ESCOLA MUNICIPAL SÔNIA ARISTEU DIAS

JORNAL UNIÃO
Alunos do 4° e 5 ° ano
Gestor:Gilvan Vice-gestora: Sitélia Borges
Professoras: Tatiane De Jesus e Vanuzia Dos Santos

Mangue e sustentabilidade
Lama, emaranhado de raízes e mau cheiro e apenas isso
que você visualiza e até sente quando pensa em um
manguezal ? Mas qualquer que seja sua resposta , já
pensou sobre a importância?Os manguezais são
fundamentais para a reprodução das espécies,para a
subsistência das populações costeiras e para o alívio das
mudanças climáticas. Atualmente com o aumento da
pesca as espécies tem diminuído,além disso a quantidade
de larvas e ovos depositados tem sido cada vez menor.
Por isso é tão importante respeitar o período de
reprodução dos animais que vivem no mangue,o período
de desova e andada devem ser respeitados evitando
assim o desaparecimento das espécies. O mangue como
berçário de várias espécies é um importante meio de
sobrevivência, tanto para os animais como para os seres
humanos. É preciso pensar que tudo isso pode se
acabar,na verdade já está se acabando. Devido a falta de
responsabilidade do homem. Um dois debates mais
presentes nos dias de hoje é o da mudança do clima .Não
é mesmo? você sabia que uma floresta de mangue é
capaz de sequestrar de quatro a cinco vezes mais
carbono de que uma floresta de continentes contribuindo
no combate ao aquecimento global,mas como agregar as
ideias de sustentabilidade a áreas de manguezais?É
preciso pensar o mangue como algo que vai acabar e para
que isso não venha a acontecer é preciso agir com
respeito ao meio ambiente encontramos manguezais
tomados por lixo e até mesmo sendo desmatado,o uso
inconsciente de armadilhas que prejudicam o meio
ambiente como redinhas por exemplo. Todos devemos
repensar nossos atos em relação ao meio ambiente.

Mangue...um ecossistema produtivo.

É um ambiente complexo e um dos mais produtivos do planeta. Nele
encontramos uma diversidade de animais e plantas. No mangue
encontramos peixes, moluscos, crustáceos, aves, mamíferos entre
outros, nesse ambiente essas espécies encontram as condições ideais
para se reproduzirem, proteger e alimentar seus filhotes. Podemos
encontrar na vegetação do mangue três tipos de mangue:

VISITA DOS ALUNOS DO 4 ° E 5° ANO AO

MANGUE
Como proposta de ação da sequência didática
catálogo de animais do mangue foram realizadas
diversas ações entre elas a visita ao manguezal da
comunidade com os alunos da turma do 4° e
5°ano. .Os alunos gostaram da visita apesar de já
conhecerem o mangue pois muitos dos seus
familiares e até mesmo os próprios alunos usam o
manguezal para pescar e como fonte de renda

Entrevista

Entrevistado:José Oliveira Entrevistado:Romilda

Entrevistadora:Eliene Entrevistadora:Kátia Oliveira
Qual o seu trabalho? Qual o seu trabalho?
Sou catador de caranguejo. Sou marisqueira.
Como é seu dia a dia ? Como é seu dia a dia ?
Acordo bem sedo preparo tudo e Acordo antes do sol nascer faço
vou pegar o barco, remo até o mangue. A depender da minha farofa arrumo minhas coisas e vou para o
maré saiu de casa entre 06 e 07 horas da manhã. barco, remo até o mangue do dia, com ajuda de uma
Faço a pesca braçal, após pegar os caranguejos lata e de uma varinha começo a pegar os aratus, as
retorno para casa e então lavo os caranguejos. vezes pego bastante, mas as vezes volto de mãos
O que você considera mais difícil? vazias. Em casa lavo, cozinho,cato e embalo o catado.
Chegar até o mangue remando e andar dentro do O que você considera mais difícil?
mangu é muito cansativo. O longo período remando e os mosquitos no mangue.
Como você comercializa seu produto? Como você comercializa seu produto?
Vendo em feiras livres e faço entregas. Faço entregas.
O que poderia melhorar na sua profissão? O que poderia melhorar na sua profissão?
Os órgãos responsável poderiam ciar um plano de Acho que é um trabalho digno,só queria que as
apoio aos catadores para que eles tivessem um apoio pessoas nos respeitasse e não nos olhasse com
financeiro e no período do defeso. preconceito.

FIQUE DE

O defeso do caranguejo-uçá tem como objetivo proteger o

crustáceo na sua fase de acasalamento. Nesse período fica
proibido a captura, industrialização, transporte e
comercialização de qualquer indivíduo da espécie. Em 2022
os períodos serão:
03 à 08 de janeiro
02 à 07 e 17 à 22 de fevereiro
03 à 08 e 19 à 24 de março