GEOGRAFIA

10.º Ano FICHA DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Turma C
Ano Lectivo 2015/2016 23 de Setembro de 2015 Ass. Professor Classificação

Aluno N.º

Assinatura do Encarregado de Educação

NOTA: O resultado desta ficha de avaliação não constituirá um elemento de avaliação. A sua elaboração irá permitir ao
professor realizar um diagnóstico das aprendizagens realizadas no passado e das dificuldades presentes dos alunos.
Constitui um precioso auxiliar do professor para a planificação do trabalho a realizar no presente ano lectivo. Por outro
lado, relembra-te das tuas capacidades e lacunas.

Depois de teres lido toda a ficha responde às seguintes questões:

1. Refere se cada uma das seguintes afirmações é falsa ou verdadeira:

1.1. A bússola é um instrumento de orientação que só pode ser utilizado à noite.
 Falso  Verdadeiro
1.2. A escala permite determinar a localização dos lugares, uns relativamente a outros.
 Falso  Verdadeiro
1.3. O mapa é a forma mais perfeita de representação da superfície terrestre.
 Falso  Verdadeiro
1.4. O globo é forma de representação da Terra mais adequada ao estudo de fenómenos em
áreas muito restritas.
 Falso  Verdadeiro
1.5. A legenda é um elemento do mapa que indica a sua orientação.
 Falso  Verdadeiro
1.6. A escala é um elemento do mapa que permite estabelecer a relação entre as distâncias reais
e as respectivas distâncias no mapa.
 Falso  Verdadeiro

2. Completa as seguintes frases de forma verdadeira:

2.1. O Estado de tempo…
 …depende do movimento anual aparente do sol.
 …é momentâneo e varia de lugar para lugar, mesmo sendo próximos entre si.
 … caracteriza-se através de factores geográficos, como altitude ou a continentalidade.

2.2. Os elementos que melhor permitem caracterizar o clima e os estados de tempo são…
 … a altitude e a orientação das montanhas, relativamente à linha de costa.
 … a direcção do vento e a nebulosidade.
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  … a temperatura e a precipitação.
2.3. O clima…
 … permite associar a maior frequência de determinados estados de tempo a certas épocas
do ano.
 …exige registo de valores meteorológicos referentes a um período mínimo de 5 anos.
 … varia de forma muito rápida de momento para momento e de lugar para lugar.

2.4. O movimento de rotação da Terra…

 …dá origem à sucessão das estações do ano.
 … dá origem à variação diurna da temperatura.

3. A evolução da população depende do comportamento dos indicadores demográficos. Para cada

uma das frases refere o indicador demográfico que lhe corresponde:
3.1. Número de nados vivos ocorridos durante um ano num dado território.
Natalidade
3.2. Número de óbitos ocorridos durante um ano, por cada mil habitantes, num dado território.
Taxa de Mortalidade
3.3. Número de óbitos de crianças com menos de um ano de idade, por mil nados vivos,
ocorrido durante um ano, num dado território. Taxa de Mortalidade Infantil
3.4. Soma entre o crescimento natural e o saldo migratório. Crescimento Efectivo

4. Observa o seguinte mapa:

4.1. Faz, aproximadamente, a localização absoluta do
ponto B.
Latitude = 37ºN
Longitude = 8.ºW

4.2. Utilizando a escala do mapa calcula,

aproximadamente, a distância real entre o Cabo da
Roca e o ponto A.
DM = 6cm DR = 6cmx6 500 00m = 390 000 000 cm

E = 1/ 6 500 000 DR = 390km

DR = ?

4.3. Localiza Portugal Continental no Mundo e na

Europa.

Portugal Continental localiza-se no Hemisfério Norte, no

1/6 500 000 extremo sudoeste da Europa, na faixa ocidental da
Península Ibérica sendo banhado pelo Oceano Atlântico
a Oeste e a Sul.
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5. Certamente ainda recordas os pontos cardeais e colaterais da rosa-dos-ventos. Tendo por base
esses pontos completa o seguinte texto:
Estando em Portugal terei de me deslocar para Sul se quiser ir para África. No
entanto, para ir passar férias para o Brasil terei de me deslocar para Sudoeste no caso
de ir para a Austrália terei de ir para Sudeste. No Inverno, gosto de ir para a Suíça,
nesse caso desloco-me para Nordeste e para voltar a Portugal tenho de me dirigir para
Sudoeste.

6. Coloca antes dos seguintes países a sigla PD (país desenvolvido) ou PVD (país em vias de
desenvolvimento).
1. PD Portugal Europa 6. PD Reino Unido Europa
2. PVD Marrocos África 7. PD Japão Ásia
3. PVD Angola África 8. PVD Brasil América
4. PVD Somália África 9. PD Austrália Oceânia
5. PVD México América 10. PVD Índia Ásia

6.1. Coloca também, depois de cada país, o continente onde se localizam.

6.2. Refere agora as capitais dos países:

3. Luanda 6. Londres
5. Cidade do México 7. Tóquio

7. Completa os espaços em branco da seguinte afirmação.

A nossa Escola localiza-se na região Norte, no distrito Porto, no concelho Porto e na
freguesia Campanhã. O distrito que fica logo a norte do nosso é o distrito de Braga.
Por outro lado, o distrito mais a sul do nosso país é o distrito de Faro.

8. Para cada alínea indica:

a) Duas cidades do norte litoral de Portugal Continental. Póvoa do Varzim e Viana do Castelo
b) Uma cidade de Trás-os-Montes. Bragança
c) A cidade mais importante da região centro. Coimbra
d) Três cidades do teu distrito. Maia, Matosinhos e Vila Nova de Gaia
e) Duas cidades do Alentejo. Évora e Beja
f) Duas cidades do Algarve. Albufeira, Lagos e Faro
g) A capital da Região da Madeira e a ilha onde se localiza. Funchal na Ilha da Madeira
h) A capital da Região dos Açores e a ilha onde se localiza. Ponta Delgada na Ilha de S.
Miguel

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 9. A temperatura é o grau de aquecimento ou de arrefecimento da atmosfera, num determinado
local, num dado momento.
9.1. Através da seguinte tabela calcula:
Estação Meteorológica de Assuão, Egipto
Meses J F M A M JN JL A S O N D
T (ºC) 16.1 18.0 21.6 26.7 31.6 33.2 33.9 34.1 31.8 28.9 23.4 18.2

a. A temperatura média anual 26,5ºC (soma das temperaturas médias mensais a dividir por
12, que é o número de meses do ano)
b. A amplitude térmica anual 18ºC (diferença entre a temperatura média mensal mais alta e a
temperatura média mensal mais baixa)

10. Observa com muita atenção o seguinte mapa:

Taxa de alfabetização no mundo.

10.1. Refere o continente, apresentando dois países exemplificativos, onde a taxa de analfabetismo
é maior.
O continente que apresenta os valores mais elevados de taxa de analfabetismo é o continente
africano. Os países exemplificativos são Moçambique e a Etiópia.
10
(TMI %)
9
Taxa de mortalidade
infantil em alguns
11. Consulta a seguinte tabela e 8 países da UE (2008)
elabora o respectivo gráfico. 7
Taxa de mortalidade infantil em alguns
países da UE (2008) 6
Ordem País T. M.I. (%)
1.º Roménia 10 5

2.º Malta 9,3 4

6.º Hungria 5,6
11.º Reino Unido 4,7 3
20.º Portugal 3,3
2
25.º Luxemburgo 1,8
1

0
R M H RU P L (Países)

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