A V A L I A Ç Ã O T E Ó R I C A - MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO (MTS-2014) - 6º MÓDULO

NOME: ___________________________________________ LOCAL: _________________________________________

DATA: ____________ NOTA: ____________

Assinale com X a alternativa correta:

1. O QUE É INTERVALO?
a. ( ) É o tempo que separa as partes da música
b. ( ) É a distância ou salto entre dois sons
c. ( ) É a diferença na duração dos sons

2. QUANDO O INTERVALO É SIMPLES?

a. ( ) Quando suas notas têm a mesma duração
b. ( ) Quando suas notas são naturais
c. ( ) Quando suas notas estão contidas dentro de uma oitava

3. QUAL É O MENOR INTERVALO ENTRE DOIS SONS, UTILIZADO NA MÚSICA OCIDENTAL?

a. ( ) Melódico b. ( ) Semitom c. ( ) Harmônico

4. COMO SE CLASSIFICAM OS SEMITONS?

a. ( ) Melódicos e harmônicos b. ( ) Uníssonos e enarmônicos c. ( ) Diatônicos e cromáticos

5. QUAL SEMITOM É FORMADO POR NOTAS DE NOMES E SONS DIFERENTES?

a. ( ) Semitom diatônico b. ( ) Semitom melódico c. ( ) Semitom cromático

6. COMO É FORMADO O SEMITOM CROMÁTICO?

a. ( ) Por notas de nomes e sons diferentes
b. ( ) Por notas de nomes iguais e sons diferentes
c. ( ) Por notas de mesma altura

7. QUE NOME É DADO PARA DOIS SONS DA MESMA ALTURA?

a. ( ) Diatônico b. ( ) Melódico c. ( ) Uníssono

8. QUANDO DUAS NOTAS SÃO OUVIDAS SUCESSIVAMENTE, O INTERVALO É?

a. ( ) Cromático b. ( ) Uníssono c. ( ) Melódico

9. COMO DEVEM SER LIDOS OS INTERVALOS HARMÔNICOS?

a. ( ) De baixo para cima b. ( ) Partindo da esquerda c. ( ) Pelo nº de semitons

10. COMO PODE SER CLASSIFICADO O INTERVALO, QUANTO AO NÚMERO DE SEMITONS?

a. ( ) Em melódico e harmônico
b. ( ) Em diatônico e cromático
c. ( ) Em Maior, menor, Justo, Aumentado ou diminuto

11. O QUE É MELODIA?

a. ( ) É o elemento que divide o tempo, combinando sons curtos, longos e silêncios
b. ( ) É o elemento que movimenta os sons sucessivamente
c. ( ) É o elemento que movimenta os sons simultaneamente

12. NO HINÁRIO, SE AS VOZES DO CONTRALTO, TENOR E BAIXO SOAREM SEPARADAMENTE, ELAS CARACTERIZAM?
a. ( ) Vozes da harmonia b. ( ) Voz isolada c. ( ) Uma melodia
13. NO HINÁRIO, QUAIS SÃO AS VOZES ESCRITAS NA CLAVE DE SOL?
a. ( ) Soprano, Contralto e Tenor
b. ( ) Contralto, Tenor e Baixo
c. ( ) Soprano e Contralto

14. ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA:

1. São lidas de baixo para cima ( ) Modificam a altura das notas
2. Arpejo ( ) As notas de um acorde
3. Sinais de alteração ( ) Abaixa a altura da nota em dois semitons
4. Eleva a altura da nota em um semitom ( ) É a execução sucessiva das notas de um acorde
5. Dobrado bemol ( ) Sustenido

15. COMO É FORMADA A ESCALA CROMÁTICA?

a. ( ) Por 12 sons separados por intervalos de tons e semitons
b. ( ) Por 12 sons separados por intervalos de semitons melódicos e harmônicos
c. ( ) Por 12 sons separados por intervalos de semitons cromáticos e diatônicos

16. ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA:

1. Na escala de dó, entre mi-fá e si-dó ( ) Ré bemol
2. Dó sustenido é igual a ( ) Lá sustenido
3. Mi bemol é igual a ( ) É igual a lá bemol
4. Sol sustenido ( ) O intervalo é de semitom diatônico
5. Si bemol é igual a ( ) Ré sustenido

17. PARA QUE SERVE A FERMATA?

a. ( ) Para acelerar o andamento musical
b. ( ) Para prolongar o som ou silêncio por tempo indeterminado, além do próprio valor
c. ( ) Para fazer a diferença entre suspensão e cesura

18. ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA:

1. A fermata é conclusiva quando ( ) Deve ter movimento circular anti-horário
2. O gesto para representar a fermata ( ) Temos apenas fermatas em notas
3. Em nosso hinário ( ) Intervalo de terça
4. Abrange 3 notas consecutivas ( ) O bequadro tem efeito ascendente
5. Quando anula um bemol ( ) Aparece no final de um período (duração longa)

19. ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA:

1. Cesura indica ( ) Utiliza-se sustenidos
2. Na escala cromática ascendente ( ) Bequadro
3. Anula o efeito de todas as alterações ( ) É a fermata sobre uma pausa
4. Suspensão ( ) Tem um tom e meio
5. Intervalo de 3ª menor ( ) Uma pequena interrupção entre dois sons

20. QUANDO A FERMATA É SUSPENSIVA?

a. ( ) Quando colocada sobre a barra de compasso (duração curta)
b. ( ) Quando aparece durante o período ou trecho musical (duração curta)
c. ( ) Quando prolonga o som além do seu próprio valor (duração curta)