Plano de Ensino - 2021/2º SEMESTRE

Curso: RÁDIO, TV E INTERNET (BACHARELADO) Disciplina: EDIÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGENS (EAD)

3º SEMESTRE Graduação C/H Semestral: 80
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
Douglas Andrade de Meneses Douglas Andrade de Meneses

EMENTA
Estudo e operacionalização de softwares para edição e tratamento de imagens fotográficas. Conhecimento e
pratica das principais ferramentas do photoshop, com ênfase nas questões relativas ao controle da qualidade,
tanto no que se refere
ao rigor técnico, quanto à consistência da cor na produção e reprodução de imagens em sistemas digitais para os
diversos tipos de utilização.

REQUISITOS
.

OBJETIVOS
Cognitivos - Conhecer as ferramentas primordiais para o tratamento de imagens digitais de
forma profissional; - Analisar a imagem e saber qual o tipo de correção ou
tratamento de imagem é o mais adequado;
Habilidades - Adquirir conhecimento técnico suficiente para fazer edição e tratamento de imagem
profissional; - Usar de forma correta e adequada o Adobe Photoshop; - Fazer
tratamento de imagem de forma simples e rápida; - Treinar o olhar para saber a
necessidade que a imagem precisa para fazer um determinado tipo de edição ou
tratamento de imagem.
Atitudes - Buscar novos conhecimentos para poder aprimorar os conhecimentos adquiridos; -
Ousar e experimentar novas formas para fazer edições de imagens de forma
diferente;

UNID. C/H CONTEÚDO

I 16 - Introdução ao Photoshop- Equipamentos e ambientes
necessários- Imagem e pixel no Photoshop-Resolução
de imagem e pixel- Conhecendo a interface do
Photoshop- Gerenciamento de cores e perfisICC-
Configurando o Photoshop
II 13 - Panorama geral sobre tratamento de imagem-
Conhecendo o Histograma ( Histogram );-
Trabalhandocom Brilho e Contraste ( Brightness /
Contrast );- Usando as opções de Níveis ( Levels );-
Edição deimagens com Curvas ( Curves );- Matiz e
Saturação ( Hue / Saturation );- Manipule as Sombras e
AltasLuzes (Shadow / Highlight).
III 13 - Entenda o conceito de Camadas ( layers )- Camadas
de edição- Canais de cores ( Channels )-Editando
imagem com Máscaras- Utilize ferramentas de edição
de imagens- Tratamento de peles
IV 13 - Teoria básica das cores: RGB e CMYK- Conversão de
cores do RGB para CMYK- Convertendoimagem para
Preto e Branco- Criando imagens em Duotone-
 Redimensionando imagens em virtude daresolução-
Salvando imagens para as áreas impressas e digitais
V 13 - Automação e edição de imagens com comandos no
teclado- Automação por meio de Ações (Action)-
Automação por meio de Lotes (Droplet)- Automação de
formatos de arquivos- Criando Página deAmostra II
(folha de Contato / Contact Sheet)
VI 12 - O que é Camera Raw?- Adobe Camera Raw- Filtro do
Camera Raw

ESTRATÉGIA DE ENSINO
Valoriza-se a relação dialógica entre a teoria e a prática, a aprendizagem significativa, cooperativa e colaborativa,
bem como a interdisciplinaridade, a investigação e uso de ambientes virtuais de aprendizagem. Os estudos são
dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a
aprendizagem (videoaula, material teórico de referência, entre outros) e disponibilizados no ambiente virtual de
aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb). As ações de diagnóstico da aprendizagem ocorrem por meio de resolução
de atividades, de sistematização, de aprofundamento e de fórum de discussões.

RECURSOS DISPONÍVEIS
Para o desenvolvimento da disciplina serão utilizados recursos tecnológicos como computador, dispositivos de
som e/ou imagem. A comunicação entre professor, tutor e aluno será feita por meio do Blackboard, espaço em
que também serão postados materiais para as aulas, listas de exercícios, indicação de artigos científicos, entre
outros. Utilizar-se-ão recursos disponíveis por meios digitais, para a realização de atividades que visam a
desenvolver competências e habilidades relativas aos conteúdos da disciplina.

AVALIAÇÃO
O processo avaliativo compreenderá:

Avaliação Regimental (A1) no valor de 0,0 a 5,0.

Avaliações parciais e processuais (A2) no valor de 0,0 a 5,0.

A Nota Final (NF) resulta da soma destas duas notas (A1 A2). É considerado aprovado na disciplina o aluno que
obtiver Nota Final (NF) igual ou superior a 6,0 (seis) e que tenha, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) de
frequência às atividades acadêmicas.

Mais informações sobre o processo avaliativo podem ser obtidas: a) nos ordenamentos institucionais; b) no
Manual do Aluno; c) com os respectivos professores das disciplinas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DUARTE, I. L. Fotografia digital: fundamentos e técnicas
de edição de imagens. São Paulo: Editora Érica, 2015.
KELBY, Scott. Ilumine fotografe retoque: esquemas de
luz, configurações de câmera e pós-processamento de
imagens. Rio de janeiro: Alta Books, 2013.
PRIMO, L. Estudo dirigido de Adobe Photoshop CS6 em
português para Windows. São Paulo: Erica, 2013.
FAULKNER, A.; CHAVEZ, C. Adobe Photoshop CC:
(2015) classroom in a book. Porto Alegre: Bookman,
2016 (e-book)
FIDALGO, J. Adobe Photoshop CS6 em português:
imagens profissionais e técnicas para finalização e
impressão. São Paulo: Erica, 2012. (e-book)
KELBY, S. The Photoshop CS books for digital
photographers. São Paulo: Makron Books, 2005. (e-
book)
PERUYERA, M. Diagramação e layout. Curitiba:
InterSaberes, 2018. (e-book)
SEDDON, T. Imagens: um fluxo de trabalho digital
criativo para designers gráficos. Porto Alegre: Bookman,
2009.