TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA- 5.

º ANO

NOME:_________________________________________ N.º____ TURMA_____

DATA___/ ___ / ___
ASSIN. ENC. DE EDUCAÇÃO ______________________

Lê com atenção todas as perguntas antes de responderes!

1. As plantas apresentam aspectos muito variados e possuem diversos órgãos na

sua constituição.
1.1.Observa com atenção a seguinte figura e faz a sua legenda:

1- ________________________

2- ________________________

3- ________________________

4- ________________________

1.2. Tendo em conta as plantas estudadas na aula de ciências, dá dois exemplos de :

a) Plantas com flor: _______________________________________________
b) Plantas sem flor:________________________________________________

1.3. Lê com atenção as expressões que se seguem, que correspondem a funções

desempenhadas por cada uma das partes da planta com flor, e completa de forma
correcta o quadro:
PARTES DA PLANTA FUNÇÕES
Suporte das folhas, flores e fruto
Reprodução
Absorção de água e sais minerais
Captação da luz solar e trocas gasosas.

1.4. Indica outra função que um caule pode ter.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 2. Nos esquemas seguintes estão representadas diferentes tipos de raízes.

2.1. Classifica as raízes, de acordo com o meio em que se desenvolvem:

A - ______________________ C - ______________________
B - ______________________ D - _______________________
2.2. Na raiz distinguem-se várias zonas. Faz a legenda do esquema D preenchendo
os espaços com os números respectivos:

1 – Coifa 4 – Zona de crescimento

2 – Zona de ramificação 5 - Colo
3 – Zona pilosa

2.3. Qual a função da zona pilosa da raiz.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.4. Indica outra função da raiz.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Observa a seguinte figura que representa uma folha completa e coloca os números
nos espaços respectivos de forma a efectuar a legenda correcta:

Nº. Nome
Bainha
Pecíolo
Limbo (página superior)
Nervura principal
Nervura secundária
Página inferior (do limbo)

3.2 Usando as chaves dicotómicas (da folha anexa), identifica a folha quanto à
nervação:
 4. O centeio é um cereal que se cultiva, principalmente, em Trás-os-Montes e está
representado na figura seguinte:
Usando as chaves dicotómicas (da folha anexa),
4.1. Identifica a raiz quanto à forma:

4.2. Identifica o caule quanto à

forma:
4.3. Identifica a folha quanto à nervação:

5.
O pinheiro bravo é uma planta que se desenvolve no litoral ou nas
serras do nosso país. A figura que se segue representa o pinheiro
bravo.
Usando as chaves dicotómicas (da folha anexa),
5.1. Identifica a raiz quanto à forma:

5.2. Identifica o caule quanto à forma:

5.3. Identifica a folha quanto à nervação:

6. O lírio é uma planta que exibe uma flor vistosa e está representado na figura seguinte:
Usando as chaves dicotómicas (da folha anexa),
6.1. Identifica a raiz quanto à forma:

6.2. Identifica o caule quanto à forma:

7. A figura seguinte representa a flor da cerejeira:

7.1. Faz a legenda da figura
registando, nos espaços em
 branco, os nomes dos órgãos da
flor:

Pedúnculo Receptáculo
Estame Pétala
Sépala Ovário
Óvulo Carpelo

7.2. Preenche os espaços com os

termos respectivos:

Órgãos de reprodução

Órgãos de protecção
7.3. Com os termos:
Cálice Corola Androceu Gineceu
Preenche os espaços nas expressões
que se seguem:
A- Conjunto de pétalas - _____________________
B- Conjunto de sépalas- _____________________
C- Conjunto de carpelos- ____________________
D- Conjuntos de estames- ____________________
8. Classifica como verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
a) Todas as plantas produzem flores. ____________________
b) A cenoura é uma raiz aérea. ______________________
c) O colmo é um caule aéreo. ______________________
d) A cebola é uma raiz subterrânea. _____________________
e) O nabo é uma raiz.______________________
f) A parte reprodutora feminina da planta é o Androceu.__________________
g) Uma batata é um tubérculo. ___________________
h) Um rizoma é um caule subterrâneo.______________________
i) Os espinhos dos cactos são folhas transformadas. ____________________
j) Um caule não pode armazenar substâncias de reserva. ______________________

BOM TRABALHO