1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática com 22 questões sobre funções, gráficos, relações e sistemas de equações.
2) As questões abordam tópicos como determinação de domínios e imagens de funções, representação de relações, construção e análise de gráficos, cálculo de raízes, pontos de interseção entre retas e eixos, sistemas de equações lineares e não lineares, tarifas de consumo, oferta e demanda.
3) A lista de exerc
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática com 22 questões sobre funções, gráficos, relações e sistemas de equações.
2) As questões abordam tópicos como determinação de domínios e imagens de funções, representação de relações, construção e análise de gráficos, cálculo de raízes, pontos de interseção entre retas e eixos, sistemas de equações lineares e não lineares, tarifas de consumo, oferta e demanda.
3) A lista de exerc
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática com 22 questões sobre funções, gráficos, relações e sistemas de equações.
2) As questões abordam tópicos como determinação de domínios e imagens de funções, representação de relações, construção e análise de gráficos, cálculo de raízes, pontos de interseção entre retas e eixos, sistemas de equações lineares e não lineares, tarifas de consumo, oferta e demanda.
3) A lista de exerc
Escola -- Disciplina: Matemática --- onde f(x) = x² − 4x + 3.
Professor: Atividade: Lista de exercícios 1º bim 8)Em um mesmo sistema de eixos ortogonais, construa os gráficos das seguintes funções: 1)Dados os conjuntos A = {0, 1, 2, 3} e B = {−1, 1, −2, 2, −3, 3} e a relação de A em B expressa pela fórmula y = x. Represente a Relação. 2) Da dos os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4} e a relação de A em B expressa pela fórmula y = x + 1 , Represente a Relação. 3)Num plano cartesiano, localize os seguintes 9)Determine o valor do vértice V da parábola pontos: A (3, 1) , B (-4, 5), C (0, -2), D(3, 2), que representa a função quadrática: E (3, 2) , F (-1, -4), G (3, 0) , H (3, 3), I (3, 0)
J (3, -1)
4)Determine as coordenadas de cada dos 10)Em um mesmo sistema de eixos ortogonais,
pontos marcados no sistema abaixo. construa os gráficos das seguintes funções:
11)Escreva a função e construa os gráficos de:
a)Em um táxi, cobra-se R$ 4,00 pela
bandeirada e mais R$ 2,50 por km rodado. b)O salário de um vendedor é composto por $ 500,00 mais 3% de comissão sobre tudo que ele vender. c)O preço do tomate em um supermercado é R$ 5,80/kg. d)Um tanque possui 20.000 L e está completamente cheio quando começa a ser esvaziado a uma vazão de 500 L por minuto.
5) Explicite o domínio e a imagem das funções
reais definidas por: 12)Uma empresa de telefonia celular possui um a) f (x) 5 plano em que o cliente paga mensalmente b) f (x) =(x+3)/2 R$80,00 e tem direito a uma franquia de 200 c) f (x) x² 6x minutos em ligações no mês. Cada minuto além da franquia custa R$ 0,10. a) Quanto pagará uma pessoa com esse plano 6)Sem construir gráficos, descubra os pontos que utilizar 150 minutos no mês? em que as retas, gráficos das funções abaixo, b) Quanto pagará uma pessoa com esse plano cortam os eixos x e y: que utilizar 320 minutos no mês? 13)(ENEM PPL 2017) Em um mês, uma loja de descreve o consumo acumulado de energia, em eletrônicos começa a obter lucro já na primeira watt × minuto, em função do tempo t, em semana. O gráfico representa o lucro (L) dessa minuto, das lâmpadas de LED dessa casa, loja desde o início do mês até o dia 20. Mas enquanto a figura apresenta a planta baixa da esse comportamento se estende até o último casa, na qual os cômodos estão numerados de dia, o dia 30. 1 a 6, com as potências das respectivas lâmpadas indicadas.
A representação algébrica do lucro (L) em
função do tempo (t) é:
14)Uma indústria fabrica um único tipo de
produto e sempre vende tudo o que produz. O custo total para fabricar uma quantidade q de produtos é dado por uma função, simbolizada por CT, enquanto o faturamento que a empresa obtém com a venda da quantidade q também é uma função, simbolizada por FT. O lucro total (LT) obtido pela venda da quantidade q de produtos é dado pela expressão
LT(q) = FT(q) – CT(q).
A sequência de deslocamentos pelos cômodos, Considerando-se as funções FT(q) = 5q e conforme o consumo de energia apresentado no CT(q) = 2q + 12 como faturamento e custo, qual gráfico, é a quantidade mínima de produtos que a a) 1-4-5-4-1-6-1-4 indústria terá de fabricar para não ter prejuízo? b)1-2-3-1-4-1-4-4 c)1-4-5-4-1-6-1-2-3 d)1-2-3-5-4-1-6-1-4 e)1-4-2-3-5-1-6-1-4 15)Nos seis cômodos de uma casa há sensores de presença posicionados de forma que a luz de cada cômodo acende assim que uma pessoa 16)Os exercícios físicos são recomendados nele adentra, e apaga assim que a pessoa se para o bom funcionamento do organismo, pois retira desse cômodo. Suponha que o aceleram o metabolismo e, em consequência, acendimento e o desligamento sejam elevam o consumo de calorias. No gráfico, estão instantâneos. O morador dessa casa visitou registrados os valores calóricos, em kcal, gastos alguns desses cômodos, ficando exatamente em cinco diferentes atividades físicas, em um minuto em cada um deles. O gráfico função do tempo dedicado às atividades, contado em minuto. 18)Uma cisterna de 6 000 L foi esvaziada em um período de 3h. Na primeira hora foi utilizada apenas uma bomba, mas nas duas horas seguintes, a fim de reduzir o tempo de esvaziamento, outra bomba foi ligada junto com a primeira. O gráfico, formado por dois segmentos de reta, mostra o volume de água presente na cisterna, em função do tempo. Qual é a vazão, em litro por hora, da bomba que foi ligada no início da segunda hora?
19)Uma padaria vende, em média, 100 pães
especiais por dia e arrecada com essas vendas, 17) Uma empresa presta serviço de em média, R$ 300,00. Constatou-se que a abastecimento de água em uma cidade. O valor quantidade de pães especiais vendidos mensal a pagar por esse serviço é determinado diariamente aumenta, caso o preço seja pela aplicação de tarifas, por faixas de consumo reduzido, de acordo com a equação de água, sendo obtido pela adição dos valores correspondentes a cada faixa. q = 400 – 100p Faixa 1: para consumo de até 6 m3, valor fixo de R$ 12,00; na qual q representa a quantidade de pães Faixa 2: para consumo superior a 6 m3 especiais vendidos diariamente e p, o seu preço e até 10 m3, tarifa de R$ 3,00 por metro cúbico em reais. A fim de aumentar o fluxo de clientes, ao que exceder a 6 m3. o gerente da padaria decidiu fazer uma Faixa 3: para consumo superior a 10 promoção. Para tanto, modificará o preço do m3, tarifa de R$ 6,00 por metro cúbico ao que pão especial de modo que a quantidade a ser exceder a 10 m3. vendida diariamente seja a maior possível, sem O gráfico que melhor descreve o valor diminuir a média de arrecadação diária na P, em real, a ser pago por mês, em função do venda desse produto. volume V de água consumido, em metro cúbico, é: O preço p, em reais, do pão especial nessa promoção deverá estar no intervalo
20)As curvas de oferta e de demanda de um
produto representam, respectivamente, as quantidades que vendedores e consumidores estão dispostos a comercializar em função do preço do produto. Em alguns casos, essas curvas podem ser representadas por retas. Suponha que as quantidades de oferta e de demanda de um produto sejam, respectivamente, representadas pelas equações: 22)Uma indústria fabrica um único tipo de Qo = –20 + 4P produto e sempre vende tudo o que produz. O custo total para fabricar uma quantidade q de Qd = 46 – 2P produtos é dado por uma função, simbolizada por CT, enquanto o faturamento que a empresa em que Qo é quantidade de oferta, Qd é a obtém com a venda da quantidade q também é quantidade de demanda e P é o preço do uma função, simbolizada por FT. O lucro total produto. A partir dessas equações, de oferta e (LT) obtido pela venda da quantidade q de de demanda, os economistas encontram o produtos é dado pela expressão preço de equilíbrio de mercado, ou seja, quando Qo e Qd se igualam. Para a situação descrita, LT(q) = FT(q) – CT(q). qual o valor do preço de equilíbrio? Considerando-se as funções FT(q) = 5q e a) 5 CT(q) = 2q + 12 como faturamento e custo, qual b)11 a quantidade mínima de produtos que a c)13 indústria terá de fabricar para não ter prejuízo? d)22 a)0 e)33 b)1 c)3 d)4 21)Um estudante está pesquisando o e)5 desenvolvimento de certo tipo de bactéria. Para essa pesquisa, ele utiliza uma estufa para armazenar as bactérias. A temperatura no interior dessa estufa, em graus Celsius, é dada pela expressão T(h) = –h2 + 22h – 85, em que h representa as horas do dia. Sabe-se que o número de bactérias é o maior possível quando a estufa atinge sua temperatura máxima e, nesse momento, ele deve retirá-las da estufa. A tabela associa intervalos de temperatura, em graus Celsius, com as classificações: muito baixa, baixa, média, alta e muito alta.
Quando o estudante obtém o maior número
possível de bactérias, a temperatura no interior da estufa está classificada como: a)muito alta b)baixa c)média d)alta e)muito alta