PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 1A

1.1. França, Alemanha, Inglaterra e Bélgica.

1.2. Política colonialista. Os países industrializados, com vista a aumentar a capacidade de
produção sem reduzir os lucros, iniciaram a ocupação (colonização) de zonas até
então pouco exploradas, para as quais direcionaram os seus capitais, com o objetivo
de ter acesso às fontes de matérias-primas e a novos mercados para onde escoar a
sua produção.
1.3. A–3
B–1
C–2
1.4. (Apresentar uma de cada domínio.)
Político – controlo de vastas áreas coloniais.
Económico – os países europeus eram os maiores produtores do Mundo; acumulavam
grandes quantidades de capital; dispunham de vias de comunicação e meios de
transporte, que facilitavam a circulação dos produtos.
Cultural – existência de Universidades de referência; era no continente europeu que se
concentrava o conhecimento científico e técnico.
2.1. Conferência de Berlim.
2.2. A Conferência de Berlim anulou o princípio de direito histórico relativamente à posse de
colónias e substitui-o pelo princípio de ocupação efetiva. O governo português, sentindo-se
prejudicado, apresentou o projeto do mapa cor-de-rosa, no qual reforçou a intenção de unir a
faixa de território que ia desde a costa de Angola à de Moçambique.
3.1. b); c);
3.2. b); d); e)
4. O assassinato do herdeiro do trono Austro-Húngaro e o consequente espoletar da política de
alianças.
5. (Caracterizar uma das fases.)
1.ª Fase
Guerra de movimento:
rápido avanço alemão sobre a Europa Ocidental em direção à França; a leste, a Alemanha
conquista a Polónia e derrota o exército russo; o Japão, junta-se às forças aliadas;
2.ª Fase
Guerra de trincheiras ou guerra de posições:
estabilização dos exércitos nas trincheiras; desenvolvimento de novos meios de combate;
guerra química; a Itália, a China, o Brasil e Portugal entram na guerra ao lado dos Aliados.
3.ª Fase
Mundialização do conflito:
os EUA entram na guerra ao lado dos Aliados; saída da Rússia do conflito/ Tratado de Brest-
Litovsk com a Alemanha; na frente balcânica, os ingleses obrigam a Turquia e a Bulgária a
pedir a paz; em Itália, o exército Austro-
-Húngaro rende-se; a Alemanha, pressionada pelo bloqueio económico e face às deserções
dos soldados, começa a isolar-se e rende-se – Tratado de Paz.
6.1. Face ao contexto de disputas pela posse de territórios coloniais, o governo português teve
necessidade de assumir uma posição de defesa dos seus territórios ultramarinos e, ao mesmo
tempo, recebeu uma declaração de guerra por parte da Alemanha, na sequência do
aprisionamento de navios alemães nos portos nacionais.
6.2. Consequências negativas: em termos sociais, foram dramáticas, já que morreram e
ficaram feridos muitos soldados. Em termos económicos, os gastos com a criação do CEP, o
armamento dos soldados e a sua manutenção na frente de batalha representaram uma elevada
despesa para o governo, que já há muito tempo vinha sendo criticado pela população em geral.
Consequências positivas: com a intervenção militar no conflito, o país obteve prestígio
internacional e garantiu a posse das colónias africanas.

PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 1B

1.1. a); c); e); f)

1.2. a)

1.3. a); b); c)

1.4. b); e)

1.5. a)

2. A – 3

B –1

C-2

3. A – Político B – Económico C – Económico

D – Cultural E – Económico F - Cultural

4.1. a)

4.2. c)

4.3. a)

4.4. b)

4.5. a)

5.1. b); c)

5.2. b); d); e)

5.3. a)

6. 1.ª Fase – B; F

2.ª Fase – A; D; G; H

3.ª Fase – C; E; I; J

7. a); c); d); f)

1A

Questão Sugestão de cotação Questão Sugestão de cotação

1.1. 4x2% 8% 5. 3x7% 21%
1.2. 6% 6.1. 10%
1.3. 3x2% 6% 6.2. 2x6% 12%
1.4. 3x2% 6%
2.1. 6%
2.2. 10%
3.1. 2x2% 4%
3.2. 3x2% 6%
4. 5% Total 100%

1B

Questão Sugestão de cotação Questão Sugestão de cotação

1.1. 4x2% 8% 4.4. 1%
1.2. 6% 4.5. 3%
1.3. 3x2% 6% 5.1. 2x3% 6%
1.4. 2x3% 6% 5.2. 3x2% 6%
1.5. 3% 5.3. 3%
2. 3x3% 9% 6 10x2% 20%
3. 6% 7. 4x2% 8%
4.1. 3%
4.2. 3%
4.3. 3% Total 100%