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O conceito de sustentabilidade pode ser definido como uma atividade que estar

sendo feita atualmente pensando no meio ambiente para que não existam
prejuízos nas gerações futuras

A G10 DISTRIBUIDORA tem o compromisso com as praticas sustentáveis do


nosso estado, consequentemente em Teresina. Estamos atuando em parceria
com os órgãos do governo para atendermos aos requisitos legais vigentes a
que se referem à responsabilidade socioambiental, e também adotamos
critérios que incluem a contribuição com o desenvolvimento social da
comunidade vizinha e de nossos colaboradores, por meio de projetos que
promovem a conscientização e a preservação do meio ambiente.

Gerenciamento dos recursos hídricos

A g10 usa um indicador ambiental que estar relacionado á todas as atividades


da empresa. Assim, são criados medidas de redução, recuperação e
reaproveitamento da agua para lavar o local onde serão armazenados os
produtos. Outro processo de grande importância e o monitoramento de
vazamentos e desperdício nas áreas da empresa, por meio dos treinamentos
de educação ambiental e visita aos locais da empresa. Nesse treinamento o
colaborador adquire a consciência da grande importância da água e formas de
realizar o consumo sustentável tanto na empresa quando fora dela.
Gerenciamento de energia elétrica

A G10 distribuidora desenvolve ações, buscando um melhor gerenciamento do


sistema de energia elétrica da empresa, para que o limite contratado não seja
ultrapassado. A energia elétrica e monitorada através de um aparelho
supervisório que indica quando o limite está sendo excedido, e
automaticamente seguindo uma ordem de importância e consumo dos
aparelhos e maquinas com o estado mais crítico, começa a se autodesligar.
Outros meios forram adotados com o intuito de ampliar a eficiência de energia,
dentre elas a troca de motores antigos dos refrigeradores por similares de alto
rendimento e a adesão de chaves eletrônicas de partida dos motores das
câmaras frias. Vamos usar placas de energia solar para as lâmpadas da
empresa, com o intuito não só na economia, mas também em preservar o meio
ambiente em geral diminuindo a criação de hidrelétricas no país, onde são as
causadoras de grande impacto negativo na natureza com alagamentos das
áreas de floresta, fazendo assim com que percamos muitas arvores.

Atendendo as normas da legislação

A G10 DISTRIBUIDOORA busca mensalmente atualizar-se sobre os aspectos


legais que envolvem meio ambiente, segurança do trabalho, segurança de
alimentos e responsabilidade social. Pertencente às esferas, estadual e
municipal. O cumprimento da legislação é atualizado e caso necessário, a
documentação interna e atualizada referindo-se a responsabilidades e prazos
para o atendimento.

Responsabilidade social

A G10 distribuidora e seus colaboradores tem a consciência da importância de


contribuir para o crescimento de desenvolvimento da sociedade. Dessa forma
contribuímos com um órgão formador de profissionais da região á sustentare
que tem como proposito tira os jovens da rua e do mundo das drogas, dando
oportunidades de emprego e conhecimento para eles. Estas iniciativas são
variadas e completam projetos de interesse da comunidade, da cultura, da
educação e do meio ambiente.·.
Quando falamos de cultura e educação refere-se à criação de uma biblioteca,
com o apoio da g10 distribuidora LTDA, que vai se chamar EM BUSCA DO
SABER a qual o projeto está inserido dentro da estrutura de funcionamento do
centro de incentivo educacional para a conscientização da educação, cultura e
unificação social. Esse é um projeto de complementação escolar que deseja
desenvolver uma ação interdisciplinar e de promoção do exercício de
cidadania, través do ato de ler, para crianças, adolescentes, jovens e adultos,
que provoque a ampliação do conjunto educacional, cultural, social e espiritual
desses indivíduos, por meio de atividades de aprofundamento e
experimentação nos universos dos esportes, das artes e de apoio à
escolarização e principalmente da pratica do ato de ler.

O projeto de criação

O Projeto da Biblioteca Comunitária nasce, primeiramente, com três focos de


ação prioritários: estimular o hábito pela leitura, preparar jovens para atuarem
como mediadores de biblioteca na comunidade, e o atendimento a população
local onde ela se encontra. A participação e atuação dos jovens mediadores no
Projeto da Biblioteca Comunitária serão de extrema importância. , Onde eles
serão responsáveis por parte das atividades da grade curricular realizada
periodicamente, atuando diretamente com as crianças na função de
mediadores de biblioteca, ou como monitores de área. Ao avaliar o percurso
que os mediadores, poderão atingir, é possível acreditar que o
desenvolvimento desses jovens tanto no que diz respeito ao crescimento
pessoal (maturidade, desenvoltura, responsabilidade, espiritualidade) quanto
no desenvolvimento coletivo, terá um salto positivo espetacular.

Pelas experiências vividas, trabalhando junto às crianças, com participação dos


jovens em atividades externas, pode se chegar a resultados significativos no
hábito do Ato de Ler, na frequência dos usuários da biblioteca e entre os jovens
que participarão do Projeto da Biblioteca Dessa forma, é fundamental a
continuidade do Projeto e dos resultados ligados à expressão oral e escrita de
crianças, adolescentes, jovens e adultos , assim como a manutenção do
acesso a Biblioteca Comunitária , que nasce com um número pequeno, tanto
entre o patrimônio físico e humano que compunha sua estrutura, mais que
acredita na prosperidade.
OBJETIVO GERAL

A educação é um dos pontos fundamentais para a estruturação da cidadania, a


leitura e a escrita são instrumentos fundamentais para o desenvolvimento
humano e pessoal, para o processo formativo e exercício da cidadania. Dessa
forma, o objetivo da G10 distribuidora com o Projeto da Biblioteca
Comunitária, consiste em: Contribuir para que crianças, adolescentes, jovens e
adultos aprendam com a prática do ato de Ler, a narração de histórias, a
construção e experimentação da criação de textos, estimulando a aquisição de
conhecimento para que de maneira autônoma coletem, processem, relacionem
e produzam novas informações capazes de ampliar seu repertório
sociocultural, humanitário e espiritual.
O Programa da Biblioteca apresenta uma proposta de formação que trará
resultados significativos que não se limitam apenas à nossa comunidade. Essa
proposta apresenta um foco muito maior, que com o seu desenvolvimento,
buscaremos levar a outras comunidades, contribuindo com o desenvolvimento
dos jovens, ao mesmo tempo em que incentiva a disseminação de
conhecimentos que melhorem a expressão oral e escrita das crianças, assim
como a capacidade das mesmas de fazer do Ato de Ler um momento de
construção de valores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA G10 DISTRIBUIDORA JUNTAMENTE COM
A BIBLIOTECA SÃO:

1º Trazer para a comunidade, inserido num movimento sócio cultural-espiritual,


atividades que visem proporcionar o incentivo á Leitura, Dinamização escolar,
comunidade - famílias - escola, permitindo a complementação escolar, somado
a atividades esportivas, culturais direcionados, a crianças, adolescentes, jovens
e adultos.
2º Oferecer oportunidade de acesso a Leitura a crianças, adolescentes, jovens
e adultos, num seguimento educacional junto a suas escolas, dentro de um
processo de conscientização e constante execução da Leitura em grupo.
3º Criar e desenvolver práticas de Concursos Literários, como concurso de
poesia, de contos, leitura de Textos e outros.
4º Capacitar, sempre que possível jovem para a mediação de biblioteca, para
estimular crianças e adolescentes do Programa de Leitura da Biblioteca em
busca do saber, através da aplicação do Ato de Ler para a descoberta,
identificação e experimentação das atividades de leitura e a narração de
histórias.
5º Proporcionar práticas de leitura para todas as pessoas que se interessarem
pelo projeto, desenvolver competências para praticar o Ato de Ler, da oralidade
e da criatividade através da escrita.
6º Proporcionar atendimento, estrutura física e acervo adequado a todos os
usuários cadastrados na biblioteca comunitária. Brinquedoteca e biblioteca
estruturada para que crianças, jovens e adultos possam utilizar com interesse e
autonomia todas as matérias didáticas disponíveis.
VI - METAS
Formação de Mediadores de Biblioteca
 Jovens mediadores com maior capacidade de desenvolver com autonomia as
atividades da biblioteca;
 Jovens mediadores com interesse na formação Específica do acervo da
biblioteca, criação de atividades complementares;
 Jovens capazes de realizar atividades de contar e intermediar Histórias no
espaço da Biblioteca.
Crianças do Projeto
 Crianças capazes de participar de práticas de leitura com interesse e atenção;
 Crianças capazes de aprender novos hábitos de construção de conhecimentos
através da prática do Ato de Ler;
 Crianças capazes de manifestar sua criatividade com espontaneidade e
naturalidade, através do Ato de Ler e de escrever.
 Crianças mais capacitadas para ler e escrever;
Biblioteca Comunitária em busca do saber
 Constante aumento do número de cadastrados;
 Constante aumento do número de retiradas de livros;
 Utilização constante de todo o material disponível na biblioteca;
 Frequência satisfatória dos usuários;
Projeto Escola
 Incentivo à leitura;
 Divulgação da Biblioteca Comunitária em busca do saber e de todo o trabalho
desenvolvido;
 Constante relacionamento com escolas e organizações da região para ações
conjuntas de incentivo à leitura;
Beneficiados
 Jovens de todas as idades, de todas as séries, de todas as classes sociais, que
tenham interesse de aprender e adquirir os benefícios oferecidos através da
leitura.
 Adultos de qualquer idade ou sexo, familiares ou não das crianças e jovens
beneficiados diretamente.
VII - FAMILIA E COMUNIDADE
O Programa da Biblioteca em busca do saber, identifica como sujeitos
principais para o direcionamento do foco de sua atuação, as crianças e os
jovens e todos os indivíduos de qualquer natureza beneficiados diretamente e
indiretamente e por meio da área social, suas famílias e a comunidade local,
pois entendemos que é impossível desenvolver um projeto socioeducativo com
as crianças se não envolvermos os diversos segmentos que compõem seu
universo social e que contribuem fundamentalmente para o resgate de sua
autoestima, de seus valores, sua identidade e referências.
A coordenação Social da Biblioteca Comunitária Casa de Tertúlia tem como
missão específica buscar a mobilização dos vários atores sociais
(Família, Comunidades, Escolas, Religião) para atuar em parceria nos projetos
aqui apresentados.
Norteia nossa ação o conceito de que os indivíduos são cidadãos e sujeitos
históricos do processo de transformação de sua realidade, condicionada por
processos sociais, econômicos, políticos, culturais e religiosos mais amplos.
Portanto temos o cuidado de não atuar por meio de práticas assistencialistas
que reforçam a condição de dependência.
Desenvolver ações protagonistas revela muito de nossa prática, e por isso a
comunidade é envolvida a todo tempo na proposição, planejamento, execução
e avaliação dos projetos e atividades.
A área social centra suas ações em dois eixos: família e comunidade. No eixo
família, a atuação acontece no trabalho de identificação de dados e analise de
casos, como por exemplo, entrevista social, visita domiciliar, acompanhamento
e encaminhamento de casos. Este trabalho será realizado por profissionais
capacitados que, mediante convênios e parcerias, possam vir atuar como
membros essenciais e existências, nas áreas de Assistência Social, Psicologia
e outros profissionais de igual competência, que a nossa Biblioteca buscará
incluir em nosso quadro de funcionamento.
Atividades sistemáticas
 Família: Inscrição em lista de demanda em dias definidos, visitas domiciliares,
entrevistas sociais, relatórios, acompanhamento e encaminhamento de casos;
 Controle e incentivo ao uso dos convênios diversos que a Biblioteca buscará
incluir em seu processo de desenvolvimento;
 Reunião mensal com pais das crianças credencia;
 (Comunidade: Ações sócias educativas, saúde da mulher, Trabalho, Saúde,
Criança e Família, Lazer aos Sábados currículo e orientação profissional);
Terapia Comunitária e formação de grupos de ações comunitárias (Agentes
Sociais).
 Escolas: Coleta de dados semestral sobre aproveitamento escolar,
comportamento e participação da família na vida escolar da criança. Fóruns de
discussão com as Escolas.
METODOLOGIA
A metodologia utilizada para as situações de ensino e aprendizagem do
Programa da Biblioteca acompanha a propostas educacionais que envolvem a
participação ativa das crianças e jovens na interação com seus educadores. O
projeto trabalhará com temas norteadores que facilitam as propostas
interdisciplinares. A integração desses conhecimentos contribui, ainda, para a
construção coletiva de valores estéticos, políticos e éticos, na perspectiva de
desenvolvimento de aptidões para a vida social, apresentado o propósito de:
1. Criar rodas de conversa - com a finalidade de estreitar os vínculos afetivos e
proporcionar um espaço de diálogo para a criação de regras de convivência
entre o próprio grupo, os educadores, colaboradores de um modo geral e,
acima de tudo, as crianças assistidas por este projeto e seus familiares;
2. Socialização - A socialização é um espaço lúdico e recreativo onde as crianças
e os adolescentes compartilham momentos de lazer e aprendizado em espaços
organizados periodicamente, propondo atividades diversificadas, permitindo
que cada escolha aquelas que mais desejarem.
3. Criação de oficinas - é atividades de livre escolha, o que significa que durante
esse espaço de aprendizagem, as crianças estarão agrupadas por interesse
individuais e coletivas, por sua livre e espontânea vontade.

CONSIDERAÇÕES
Focalizar uma meta a ser alcançada, com um objetivo a ser cumprido, guiado
por um sonho a ser realizado, com a força da FÉ em Deus e o desejo de que
todo vai prosperar, é a base e o alicerce para todos nós que, voluntariamente
acreditamos na construção de um mundo melhor, e aqui, hoje, damos o
primeiro passo com o apoio da g10 distribuidora de bebidas LTDA.
http://www.tre-pi.jus.br/institucional/projetos-sociais/treciclar/relacao-de-locais-
para-coleta-e-reciclagem-de-lixo

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