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INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS

CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA
ELÉTRICA

LAUZENILDO FERREIRA DE ASSIS

OTÁVIO DOS SANTOS RODRIGUES
VIVIANE DE OLIVEIRA SILVA

PALMEIRA DOS ÍNDIOS, AL

2022
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Sumário
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 3
2 OBJETIVOS .............................................................................................................................. 3
2.1 OBJETIVO GERAL............................................................................................................... 3
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................ 3
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................................ 3
3.1 TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO ....................................................................................... 4
3.2 TRANSFORMAÇÃO DE FONTE ....................................................................................... 4
4 MATERIAIS E MÉTODOS : ................................................................................................... 5
4.1 EXPERIMENTO 07: OSCILOSCÓPIO .............................................................................. 5
4.2 EXPERIMENTO 08 TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO ................................................... 6
4.3 EXPERIMENTO 09: TRANSFORMAÇÃO DE FONTE ................................................ 12
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................................... 16
6 REFERÊNCIAS .......................................................................................................................... 17
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1 INTRODUÇÃO
Com foco no aprendizado dos respectivos experimentos realizados e
detalhados a seguir, realizamos este documento de forma teórica para relatar os
dados colhidos na parte prática de cada assunto. Sendo esses:
→ Experimento 01 - OSCILOSCÓPIO.
→ Experimento 02 – TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO.
→ Experimento 03 – TRANSFORMAÇÃO DE FONTES.

2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

Observar e comparar valores, para cada tipo de grandeza, obtidos de maneira teórica e prática,
com o uso de equipamentos e montagens além das simulações realizadas través de software
como o MultisinOline.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Experimento 01 – OSCILOSCÓPIO: o objetivo é a observação através do

aparelho osciloscópio o comportamento das funções geradas e comparar os
resultados vistos na teoria, como por exemplo, freqüência, período, valor do tempo
de subida e descida, amplitude, sendo assim, aprender a manusear o equipamento
para aferição dos valores dos circuitos montados em laboratório seu comportamento
e repostas aos sinais de entrada.

Experimento 02 – TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO: o objetivo é encontrar as tensões e

correntes de um sistema com várias fontes de tensões e correntes, com e resistores e outros
elementos, assim é possível simplificar os circuitos e encontrar os dados desejados.

Experimento 03 – TRANSFORMAÇÃO DE FONTES: Dependendo dos circuitos

analisado, pode-se utilizar a transformação de fontes para simplificação do sistema
analisado, transformando fonte de corrente em fonte de tensão e vise-versa, de
acordo coma as necessidades e análise do circuito, e utilizando o teorema acima
citado em paralelo com o teorema de transformação de fontes, os circuitos
complexos se tornaram mais simples e a obtenção dos dados ficará simplificada.

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Experimento 01 – O osciloscópio é um instrumento de medida de sinais elétricos
/eletrônicos que apresentam gráficos a duas dimensões de um ou mais sinais
elétricos (de acordo com a quantidade de canais de entrada). O eixo vertical (y) do
ecrã (monitor) representa a intensidade do sinal (tensão) e o eixo horizontal (x)
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representa o tempo, tornando o instrumento útil para mostrar sinais periódicos. O

monitor é constituído por um "ponto" que periodicamente "varre" a tela da
esquerda para a direita. Este equipamento oferece ao profissional um raio x do
comportamento de elementos dentro de um sistema que seria impossível
diagnosticar um defeito sem o uso desse equipamento, como exemplo o
funcionamento de um transistor em sua faixa de freqüência, ou a função gerada
por oscilador...

3.1 TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO

O teorema da superposiçãO é baseado na linearidade e afirma que a tensão ou corrente

através de qualquer componente de um circuito linear é igual à soma algébrica da tensão ou
corrente produzida por cada fonte independente.

3.2 TRANSFORMAÇÃO DE FONTE

O teorema da transformação permite converter uma fonte de tensão com resistência interna
em uma fonte de corrente. Considere os dois circuitos representados na Figura 4.13, ambos
consistindo no mesmo subcircuito e uma fonte de alimentação, a tensão em (a) e a corrente
em (b). Para que o subcircuito tenha o mesmo desempenho em ambos os casos, o par de
variáveis (v,i) deve ser comum aos dois circuitos, tornando irrelevante o tipo de fonte em
que ele é construído.
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4 MATERIAIS E MÉTODOS :

4.1 EXPERIMENTO 07: OSCILOSCÓPIO

01 - Utilize o osciloscópio (e salve as imagens para o relatório) para medir o sinal gerado com
frequência da sua escolha:
a) Sinal senoidal, com multiplicador x10k
Utilize a função de medição automática para obter:
Período: 19,06 ns
Frequência: 52,52 kHz
Valor máximo: 424mV

b) Sinal triangular, com multiplicador x1

Utilize os cursores para medir:
Tempo de subida: 21,8ms
Tempo de descida: 21,8ms
Amplitude: 1,02V

c) Sinal de onda quadrada 0,5 kHz no canal 1; no canal 2 meça o sinal de onda quadrada
de 1k Hz do próprio osciloscópio.
Utilize a função Math (Botão Rosa) para somar os sinais dos dois canais.
Meça a amplitude e a duração de cada nível do sinal obtido com a função Math.
Nível 01: Amplitude: 3,52V; Duração: 520ns
Nível 02: Amplitude: 1,52V; Duração: 280ns
Nível 03: Amplitude: 3,20V; Duração: 120ns
Nível 04: Amplitude: 1,76V; Duração: 490ns
Nível 05: Amplitude: 3,56V; Duração: 490ns
Nível 06: Amplitude: 1,68V; Duração: 480ns
Frequência: 997,9Hz
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4.2 EXPERIMENTO 08 TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO

1. Escolha quatro resistores entre 1 kΩ e 5kΩ e anote os valores na Tabela 08-A, para cada valor
escolhido pegue dois resistores.

Tabela 08-A - Resistências utilizadas no experimento 08

Resistor Código de cores Resistência Tolerância Resistência

nominal (Ω) (%) medida (Ω)

R1 Marron, Preto, Vermelho 1K 5%

R2 Vermelho, Preto, Vermelho 2K 5%

R3 Marron, Preto, Vermelho 1K 5%

R4 Vermelho, Preto, Vermelho 2K 5%

2. Monte o circuito da Figura 08-A, sendo V1 = V3 = 5V e V2 = 13V.

Figura 08-A - Circuito para verificação do Teorema da Superposição.

3. Adote um sentido para a tensão elétrica em R3 e as correntes elétricas em V1, V2 e V3.

Sempre que for fazer medições utilize o mesmo sentido adotado.

4. Meça a tensão elétrica em R3 e as correntes elétricas em V1, V2 e V3 e anote na Tabela 08-B

Tabela 08-B - Valores medidos no circuito da Figura 08-A.

Grandeza Descrição Valor Medido

VR3 Tensão elétrica no Resistor R3 1,75V

IV1 Corrente elétrica no Fonte de Tensão V1 -2Ma

IV2 Corrente elétrica no Fonte de Tensão V2 -17mA

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IV3 Corrente elétrica no Fonte de Tensão V3 19mA

5. No circuito da Figura 08-A, substitua as fontes V2 e V3 por um curto-circuito, de acordo com
a Figura 08-B.

Figura 08-B - Circuito para verificação do Teorema da Superposição - Contribuição da Fonte V1.

6. Meça a tensão elétrica em R3 e as correntes elétricas em V1, e nos curto-circuitos. Anote os

medidos na Tabela 08-C

Tabela 08-C - Valores medidos no circuito da Figura 08-B.

Grandeza Descrição Valor Medido

VR3 Tensão elétrica no Resistor R3 2,5V

IV1 Corrente elétrica no Fonte de Tensão V1 -10mA

IV2 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu 5mA

a Fonte de Tensão V2

IV3 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu 5mA

a Fonte de Tensão V3

7. No circuito da Figura 08-A, substitua as fontes V1 e V3 por um curto-circuito, de acordo com

a Figura 08-C.
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Figura 08-C - Circuito para verificação do Teorema da Superposição - Contribuição da Fonte V2.

8. Meça a tensão elétrica em R3 e as correntes elétricas em V2, e nos curto-circuitos. Anote os

medidos na Tabela 08-D

Tabela 08-D - Valores medidos no circuito da Figura 08-C.

Grandeza Descrição Valor Medido

VR3 Tensão elétrica no Resistor R3 -6,5V

IV1 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu 13mA

a Fonte de Tensão V2

IV2 Corrente elétrica na Fonte de Tensão V2 -19mA

IV3 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu 6,5mA

a Fonte de Tensão V3

9. No circuito da Figura 08-A, substitua as fontes V1 e V3 por um curto-circuito, de acordo com

a Figura 08-D.
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Figura 08-D - Circuito para verificação do Teorema da Superposição - Contribuição da Fonte V3.

10. Meça a tensão elétrica em R3 e as correntes elétricas em V3, e nos curto-circuitos. Anote os
medidos na Tabela 08-E.

Tabela 08-E - Valores medidos no circuito da Figura 08-C.

Grandeza Descrição Valor Medido

VR3 Tensão elétrica no Resistor R3 2,5V

IV1 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu a -5mA

Fonte de Tensão V2

IV2 Corrente elétrica na Fonte de Tensão V2 -2mA

IV3 Corrente elétrica no curto-circuito que substituiu a 7,5mA

Fonte de Tensão V3

11. Some os valores medidos de cada grandeza nas Tabelas 08-C a 08-E e com pare com os
valores de cada grandeza medidos na Tabela 08-B. Para facilitar, utilize a Tabela 08-F abaixo.

Tabela 08-E - Valores medidos no circuito da Figura 08-C.

Grandeza Tabelas 08-C + Tabelas 08-D + Tabelas 08-E Tabelas 08-B

VR3 2,5V + (-6,5)V + 2,5V 1,75V

IV1 -10mA + 13mA + (-5)mA -2_mA

IV2 5mA + (-19,5)mA + (-2)mA -17mA

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IV3 5mA + 6,5mA + 7,5mA 19mA

12. Interprete o resultado utilizando o Teorema da Superposição.
R. Através do método da superposição, podemos analisar o comportamento de cada fonte e
sua contribuição para o sistema, como se não houvesse as demais, e assim poder comparar o
comportamento do sistema com a contribuição simultânea das fontes. É perceptível, pelos dados nas
tabelas, que isso não afeta no resultado final, já que os valores encontrados são somados, obedecendo a
conversão dos sinais, pois isso indica como a fonte está interagindo no sistema.

13 Monte o circuito da Figura 08-E. E utilize o osciloscópio para obter o sinal no resistor R3.
Salve a imagem do osciloscópio.

Figura 08-E - Circuito com fonte de tensão alternada para verificação do Teorema da Superposição.

14. Monte duas versões do circuito da Figura 08-E. Em uma versão substitua a fonte de tensão V1
por um curto-circuito. Na outra versão você deve substituir a fonte de tensão V2 por um curto-circuito.
Utilize o osciloscópio para obter o sinal no resistor R3 das duas versões ao mesmo tempo. Utilize a
função Math do osciloscópio para obter a soma dos dois sinais. Compare com o sinal obtido no passo
13.

Fig.01
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15. Interprete o resultado utilizando o Teorema da Superposição. Esta parte não foi realizado, em
laboratório. Mas foi realizada uma simulação no software multisim oline, e abaixo estão os dados e
suas imagens. Utilizando uma fonte de tensão senoidal de 13V e 600Hz, para poder ser possível a
visualização do sinal nos gráficos, pode-se observar que pelo teorema da superposição, podemos
determinar a contribuição de cada fonte e assim determinar o resultado das contribuições e como o
sistema, ou seja a carga vai sofrer e responder a esta interações. Com este experimento foi substituído
uma fonte de tensão com um resistor em paralelo, por uma fonte de corrente co um resistor em
paralelo, encontrando os mesmos valores, onde o Rs, serviu apenas para oferecer uma queda de tensão
e assim obter a tensão desejada e a corrente esperada na carga, simplificando os cálculos do sistemas
mais complexos.

Fig.02

fig03
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4.3 EXPERIMENTO 09: TRANSFORMAÇÃO DE FONTE

1. Utilizando o software de simulação que preferir, monte o circuito da Figura 09-A. Para os
valores de I1, Rs, Rp e RL utilize os quatro último dígitos não nulos do número de sua
matrícula, respectivamente. Anote os valores na Tabela 09-A.
Ex.: Para a Matrícula 2022001090, os últimos dígitos não nulos são: 2, 2, 1, 9, então temos:
I1 = 2 A, Rs = 2 Ω, Rp = 1 Ω e RL = 9 Ω.

Tabela 09-A: Valores para o experimento 09:

Matrícula: 2019004071

I1 Rs Rp RL

9A 4Ω 7Ω 1Ω

Figura 09-A: Circuito com fonte de corrente e resistor em série

2. Meça a corrente e a tensão em cada um dos resistores e anote na Tabela 09-B:

Tabela 09-B:Valores de tensão e corrente nos resistores no circuito da Figura 09-A.

Resistor Circuito original Circuito sem Rs Circuito com fonte
transformada

Corrente Tensão Corrente Tensão Corrente Tensão

Rs 9A 26,626V – – 9A 43,875V

Rp 1,125 A -9,374 V 1,125 A 3,938 V 1,125 A 7,875 V

RL 7,875 A -9,374 V 7,875 A 3,938 V 7,875 A 7,875 V

3. Remova o resistor Rs e meça as correntes e tensões nos resistores e anote na Tabela 09-B.

4. Com base no circuito da Figura 09-A, realize uma transformação de fonte, monte o circuito
obtido e meça as correntes e tensões nos resistores anotando na Tabela 09-B.

5. Compare os resultados e explique, com base na teoria, qual a influência do resistor Rs.
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Fig.04

6. Monte agora o circuito da Figura 09-B. Para os valores de Vf, Rp, Rs e RL utilize os quatro
últimos dígitos não nulos do número de sua matrícula de outro componente da equipe. Anote
os valores na Tabela 09-C.

Tabela 09-C: Valores para o experimento 09, parte 2.

Matrícula: 2019004222

Vf Rp Rs RL

4V 2Ω 2Ω 2Ω
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Figura 09-B: Circuito com fonte de tensão e resistor em paralelo

7. Meça a corrente e a tensão em cada um dos resistores e anote na Tabela 09-D:

Tabela 09-D:Valores de tensão e corrente nos resistores do circuito da Figura 09-B.

Resistor Circuito original Circuito sem Rp Circuito com fonte
transformada

Corrente Tensão Corrente Tensão Corrente Tensão

Rp 2A 4V – – 2A 4V

Rs 1A 4V 1A 4V 1A 4V

RL 1A 2V 1A 2V 1A 2V

8. Remova o resistor Rp e meça as correntes e tensões nos resistores e anote na Tabela 09-D.

9. Com base no circuito da Figura 09-B, realize uma transformação de fonte, monte o circuito
obtido e meça as correntes e tensões nos resistores anotando na Tabela 09-D.

10. Compare os resultados e explique, com base na teoria, qual a influência do resistor Rp.

R. Na transformação o resistor Rp, servirá apenas para ter uma queda de tensão e limitar a
corrente para o restante do circuito, pois no circuito original ele está em paralelo com a fonte
e a corrente da fonte é determinada pelo equivalente dos resistores, por isso quando o Rp é
retirado a corrente diminui na proporção do Rp, e o restante dos componentes não sentem essa
retirada.
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fig.05
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5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Como esperado, os resultados obtidos na simulação, não saíram da faixa desejada,

visto que os cálculos realizados com os valores de resistores e tensões determinados no
material, divergirem do valor absoluto, pois possuem em suas características uma tolerância
de ajustes, no caso os resistores, e por se tratar de software de simulação os resultados foram
bastante satisfatório, podendo de forma prática e sucinta provar e ser demonstrados teoremas
que facilitam bastante resoluções de sistemas e circuitos complexos, onde os resultados
obtidos denotaram exatamente isso, utilizando os teoremas da superposição e o teorema da
transformação de fontes circuitos tornaram-se muito mais simples dos resultados e
comportamentos dos componentes ficarem mais nítidos, tanto nos cálculos como no software
de simulação.
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6 REFERÊNCIAS

SOFTWARE MULTIMSIM ONLINE.

MATERIAL DISPONIBILIZADO PELO PROFESSOR

GABRIEL CAPUANO, Francisco. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica, 24ª Ed. Editora Érica
Ltda 2013. SÃO PAUL
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