FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.

º ANO
PORTUGUÊS

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL

2.º período
PORTUGUÊS

Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____
Observações: _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

1. Lê o texto.

O jogo de futebol
No sábado à tarde, o Rui saiu de
casa para ir jogar futebol. Ele ficou
à baliza e o seu irmão Samuel
rematava a bola.
– Que força! Que golo bonito! –
Disse o avô José, que via o jogo e
ria logo de seguida.
No final do jogo, o avô ofereceu
um gelado de limão a cada neto.
Autores, texto inédito

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2. De acordo com o texto que leste, rodeia o nome dos irmãos.

Samuel Manuel José avô Rui

3. Corresponde cada nome ao que fez no jogo.

Samuel • • ficou à baliza.

Rui • • via o jogo.
José • • rematava à baliza.

4. Assinala com ✗, de 4.1. a 4.2., a opção correta de acordo com o texto.

4.1. O jogo de futebol foi

 no sábado ao meio dia.

 no sábado à noite.

 no sábado à tarde.

4.2. No final do jogo, o avô José ofereceu a cada neto

 um gelado de amora.

 um gelado de limão.

 uma gelatina de limão.

5. Copia do texto uma das frases que o avô disse.

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6. Ordena os acontecimentos de acordo com o texto.

 O avô via o jogo.
 O Samuel rematava a bola.
1 O Rui saiu de casa.
 O avô ofereceu um gelado a cada neto.

7. Pinta a palavra que tem significado semelhante à palavra destacada.

O avô ofereceu um gelado ao neto.

comeu levou deu

8. Rodeia as palavras adequadas e transcreve as frases.

O / Os menino come o gelatina / gelado de limão.

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A / O avó não viu o fogo / jogo de futebol.

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9. Completa as frases seguindo o exemplo.

O gelado é saboroso.
Os ___________________________________________________________

O menino é rápido.
Os ___________________________________________________________

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10. Lê as palavras. Liga-as às imagens.

raquete

garrafa

abóbora

borboleta

semáforo

rebuçado

vassoura

tesoura

11. Ordena as palavras e forma frases.

Alice / A / sopa / almoçou / nabiça. / de
______________________________________________________________

joga / A / no / Gisela / futebol / ginásio / cidade. / da

______________________________________________________________

12. Ordena as letras e forma palavras. As primeiras letras já estão na ordem

correta.
á i a p g n – pá_______________ j c r a a é – ja_______________
z n d e a e – de___________________ d a l a s a – sa_______________
m i s a c a – ca___________________ s o s e t – to_______________

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13. Completa os espaços com:

13.1. ça – ce – ci – ço – çu
alfa____ cal____do
polí____a baloi____ cabe____do

13.4.
13.2. sr –– rrss – z
ca____
rapo ____a to____adei
pa____
____eio

co____ae____ ta____
____eite ____ ta____
orri ____ouga deoa
pe____ ____ota

13.3. gue – gui – ge – gi

____rassol ____latina

____tarra fo____tão má____co

14. Legenda as imagens

Éa ______________. ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

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15. Observa a sequência. Com / separa as palavras e escreve a frase

correta.

OSamuelrematouabolaàbarradabaliza.
______________________________________________________________

Ojogadornúmerodezasseismarcougolodecabeça.
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16. Observa a imagem. Escreve três frases em que descrevas o que vês.

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Compreensão Oral
Agora ouve as perguntas e assinala com ✗ a resposta correta.

1.

2.

3.

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4.

5.

6.

7.

8
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