadas, usar salto alto e mesmo andar de
chinelos, todos podem ser responsabilizados. A massagem vai ajudar a pessoa a
relaxar, soltar-se e trazer o merecido alívio para dores na musculatura do dorso.
(ELLSWORTH, 2012)

INTRUÇÕES GERAIS

Regiões utilizadas na massagem: com toda a mão; com ambas as mãos;


com os dedos; com o polegar; antebraço; cotovelo; pés. (ELLSWORTH, 2012;
DOMENICO, 1998)

A massagem sempre se inicia pelo deslizamento, ou toque inicial. Seu


objetivo é aquecer a pele e estimular a circulação do sangue. (ELLSWORTH, 2012)

Coloque um pouco de óleo nas palmas e esfregue uma mão na outra para
aquecer as mãos e o óleo. Em seguida, devagar e suavemente, coloque suas mãos
sobre a pessoa. (ELLSWORTH, 2012)

Coloque uma de suas mãos sobre a escápula da pessoa. Coloque a base da


sua outra mão sobre o ílio e, puxando as mãos em direções opostas, estique
suavemente este lado do dorso. Repita do outro lado. (ELLSWORTH, 2012)

Os glúteos, músculos das nádegas, são os maiores músculos do corpo.


Tensão nessa área pode contribuir para o desconforto na região lombar. Estes
movimentos ajudarão a liberar esses músculos. (ELLSWORTH, 2012)

Antes de começar, certifique-se de que suas mãos e os pés da pessoa


estejam limpos. (Você deve considerar omitir essa parte da massagem se a pessoa
tiver pé de atleta ou outro fungo, porque estes se espalham com facilidade para
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outras partes do corpo – ou mesmo para você). Se a pessoa tiver artrite, joanetes ou
calos, ou se os pés forem deformados por qualquer causa, seja gentil e cauteloso.
Evite manipular unhas encravadas uma vez que elas podem estar bastante
doloridas. Se a pessoa sentir cócegas nos pés, vá mais devagar e massageie mais
profundamente; esta manobra, em geral, resolve o problema. Por fim, se por
qualquer razão, você não estiver confortável massageando os pés, apenas
esprema-os algumas vezes sobre o lençol e siga para a próxima parte do corpo.
(ELLSWORTH, 2012)

COMPONENTES DA MASSAGEM SUECA

Direção do movimento, de baixo para cima de dentro para fora; a intensidade


da pressão, leve moderada ou profunda (pesada); a velocidade e o ritmo lento e
rápido; os meios utilizados (inclusive outros instrumentos além da mão); a posição
do paciente e do terapeuta e a duração e frequência do tratamento. (DOMENICO,
1998)

TÉCNICAS DO CORPO

Manobras básicas: deslizamento superficial (ponta dos dedos; palma das mãos;
antebraço); palpação (com ponta dos dedos); fricção (movimento circular com a
palma da mãos; com a ponta dos dedos; esfregamento com palma da mão);
amassamento (ambas as mãos com pegada cruzada); torção (mãos com meio
bracelete; mãos espalmadas); pinçamento (com todos os dedos; com ponta dos
dedos); vibração (com palma das mãos; com ponta dos dedos); tapotagem (borda
hipotênar- mãos juntas; mãos alternadas; mãos em concha; ponta dos dedos);
agitação (mobilização articular); manobra em 8 (palma das mãos); mobilização
articular

Manobras especificas: deslizamento profundo (ponta dos dedos; palma das mãos;
cotovelo); manobra de varredura (articulação dos dedos);

Intensidade: leve, moderada ou profunda.

Regiões do corpo utilizadas: mãos (palmar; borda hipotênar); dedos (falange;


articulação dos dedos); antebraço; cotovelo.

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APLICAÇÃO DE MANOBRAS ESPECIFICAS

As fibras musculares crescem de forma organizada, formando “feixes”


semelhantes aos feixes de madeira. Você observará referências à massagem
realizada no sentido de feixes musculares específicos ou no sentido contrário a eles.
Massagear no sentido contrário ao feixe muscular pode reduzir o tecido cicatricial e
aumentar a flexibilidade. (ELLSWORTH, 2012)

⚠️Para saber mais veja nosso ROTEIRO DE AUTOAVALIAÇÃO ele será usado
sempre como referência as nossas práticas.

REFERÊNCIAS
ELLSWORTH, ABIGAIL. Massagem : anatomia ilustrada : guia completo de técnicas básicas de
massagem. Barueri, SP : Manole, 2012.

DOMENICO, GIOVANII; WOOD, ELIZABETH. Técnicas de massagem de Beard. 4ª ed. Barueri:


Manole, 1998. (11-77p)

NIEL-ASHER, SIMEON. Pontos-gatilho. Barueri: Manole, 2008.

MENDES, M. I. B. DE S., & NÓBREGA, T. P. DA. (2009). Cultura de movimento: reflexões a partir
da relação entre corpo, natureza e cultura. Pensar a Prática, 12(2).
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.6135

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Confira 10 direitos fundamentais dos trabalhadores garantidos na CLT. CUT – Central Única dos
Trabalhadores, São Paulo, 26 de abr. de 2021. Disponível em:
<https://www.cut.org.br/noticias/confira-10-direitos-fundamentais-dos-trabalhadores-garantidos-na-clt-
c451 >. Acesso em: 29 de out. de 2021.

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