Curso: EFA 3

rea de Competncia Chave: Matemtica para a Vida

Formando:___________________________________________________________________________

Formador: _________________

Apreciao:____________

Data: ____/____/____

1. Dois formandos, o Nuno e a Clara, combinaram encontrar-se numa geladaria. 1.1. Da cada da Clara geladaria so 0,4 Km. Qual a distncia, em metros, da casa da Clara geladaria?

1.2. Quando o Nuno chegou geladaria, pediu o seguinte gelado (ver a figura). Assinale os slidos geomtricos que o gelado lhe faz lembrar.

Um crculo e uma pirmide Um paraleleppedo e um cone

Um cone e uma esfera Um tringulo e uma esfera

1.3. Na geladaria, a Clara pediu a receita do gelado. Deram-lhe a seguinte receita para 4 pessoas: Receita para 4 pessoas

Morangos Acar Natas Limo

250 g 140 g 6 dl 1

Complete a receita que a Clara deve usar se quiser fazer gelados para 8 pessoas: Receita para 8 pessoas

Morangos Acar Natas Limo

500 g _____ g _____dl _____

Alumieira 3720-051 Loureiro OAZ

Tel.: 256 691 101

Fax: 256 691 537

e-mail: eb23loureiro@hotmail.com

2. O David, filho da Clara, est a frequentar o 5 ano. Observe atentamente o horrio da turma do David. Neste horrio, pode ver as horas a que ele tem aulas e as diferentes disciplinas.
Horas 9:00 9:45 9:45 10:30 10:50 11:35 11:35 12:20 12:20 13:25 13:25 14:10 14:10 14:55 15:05 15:50 Ingls 15:50 16:35 16:55 17:40 17:40 18:25 Cincias da Natureza Lngua Portuguesa Formao Cvica Histria e Geografia de Portugal Educao Fsica 2 Feira 3 Feira 4 Feira Educao Visual e Tecnolgica 5 Feira 6 Feira

Histria e Geografia de Portugal Lngua Portuguesa Estudo Acompanhado Educao Musical

Educao Fsica

Matemtica

Educao Visual e Tecnolgica

Ingls

Lngua Portuguesa

rea de Projecto

Matemtica

Cincias da Natureza

2.1. Na segunda-feira a que horas teve incio a aula de Educao Fsica? _______ horas _______ minutos 2.2. A Clara olhou para o relgio e para o calendrio que esto pendurados na cozinha. Pensou na disciplina que o filho David estaria a ter quela hora.

Quarta-feira 31 Outubro
Escreva o nome da disciplina que ele estava a ter nesse dia a essa hora. ______________________________________________________________________

2 Professora Carla Costa

3. O David leu a histria do professor Matema, que construiu uma mquina dos nmeros. Quando o professor Matema colocou na abertura da mquina o nmero 4, saiu o nmero 14. 3.1. Se o professor colocar na mquina o nmero 12 que nmero sair?

3.2. Que nmero teria de colocar na mquina o professor Matema, para que lhe sasse o 46? Explique como chegou sua resposta. Pode faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

3.3. O livro da histria do professor Matema conta que, um dia ele cosntruiu quatro robs, o Nume, o Reve, o Tal e o Zs, de tal forma que: O Zs tem olhos quadrados O Reve e o Tal no tm boca O Reve no tem quadrados no painel de comandos Escreva, na linha por baixo de cada um dos robs, o seu nome.

4. Na figura, esto representados quatro amigos da Clara, que vivem em pases da Europa e a quem ela enviou postais a desejar um bom Natal. Os quatro postais que a Clara comprou custaram, ao todo, 2 . Mas ela ainda tinha os selos para comprar. Observe a tabela de preos dos selos. O que foi mais caro, os quatro selos ou os quatro postais? Explique como chegou sua resposta. Pode faz-lo utilizando palavras ou contas.

3 Professora Carla Costa

5. A planta seguinte a do quarto da Clara. 5.1. Qual a rea do quarto da Clara, em metros quadrados?

5.2. A cama da Clara tem 1 metro de largura. Assinale com X o comprimento, aproximado, da cama da Clara. 0,75 metros 1,05 metros 1,75 metros 3,05 metros

6. Na turma do David, todos os alunos responderam questo: Que mosteiro de Portugal gostarias de visitar?. Cada aluno deu uma nica resposta. Com as respostas obtidas, construram o grfico seguinte:

6.1. Quantos alunos tem a turma do David?

6.2. Escreva mais uma pergunta que possa ser respondida com informao do grfico.

4 Professora Carla Costa

6.3. A turma do David decidiu ir visitar o mosteiro da Batalha. entrada, estavam dois cartazes: um com o preo dos bilhetes e outro com o nmero de visitantes do mosteiro.

Em qual dos trs meses que o mosteiro recebeu mais dinheiro pelos bilhetes vendidos? Explique como chegou sua resposta. Pode faz-lo utilizando palavras, esquemas ou clculos.

7. Os quatro empregados da loja de doces, a Bia, a Celeste, a Dlia e o Ernesto, arrumaram todos os chocolates nas prateleiras. O grfico refere-se poro de chocolates que cada empregado arrumou. 7.1. Que percentagem de chocolates arrumou o Ernesto?

7.2. Que fraco de chocolates arrumou a Bia? .

5 Professora Carla Costa