Duração: 50 min

ESCOLA SECUNDÁRIA CLARIDADE

Ano Lectivo 2021/22 12° Ano de Escolaridade
2º TESTE DE BIOLOGIA

Nome:____________________________________________________________________ Turma:___________

1. A ideia de evolução por seleção natural surgiu num contexto cultural diversificado. A cada ideia contida na
coluna I faça corresponder o respetivo autor da coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Uniformitarismo________ A. Aristóteles D. Lamarck.
2. Herança dos caracteres adquiridos_______ B. Cuvier. E. Buffon.
3. Teoria das formas_______ C. Lineu. F. Platão.
4. Catastrofismo_______
G. Lyell
5. Geração espontânea ________
2. Complete as frases que se seguem, preenchendo os espaços com os termos adequados que se encontram na
chave.

a) O século XIX é marcado por importantes mudanças. Na Geologia Charles Lyell apresenta a teoria
___________________, onde entre outras ideias, defende o princípio que ficou conhecido como o princípio das
___________________ ___________________.

b) Lamarck, cientista mal compreendido no seu tempo, explicou a evolução através das leis do
___________________ e do ___________________ e da lei da ___________________ dos caracteres
___________________.

c) Buffon nos seus estudos de análise e descrição de espécies de animais e plantas, admitiu uma concepção
transformista da Natureza. Para Buffon as razões do transformismo situavam-se no _____________ e na
____________________ e não necessariamente adaptativas.

. Causas atuais . Alimentação . Uso .Uniformitarista . Herança . Adquiridos .Desuso . Clima

3. Explique porque razão o criacionismo era considerado teoria fixista.

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4. Indique as duas áreas que contribuiram para a transição do fixismo ao evolucionismo.
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5. Na figura estão representados esquemas relativos à origem e diversidade dos seres vivos.

5.1 Qual dos esquemas (A e B) pode ilustrar cada uma das seguintes afirmações:
______I – Podem contar-se hoje tantas espécies quantas as que Deus criou no início da vida na Terra.
______II – A diversidade do mundo vivo é resultado de uma série de transformações que ocorreram ao longo da história da
Terra.
______III – O tempo foi um factor importante na diversificação dos seres vivos.
 ______IV – A partir de um ancestral comum, por seleção natural, foram surgindo as diferentes espécies.
______V – As espécies são fixas e imutáveis.
______VI - Espécies como entidades independentes quanto à sua origem.

6. Uma ideia comum às teorias da evolução proposta por Darwin e Lamarck é que a adaptação resulta:
i. Do sucesso reprodutivo diferencial
ii. De uso e desuso de estruturas anatômicas.
iii. Da interação entre os organismos e seus
ambientes
iv. Da mutações génicas induzidos pelo
ambiente

7. Observe com atenção a figura.

7.1 Os dados apresentados na figura são resultado de estudos de
(seleccione a opção correta):
a) Paleontologia.
b) Bioquímica.
c) Anatomia comparada.
d) Embriologia.

7.2 Os animais representados possuem características que lhes permitem o voo. Analise o caso da ave e do insecto, as suas
características podem explicar-se por (seleccione a opção correta):
a) Evolução divergente.
b) Evolução convergente.
c) Ambos os casos considerados.
d) Nenhum dos casos considerados.

8. Os esquemas da figura pretendem representar a evolução

do pescoço e dos membros posteriores das girafas.

8.1 Identifique os mecansimos da evolução que cada uma das

figuras representa. Justifica sua resposta.

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B ______________________________________________________

9. A teoria de Lamarck foi considerada como ‘uma série de argumentos lógicos e sem apoio experimental’.
Contudo, entre as correntes actuais da Biologia, no que diz respeito ao mecanismo da evolução, pode referir-
se ainda hoje a existência de Neolamarckistas. O que eles defendem?
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10. A viagem de Darwin pelo mundo no ‘Beagle’, possibilitou-o a recolha de dados que serviram posteriomente
como fundamentos para a sua teoria. Um desses dados é os Dados Biogeográficos.
10.1 Explique no que consiste o dado supracitado.
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10.2 Aponte os restantes dos dados recolhidos por Darwin que constituiram fundamentos da sua teoria.
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11. Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e as respectivas justificativas.
A – o Urso Polar é Branco porque vive na Neve!
B – o Urso Polar vive na Neve porque é Branco!
As afirmações A e B podem ser atribuidas respectivamente, a:
a) Lyell e Lamarck
b) Lamarck e Darwin
c) Darwin e Wallace
d) Lamarck e Cuvier