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Naja Rhana Vidal de Sousa¹, Samia Jardelle Costa de Freitas Maniva2, Regina Kelly Guimarães Gomes
Campos3
RESUMO
Introdução: as doenças parasitárias são responsáveis por considerável morbimortalidade em todo o mundo e
frequentemente estão presentes com sinais e sintomas não específicos. Atualmente o Brasil é um dos campeões
das doenças decorrentes da falta de saneamento básico, apresentando números alarmantes. Objetivo: relatar
a experiência de uma atividade de educação em saúde sobre parasitologia nas escolas. Método: tratou-se de
uma pesquisa tecnológica, explicativa e descritiva, com abordagem quantitativa. Foram realizadas visitas às
escolas, no período diurno. Resultados: obteve-se um grupo de 100 crianças com idade de seis a nove anos,
de três escolas públicas, da periferia do município de Quixadá-Ceará. Utilizou-se práticas educativas como
palestra, dinâmica de grupo, gincana e revistas ilustrativas para fortalecer o conhecimento prévio dos
estudantes no que diz respeito às doenças abordadas, incentivando os mesmos a disseminar o conhecimento
adquirido em suas casas e comunidades. Notou-se que informações básicas de higiene pessoal, lavagem de
alimentos e saneamento básico eram assuntos desconhecidos por aquele público abordado, sendo sanadas as
dúvidas, por meio dos conhecimentos científicos adquiridos ao longo do curso. Apresentou-se as principais
medidas profiláticas, as fases das doenças, sinais e sintomas, tratamentos, fatores de risco e medidas de
precaução de maneira lúdica para a compreensão de todos. Conclusão: as metas propostas foram atingidas,
o que poderá contribuir para diminuição dos índices de parasitoses na cidade de Quixadá, por meio dos
conhecimentos transmitidos à população.