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1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30

Consulta as pp. 82 a 85 do Manual

Meta 11 Conhecer e compreender a emergência e consolidação do(s) fascismo(s)

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nas décadas de 20 e 30

1 Lê e observa as fontes.

A B
Observações:

O fascismo rejeita na democracia a Se liberalismo significa indivíduo, fascismo significa Estado.

mentira absurda e convencional da
igualdade política, o hábito da irrespon-
sabilidade coletiva, o mito da felicidade
e do progresso indefinidos. […] A con-
ceção fascista é feita para o Estado […].
Nesse sentido o fascismo é totalitário
[…]. Nem agrupamentos (partidos políti-
cos, associações, sindicatos), nem indi-
víduos fora do Estado. […] O fascismo
Prof.
O Estado fascista […] ultrapassa a solução de certos proble-
mas universais, surgidos noutras áreas: no domínio político
pela divisão dos partidos, pelo abuso do poder do parlamen-
tarismo, pela irresponsabilidade das assembleias; no domí-
nio económico, pelas funções sindicais cada vez mais nu-
merosas e poderosas […] no domínio moral, pela
necessidade de ordem, de disciplina, de obediência às re-
gras morais da pátria.
O fascismo quer que o Estado seja forte […]. O Estado fas-

quer um Estado forte […] não acredita
nem na possibilidade, nem na utilidade
de uma paz perpétua […]. Só a guerra
desenvolve ao máximo todas as ener-
Turma:
cista atribui a si próprio o domínio da economia […]; no Es-
tado circulam, enquadradas nas suas organizações respeti-
vas, todas as forças políticas, económicas e espirituais da
nação.

gias humanas. Benito Mussolini, “Fascismo: Doutrina, Instituições”,

em Histoire de 1890 à 1945, Hachette, 1988
Mussolini, A Doutrina do fascismo, 1930
N.º

C 1.1. Quais as razões de desconfiança, em relação às democra-

cias parlamentares, apresentadas por Mussolini na fonte A?
Após a 1.ª Guerra Mundial, a Europa passou por dificuldades eco-

nómicas que trouxeram agitação social. Apareceram então movi-

mentos políticos que defendiam o autoritarismo e os regimes de

ditadura atacando as ideias comunistas e o sistema das democra-

cias parlamentares que, afirmavam, apenas se dedicavam às lutas

entre os partidos sendo incapazes de resolver os problemas das

nações. Neste contexto, afirmaram-se em alguns países europeus,

Nas bancadas a palavra DUX (chefe),
desenhada pelas formações juvenis. como a Itália, movimentos políticos de extrema-direita que se im-

punham pela violência e pela propaganda, como é o caso do Fas-

cismo italiano.

2 Identifica os princípios fascistas presentes nas expressões de Mussolini.

1. “A conceção fascista é feita para o Estado [...].” – Estado totalitário

2. “Nem agrupamentos (partidos políticos, associações, sindicatos), nem indivíduos fora do Estado.”
– Partido único

3. “[…] no domínio moral, pela necessidade de ordem, de disciplina, de obediência às regras morais
Nome:

da pátria.” – Censura e polícia política

4. “O Estado fascista atribui a si próprio o domínio da economia […]” – Corporativismo

60
 10.1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30

3 Lê e observa as fontes.

D E
Ouvíamos os adultos falar constantemente deste ou
daquele dos seus amigos que tinha perdido o em-
prego e não sabia como sustentar a família […]. Os
promotores do Nacionalismo-Socialismo prometiam
acabar com a falta de trabalho e com a miséria de
seis milhões de desempregados alemães e eu acre-
ditei neles. Acreditei que realizassem a união política
do povo alemão e que ultrapassassem as dificulda-
des resultantes do Tratado de Versalhes.
Melita Maschmann, A Minha Juventude ao Serviço do Nazismo,
Bona, 1963

Adolf Hitler, chanceler alemão de 1933 a 1939

3.1. Que condições favoreceram a ascensão ao poder do Partido Nazi na Alemanha?

A 1.ª Guerra teve consequências desastrosas, conduzindo ao desemprego e à miséria milhares de alemães.

Foi sobretudo na classe média, disposta a tudo para recuperar o seu nível de vida, que Hitler (fonte E) recrutou

os seus apoiantes mais fanáticos. Vastos grupos da sociedade alemã começam a considerar que os nazis, pela sua

organização e eficácia, eram a melhor solução para o país (fonte D). Alguns grupos de intelectuais e defensores

do comunismo continuaram a tentar fazer-lhe oposição.

4 Faz corresponder os princípios ideológicos fascistas (coluna A) à sua atuação (coluna B).
Coluna A Coluna B
1. Fascismo 5 Afirmação do poder do Estado sobre a vida económica, política e social.
2. Corporativismo 4 Domínio e exploração de nações consideradas mais fracas.
3. Nacionalismo 2 Organização que agrupa patrões e operários.
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4. Imperialismo 3 Defesa exacerbada dos valores nacionais.

5. Totalitarismo 1 Defesa do culto do chefe.

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