NOME: Leonardo Ciconato FUNÇÃO: PROF.

Educação Física e Projeto de Vida PERÍODO: 04/07 à 08/07/2022

SEI – SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS
HORÁRIO SEGUNDA – 04/07 TERÇA – 05/07 QUARTA - 06/07 QUINTA - 07/07 SEXTA - 08/07

1ª AULA
Conselho de Classe
7h00 – 7h45 Tutoria Estudo de aulas do CMSP Replanejamento Replanejamento

6ºD Ed. Física - SEI

Currículo em Ação – 6°ano

Volume 1 Conselho de Classe
2ª AULA
Objeto de conhecimento: Estudo de aulas do CMSP Replanejamento Replanejamento
7h45 – 8h30 Danças do mundo

(EF06EF11) (EF06EF12) – Uso

da gamificação no Google
Forms (correção)

3ª AULA 6ºD Ed. Física - SEI 9ºA PV Conselho de Classe

8h30 – 9h15 Currículo em Ação – 6°ano Papo reto

Volume 1
Argumentação, entusiasmo,
Objeto de conhecimento:
determinação, organização,
Danças do mundo
 (EF06EF11) (EF06EF12) – Uso Replanejamento Replanejamento
da gamificação no Google foco.
Forms (correção)

9h15- 9h30 INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO

7ºA – Ed. Física - SEI

9ºA PV
4ª AULA Currículo em Ação – 7°ano
Volume 1 Papo reto
Conselho de Classe
9h30 - 10h15 Replanejamento Replanejamento
Objeto de conhecimento: Argumentação, entusiasmo,
Danças Urbanas (EF07EF13) – determinação, organização,
Uso da gamificação no foco.
Google Forms (correção)

7ºA – Ed. Física - SEI 7ºD – Ed. Física - SEI

Currículo em Ação – 7°ano Currículo em Ação – 7°ano

5ª AULA Volume 1
10h15 – 11h Objeto de conhecimento:
Danças Urbanas (EF07EF13) –
Uso da gamificação no
Google Forms (correção)
Volume 1 Conselho de Classe
Replanejamento Replanejamento
Objeto de conhecimento:
Danças Urbanas (EF07EF13) –
Uso da gamificação no Google
Forms (correção)

11h – 11h45 Pedagogia da Presença ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO

7ºD – Ed. Física - SEI

Currículo em Ação – 7°ano

6ª AULA Volume 1 Conselho de Classe
ALMOÇO Replanejamento Replanejamento
11h45-12H30 Objeto de conhecimento:
Danças Urbanas (EF07EF13) –
Uso da gamificação no Google
Forms (correção)
 6ºA Ed. Física - SEI

Currículo em Ação – 6°ano

Volume 1
7ª AULA Conselho de Classe Replanejamento Replanejamento
ATPCG Objeto de conhecimento:
12h30 – 13h15 Danças do mundo

(EF06EF11) (EF06EF12) – Uso

da gamificação no Google
Forms (correção)

6ºA Ed. Física - SEI

Currículo em Ação – 6°ano

Volume 1
8ª AULA Conselho de Classe Replanejamento Replanejamento
ATPCG Objeto de conhecimento:
13h15 – 14h Danças do mundo

(EF06EF11) (EF06EF12) – Uso

da gamificação no Google
Forms (correção)

Alinhamento Replanejamento Replanejamento

ATPC Desdobramento Conselho de Classe
14h-15h ATPCG
CMSP

Alinhamento Conselho de Classe Replanejamento Replanejamento

ATPC Desdobramento
Horário de Estudos
15h - 16h CMSP

TURMA TEMAS HABILIDADES MATERIAL RECURSOS AVALIAÇÃO

 DESENVOLVIDOS
(CONTEÚDOS)

6° anos Situação de (EF06EF11) Experimentar, fruir e recriar danças Caderno Avaliação contínua sobre a aula
Aprendizagem 1- O urbanas, identificando seus elementos constitutivos apresentada e, explorando os
(ritmo, espaço, gestos). Lousa
Universo das Danças conhecimentos prévios do aluno.
Caderno do Aluno
Uso da gamificação no (EF06EF12) Planejar e utilizar estratégias para
aprender elementos constitutivos (ritmo, espaço,
Google Forms para Vídeos
gestos) das danças urbanas.
fixação da matéria
realizada no 2º Aula Prática
Bimestre sobre o
Celular
tema Hip Hop

7° anos Situação de (EF07EF13) Diferenciar as danças urbanas das Caderno Avaliação contínua sobre a aula
Aprendizagem 1- As demais manifestações da dança, valorizando e apresentada e, explorando os
respeitando os sentidos e significados atribuídos a Lousa
Danças Urbanas e sua conhecimentos prévios do aluno.
cultura elas por diferentes grupos sociais
Caderno do Aluno
Uso da gamificação no Vídeos
Google Forms para
fixação da matéria Aula Prática
realizada no 2º
Celular
Bimestre sobre o
tema Street Dance

8° e 9° anos Temas Concentração, argumentação, liderança,
Socioemocionais planejamento, entusiasmo, determinação,
organização, foco, persistência,
responsabilidade, assertividade, empatia,
Caderno do Aluno Avaliação contínua sobre a aula
apresentada e debate sobre a
Caneta ou Lápis
atividade em roda de conversa
 argumentação

DEVOLUTIVAS:Obs.1: A partir do dia 02 fevereiro as aulas iniciam 100% presenciais.

Esta agenda pode sofrer alterações de acordo com orientações da SEDUC devido ao período da pandemia (PLANO SÃO PAULO) para adequação curricular e de
acordo com a demanda da escola.

AGENDA VALIDADA – BNCC - / /2022