RELATÓRIO DE

PRÁTICA LABORATORIAL

Instruções para o preenchimento do Quadro Descritivo de Prática

 Ler atentamente as orientações complementares disponíveis no AVA, na sala de aula da

disciplina;

 O número da prática laboratorial estará disponível no Roteiro de Práticas no título da prática a

ser realizada;

 A quantidade de Quadros Descritivos a serem preenchidos estará vinculada à quantidade de

práticas realizadas de cada disciplina. Para cada prática realizada, um quadro deverá ser
preenchido; replique-os quando necessário.

 Os textos devem estar formatados seguindo as normas da ABNT, digitados na cor preta,
utilizando fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamento entre linhas de
1,5, no formato Justificado. A identificação das figuras e ilustrações caso existam, deve
aparecer na parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem
de ocorrência no texto, em algarismos arábicos e do respectivo título, usando a mesma fonte
utilizada no relatório. Após a ilustração, na parte inferior, indicar obrigatoriamente a fonte
(mesmo que seja de autoria própria), utilizando fonte tamanho 10, estilo regular e
espaçamento simples.

 Toda atividade que exige no resultado, a exposição escrita, é uma oportunidade para o
exercício da atividade intelectual e o fortalecimento de habilidades de argumentação, análise,
síntese, entre outros. Neste sentido, o relato da atividade prática, deverá ser de “sua autoria”, e
construído de maneira individual. Aos relatórios que contenham “plágio” serão atribuídos nota
ZERO. O plágio acadêmico configura-se quando um aluno retira dе livros, artigos dа
Internet, ideias, conceitos, frases dе outro autor sеm lhe dаr о devido crédito, sеm citá-lo
como fonte de pesquisa. Quando utilizar trechos idênticos de autores lidos (seja de um único
autor ou recortes de autores diversos), inclua como citação direta ou indireta (entre aspas e
citando a fonte entre parênteses). Ao contrário, é sempre necessário parafrasear, ou
seja, escrever o que o(s) autor(es) lido(s) disse(ram) com as suas próprias palavras. Copiar
trechos sem inseri-los como citação, é plágio, independentemente se foram recortes de trechos
da mesma fonte ou de fontes diversas.

 Utilizar a norma culta e linguagem impessoal.

 Composição da nota para avaliação:

o 5% formatação segundo as normas da ABNT
o 10% linguagem
o 85% conteúdo do relatório
 O aluno que obtiver nota igual ou superior a 60% será considerado habilitado. Notas iguais ou
inferiores a 59% resultarão na inabilitação do aluno.

 Não se esqueça, em caso de dúvidas, utilize a ferramenta Tira-dúvidas.

ALUNO: Lucas Cesar De Oliveira RA: 1133278
PÓLO: Uberlândia

CURSO: Engenharia Elétrica ETAPA:

DATA: 03/11/2021 CARGA HORÁRIA: 2hs
DISCIPLINA: Pratica de Eletrônica Analógica 2
PROFESSOR: Lucio Rogerio

QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA

PRATICA LABORATORIAL C.H.: DATA:

Nº 919059-1 ____2___h 03/11/2021

INTRODUÇÃO: (Escreva com as suas palavras e de forma sucinta a fundamentação teórica da

prática, ou seja, uma breve revisão do conteúdo pertinente ao entendimento e discussão dos
resultados alcançados no experimento contidos na teoria estudada.  Não se esqueça de formatar
de acordo com as normas da ABNT. Mínimo 3 e máximo 5 linhas.)

OBJETIVOS: Através de simulações computacionais verificar o funcionamento do amplificador inversor e

amplificador não inversor, determinando o ganho do circuito e a forma de onda de saída.

MATERIAL:

 Computador de uso geral com sistema operacional Windows

 Software de simulação de circuitos Protheus

METODOLOGIA:

Com o software de simulação Protheus realizar a pratica de desenvolvimento dos amplificadores de sinais
seguindo passo a passo.

RESULTADOS E DISCUSSÃO:

a) Com o software de simulação Proteus aberto, acesse na barra de ícones na lateral esquerda o ícone
‘Components Mode’, depois clicando no botão P, selecione os componentes na biblioteca ‘Pick Devices’ de
acordo com a Figura 1 mostrada a seguir: Figura 1 – Circuito simulável 1 – Amplificador inversor com sinal CC
na entrada

b) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na parte
inferior esquerda da tela (Run the simulation).

c) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os valores com
os obtidos na simulação.

d) Altere o valor da fonte de alimentação (Dual Supply) para +/- 5V e simule novamente. O que aconteceu
com o valor do sinal de saída? Explique.

e) Com o software de simulação Proteus aberto, acesse na barra de ícones na lateral esquerda o ícone
‘Components Mode’, depois clicando no botão P, selecione os componentes na biblioteca ‘Pick Devices’ de
acordo com a Figura 2 mostrada a seguir: (Defina a frequência do sinal de entrada em 30Hz, com amplitude
de 3V) Figura 2 – Circuito simulável 2 – Amplificador inversor com sinal CA na entrada 5

f) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na parte
inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize as formas de onda do sinal de entrada e saída
utilizando o osciloscópio simulável.

g) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os valores com
os obtidos na simulação.

h) Altere o valor da fonte de alimentação (Dual Supply) para +/- 5V e simule novamente. O que aconteceu
com o valor do sinal de saída? Explique.

i) Com o software de simulação Proteus aberto, acesse na barra de ícones na lateral esquerda o ícone
‘Components Mode’, depois clicando no botão P, selecione os componentes na biblioteca ‘Pick Devices’ de
acordo com a Figura 3 mostrada a seguir: Figura 3 – Circuito simulável 3 – Amplificador não inversor com sinal
CC na entrada 6

j) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na parte
inferior esquerda da tela (Run the simulation).

k) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os valores com
os obtidos na simulação.

l) substitua o resistor R1 por um trimpot (Resistor ajustável) de 30K de acordo com a Figura 4 mostrada
abaixo. Varie o valor da resistência e verifique a influência no valor do sinal de saída. Explique o que
aconteceu. Figura 4 – Circuito simulável 3 – Amplificador não inversor com trimpot

m) calcule os valores extremos do sinal de saída considerando o ganho mínimos e máximo do circuito e
compare com os valores com o da simulação.

n) Com o software de simulação Proteus aberto, acesse na barra de ícones na lateral esquerda o ícone
‘Components Mode’, depois clicando no botão P, selecione os componentes na biblioteca ‘Pick Devices’ de
acordo com a Figura 5 mostrada a seguir: (Defina a frequência do sinal de entrada em 10Hz, com amplitude
de 2V) Figura 5 – Circuito simulável 4 – Amplificador não inversor com sinal CA na entrada

o) após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na parte
inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize as formas de onda do sinal de entrada e saída
utilizando o osciloscópio simulável.

p) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os valores com
os obtidos na simulação.

q) O que podemos concluir se compararmos os sinais de saída dos amplificadores inversor e não inversor?

r) Com o software de simulação Proteus aberto, acesse na barra de ícones na lateral esquerda o ícone
‘Components Mode’, depois clicando no botão P, selecione os componentes na biblioteca ‘Pick Devices’ de
acordo com a Figura 5 mostrada a seguir: (Defina a frequência do sinal de entrada em 60Hz, com amplitude
de 1V) Figura 6 – Circuito simulável 5 – Circuito com duplo estágio de ampop

s) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na parte
inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize as formas de onda do sinal de entrada, saída do
primeiro e segundo estágio. Utilize o osciloscópio simulável para capturar os sinais.

t) Calcule o valor do ganho de tensão em cada estágio e encontre o valor do sinal de saída? Compare o
resultado com os valores da simulação. 9

u) Escreva a equação matemática que representa a relação dos dois estágios considerando o sinal de saída
(Vo) em relação ao sinal de entrada (Vi).

CONCLUSÃO: (Deve ser exposta, clara e objetivamente, o que se conseguiu demonstrar

durante o desenvolvimento da atividade de acordo com os objetivos da atividade prática. Não se
esqueça de formatar de acordo com as normas da ABNT. Mínimo 5 e máximo 10 linhas)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BOYLESTAD, R; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos – 11ª Ed. 2013. Pearson –
Pretince Hall – São Paulo – SP – ISBN: 978-85-64574-21-2 MALVINO, A; BATES, D. J. Eletrônica – 7ª Ed. 2011.
Mc Graw Hill – Porto Alegre – RS – ISBN: 978-85-8055-003-0 LM358 – Datasheet do Amplificador Operacional
LM348. Texas Instruments. < http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm158-n.pdf>. Acesso em: 06/08/2018