João Vitor Bueno Rodrigues - 2º EM Projeto de Vida

Projeto Social - 2º Trimestre

“Literature-se”

Projeto: O projeto “Literature-se”, elaborado pelos alunos do Colégio Saint Germain, busca o
reaproveitamento de livros utilizados ao longo do ano letivo.
Nossa proposta ? Doar todas as obras literárias requisitadas ao longo do ano para ONGS e
entidades competentes, buscando ampliar o acesso à obras literárias para jovens e crianças em
vulnerabilidade social dentro de outras instituições de ensino.
Num cálculo simplista, hoje, apenas na sala do 2º ano do ensino médio, aproximadamente 80
livros seriam doados para o projeto, aumentando para 560 ou mais livros caso houvesse a
adoção do plano por parte de outras turmas pertencentes ao fundamental II e ao Ensino
Médio.
Objetivos: Ampliar o acesso à obras literárias para jovens e crianças em vulnerabilidade
social, buscando aumentar o número de leitores dentro de nossa sociedade juntamente da
qualidade do sistema educacional brasileiro com projetos literários e acesso à cultura.
Motivos: De acordo como a Síntese de Indicadores Sociais 2020, do IBGE, as crianças são as
que mais sofrem com a vulnerabilidade social. O relatório aponta que o índice de pobreza é
maior entre as crianças do que entre adultos, sendo essa realidade uma tendência observada
em todo o mundo.
A vulnerabilidade social e a falta de acesso influenciam na frequência escolar. O relatório do
IBGE ainda mostra que a taxa de frequência escolar bruta das crianças de 0 a 3 anos é de
35,6%. Já entre os 4 e 5 anos, a taxa de frequência atingiu 92,9% em 2019.
Outra estatística que demonstra o quanto a desigualdade social prejudica a educação é a
quantidade de jovens sem formação. Segundo o IBGE, dos que têm entre 15 a 29 anos de
idade, por exemplo, cerca de 23,8 milhões não têm ensino superior ou não frequentam
escolas.
Nessa perspectiva, a literatura tem um papel essencial no desenvolvimento infantil porque
estimula a criatividade, a empatia, o raciocínio e o desenvolvimento cognitivo.
Agora, imagine o quanto a literatura pode ser transformadora para crianças e adolescentes em
situação de pobreza? Para quem vivencia a vulnerabilidade social, a literatura representa um
potencial de mudança. Isso porque ela fortalece as competências pessoais e oportuniza a
realização de sonhos.