4a Prática: Osciloscópio e Gerador de

Funções
Objetivos:
- Capacitar o aluno a utilizar o osciloscópio e o gerador de funções;
- Simular o uso de um osciloscópio para medições de tensão e corrente;
- Simular o uso de um osciloscópio para observação de formas de onda.

Teoria:
O osciloscópio é um instrumento de medição utilizado principalmente para observar
formas de onda de tensão. O sinal de tensão a ser observado é acoplado a entrada vertical
do osciloscópio. Através de ajuste do ganho do amplificador de entrada vertical,
conseguimos amplificar o sinal de entrada a um nível apropriado para observação. Para se
determinar o valor da tensão medida, multiplica-se o número de divisões que o traço se
movimentou (na vertical em relação a um referencial) pelo valor indicado pela posição da
chave seletora de ganho vertical.

A aplicação mais comum de osciloscópio é na observação de sinais alternados.

Existem diversas formas de sinais alternados, muitos deles com forma bastante complexa.
Os sinais senoidais ou cossenoidais, entretanto, possuem algumas características de fácil
análise. Basicamente são três as características deste tipo de sinal: amplitude, freqüência
e fase.

Através do gerador de funções é possível obter formas de onda periódicas (senoidal,

triangular ou quadrada) com amplitude e freqüência determinadas. Estes sinais são úteis
para aplicações em eletrônica como: clock de circuitos digitais, sinais de entrada de
circuitos, teste de equipamentos, etc.

No simulador Multisim Live não existe um osciloscópio. Vamos simular circuitos e

comparar as formas de medição do simulador com as de um osciloscópio na bancada.

Prática:

1. Medição de uma tensão contínua

Crie um novo circuito no Multisim Live e monte o circuito da Figura 17. Monte o circuito
no canto superior esquerdo conforme figura, pois acrescentaremos vários circuitos
paralelos na mesma prancheta.

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 Figura 17 - Circuito com duas fontes de tensão contínua.

Para medir tensão, na bancada, com um osciloscópio, você deveria conectar a ponta
de prova de um canal do osciloscópio nos bornes de saída da fonte de modo que a
garra de terra seja conectada ao borne de terra (0V).

No simulador, acrescente um voltímetro no polo positivo da Fonte V1, com referência

no terra.

Acrescente um segundo voltímetro no polo positivo da Fonte V2, com referência no

terra. Na bancada, com o osciloscópio, isso seria feito conectando a ponta de prova
do segundo canal do osciloscópio à fonte de tensão contínua de 7V.

Simule o circuito e visualize (Grapher) as duas medições de tensão. Pode ser

necessário mover a escala vertical (posicione o cursor sobre a escala vertical para
movimentá-la para baixo ou para cima. O resultado esperado é exibido na Figura 18.

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 Figura 18 - Simulação de tensão contínua.

2. Subtração de sinais
No osciloscópio, é possível gerar o sinal que seria a subtração dos sinais de dois
canais (CH1 – CH2). No Multisim Live não existe essa funcionalidade. Para medir a
diferença dos sinais, acrescente uma referência de tensão no mesmo ponto do voltímetro
da Fonte V2 e um terceiro voltímetro na Fonte V1, ajustando sua referência para a
referência de tensão recém acrescentada.

Simule e informe o valor da diferença de tensões (que equivale à diferença entre os

dois canais do osciloscópio):

CH1 – CH2 = _________

3. Medição de uma tensão alternada

Monte um segundo circuito, na mesma prancheta, sem apagar o primeiro circuito (nem
componentes nem voltímetros), pois fará parte da avaliação do circuito. O segundo circuito
deve ser idêntico ao primeiro, porém substituindo-se:

 a Fonte V1 por uma fonte V3 de tensão alternada de forma de onda senoidal,

1KHz, 10V de pico, e
 a Fonte V2 por uma fonte V4 de tensão alternada de forma de onda senoidal,
1KHz, 5V de pico.

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 Adicione (sem apagar os anteriores) um voltímetro medindo o sinal de V3, um
voltímetro medindo o sinal de V4 e um voltímetro medindo a diferença V3 – V4.

Simule e verifique a amplitude e a frequência dos sinais no Grapher do simulador.

Atenção: não confunda os nomes Vi das fontes com os nomes V(i) dados pelo
Grapher aos sinais. No Grapher, os nomes estão relacionados aos voltímetros e não às
fontes!

Determine no gráfico a tensão de pico (Vp) do sinal V3 – V4 e encontre no Grapher a

tensão de pico a pico (Vpp) desse mesmo sinal (V3 – V4), usando os valores da escala de
amplitude. A tela do Grapher é similar à do osciloscópio real. Informe a seguir os valores
Vp e Vpp.

Vpp (V) = ___; Vp (V) = ___ V;

4. Determinação da frequência com osciloscópio

Altere a frequência da Fonte V4 para 150kHz e simule novamente o circuito. Com a
simulação em andamento, ajuste a escala de tempo (horizontal) do Grapher para 5µs/div
(para ajustar a escala de tempo basta girar a rodinha do mouse).

O gráfico ficará bastante confuso. Selecione apenas o sinal da Fonte V4 para exibição
no Grapher, como mostra a elipse vermelha na Figura 19. Lembre-se que V(3) é um nome
dado pelo Grapher. No exemplo da figura, V(3) corresponde a voltímetro PR5, que foi
colocado para medir o sinal da fonte V4 no circuito. Não confunda!

Figura 19 - Determinação do período e frequência de um sinal pelo osciloscópio.

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 Note na Figura 19 que um ciclo não tem um número inteiro de divisões. Para contar o
número de divisões de um ciclo dessa forma de onda, encontre pontos do gráfico em que
a posição da forma de onda se repete, como os círculos verdes mostrados na Figura 19.

Para este caso, temos 4 divisões para 3 ciclos. Portanto, o número de divisões para 1
ciclo é de:

#divisões/ciclo (com 4 casas decimais) = _______;

Isto significa que o período da onda projetada no Grapher (com 4 casas decimais) é
de:

T (µs) = _____;

Calcule o período pela equação f = 1/T e verifique se o valor está correto.

Nota: esta é uma simulação do uso do osciloscópio. Sabendo-se à priori a frequência

da onda na fonte, é possível calcular o período. Mas o osciloscópio é usado também para
determinar frequência e período de uma onda que não é conhecida à priori.

5. Mais determinação do período com osciloscópio

Repita a operação com as frequências e ajustes da escala horizontal indicados na
tabela a seguir e complete os valores faltantes, com 4 casas decimais, observando a
unidade de medida (siga as dicas da questão anterior):

Frequência de V3 Ajuste horizontal # divisões/período Período

800Hz 1ms/div _______ ms

600Hz 2ms/div _______ ms

25000Hz 50µs/div _______ µs

6. Link do circuito
Informe o link do circuito no Multisim Live, contendo os dois circuitos (corrente
contínua e alternada) e todos os voltímetros.

Salve o circuito no Multisim Live como circuito público (default). Copie o link na barra
de endereços do navegador e cole-o abaixo.

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 Exemplo de link. Link para o exemplo de utilização do Multisim:
https://www.multisim.com/content/eXKN3nFGewE3TmLP8zt3PM/gcc107-20201-
apresentacao-do-multisim/open/

Deixe o "/open/" no final.

Link:

7. Adicionalmente, responder as seguintes questões:

A. Num osciloscópio, observa-se a forma de onda triangular mostrada na Figura
20.

Figura 20 - Forma de onda triangular.

O osciloscópio encontra-se com os seguintes ajustes:

- controle vertical = 2Volts/div;

- base de tempo = 40ms/div e
- referência de tensão colocada no centro da tela.

Determine:

- o valor da tensão de pico

Vp = _________ V

- a freqüência do sinal medido

f = _________ Hz

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 B. Veja os sinais senoidais A e B indicados na Figura 21.

Figura 21 - Sinais senoidais.

Esses sinais senoidais foram medidos em um osciloscópio que estava ajustado da

seguinte forma:

- controles verticais = 2Volts/div,

- base de tempo = 0,1ms/div e
- referência de tensão no centro da tela.

Qual a defasagem entre os sinais A e B?

 = _________ (graus)

8. Conclusões:
Reflita sobre o que você pode concluir desta prática. Esta questão não é avaliada.

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