Universidade Federal do Maranhão-UFMA

Campos Bacabal- Ma
Licenciatura em Educação no Campo – Ciências da Natureza e Matemática
Docente: Diana Diniz
Discentes: Layla Cristina de Sousa Silva, Maria de Fátima Silva Quintino, Tadeus Silva
Rocha, Jéssica da Silva Matos

Síntese Coletiva do texto: O que é Psicologia?

Maria Luísa S. Teles

A preocupação que o ser humano tem de responder questões surgem a partir do

momento em que ele tem consciência de se mesmo. E a forma como ele se indaga
condiz muito na forma que ele vive individualmente, e no ambiente em que é inserido.
Em outras palavras, segundo o texto a psicologia é uma ciência, que tenta buscar
recursos nesse sentido de compreender o comportamento do ser humano. Em seu
sentido etimológico, é a ciência ou estudo da alma.
Todavia, René Descartes veio romper bruscamente esse conceito, e fez a distinção
entre o corpo e a mente. Distinguiu o domínio físico do material e o reino material da
mente.
No reino material estão os organismos sub-humanos e os mesmos sofrem os
processos fisiológicos.
A mente no caso, só é responsável por raciocinar, conhecer e querer.
A psicologia tem como objeto de estudo o homem, e em si busca alcançar três
objetivos, dentro do estudo científico do comportamento, dentre deles são: a descrição,
a predição e o controle do comportamento.
A descrição: refere-se a necessidade de se tornarem claramente explícitas as condições
nas quais ou fenômeno ocorre, sem qualquer referência ou significado.
A Predição: esta já é possível em algumas áreas onde hipóteses foram comprovadas e
relações de causa-efeito estabelecidas através de estudos criteriosos.
O controle de comportamento: é a capacidade de manipular o comportamento dos
indivíduos por meio de técnicas. Essas manipulações são muito usadas no campo das
relações humanas, principalmente em empresa, publicidade e etc.

O homem: um ser especial

Só fato do ser humano se biológico e viver sob um desenvolvimento, essas
características por sua vez, não podem ser ignoradas.
O homem, além de ter suas características que os diferem de outros animais, este
também é diferente pois seu meio social é o seu ambiente específico. Ele convive com
os outros de mesma espécie, em uma sociedade que já se encontra ao nascer, dotada de
uma complexidade de valores filosóficos , religiões, línguas e etc. Porém, o bebê
humano em suas primeiras fases da vida, não é capaz de prover sozinho sua
alimentação, ser desenvolvido intelectualmente, e ter condições físicas para
sobrevivência, diferente dos outros animais.
ser humano tem reflexos, necessidades, impulsos, mas não são extintos, pois até
para as necessidades primárias, o mesmo precisa do processo de aprendizagem. A
aprendizagem, significa mudança de comportamento como estímulo/resultado da
experiência vivida.
A Linguagem
É válido lembrar que, o ser humano seria incapaz de ser culto, sem a linguagem. A
mesma é fundamental para o desenvolvimento do comportamento humano, é através
dessa temática, que ele é capaz de elaborar conceitos, raciocinar, dialogar, planejar e
organizar suas experiências pessoais e profissionais. De certa , ela permite a evolução
oral e escrita. Também é responsável por atribuir valores próprios à determinada
sociedade, a qual molda totalmente a personalidade do indivíduo.

psicologia, não é também, a ciência das comunicações e o psicólogo um verdadeiro

comunicólogo. Temos então, atualmente o novo campo de estudo, a psicolinguística,
que estuda a forma de como a linguagem é adquirida e usada a, e ainda pela maneira
pela qual funciona como estímulo que induz a determinado comportamento .
Portanto, a linguagem é característica fundamental no processo de comunicação no
meio social, tornando-se então um instrumento, produto social e histórico.

O mecanismo de comportamento
 A forma de como o ser humano vive em uma sociedade, que já o impõe em
seus primeiros anos de vida, certos padrões de como deve pensar e agir, reflete muito
em seu comportamento humano ao longo de sua vida. Consequentemente no ser
humano nasce a necessidade de impor objetivos pessoais ou interpessoais a serem
alcançados, essa situação gera em si um grande desgaste emocional, uma grande
insatisfação pessoal, o que resulta em tensões, ansiedade, conflitos e frustrações. Mas
ao alcançar esses objetivos, nos livramos desses pesares temporariamente.
Além disso, em consequência de todas as características que adquirimos por ser
seres humanos, é sempre ter uma necessidade embutida, um objetivo a ser alcançado e
sempre buscar o equilíbrio entre a vida e a nossa própria existência.
[...]” o homem é pois, ao nascer, apenas um organismo biológico que, em contato com
os outros de sua espécie, deverá tornar-se pessoa, gente, verdadeiro ser humano”
Assim, estamos sujeitos sempre a nos ajustar conforme não só as nossas
necessidades, mas também as limitações impostas pela sociedade. Esse ajustamento é de
certa forma, um processo de aprendizagem.
Contudo, as situações biológicas e sociais influenciam muito na perspectiva humana
e é fundamental para o desenvolvimento. Com tudo , as situações biológicas e sociais
influenciam muito na perspectiva humana e é fundamental para o desenvolvimento de
personalidade.

Conflito, Frustração e ansiedade

Como já citado, nós seres humanos temos o desejo de buscar a satisfação pessoal,
para que possamos então estabelecer um equilíbrio entre a vida e a nossa existência. São
então nos atribuídos diversas necessidades físicas e emocionais, que quando realizadas
nos colocam em estado de êxito, ou seja, nós nos deparamos com a homeostase, mas
nem sempre é assim, pois quando as mesmas não se cumprem, nós nos deparamos com
conflitos externos e internos, ansiedade e diversas frustrações.
É válido dá ênfase, que existem diversas formas de se deparar com a frustração,
como os mecanismos de defesa, por exemplo: o esforço intensificado, a mudança dos
meios, e a substituição do objetivo, são fatores que influenciam em uma possível
frustração.
A princípio, é impossível ao longo de nossas vidas, não nos depararmos com
alguma frustração. [...] “Mas a frustração crônica, pode ter efeitos bastante sérios como
o abalo da Saúde física e mental.”
O conflito, por sua vez, a desordem de alguma impertinência que nos provoca a
insatisfação interna ou externa, com isso o sujeito pode se deparar com uma ligeira
indecisão, bloqueio completo ou até mesmo uma grande tensão.
 A partir do momento, em que o ser humano depara-se com o processo de
desenvolvimento, ele se encontra diante de diversos fatores que tendem a produzir
agressão, ansiedade e tensão, que acaba, em processos psicológicos.
Por exemplo, na ansiedade , que se desencadeia sensações físicas como: tremores,
taquicardia, transpiração, tontura ânsia de vômito etc. medo, pode ser dado com um
exemplo pois é a reação de um perigo real segundo o nosso subconsciente e a forma em
que vivemos.
[...]” a característica principal da ansiedade é a impressão de que algo terrível e
indefinido ameaça o indivíduo, contra o qual ele se sente impotente.” Assim como a
frustração, a ansiedade também pode trazer damos a saúde física, além da psicológica.
Portanto, [...] “ conflito, à frustração e um certo grau de ansiedade, fazem parte da
vida”. Mas, infelizmente esses sendo em parte exerci vos, podem fazer você viver em
uma monótona rotina de vícios, que podem de causar além de sofrimento, grandes
perdas, e como consequência, o ser humano se depara com a neurose.
Esses conflitos neuróticos são ainda mais complexos, pois as ações realizadas pelo
indivíduo são contraditórias, compulsivas, fortes e às vezes até mesmo reprimida, e
quando mesmo se encontra nessa situação, fica difícil sair sem uma ajuda estável e
externa.
Quando o ser humano, apesar de já ter uma certa idade, e ainda assim vive
traumatizado, isso significa que possíveis conflitos, qualquer que seja, não foi resolvido
e isso afeta o desenvolvimento pessoal que reflete muito em suas diversas
personalidades. Uma pessoa neurótica passa por diversas situações, desde a sua infância
(que é um fator a ser considerado), quanto na sua vida adulta, inclusive é aterrorizado
pelo medo da reprovação, seja por uma auto avaliação de se sentir incapaz de ser
competente o suficiente enquanto humano, não se deixar ser aparentemente vulnerável.
Contudo, todas essas situações são decorrentes por meio de experiências vivenciadas
desde os primeiros anos de nossas vidas, é inevitável fugir da brusca realidade, mas
entender que isso faz parte da nossa existência, nos difere de outros animais, somos
inconstantes, mas os conflitos, a frustração, as necessidades, as tensões, essas são
constantes. Por mais que consigamos resolver um conflito, um outro vai surgir, e ainda
que alcancemos um objetivo, um outro vai surgir, e isso de todo modo, ainda contribui
o nosso processo de desenvolvimento e comportamento moral.

Panorama Atual da Psicologia: As quatro forças

Desde seu surgimento já encarava alguns paradigmas, e um deles era a sua

característica radical e polêmica, a sua preocupação foi estabelecer um estudo com
vários métodos, a fim de compreender o homem. Nos dias atuais, a psicologia trabalha
com dois sistemas, ou seja, ela escolhe o aberto ou fechado
O primeiro sistema, está mais preocupado em avaliar apenas o desempenho do
homem, e é claro, faz o uso do método experimental em laboratório. O segundo, se
preocupa com o meio mais interno do homem, isto é, com sua essência e sua auto
realização pessoal. A preocupação de sistema, está voltado no estudo total nas
respectivas áreas de sua coexistência, por exemplo: social psicológica, política, histórica
econômica e até mesmo cósmica. Nesse sistema, encontra-se o behaviorismo, ou
Comportamento e Doutrina E-SC (Estímulo ou Reação).
A Psicanálise seria uma fronteira, pois um sistema colocado entre ambos. Com base
biológica e se abrange vindo na concentração de pesquisas do homem. Seria então esta
segunda força.
Dentro do sistema aberto, estão as teorias de Rogers, Abraham Maslow, Rollo May,
Perls , Reich etc. Acreditam na existência de um “projeto homem” que se expandiria
até o infinito, esta é a terceira força.
A quanto força coloca um homem, como ser cósmico, em contato com todas as
ondas e frequências do universo, a mesma é denominada de Psicologia transpessoal e se
relaciona a parapsicologia, a física e a psicobiofísica .

Psicanálise
Descoberta no século XIX por Sigmund Freud, a psicanálise tem uma forte
influência sobre a psicologia, à educação, a medicina e a psiquiatria. A psicanálise se
fundamenta na repressão de necessidades e se faz presente como método de exploração
do psiquismo humano e terapêutico para neuroses.
Após sua descoberta, Freud teve como seguidores que seguiram suas orientações,
mas não concordava com todas as suas teorias, dentro da psicanálise, alguns dos
seguidores como: Jung, Adler, Anna Freud, Melani e Klein, Olto Rank, e os culturistas,
Erich Fromm e Karen Horney.
O homem é visto por Freud dentro de um plano biopsicossocial, ou seja que fosse
responsável por compreender toda a realidade humana, por isso iria satisfazerem
extintos elementares, tão poderosos que consequentemente o fizeram alcançar seus fins,
diretamente ou por caminhos tortuosos.
Freud também foi responsável por acabar com alguns mitos de sua época, por
exemplo sobre a relação amorosa não ser nem sempre autêntica. Ele descreve a
personalidade como algo dinâmico, ele disse que nossos comportamentos devem ser
baseados em forças emocionais, e a mesma, era composta por três grandes sistemas: O
ID, o Ego e o Superego, estão associados aos componentes biológicos, psicológico e
social.
O Id, do inconsciente, abrangeria todos os impulsos primários, todo o conjunto de
conteúdo herdados. O ego é a zona da consciência, o elemento conciliador,
solucionador, planejador, intermediário entre o id e o mundo externo . O ego busca se
relacionar com o ambiente. O Superego é a consciência moral, ou sensor, a voz da
sociedade interiorizada. Representa as normas, as exigências e os valores que são
transmitidos a criança, principalmente pelos pais, incorporados à sua personalidade.
 Freud tinha como atividade psíquica, o consciente e o inconsciente, sendo que o
consciente não é senão a ponta do iceberg, e as demais motivações estariam nas raízes
do subconsciente.
Outra descoberta, realizada por Freud, está relacionada a fase infantil e como ela vai
refletir na nossa vida futura, as frustrações intensas, em sua maioria ocorre na infância,
isso desenvolve uma série de comportamentos que irão interferir na forma de como
indivíduos se relacionam com seu ambiente. Um conflito ocorrido nessa fase da vida,
pode mudar na personalidade do indivíduo que também pode, ao decorrer do tempo
ficar menos visíveis e mais dinâmico no inconsciente.

Movimento humanístico ou Teorias de Autorealização

Esse movimento, preocupa-se ei valoriza o homem e com suas experiências posturas.

Acredita no potencial humano, e que o mesmo só não se desenvolveria por alguma
interferência diversa ao homem, como por exemplo a neurose . O ser humano veículo
além de desenvolver-se biologicamente, ele também se desenvolve psicologicamente, e
por muitos psicólogos, avalia isso como uma auto-realização, impulso para
autocompreensão, e necessidade de aprimorar a consciência e a competência, e isso
para que o indivíduo se sinta realizado em sua vida. Os humanistas tem um estudo
baseado na observação de indivíduos emocionalmente saudáveis e não indivíduos
perturbados, isso para poder analisar as suas emoções.
Auto avaliação é baseada no processo de poder escolher algo mesmo consciente das
consequências, sejam elas positivas ou negativas, é um enorme processo de
autodescoberta é aprender a evoluir, mesmo que sozinho, quando você entende essa
temática, você conclui que a nova infinitas formas de expandir sua potencialidade EA
tendência é se sentir auto-realizado, e criar e chegar a níveis mais altos de auto
eficiência, avaliação é baseada no processo de poder escolher algo mesmo consciente
das consequências, sejam elas positivas ou negativas, é um enorme processo de
autodescoberta é aprender a evoluir, mesmo que sozinho, quando você entende essa
temática, você conclui que há novas e infinitas formas de expandir sua potencialidade e
a tendência é se sentir auto-realizado, e criar e chegar a níveis mais altos de eficiência.
Correntes Behavioristas, E-R ou Comportamentistas

Existem grandes destaques no movimento behaviorista, como por exemplo Watson e

Skinner além de Clark e Hull, Dallard Miller, Tolman, Gutherir etc. Há várias teorias E-
R, mas se diferem em qualidades distintas.
Segundo o behaviorismo Skinner, a personalidade em si não precisa ser tão explícita,
já que a mesma pode ter o melhor resultado através de estímulos, para determinar certa
ocasião.
As teorias E-R, representadas através de mudanças estabelecidas em estímulos e
respostas ao longo do processo de aprendizagem. Skinner é o fundador da maior escola
de pensamento E-R, seu sistema foi fundado de acordo com as ideias de Watson dentro
do movimento behaviorista.
Além disso, Skinner também faz uma distinção entre os tipos de aprendizagem, os
quais são dois, o operante e o respondente. O operante no caso é mais importante, pois
se desenvolve mais complexamente.
Essas teorias surgiram no intuito de compreender as novas formas de comportamento,
para avaliar o processo de aprendizagem do ser humano e como ele se comporta em seu
processo de evolução.

O papel do psicólogo

Como o campo da Psicologia é extremamente vasto, o profissional passa por anos de

especialização, o mesmo se compromete a ajudar o indivíduo a se compreender EA
viver melhor com os outros sua volta e com si próprio. Outros atuam em processo de
experimentais, o psicólogo clínico por exemplo se importa com os conflitos internos
do indivíduo. O psicólogo social, foca mais em atitudes de grupos e em técnicas para
diminuir tensões intergrupais. Há também o psicólogo industrial, este trabalha em
empresas na área das relações humanas, e o psicólogo educacional que atua nas
instituições de ensino.

O psicólogo na Sociedade

Atualmente, o ser humano vive dentro de paradigmas que o força a ser melhor que os
outros e assim mesmo. Todo esse processo o danifica, não só fisicamente mas também
piscologicamente, contar com ajuda de um profissional está sendo cada vez mais
frequente, levando em conta os avanços que a a sociedade em si teve, mas ao longo
desse processo, vemos o impacto que isso deu na vida dos indivíduos.
Somos uma geração conturbada que de tantos problemas e conflitos que permutam
quem somos e para onde vamos, É nesse processo que precisamos ainda de uma espécie
de auxílio para nos livrarmos disso e sair o menos ileso possível, o psicólogo pode sim
fazer parte disso ele só precisa ser e estar adaptado e entender o momento que o
indivíduo está vivendo para poder decerto ajudar.
Questionando a psicologia

A psicologia é uma metodologia prática, que se baseia em objetos de estudos, em

processos específicos para sua atuação, e apesar de não ser uma ciência estruturada
como as demais, a mesma já tem um século de existência. Mas afinal, qual a finalidade
da Psicologia? Quem pode usufruir de sua funcionalidade? Quais são os seus
parâmetros estabelecidos a indivíduo classificado então como um anormal?
O indivíduo que estuda a Psicologia ou faz dela seu estado de conformismo, deve-se
indagar sempre, para não ser só mais um outro alienado. A psicologia serve para o
indivíduo ou para o sistema? É impossível vivermos em um meio social sem conflitos e
contradições, e da mesma forma é preciso ficar sem entender que da mesma forma não
há indivíduos sem conflitos ou até mesmo contradições, é algo natural e isso nos
permite passar por nosso processo de aprendizagem e por nossa evolução pessoal, como
seres ideológicos e racionalistas.