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Projetos de Ensino na Educação

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2. Teste 1

Iniciado em domingo, 30 mai 2021, 13:07


Estado Finalizada
Concluída em domingo, 30 mai 2021, 13:15
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Questão 1
Correto
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Texto da questão

Nos dias atuais a educação tem sido vista como um diferencial competitivo não
apenas em questão de trabalho ou de conhecimentos adquiridos, mas temos
olhado a educação como um meio de:

Escolha uma opção:


Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais
mais qualificados e prontos as mudanças que ocorrem de forma tão rápida e
significativa na sociedade levando assim a uma formação parcial para o uso da
cidadania.
Melhoria e ascensão social como um fator de agregador de conhecimentos para
uma formação parcial do cidadão de forma a torná-lo uma mão de obra boa e
barata com produção de qualidade.
Transformação da criança em um adulto mais apto ao trabalho de forma a torná-lo
mais atuante no mercado de trabalho e de forma significativa na sociedade levando
assim a uma formação parcial para o uso da cidadania.
Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais
mais qualificados e prontos as mudanças que ocorrem de forma tão rápida e
significativa na sociedade levando assim a uma formação plena para o uso da
cidadania. 

Transformação do adolescente em um futuro cidadão pleno de suas capacidades


intelectuais para o uso significativo de uma mão de obra de qualidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no
mercado profissionais mais qualificados e prontos as mudanças que ocorrem de
forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação plena
para o uso da cidadania.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento referencial que faz a


manutenção dos valores e objetivos daquela escola – paralelamente a isso, é um
documento raramente lido, analisado, debatido e atualizado pela própria
instituição. Esta ausência do debate possibilita que a escola seja mais um local de
alienação do que construção do conhecimento. A esse fato, afirma-se:

Escolha uma opção:


O PPP serve para obrigar os professores a seguir determinados valores da escola e
referenciar seu próprio trabalho em sala de aula com o objetivo de que sua prática
docente esteja de acordo com o que se espera dela.
O PPP serve para que os professores tenham conhecimento dos valores morais da
comunidade a qual a escola está inserida e saber quais temas devem ser evitados
de se discutir em sala de aula.
O PPP é um documento oficial e obrigatório, constituído na criação da instituição
escolar e tem como objetivo centralizar os valores morais da escola, não havendo
necessidade de ser revisitado e debatido.
O PPP é um documento oficial extra escola, criado pela secretaria de educação, que
tem como objetivo alinhar a escola com o governo municipal, mantendo uma
unidade e padrão entre todas as instituições escolares.

O PPP referência os valores da escola perante o reconhecimento de que ela é


um locus da pluralidade de ideias, concepções e paradigmas e justamente por isso
necessita ser amplamente debatido. 
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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: O PPP referência os valores da escola perante o
reconhecimento de que ela é um locus da pluralidade de ideias, concepções e
paradigmas e justamente por isso necessita ser amplamente debatido.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Ainda que a concepção de uma escola democrática e plural seja antiga,


costumamos ter nela a manutenção do ensino tradicional por meio da vigilância e
punição, não dialogando mais com as demandas contemporâneas da juventude
que poderiam vivenciar o incentivo a pensar a sociedade a partir de outros
paradigmas. Quanto a isso, recomenda-se:

Escolha uma opção:


Reconhecer que as demandas da juventude são mais importante que os PCNs e
PPP, permitindo, assim, que a própria juventude determine quais assuntos serão
debatidos em sala de aula.
Direcionar a produção do conhecimento aos alunos, fazendo com que o professor
não tenha interferência alguma na construção do conhecimento, cabendo aos
alunos a realização da gestão do conhecimento.
Centralizar a produção do conteúdo e conhecimento ao professor por ter formação
e vivência escolar suficiente para saber o que o aluno deve aprender e o que não
deve ter conhecimento.
Verticalizar o controle da produção do conteúdo entre gestores, coordenadores,
diretores e docentes por serem formados e capacitados para trabalhar a educação
escolar.

A construção de um projeto horizontalizado de ensino coletivo, inserindo a


comunidade dentro da escola, com participação de todos e fazendo com que a
escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de construção do
conhecimento. 
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A construção de um projeto horizontalizado de ensino
coletivo, inserindo a comunidade dentro da escola, com participação de todos e
fazendo com que a escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de
construção do conhecimento.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão

Assinale V(verdadeiro) e F (falso) para as afirmações abaixo:


(  ) Uma escola que estrutura o seu Projeto Político Pedagógico de acordo com as
necessidades da sociedade local será uma escola em que as demandas serão
atendidas, os alunos terão acesso a um ensino crítico
 (   ) Uma escola plural é uma escola que está preparada para lidar com as
diferenças e  valorizar todas as formas e possibilidades de vidas pois, assim, as mais
diversas demandas serão atendidas.
(   ) Juntar a comunidade acadêmica escolar ao redor de um projeto pedagógico
que persiga a educação como um modo de ser democrático com suas implicações
de liberdade e de deveres sociais, é um desafio para esta e para as próximas
décadas.
(   ) Falar de planejamento educacional brasileiro é falar direta e obrigatoriamente
sobre planejar.: como? Para que?.... Ou seja, o ato de pensar, analisar, discutir e
possibilitar inúmeras formas de ensino-aprendizagem para que o ensino possa ser
desenvolvido pela instituição escolar.

Escolha uma opção:


F; V;  F e V
V; V; F e V
F; F; F e F
V; V; V e V 

F; F; V e V
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: V; V; V e V

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

A educação foi fortemente influenciada durante o período da Ditadura Cívico-


Militar e, mesmo com o fim do golpe ditatorial, setores do mercado internacional
se mantiveram inseridos no sistema educacional. Com o Plano Nacional da
Educação, no Governo Lula, setores da sociedade civil e acadêmica conseguiram
realizar significativas mudanças em sua estruturação.

Escolha uma opção:


O Governo Lula fez investimentos educacionais abaixo de seu plano de metas,
atrasando, ainda mais, a construção de novas universidades públicas e dificultando
o acesso às privadas.
Não há qualquer influência político-ideológica por parte dos investidores
internacionais pelo fato de que eles compreendem que um país de qualidade é um
país com alto índice de escolaridade.
A educação passou a ser mais analisada por marcadores sociais de inclusão
durante o Governo Lula, visto que anteriormente a ele, a lógica do mercado ainda
estava fortemente inserida em seu contexto. 
A influência político-ideológica existente por parte dos investidores internacionais
é pontual no que se referencia aos valores pró-mercado, não havendo qualquer
outra influência no sistema educacional como um todo.

O investimento educacional do Governo Lula seguiu a mesma lógica da empregada


no Governo Fernando Henrique Cardoso pelo fato de que a manutenção política foi
assegurada ainda durante a campanha de 2002.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A educação passou a ser mais analisada por marcadores
sociais de inclusão durante o Governo Lula, visto que anteriormente a ele, a lógica
do mercado ainda estava fortemente inserida em seu contexto.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Escolha a alternativa que complementa os espaços em brancos de forma correta


dentro da afirmação: “O planejamento de uma reunião pedagógica é de extrema
importância para que possa ser debatido o cotidiano escolar, os pontos positivos e
negativos existentes, os (xxxxxxxxxx), (xxxxxxxx) e (xxxxxxxxx) devem analisar todos os
momentos críticos que a escola passou durante um período”.

Escolha uma opção:


Conselho pedagógico; professores e direção.
Conselho deliberativo; conselho pedagógico e professores.
Pais, professores e direção.
Professores, coordenadores e direção. 

Professores; coordenadores e pais.


Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Professores, coordenadores e direção.

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

A educação é traçada pela política tal qual qualquer outra instituição. Sendo assim,
analisar os contextos sociopolíticos das nações é uma forma de compreender quais
mudanças foram realizadas e quais estão por vir. A essa afirmação, compreende-se:

Escolha uma opção:


A instituição escolar necessita mudar a sua metodologia e abordagem teórico-
metodológica de acordo com cada eleição, visto que a representação política
mostra as concepções ideológicas da sociedade.
O planejamento educacional ganhou maior valorização a partir da política
expansionista soviética onde, um país com 2/3 de analfabetos, conseguiu uma
ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos. 
Assuntos políticos e ideológicos não podem ser debatidos em sala de aula por não
ser o local propício a isso, visto que a escola deve ser um local isento de qualquer
paradigma ideológico.
A política influencia negativamente a instituição escolar, a qual se deve blindar dos
interesses políticos por não ser um local em que ela deve estar inserida, visto que
cabe a escola o ensinar longe de qualquer influência ideológica.
Tal qual qualquer instituição civil, a escola é traçada pelo marcador político por
interesses obscuros por parte dos coordenadores e diretorias, cabendo aos alunos
e professores resistirem a isso por meio da recusa de aprender determinado
assuntos.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: O planejamento educacional ganhou maior valorização a
partir da política expansionista soviética onde, um país com 2/3 de analfabetos,
conseguiu uma ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

O Planejamento escolar tem como objetivo analisar as possíveis hipóteses teórico-


metodológicas a serem desenvolvidas e aplicadas na escola para que as habilidades
e competências sejam incentivadas no contexto escolar. Reconhecendo, portanto,
que o planejamento é um meio e não um fim, afirma-se:

Escolha uma opção:


O planejamento é um meio pelo fato de que ele é interminável e, justamente por
isso, não há qualquer possibilidade de conclui-lo em um ano, um biênio ou um
ciclo escolar completo.
O planejamento escolar serve apenas para referenciar os valores escolares, não
seus conteúdos e/ou habilidades e competências discentes.
Ainda que cada escola tenha uma demanda em específica, um planejamento
escolar de uma escola pode ser copiado para outra, visto que os conteúdos a
serem trabalhados em sala de aula são norteados pelos Parâmetros Curriculares
Nacionais.
A escola necessita olhar para o planejamento sistematicamente com o intuito de
buscar falhas pontuais com o propósito de evitar que elas se tornem hiato ao fim
da aplicação do projeto. 

A importância do planejamento escolar está referenciada pelos documentos oficiais


e justamente por isso há uma gama de planejamentos na internet, o qual podemos
baixar e aplicar integralmente nas escolas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A escola necessita olhar para o planejamento
sistematicamente com o intuito de buscar falhas pontuais com o propósito de
evitar que elas se tornem hiato ao fim da aplicação do projeto.

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

O Plano de Metas de Juscelino Kubitschek (JK) tinha como objetivo uma série de
medidas que impulsionasse o desenvolvimento no Brasil. Quanto a educação,
compreendia que a partir de um significativo investimento educacional, haveria um
maior investimento industrial. Entende-se, portanto:

Escolha uma opção:


Em seu governo não houve nenhum investimento na escola pública pelo fato de
que ele compreendia que a escola era um local em que se construía a antítese de
seus pensamentos, sendo prejudicial a sua manutenção no poder.
A escola foi central no Plano de Metal de JK pelo entendimento de que uma nação
civilizada é uma nação escolarizada. A esse fato ele foi o presidente que mais
construiu escolas no Brasil.
Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao desenvolvimento
econômico do que o social em si, fazendo com que a educação estivesse atrelada
aos interesses do mercado. 
A sua política expansionista educacional foi central para colocar o Brasil entre os
países com a maior taxa de alfabetizados e com uma escola que desponta como
exemplar a nível mundial.

O seu interesse pela valorização da educação ficou marcada pela política de


aumento real do salário dos professores e construção de escolas públicas com
gestão democrática e horizontalizada.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao
desenvolvimento econômico do que o social em si, fazendo com que a educação
estivesse atrelada aos interesses do mercado.

Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

O planejamento escolar não pode ser fixo e engessado, ele necessita ser dinâmico e
atualizado constantemente por meio das reuniões escolares com o propósito de
avaliar seus pontos negativos e mitigar os negativos. A esse propósito, um
planejamento necessita ser revisitado durante todo o ano letivo. Recomenda-se:

Escolha uma opção:


Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em específica com o objetivo
de que o planejamento escolar possa dialogar com as demandas sociais daquela
localidade. 
Pensar o planejamento escolar é pensar os conteúdos que necessitam ser
trabalhados em sala de aula e aqueles que necessitam ser censurados, visto que
não cabe a escola abordar alguns assuntos compreendidos como delicados para a
sociedade.
Planejamento escolar tem como objetivo controlar e cercear o trabalho docente e,
justamente por isso, a escola deve combater esta política que afeta o cotidiano
escolar.
O planejamento escolar necessita ser estático e não fluido visto que, a partir o
momento em que ele é revisitado e alterado, todos seus objetivos finais são
modificados e aquilo que foi aplicado, perdido.

Revisitar o planejamento escolar é colocar em risco tudo o que foi amplamente


debatido durante a reunião inaugural do ano, visto que a cada momento temos um
entendimento diferente de outrora.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em
específica com o objetivo de que o planejamento escolar possa dialogar com as
demandas sociais daquela localidade.

Projetos de Ensino na Educação


1. Página inicial
2. Teste 2
Iniciado em segunda, 31 mai 2021, 10:15
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 31 mai 2021, 10:58
Tempo empregado 43 minutos 25 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) as afirmações abaixo:


 
(   ) As Metodologias Ativas de Aprendizagem geram interações entre docentes e
estudantes nas atividades acadêmicas
(   ) O mundo globalizado exige amplos conhecimentos de todos nós e a
quantidade e velocidade da informação impõem grande capacidade de análise
crítica e discernimento.
(   ) As metodologias ativas são necessárias no sistema educacional para não deixar
os alunos ficarem sem interesses por disciplinas da área de cálculos.
(   ) Um planejamento deve ser fixo e imutável, não deve contemplar o máximo
possível de situações diversas que tendem a acontecer na educação.

Escolha uma opção:


V; V; V e V
F; F; F e F
V; V; V e F
V; V; F e F 

F; F; V e V
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: V; V; F e F

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão

Assinale a alternativa que melhor explica o Planejamento Estratégico em relação as


novas demandas da educação de base na formação plena do uso da cidadania:

Escolha uma opção:


É um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção
de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições
internas e externas à empresa e sua evolução esperada. 
É um processo de tomada de decisão visando a importância do cumprimento dos
programas curriculares e as diretrizes a serem abordadas de forma significativa na
construção de conteúdos.
É um meio de gerir pessoas e conteúdos em torno da formação de programas
curriculares que contemplem a legislação vigente.
É um processo gerencial que diz respeito à formulação de conteúdos genéricos
para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as
condições internas e externas à empresa e sua evolução financeira.

É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os objetivos que se


devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e sustentável de
desenvolvimento.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: É um processo gerencial que diz respeito à formulação de
objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em
conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução esperada.

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Compreender as especificidades locais é de fundamental importância para que a


escola se desenvolva e tenha bons resultados com aquilo que foi planejado.
Justamente quanto a um planejamento com qualidade e atenção àquilo que é
central e periférico no cotidiano escola, pode-se afirmar que:

Escolha uma opção:


Planejar é ignorar as especificidades locais porque à escola cabe única e
exclusivamente o processo de escolarização, não havendo a necessidade de se
preocupar com os contextos locais por ser de responsabilidade do poder legislativo
local.
Planejar é estabelecer metas a serem batidas e, quando não atingidas, serem
tiradas do planejamento do ano seguinte fazendo a manutenção de toda a
estrutura que deu certo no ano anterior (ou, neste caso, em vigência).
Planejar é impor uma educação rígida e disciplinar, capaz de mudar o cotidiano da
comunidade a qual a escola está inserida e trazer as melhorias necessárias de
acordo com o entendimento da equipe gestora da instituição.
Planejar é compreender que a escola necessita de um documento central,
enquanto espinha dorsal, que seja mantido desde a criação da instituição com o
objetivo de fazer a manutenção de seus valores morais que a sociedade deposita
nela.

Planejar é analisar o contexto sociocultural de onde a escola está inserida para


desenvolver metodologias específicas que fomentem o interesse infanto-juvenil
pela escolarização e consequente melhoria do processo educacional entre os
pares. 
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Planejar é analisar o contexto sociocultural de onde a escola
está inserida para desenvolver metodologias específicas que fomentem o interesse
infanto-juvenil pela escolarização e consequente melhoria do processo educacional
entre os pares.

Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00

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Texto da questão

O Planejamento Participativo enquanto metodologia de ação é usado para que


possibilite mudanças na escola, para que não apenas as reuniões sejam permeadas
por professores, como também tenham representações discentes e familiares.
Entende-se por Planejamento Participativo:
Escolha uma opção:
É um processo de tomada de decisões sempre com o aval da família, escola e
alunos, levando os professores a determinarem a importância de um currículo
aberto e liberal.
É um processo de participação geral e irrestrita de todos os componentes da
unidade escolar, lançando e dando ideias inovadoras de acordo com as
necessidades dos alunos na unidade escolar.
É um processo de ensino e aprendizagem constantes e que sempre devem estar
atrelados as necessidades da escola, dos professores e dos familiares dos alunos
com a intenção de se obter ideias inovadoras.
É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os resultados obtidos
em planejamentos anteriores levando em consideração a opinião e ideias de
pessoas voltadas à área de educação. 

É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os objetivos que se


devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e sustentável de
desenvolvimento.
Feedback

Sua resposta está incorreta.


A resposta correta é: É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre
os objetivos que se devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e
sustentável de desenvolvimento.

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Pensar em novas possibilidades educacionais partindo do reconhecimento de que a


escola está ultrapassada é uma forma de buscar melhorias para o cotidiano de
todos que estão inseridos na escola. Uma dessas possibilidades é o planejamento
escolar participativo. A essa possibilidade, afirma-se:

Escolha uma opção:


Busca-se realizar a manutenção, verticalmente, da hierarquia escolar em gestores,
diretores, coordenadores e professores pois são esses profissionais que fazem a
escola funcionar e ter a qualidade necessária.
Busca-se inserir, horizontalmente, todos os membros da escola, de discente a
gestores, com o objetivo de buscar soluções para problemas cotidianos e melhorias
que validem o sistema de ensino, tornando-o mais interessante e com resultados
positivos. 
É o mais duro golpe contra a educação brasileira ao querer colocar no mesmo nível
qualquer pessoa que não está ligada ao cotidiano escolar e consequentemente não
tem conhecimento algum do que ocorre dentro de uma sala de aula.
É dar ao aluno um poder que cabe única e exclusivamente ao docente, visto que a
juventude de hoje em dia não está preocupada com a educação conforme a de
outras gerações sendo assim, incapaz de participar ativamente de qualquer
proposta de melhoria educacional.

É uma metodologia que foi implementada no Brasil durante o período da ditadura


cívico-militar e que ajudou a prejudicar o sistema de ensino, resultando na
qualidade duvidosa que temos hoje em dia.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Busca-se inserir, horizontalmente, todos os membros da
escola, de discente a gestores, com o objetivo de buscar soluções para problemas
cotidianos e melhorias que validem o sistema de ensino, tornando-o mais
interessante e com resultados positivos.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Atualmente tem se falado muito sobre decisões horizontalizadas em uma escola


democrática, o que não se relaciona muito com os antigos grêmios estudantis por
estes serem organizações meramente representativas, sem poder decisório. Já as
decisões horizontalizadas têm ganhado cada vez mais espaço nas discussões
acadêmicas por qual razão?

Escolha uma opção:


Pelo fato de que ela dá ao aluno mais direitos que os direcionados ao professor,
visto que o aluno necessita de mais espaço na escola em detrimento da
consequente perde dos direitos docentes.
Por ser um conceito em que busca resgatar os antigos grêmios escolares pelo
entendimento de que eles, enquanto órgãos representativos, tinham condições de
possibilitar melhorias ao processo de ensino-aprendizagem.
Porque a academia está distante significativamente da escola e justamente por isso
cria teorias que não se aplicam no contexto escolar, cabendo ao diretor retomar os
valores morais da escola de outrora.
Horizontalizar as tomadas de decisão escolar significa uma grave perda do controle
da produção do conhecimento, podendo prejudicar e atrasar ainda mais a escola,
remetendo-a a épocas em que o atraso educacional era sinônimo de seu processo
de formação.

Em virtude de elas possibilitarem que os alunos sejam ouvidos com igualdade de


direitos e proporções perante o corpo docente e gestor, haja vista que o corpo
discente também faz parte do processo educacional e tem o direito de participar
destas reuniões. 
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Em virtude de elas possibilitarem que os alunos sejam ouvidos
com igualdade de direitos e proporções perante o corpo docente e gestor, haja
vista que o corpo discente também faz parte do processo educacional e tem o
direito de participar destas reuniões.

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

A escola ainda está ancorada no tradicionalíssimo método lousa-giz, enquanto as


crianças e jovens que permeiam seus ambientes são pré-alfabetizados e
socializados por meio de joguinhos de lógica nos celulares e tablets. Essa diferença
estrutural no método do fazer escola cria fissuras visíveis no cotidiano escolar
como, por exemplo:

Escolha uma opção:


Impossibilidade de trazer jogos lúdicos presentes nos celulares para serem
aplicados na escola pois a sua limitada infraestrutura não permite que o professor
desenvolva ações que possibilitem mudanças estruturais no cotidiano escolar.
Não cabe a escola se preocupar com o desenvolvimento psicomotor das crianças
porque é uma responsabilidade de seus pais, algo que foge da competência do
professor de educação básica.
Ausência no interesse do processo de ensino-aprendizagem pelo fato de que a
dinâmica social a qual estão inseridas requer uma outra abordagem teórica e
metodológica, não presente nas escolas tradicionais. 
Maior entrosamento discente visto que a escola atende as necessidades e anseios
das crianças e jovens que permeiam seus ambientes com o interesse de
aprenderem conteúdos inexistentes no mundo virtual.

Valorização do fazer escola pela compreensão de que se os pais das crianças as


deixam nas instituições é porque ainda acreditam na validade de suas ações,
eficientes para o cotidiano social a qual estamos inseridos.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Ausência no interesse do processo de ensino-aprendizagem
pelo fato de que a dinâmica social a qual estão inseridas requer uma outra
abordagem teórica e metodológica, não presente nas escolas tradicionais.

Questão 8
Incorreto
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Texto da questão

As atividades extraclasses (ou extramuros) possibilitam que discentes, docentes e


gestores criem outras relações não apenas com a escola e a sua produção de
conhecimento, como também com a comunidade local de onde as atividades são
realizadas. Dentre as inúmeras possibilidades educacionais que podem ser
aproveitadas nestas atividades, cita-se:

Escolha uma opção:


Comprovar que uma sociedade pode existir sem o conhecimento popular
pertencentes às comunidades locais, pelo entendimento de que a escola necessita
ser o único local centralizador e propagador do conhecimento. 
O fato de o aluno poder ver pessoalmente a aplicabilidade dos conceitos, até então
teóricos, aprendidos em sala de aula e assim criar uma nova relação perante a esta
nova aprendizagem.
Diminuir a importância do conhecimento popular em detrimento da valorização do
conhecimento erudito, visto que o conhecimento popular existente na sociedade
não traz benefícios à prática escolar.
Diminuir a importância do conhecimento escolar em detrimento da valorização do
conhecimento popular, visto que a erudição existente na escola não traz benefícios
à sociedade.

Compreender que a escola é essencial para o desenvolvimento educacional das


pessoas e aquelas que não a frequentam não têm conhecimento e,
consequentemente, não podem contribuir socialmente.
Feedback

Sua resposta está incorreta.


A resposta correta é: O fato de o aluno poder ver pessoalmente a aplicabilidade
dos conceitos, até então teóricos, aprendidos em sala de aula e assim criar uma
nova relação perante a esta nova aprendizagem.

Questão 9
Correto
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Texto da questão

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagens (ou salas de aula 2.0) possibilitam que os


alunos criem outras relações perante a produção do conhecimento, haja vista que
eles podem acessar outras perspectivas, olhares e fontes daquilo que está sendo
debatido em sala de aula e assim trazer o enriquecimento conceitual. Para tanto,
recomenda-se:

Escolha uma opção:


Que o professor proíba a utilização de celulares e tablets por serem prejudiciais ao
processo de ensino-aprendizagem, sobretudo quando estamos falando de jovens
que ainda estão em processo de formação identitário.
Que o professor deva cada vez mais se ausentar de sua função para que os alunos
determinem quais assuntos devem ser abordados em sala de aula pelo fato de que
as suas escolhas dialogam mais com as suas necessidades.
Que o professor compreenda que o seu papel mudou e não é mais o de
transmissor ou mediador de conhecimento, sim de censor daquilo que não deve
ser debatido em sala de aula.
Que o professor esteja preparado e em constante atualização para fazer uso das
ferramentas de tecnologia da informação e comunicação com o objetivo de
dinamizar a sua sala de aula. 

Que o professor execute maior controle sobre a produção de conhecimento


porque a internet tem informações que são maléficas ao processo de ensino-
aprendizagem, principalmente aquelas que são opostas as pregas nos livros
didáticos.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Que o professor esteja preparado e em constante atualização
para fazer uso das ferramentas de tecnologia da informação e comunicação com o
objetivo de dinamizar a sua sala de aula.

Questão 10
Correto
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Texto da questão

Um dos momentos de maior riqueza no ato do planejar é porque podemos pensar


inúmeras possibilidades metodológicas de aplicação dos mais diversos conteúdos e
nas mais diversas possibilidades. Afinal de contas, não há limite para o pensar!
Quanto a importância dessas reuniões, recomenda-se utilizar a metodologia
do brainstorming pelo fato de que ela possibilita:

Escolha uma opção:


Uma grande chuva de ideias, das mais palatáveis às mais impossíveis, para que
todos, juntos, possam pensar em possibilidades metodológicas que melhorem a
qualitativa e quantitativamente. 
Permitir que a comissão de alunos determine quais projetos necessitam ser
aplicados na escola para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem por meio
de novas possibilidades metodológicas.
Reunir o corpo docente e gestor escolar com o propósito de retirar conteúdos
sensíveis à comunidade local como as questões de gêneros e sexualidades,
assuntos que devem ser proibidos de serem discutidos em sala de aula.
Centralizar as ideias à gestão escolar por ter o controle perante todo o processo
financeiro da instituição escolar, sabendo, assim, onde melhor aplicar a verba de
acordo com a necessidade momentânea.
Descentralizar o controle e o poder da informação da mão dos professores e
passar para a comunidade local onde ela determinará quais assuntos deverão ser
abordados e censurados na escola.
Feedback

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Uma grande chuva de ideias, das mais palatáveis às mais
impossíveis, para que todos, juntos, possam pensar em possibilidades
metodológicas que melhorem a qualitativa e quantitativamente.

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