ESCOLA VIVER E SABER

ORIENTADORA: Miriane Lima TURMA: 4º Ano do Fundamental I

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS DA IIIº CICLO 2021 (Trabalhos)

Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.”Augusto Cury

MATÉRIA ATIVIDADE(S) PESO DATA DE

APLICAÇÃO OU DA
ENTREGA

Livro paradidático: “Meu pai sabe voar”

1,0 08/ 11
A Criança deverá ler o paradidático citado acima, responder a
ficha de perguntas e postar a foto no dia solicitado.

PORTUGUÊS
Genêro Textual: Lendas
Com a tema: Lenda africana
Apresente uma lenda africana de sua escolha em forma de teatro. 1,0 19/ 11
Escolha um dos tipos de teatro abaixo:
 Teatro lambe-lambe
 Teatro de marionetes.
 Teatro de sombras.
ver sugestões de confecção no livro de artes pág(s):90 à108
Apresente seu vídeo de forma criativa de no máximo 2 min.
Capriche!

Atividade desenvolvida na semana da criança

1,0
Realização das atividades e comparecimento nas aulas.
1,0

Problematizando

Assuntos: Números decimais na plataforma FTD no segundo momento 1,0 09/ 11

da aula, o link estará disponível para as crianças responderem das
MATEMÁTICA 10h30min às 12h.

Jogo oral em classe sobre o conteúdo: Operações de multiplicação e

divisão. 1,0 16/ 11
Será realizado em classe um jogo onde o aluno aplicará seus
conhecimentos.
.

Atividade desenvolvida na semana da criança 1,0

1,0
Realização das atividades e comparecimento nas aulas.

Experiência
2,0 17/ 11
Através dos conhecimentos adquiridos em classe o aluno
confeccionará uma experiência conforme a indicação abaixo:

CIÊNCIAS  Efeito estufa no ambiente. (Arthur e Lucas Gabriel)

Explicar o que é o efeito estufa seus efeitos no ambiente e como
devemos evitar o aquecimento global.

 Pressão atmosférica. (Yan e Lucas Samuel)

Explicar o que é a pressão atmosférica, como ela ocorre no ambiente.

 Como se forma o vento. (Mariana e Kelly)

O que é o vento, e como ele se forma no ambiente? Explicar o que faz
a hélice da experiência girar?

 Termômetro caseiro. (Thiago , Bernardo e Eduardo)

Explicar os diferentes fatos que influência a temperatura do ar e as
suas variações.

Apresente seu vídeo de forma criativa de no máximo 2 min

Capriche!

Atividade desenvolvida na semana da criança

1,0

Realização das atividades e comparecimento nas aulas. 1,0

 2,0 11/ 11
Construa uma bússola experimental (tem que funcionar) e explique a
sua funcionalidade, aplicando em um exemplo para a turma.

GEOGRAFIA Apresentação oral em classe.

Capriche!
1,0
Atividade desenvolvida na semana da criança
1,0
Realização das atividades e comparecimento nas aulas.

✅ O aluno irá se vestir, se CARACTERIZAR com a profissão que ele

2,0 12/ 11
gostaria de ser quando crescer.

✅ Apresentar falando em inglês EU QUERO SER (NOME DA

INGLÊS PROFISSÃO)

EXEMPLO: I WANT TO BE A TEACHER

✅ E dizer o motivo de escolher a profissão

✅ Apresentar oralmente durante a aula pelo Google Meet!

Atividade desenvolvida na semana da criança 1,0

Realização das atividades e comparecimento nas aulas.
1,0
Caracterizados de jornalistas, o aluno apresentará a turma uma
2,0 10/ 11
reportagem falando sobre a história da imprensa no Brasil e sua
evolução.

HISTÓRIA Apresentação oral em classe.

Capriche!

Atividade desenvolvida na semana da criança 1,0

1,0
Realização das atividades e comparecimento nas aulas.

ATENÇÂO

Obs: Os trabalhos deverão ser realizados com auxilio dos

Pais/ou Responsáveis e no momento das apresentações a
criança deverá estar uniformizada e especificar seu nome e a
turma que está cursando. Os mesmos deverão ser enviados
somente na data especifica do cronograma, através de vídeos
ou apresentações durante a aula online de acordo a
recomendação de cada professor, por favor, fiquem atentos às
datas de entrega e as observações.