ESCOLA MUNICIPALIZADA DE ENSINO FUNDAMENTAL “OLGA MARTINELLI”

ATIVIDADES ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE O PERÍODO DE

SUSPENSÃO DE AULAS PRESENCIAIS DO ANO LETIVO DE 2021, DEVIDO À PANDEMIA DO
COVID-19.

EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA, REALIZE A SEGUINTE ANOTAÇÃO:

Nome da escola: EMEF “Olga Martinelli”
Ano/turma: 6°
Data: Segunda-feira, 23 de Agosto de 2021
Nome completo do estudante:
Professor: Robson Pereira Helmer

Objeto(s) do Conhecimento: Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com

números racionais

Habilidades: (EF06MA11) Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação
decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando
estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.

Atenção
Nossa aula tem duração de 2:30 h, os alunos que cumprem as atividades
ganham 3 presenças e os que não cumprem ganham 3 faltas. É muito
importante vocês realizarem as atividades diariamente para não acumular.

NÃO É NECESSÁRIO COPIAR A MATÉRIA!

Link para vídeo aula:
Aula 01:
https://youtu.be/Jm2iSLnEeJE (Multiplicação de Frações)
Aula 02:
https://youtu.be/WmCpmHsBvnU (Divisão de Frações)

Conteúdo
Multiplicação e Divisão de Frações

A Multiplicação e Divisão de Frações são operações que, respectivamente,

simplificam a soma de numeradores e representam as partes de um todo, ou seja,
de um número inteiro.

Elas podem ser feitas mediante a utilização de duas regras. Vamos a elas!
É importante lembrar que nas frações, o termo superior é chamado de numerador
enquanto o termo inferior é chamado de denominador.

Multiplicação de Frações
Na multiplicação de frações basta multiplicar um numerador pelo outro e, em
seguida, um denominador pelo outro.

Exemplo:

A multiplicação é feita dessa forma independentemente do número de frações.

Exemplo:

Como fazer no caso abaixo? Simples. Você tem, pelo menos, três opções:

1.ª 

2.ª 

3.ª 

Divisão de Frações
Na divisão de frações a regra é a seguinte:

1.º O numerador da primeira fração multiplica o denominador da segunda;

2.º O denominador da primeira fração multiplica o numerador da outra fração.
Exemplo:

Tal como na multiplicação, também na divisão a regra se aplica independentemente

do número de frações, ou seja:

1.º O numerador da primeira fração multiplica o denominador da segunda e das

restantes frações;
2.º O denominador da primeira fração multiplica o numerador de todas as outras
frações.

Exemplo:

Atividades

Questão 1
Determine o resultado das operações abaixo.

a) 

b) 

c) 

d) 

Questão 2
Se em um pote contém 3/4 de quilograma de achocolatado, quantos kg de
achocolatado teriam 8 potes iguais a esse?

a) 4 Kg
b) 6 Kg
c) 2 Kg

Questão 3
Na dispensa da sua casa, Maria percebeu que possuía quatro pacotes com meio kg
de arroz e 6 pacotes com um quarto de quilo de macarrão. O que estava em maior
quantidade?

a) Arroz
b) Macarrão
c) Na dispensa havia a mesma quantidade dos dois
Questão 4
Em uma sala de aula 2/3 dos alunos são meninas. Entre as meninas, 3/4 possuem
cabelo castanho. Que fração dos alunos da sala que possui cabelo castanho?

a) 3/2
b) 1/2
c) 1/3

Questão 5
Ao chegar em casa João encontrou em cima da mesa uma embalagem de
chocolate aberta. Havia 1/3 de barra de chocolate e ele comeu metade dessa
quantidade. Quanto de chocolate João comeu?

a) 1/4
b) 1/5
c) 1/6

OBSERVAÇÃO: QUERIDOS PAIS OU RESPONSÁVEIS, AQUELES QUE

PUDEREM, NÃO DEIXEM DE POSTAR A ATIVIDADE NO GRUPO DO
WHATSAPP OU REALIZAR A ENTREGA. A FREQUÊNCIA DO (A) ALUNO (A) É
REGISTRADA DE ACORDO COM CADA POSTAGEM OU ENTREGA FEITA.