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do MTS
1º ao 5º Módulo
1
Nome: _____________________________________________Fone___________
Endereço: Rua_______________________________________________________
Cidade________________________________Bairro________________________
Editado em Julho/2015
2
PROVA 1 – PÁGINAS 7 E 8 DO MTS
1 item
1. O que é música?
1 item
2. O que é som?
3. Marque um x indicando se este objeto emite som natural, som produzido, som musical ou som não musical 10 itens
OBJETO SOM NATURAL SOM PRODUZIDO SOM MUSICAL SOM NÃO MUSICAL
(DA NATUREZA SEM PELO HOMEM OU (MELODIOSO) (RUIDO)
INTERFERÊNCIA DO ANIMAL
HOMEM OU ANIMAIS)
Violino
Martelo
Vento
Porta batendo
Trovão
4 itens
5. Escreva no parêntese a letra da propriedade do som correspondente
7. Fale a linguagem rímica abaixo dando uma batida na perna para cada elipse. 10 itens
TA TA-A TA--A--A—A
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens que o aluno acertou por 40 e multiplicar por 10.
3
PROVA 2A – PÁGINAS 11 E 12 DO MTS
10 itens
2 – Escreva no traço o nome da figura.
6 itens
7. Desenhe no traço a figura solicitada
4
PROVA 2B – PÁGINAS 11 E 12 DO MTS
4 itens
1. Ligue as figuras com barras às figuras sem barras
10 itens
2. Desenhe a figura que corresponde a soma das figuras abaixo.
6.
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 54 e multiplicar por 10.
5
PROVA 2C – PÁGINAS 12 E 13 DO MTS
1. Desenhe as 7 figuras de som com seus nomes, números e pausas correspondentes. 28 itens
20 itens
3. Escreva no traço a quantidade de figuras equivalentes
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 72 e multiplicar por 10.
EXERCÍCIO 2D – PÁGINAS 12 E 13 DO MTS
6
PROVA 2D – PÁGINAS 12 E 13 DO MTS
2, Escreva acima de cada figura, a quantidade de batidas, considerando que a semibreve tem 4 batidas 24 itens
3, Escreva acima de cada figura a quantidade de batidas, considerando que a semibreve tem 2 batidas. 30 itens
4. Escreva acima de cada figura a quantidade de batidas, considerando que a semínima tem 2 batidas. 16 itens
5. Cada número a seguir indica a quantidade de batidas. Desenhe uma figura de som abaixo de cada número
considerando que a semínima vale 1 batida: 1 2 4 2 1 4 1 2 4 2
10 itens
6. Cada número a seguir indica a quantidade de batidas. Desenhe uma figura de som abaixo de cada número
considerando que a mínima vale 1 batida: 1 2 0,5 2 1 0,5 1 2 0,5 2 10 itens
7. Cada número a seguir indica a quantidade de batidas. Desenhe uma figura de som abaixo de cada número
considerando que a colcheia vale 1 batida: 1 2 4 2 1 4 1 2 4 2 10 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 120 e multiplicar por 10.
7
PROVA 3A – PÁGINAS 15 E 16 DO MTS
1 item
1. O que é compasso?
7 itens
2. Marque um ―X‖ acima da primeira figura de cada compasso.
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 18 e multiplicar por 10.
8
PROVA 3B – PÁGINA 16 DO MTS
1 item
3. O que indica o número inferior das fórmulas de compassos?
4. Escreva no traço de cima quantos tempos tem cada fórmula de compasso e no de baixo a figura que vale 1 tempo.
14 itens
Seguindo o exemplo acima, desenhe na linha as figuras na quantidade indicada pela fórmula de compasso.
17 itens
6. Coloque as barras nos exercícios abaixo, mas antes, observe as fórmulas de compassos.
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 44 e multiplicar por 10.
9
PROVA 3C – PÁGINA 16 DO MTS
2. _______|_______ Nos exercícios a partir da letra a, escreva em baixo de cada compasso se o total de movimentos
está completo ou incompleto. Em cima escreva a quantidade de movimentos das figuras. Exemplo:
4 itens
a)
4 itens
b)
4 itens
c)
3. Desenhe em cada quadro abaixo como são marcados os compassos binários, ternários e quaternários.
3 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 21 e multiplicar por 10.
10
PROVA 3D – PÁGINAS 17, 18 E 19 DO MTS
1. Escreva em frente a fórmula a quantidade de tempos e se o compasso é binário, ternário ou quaternário.
12 itens
3. Escreva a fórmula de compasso na terceira coluna de acordo com a quantidade de tempos e unidade de
tempo indicadas abaixo. 10 itens
2 Colcheia 3 Semicolcheia
4 Mínima 2 Mínima
2 Semínima 4 Colcheia
3 Colcheia 2 Colcheia
4. Colocar as barras de compassos nos exercícios abaixo. Observe as fórmulas de compasso. 26 itens
1 item
5. O que é o metrônomo?
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 50 e multiplicar por 10.
11
PROVA 3E – PÁGINAS 17, 18 E 19 DO MTS
1. Colocar no quadro, a fórmula de compasso e sobre cada figura superior a quantidade de tempos 46 itens
2. Escreva acima de cada figura se ela inicia no 1º, 2º, 3º ou 4º tempo. 58 itens
3. Escreva acima de cada figura a letra F maiúscula se iniciar no tempo forte, f minúscula se iniciar no tempo fraco e
mf se iniciar no tempo meio forte. 58 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 162 e multiplicar por 10.
12
PROVA 3F – INSTRUMENTOS MUSICAIS
9 itens
Escreva nas linhas abaixo do instrumento o seu nome, a sua família e a voz que toca
1)
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
2) 9 itens
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
3) 7 itens
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 25 e multiplicar por 10.
13
PROVA 3G – INSTRUMENTOS MUSICAIS
9 itens
1)
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
7 itens
2)
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
9 itens
3)
NOME
VOZ QUE TOCA
FAMÍLIA
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 25 e multiplicar por 10
14
PROVA 4A – PÁGINAS 21 E 22 DO MTS
3 itens
1. Desenhe em cada quadro o pentagrama solicitado.
Desenhe abaixo um pentagrama Desenhe abaixo um pentagrama com Desenhe abaixo um pentagrama com
5 linhas suplementares superiores 5 linhas suplementares inferiores
2. Desenhe uma semibreve nas linhas e nos espaços que se pede. 9 itens
3. Desenhe uma semibreve nas linhas e nos espaços suplementares que se pede (acima ou abaixo do pentagrama).
9 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 64 e multiplicar por 10.
15
PROVA 4B – PÁGINAS 23 E 24 DO MTS
2. Cite os instrumentos que durante os cultos CCB podem ser tocados na oitava acima e o que pode tocar na oitava abaixo.
3 itens
5. Fale o nome das notas batendo uma semínima para cada. Constam notas apenas nos espaços.
120 itens
16
6. Fale os nomes das notas nas linhas dando uma batida para cada figura.
120 itens
7. Fale os nomes das notas nos espaços dando uma batida para cada figura.
120 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 367 e multiplicar por 10.
17
PROVA 5A – PÁGINAS 27, 28, 29 DO MTS
a.
b.
4. Por que o músico deve respirar corretamente enchendo o diafragma pela boca e não apenas o pulmão? 01 item
5. Desenhe no quadro o gesto preparatório LEVARE e escreva nas linhas para que serve. 02 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 23 e multiplicar por 10.
18
PROVA 5B – PÁGINA 30 DO MTS
NOME ____________________________________________________ LOCAL DO GEM ______________________
02 itens
1. Cite as duas maneiras que devem ser executadas cada lição do MTS a partir da página 30.
36 itens
18 itens
12 itens
32 itens
32 itens
16 itens
16 itens
21 itens
18 itens
ORIENTAÇÕES
CÁLCULO DA NOTA DESTE EXERCÍCIO: Dividir a quantidade de itens certos por 203 e multiplicar por 10.
19
MATÉRIA DAS PROVAS DOS MÓDULOS 01 AO 05
Módulo 01:
* 2 perguntas teóricas deste módulo
* 6 lições ritmicas deste módulo
* 2 lições entre 1 a 4 do Método de Flauta Doce Aplicado ao MTS
Módulo 2
* 3 perguntas teóricas deste módulo
* 5 lições rítmicas 6 a 10 deste módulo
* 2 lições entre 5 a 8 do Método de Flauta Doce Aplicado ao MTS
Mòdulo 03:
* 2 perguntas teóricas
* 7 lições rítmicas (2 a 10) deste módulo
* 1 lição entre 9 a 15 do Método de Flauta Doce Aplicado ao MTS.
Módulo 04:
* 2 perguntas teóricas deste módulo
* 7 lições rítmicas (2 a 10) deste módulo
* Tocar 1 lição entre 16 a 25 do Método de Flauta Doce Aplicado ao MTS
Módulo 05:
* 2 perguntas teóricas deste módulo
* 7 lições rítmicas entre a 2 a 10 deste módulo
* Tocar 1 lição entre a 26 a 40 do Método de Flauta Doce Aplicado ao MTS
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