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I. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Diante desse desafio que é a coordenação da tutoria, o presente trabalho tem como
objetivo geral analisar a situação atual das atividades que envolvem a Coordenadoria e seus
Tutores, e apresentar as ferramentas de gestão utilizadas para o desenvolvimento do
trabalho.
III.DISCUSSÃO
IV. REFERÊNCIAS
OKADA, A.L.P.; ALMEIRA, F.J. Avaliar é bom, avaliar faz bem: Os diferentes olhares
envolvidos no ato de aprender. In: SILVA, M.; SANTOS, E. Avaliação da
aprendizagem em educação online. São Paulo: Edições Loyola, 2006. p. 267-287.
PADILHA, R. P. Planejamento dialógico: como construir o projeto político-
pedagógico da escola. São Paulo: Cortez; Instituto Paulo Freire, 2001.
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