DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR:

ANO: 9º TURMA: TURNO:

ASSUNTO: Lista de Exercício BIMESTRE: I
ALUNO: DATA:

Valor: Nota:

OPERAÇÕES COM RADICAIS

1) Adição algébrica com radicais:

- Para efetuar a adição algébrica com radicais, simplificamos os radicais e reduzimos os termos que têm radicais iguais ( radicais de
mesmo índice e mesmo radicando), somando algebricamente os fatores externos.
Exercícios:

1) Calcule:

a) 49  16 

b) 3 8  4 16 

c)  5 9  2169 

d) 103 2  43 2  3 2 

e) 18  250 

2) Calcule:

a) 25  3 27  4 81  b) 64  3  64  6 64 

3) Efetue:

5 5 3
a) 35  5  6  b) 55 3  25 3  25 3  

c)  4  3 5  23 5  4  d) 25 3  23  33  35 3 

e) 50  18  8  f) 227  512 

g) 4 63 7  h) 12  75  108 

4) Encontre o perímetro das figuras, cujas medidas de seus lados são dadas numa mesma unidade de medida de comprimento.

a) b)

23 8 32

33 18
2) Multiplicação com radicais:

- Para multiplicar radicais de mesmo índice, devemos conservar o índice e multiplicar os radicandos, simplificando sempre que
possível o resultado obtido. Para efetuar essa operação utilizamos a 3ª propriedade:
n a  b n a  n b

Exercícios:

1) Efetue as multiplicações:

a) 5 2 

b) 4 2 4 8


c) 2 
7 2 

2) Efetue as multiplicações:
a) 3 5 3 6  b) 2 8 

c) 2 6 3  d) 3 4 3 6 


f)
e) 5  1 5   3 2 2  23  

3) Calcule a área e o perímetro das figuras, cujas medidas indicadas são dadas numa mesma unidade de medida de comprimento.
a) b)
2 2

3
1 2 1,5 2 1,5

32
3) Divisão com radicais

- Para dividir radicais de mesmo índice, devemos conservar o índice e dividir os radicandos, simplificando sempre que possível o
resultado obtido.

Exercícios:

1) Efetue as divisões

a)
3 20  3 10 
b)
28 7 
c) 30
15  53 

2) Efetue as divisões:

a) 12  3  b) 50  2 

49 123 6
c) d)
33 2 
25
3) Calcule o valor das expressões:

a)  18  
 200  2  8 
98 2
b) 1027 
10 3 103

c) 2010 10 18 22

4) Potenciação com radicais

- Para elevar um radical a uma potência, conservamos o índice do radical e elevamos o radicando à potência indicada.

Exercícios:

1) Calcule as potências:

a)  2 2


b)  93
2


c) 4 5   3

2
d) 
 3
2


2) Calcule as potências:

a)  15  2
b) 3 7 
2



c) 7  3  2
 d) 3  7  2


3) Calcule o valor da expressão A  x4  x2  2 para x 3 .

5) Radiciação com radicais:

- Para extrair a raiz de um radical, devemos multiplicar os índices desses radicais e conservar o radicando, simplificando o radical obtido,
sempre que possível (considerando o radicando um número real positivo e os índices números naturais não- nulos).

Exercícios:

1) Reduza a um único radical.

a) 3 7 

3 2 5
b) 
 4
c) 23 5 
2) Reduza a um único radical.

10 2
a)  b)

3 3 3
c) 3 d) 3 

3) Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível:

a)
6 3 5  b)
154 

c)
3 2 24  d) 4 3 5
4 
.  1 3  3  1 
49
4) Qual é o valor da expressão: a)   :  1 
7 64 5  5  3


6) Racionalização: - Para isso, multiplicamos o numerador e o denominador pelo denominador da fração, (no caso de raiz quadrada),
para outros índices transformamos o denominador em um produto de radicais de mesmo índice, tal que a soma dos expoentes dos
radicandos seja igual a esse índice.
11 3 8 5 2 7 2 3 6
11 5 3 6 2 3 3 5 3 2

Exercícios

1. Racionalize o denominador de cada fração:

6
a)
4 3
1
b)
5 24
c) ab
3 a2
d) 2x
)
6 x5
2
e)
7  5
7
f)
3 2
1
g)
7 2
ab
h) a b

5 2
i) 5 2
6 2
j)
2 1
a 1
l) a 1
5  11
m) 3  11
Teorema de Tales

1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x. a)

b)

c)

d)
e)

f)

g)

h)
2) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas. a)

b)

c)

d)
3) Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas.

4) Uma reta paralela ao lado BC de um triângulo ABC determina o ponto D em AB e E em AC . Sabendo – se que
AD = x, BD = x + 6, AE =3e EC = 4, determine o lado AB do triângulo.

5) A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As
frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A frente do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual é a
medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?

6) Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre uma transversal três segmentos consecutivos, que medem 5 cm, 6 cm e 9 cm.
Calcule os comprimentos dos segmentos determinados pelo feixe em outra transversal, sabendo que o segmento desta, compreendido
entre a primeira e a quarta paralela, mede 60 cm.

7) As alturas de dois postes estão entre si assim como 3 esta para 5. Sabendo que o menor deles mede 6 m, então o maior mede: