Agricultura de Precisão

Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

fev.2020
 PROFESSORA E-MAIL –
Rosangela Ap. Pereira de Oliveira rosangela.oliveira@iescfag.edu.br

Meu nome é Rosangela Oliveira. Sou mestre e doutora em Engenharia

Agrícola pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp e
graduada em Engenharia Agronômica pela FFALM – Fundação
Faculdade de Agronomia Luiz Meneguel – atual Universidade Estadual
Norte do Paraná - UENP. Possuo pós-graduação lato sensu em
Gestão de Recursos Hídricos e em Agricultura de Precisão e
Sustentabilidade. Atuo como professora nos cursos de Agronomia e
Administração ministrando as seguintes disciplinas: Experimentação
Agropecuária, Paisagismo, Manejo de Bacias Hidrográficas,
Agricultura de Precisão, Gestão de Processos Agroindustriais, Estagio
Supervisionado, Responsabilidade Socioambiental, Desenvolvimento
Regional e Agronegócio.
Responsável pelo Módulo I

PROFESSORA E-MAIL
Nayara Martins Alencar nayara.alencar@iescfag.edu.br
Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal do Tocantins
(2011), Mestrado (2014) e Doutorado (2017) em Ciência Animal Tropical pela
Universidade Federal do Tocantins, área de concentração Relação Solo x
Planta x Animal, com período de doutorado sanduíche na Universidade da
Flórida. Realizou estágio pós-doutoral, auxiliando alunos de graduação e pós-
graduação no planejamento e análise de experimentos na área de solos e
produção vegetal, na Universidade Federal do Tocantins de 2018 a 2019. Atua
na área de fertilidade do solo, nutrição de plantas, adubação e manejo de
plantas forrageiras. Atualmente é Professora Titular do curso de Agronomia e
Zootecnia do Instituto Educacional Santa Catarina em Guaraí-TO desde 2019.
Responsável pelo Módulo II

CURSO DISCIPLINA PERÍODO ANO PPC

Agronomia Agricultura de Precisão 5º 2017/2
CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA ENCONTROS ENCONTROS
TEÓRICA PRÁTICA PRESENCIAIS EaD
24 horas 6 horas 02 10
Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer
forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na
web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do
autor e do IESC.

LOG DE ALTERAÇÕES
VERSÃO DATA ALTERADOR ALTERAÇÕES EFETUADAS
jul.2019 25/07/2019 Thiago Martins dos Santos Elaboração da versão inicial
Fev. 03/02/2020 Rosangela Oliveira Atualização de conteúdos
Mar. 05/03/2020 Rosangela Oliveira Atualização de conteúdos

IESC - Faculdade Guaraí

Av. JK. 2541 – Setor Universitário
Guaraí – TO – 77.700-000 – www.iescfag.edu.br
Sumário
Apresentação ............................................................................................................................................... 4
Objetivo do curso.......................................................................................................................................... 4
A Disciplina................................................................................................................................................... 4
Ementa ..................................................................................................................................................... 4
Objetivo da disciplina ................................................................................................................................ 4
Competências profissionais a serem desenvolvidas pela disciplina (DCN’s) ............................................. 4
Desenvolvimento das competências ......................................................................................................... 5
Contribuição para o perfil do egresso ........................................................................................................... 6
Referências .................................................................................................................................................. 6
Articulação com outras disciplinas ................................................................................................................ 6
Orientações para estudo .............................................................................................................................. 7
Metodologia de ensino .............................................................................................................................. 7
Forma de Avaliação .................................................................................................................................. 7
Aprendizagem a distância ......................................................................................................................... 8
Encontros presenciais e verificação do aprendizado ................................................................................. 8
Prova objetiva/discursiva (N1) ............................................................................................................. 13
Prova objetiva/discursiva (N2) ............................................................................................................. 13
Projeto Integrador (N3) ........................................................................................................................ 13
Nota Livre (N4) .................................................................................................................................... 13
Prova Semestral de Curso - PI (N5) .................................................................................................... 14
Prova Substitutiva...................................................................................................................................15

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 3

Apresentação
Que bom ter você por aqui!
Iniciaremos os estudos da disciplina Agricultura de Precisão, umas das disciplinas que fazem parte da
matriz curricular do curso de graduação em Agronomia e será ministrada na modalidade EAD.
A disciplina será ofertada de forma quinzenal (três aulas) e será dividia em dois módulos perfazendo ao
final do curso 30 horas aula.
Bons Estudos!

Objetivo do curso
Formar agrônomos capazes de atuar de forma crítica e criativa na identificação e resolução de problemas,
considerando os diversos fatores que compõem os sistemas de produção, transformação e comercialização,
de forma a torná-los produtivos e ambientalmente sustentáveis, visando o planejamento, a construção e o
manejo de agroecossistemas ambientalmente sustentáveis, economicamente viáveis e socioculturalmente
aceitáveis com sólidos conhecimentos técnico-científicos e compromisso social, tornando-o um profissional
detentor de uma visão holística do mundo, com capacidade de liderança e de trabalho em equipe.

A Disciplina
Ementa
Conceitos básicos em agricultura de precisão. Equipamentos utilizados na Agricultura de Precisão. Sistemas
de posicionamento por satélites. Geoestatística aplicada. Sensoriamento remoto aplicado à agricultura de
precisão. Mapeamento de atributos do solo. Mapeamento de atributos das plantas. Mapeamento de
produtividade. Sistemas de aplicação à taxa variável.

Objetivo da disciplina
Apresentar os conceitos sobre agricultura de precisão, bem como os equipamentos utilizados, entendendo
como ocorre o sistema de posicionamento global. Ainda conhecer sobre o mapeamento de atributos de
fertilidade do solo, os métodos de amostragem para agricultura de precisão, o mapeamento de atributos de
plantas e monitoramento.

Competências profissionais a serem desenvolvidas pela disciplina (DCN’s)

I. projetar, coordenar, analisar, fiscalizar, assessorar, supervisionar e especificar técnica e economicamente
projetos agroindustriais e do agronegócio, aplicando padrões, medidas e controle de qualidade;
II. realizar vistorias, perícias, avaliações, arbitramentos, laudos e pareceres técnicos, com condutas, atitudes
e responsabilidade técnica e social, respeitando a fauna e a flora e promovendo a conservação e/ou
recuperação da qualidade do solo, do ar e da água, com uso de tecnologias integradas e sustentáveis do
ambiente;
III. produzir, conservar e comercializar alimentos, fibras e outros produtos agropecuários;
IV. participar e atuar em todos os segmentos das cadeias produtivas do agronegócio;
V. exercer atividades de docência, pesquisa e extensão no ensino técnico profissional, ensino superior,
pesquisa, análise, experimentação, ensaios e divulgação técnica e extensão;
VI. enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do mundo, do trabalho, adaptando-se
às situações novas e emergentes.

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 4

Desenvolvimento das competências
Conhecimento Habilidades Atitudes Estratégias Estratégia
de ensino e avaliativa
aprendizagem
Módulo I. 1 Conhecer a - Discussão e  Análise e  Prova
1. Conceitos básicos em agricultura de aceitação de interpretação Específica
agricultura de precisão. precisão. ideias. de textos e (N1);
- Interesse pela artigos;  Prova
2. Tecnologias Envolvidas na 2 Compreender o investigação.  Estudos de Institucional.
Agricultura de Precisão sensoriamento - Aceitação de Casos;  Formativas:
2.1 SIG’S – Sistemas de Informações remoto. opiniões.  - Estudos  Questões
Geográfica - Saber dirigidos; avaliativas
2.2 Sistemas de Posicionamento 2 Identificar e selecionar e  Mapas ao final de
Global – GPS compreender o recomendar conceituais cada modulo;
2.3 Sensoriamento remoto funcionamento sistemas para 
2.4 Sensores dos conceitos e agricultura de Cumprimento
2.5 Controladores eletrônicos de tecnologias precisão, do prazo
aplicação relacionadas à visando uma estabelecido
2.6 Etapas na Agricultura de Precisão agricultura de utilização técnica para entrega
2.7 Aplicação da Agricultura de precisão. e dos
Precisão economicamente exercícios
3. Conhecer os viável práticos.
3. Máquinas e Equipamentos para a equipamentos
Agricultura de Precisão utilizados na
agricultura de
precisão
Módulo II. 4 Mapear os - Atitude para - Aula prática  Prova
atributos do solo. interpretar novas em sala. Específica
4. Mapeamento de atributos do solo. informações. - Mapa (N2);
4.1. Introdução 5 Aprender - Atitude positiva conceitual.  Prova
4.2. Equipamentos utilizados técnicas de frente ao - Estudo Institucional.
4.3. Uso de sensores para obtenção de amostragem do conhecimento. dirigido.  Formativas:
mapas de fertilidade dos solos solo e planta para - Interesse e  Questões
agricultura de capacidade para avaliativas ao
5. Mapeamento de atributos das precisão. reflexão. final de cada
plantas. modulo;
5.1. Introdução 6 Conhecer os Cumprimento
5.2. Equipamentos utilizados métodos de do prazo
5.3. Uso de sensores para obtenção de monitoramento e estabelecido
mapas de estresse nutricional mapeamento da para entrega
5.4. Uso de sensores para identificação produtividade dos exercícios
de pragas e doenças das culturas práticos.
7 Recomendar
6. Monitoramento e Mapeamento de adubação em
produtividade. taxa de aplicação
6.1. Tipos de sensores e atuadores variável.
utilizados
6.2. Monitores de produtividade

7. Sistemas de aplicação à taxa

variável.
7.1. Sensores e atuadores
7.2. Máquinas de aplicação à taxa
variável

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 5

Contribuição para o perfil do egresso
Confere ao profissional no exercício da profissão a capacidade de dominar os fundamentos teóricos e
práticos sobre as tecnologias relacionadas à agricultura de precisão, por fim, propor soluções técnicas e
economicamente viáveis para aumento da produtividade das culturas, levando em consideração aspectos
socioeconômicos e ambientais.

Referências
Básica
MOLIN, J. P.; DO AMARAL, L. R.; COLAÇO, A. Agricultura de precisão. Oficina de Textos, 2015.
FLORENZANO, T. G. Iniciação Em Sensoriamento Remoto. 3. ed. São Paulo: Manole, 2011.
IBRAHIN, D. F. I. (06/2014). Introdução ao Geoprocessamento Ambiental. 1st edição. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521602/
SILVA, da, R. C. (06/2015). Planejamento e Projeto Agropecuário - Mapeamento e Estratégias Agrícolas. 1st edição.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521688/
Complementar
ASSAD, E. D. Sistema de informações geográficas: Aplicações na agricultura. 2. ed. Brasília: 1998.
ROSA, R. Introdução ao sensoriamento remoto. 7. ed. Uberlândia: EDUFU, 2009.
SILVA, da, R. C. (06/2014). Máquinas e Equipamentos Agrícolas. 1st edição. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521633/
BRADY, C., N., WEIL, R., R. (01/2013). Elementos da Natureza e Propriedades dos Solos. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788565837798/
DAIBERT, Dalton, J., SANTOS, dos, P.R. C. (06/2014). Análise dos Solos - Formação, Classificação e Conservação
do Meio Ambiente. 1st edição. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536521503/
Brasil. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Agricultura de precisão. Boletim técnico. Ministério da
Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Secretaria de Desenvolvimento Agropecuário e Cooperativismo. – Brasília :
Mapa/ACS, 2013. 36 p
BERNARDI, A. C. de C., [et al.]. Agricultura de precisão: resultados de um novo olhar. Brasília, DF : Embrapa, 2014.
596 p.
MOURE, C. C. Agricultura de precisão. Taubaté: UNITAU, 2019. 79p..
SANTI, A. L. , [et al.]. Agricultura de precisão no Rio Grande do Sul. 1 ed. Santa Maria: CESPOL, 2016. 309p.
Revistas/Periódicos
Revista Brasileira de Ciência do Solo - www.scielo.br/rbcs
Soil Science Society of American Journal - https://dl.sciencesocieties.org/publications/sssaj
Para acessar os livros da Minha Biblioteca, através do link indicado pelo professor é necessário
primeiramente entrar no Portal Unimestre e acessar a opção Minha Biblioteca. Após o carregamento da
página inicial da Minha Biblioteca, basta copiar e colar o link do livro na barra de endereços do navegador

Articulação com outras disciplinas

Relacionamento com disciplinas de períodos anteriores:
 Calculo I
 Calculo II
 Química Geral
 Química orgânica
 Gênese, Morfologia e Classificação do Solo
 Estatística
 Mecânica e mecanização agrícola
 Fertilidade do solo
 Gestão de processos agroindustriais
 Extensão rural
 Fruticultura
 Nutrição Mineral de Plantas
 Manejo de Bacias Hidrográficas
 Forragicultura e Pastagens
 Olericultura
 Manejo e Conservação do Solo
PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 6
  Culturas de interesse regional (feijão, soja e mandioca)
 Culturas energéticas (mamona, cana e dendê)
 Culturas gramíneas de importância econômica (arroz, sorgo e milho)
 Economia e administração de empreendimentos rurais
 Silvicultura e extrativismo
 TCC.

Orientações para estudo

Os dois módulos de aprendizagem desta disciplina agrupam mais de um conteúdo apresentado na ementa,
incluindo momentos de aprendizagem presenciais, encontros a distância (se agendados conforme a
necessidade) e verificação do aprendizado.

Metodologia de ensino
Utilizaremos técnicas de ensino em EAD. Os acadêmicos participarão do processo através da realização de
leituras de textos, exercícios (on-line) e elaboração de outros trabalhos que serão apresentados conforme o
desenvolvimento da disciplina. As atividades de ensino serão conduzidas de modo prático, de forma que o
conteúdo teórico seja reforçado ou completado com a participação dos alunos em atividades. Utilizaremos
técnicas de ensino híbrido (com encontro presencial para retomada de conteúdo e práticas) e a metodologia
de aprendizagem baseada em problemas e projetos. Os acadêmicos participarão do processo através da
produção de mapas conceituais, avaliação presencial com questões objetivas e discursivas, análise de
problemas.

Forma de Avaliação
A avaliação de desempenho será realizada ao longo de todo o período letivo, através de quatro tipos de
avaliação:
1. Avaliação comparativa, utilizada para verificar se os acadêmicos dominam o conteúdo
propriamente dito. A avaliação comparativa será aplicada em momentos previamente agendados
com conteúdo definido no momento do agendamento. Ao contrário das avaliações diagnósticas, os
alunos devem dominar o conteúdo da avaliação comparativa.
2. Avaliação formativa ao final de cada módulo, com o objetivo de medir a aprendizagem do
acadêmico durante a aula será apresentada uma questão padrão Enade que será resolvida
juntamente com os estudantes.
3. Avaliação substitutiva aplicada na última semana de aula, os estudantes podem utilizar essa
avaliação para recuperar uma das notas. Nessa avaliação será aplicado o conteúdo todo do
semestre, sendo uma oportunidade para o aluno mostrar o conhecimento adquirido na disciplina.
4. Avaliação somativa aplicada no final do período letivo. Esta avaliação nada mais é que uma forma
de controle, no final do período, para avaliar quantos conteúdos os alunos aprenderam no geral.
Esse tipo de avaliação é semelhante à avaliação comparativa, mas abrange tudo o que os
acadêmicos aprenderam ao longo do período. Estas avaliações são aplicadas para todos os
acadêmicos em sala de aula, para que todos tenham uma oportunidade igual de demonstrarem o
que sabem.

Calendário de avaliações
Data Tipo da avaliação Instrumento avaliativo Peso Conteúdo
17/04 Avaliação comparativa Prova objetiva/discursiva (N1) 3 Módulos 1 e 2
19/06 Avaliação comparativa Prova objetiva/discursiva (N2) 3 Módulos 3 e 4
03/06 Avaliação somativa Projeto Integrador (N3) 1 A ser definido
29/06 Avaliação somativa Portfólio (N4) 1 Todo conteúdo do
período
10/06 Avaliação somativa Prova Semestral de Curso (N5) 2 Todo conteúdo do
período

Sua média final é composta pela somatória de notas conquistadas em cada avaliação, ou seja:
PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 7
 Média final = N1 + N2 + N3 + N4 + N5

Aprendizagem a distância
Apoiada em textos, vídeos e áudios com o intuído de reforçar o conteúdo discutido nos encontros
presenciais, porém, a intensão é que você já venha para aula com um conhecimento prévio adquirido através
dos materiais postados e experiências adquiridas ao longo do curso.

Encontros presenciais e verificação do aprendizado

O encontro presencial visa promover a interação entre os alunos e o professor, proporcionando momentos
para verificação da absorção do conteúdo a distância, realização de atividades práticas e de avaliação do
progresso.

Tópicos e cronograma das aulas

Calendário de encontros presenciais
17/04 30/05 10/06 19/06
Avaliação N1 aula pratica PROVA Avaliação N2
PRESENCIAL Modulo II INSTITUCIONAL PRESENCIAL
Calendário de atividades em EaD
04/04 17/04 Aguarde Aguarde
Atividade Mod.I Atividade Mod.I Atividade Mod.II Atividade Mod.II

Conteudo on line
# Data Atividade e/ou conteúdo
1 Modulo I 1 - Conceitos básicos em agricultura de precisão
2 2. Tecnologias Envolvidas na Agricultura de Precisão
2.1 SIG’S – Sistemas de Informações Geográfica
2.2 Sistemas de Posicionamento Global – GPS
3 2.3 Sensoriamento remoto
2.4 Sensores
2.5 Controladores eletrônicos de aplicação
4 3 Máquinas e Equipamentos para a Agricultura de Precisão
4 Análise econômica do uso da agricultura de precisão
5 17/04 Avaliação do Módulo 1 (N1)  - PRESENCIAL
6 Modulo II 5. Mapeamento de atributos do solo
5.1. Introdução
5.2. Equipamentos utilizados
5.3. Uso de sensores para obtenção de mapas de fertilidade dos solos
7 Projeto Integrador 
6. Mapeamento de atributos das plantas
6.1. Introdução
6.2. Equipamentos utilizados
6.3. Uso de sensores para obtenção de mapas de estresse nutricional
6.4. Uso de sensores para identificação de pragas e doenças das culturas
8 30/05 Aula pratica no Labin - - PRESENCIAL
9 Modulo II 7. Monitoramento e Mapeamento de produtividade.
7.1. Tipos de sensores e atuadores utilizados
7.2. Monitores de produtividade
10 8 Sistemas de aplicação à taxa variável
8.1. Sensores e atuadores
8.2. Máquinas de aplicação à taxa variável
11 19/06 Avaliação do Módulo 2 (N2)  - PRESENCIAL
12 03/07 Prova Substitutiva
Finalização das atividades referente as notas livres e análise do desempenho semestral

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 8

Cronograma de entregas
Pontuação das
Módulo Atividade Entrega
atividades
Listas de exercícios – Módulos I 04/04/2020
1 0,5 pontos
Nota Livre 17/04/2020
2 Avaliação N1 3,0 pontos 17/04/2020
Lista de exercícios – Módulos II Aguardem
3 0,5 pontos
Nota Livre nova data
4 Projeto Integrador 1,0 ponto 03/06/2020
4 Avaliação N2 3,0 pontos 19/06/2020
5 Avaliação Institucional 2,0 pontos 10/06/2020
6 Prova Substitutiva 3,0 pontos 03/07/2020

Módulos de Aprendizagem -
MODULO I - Período de 22/02 a 17/04
Os módulos de aprendizagem estão organizados em unidades de ensino para que estude e desenvolva as
atividades propostas, a fim de alcançar a aprendizagem que lhe permita a compreensão e aprofundamento
dos conteúdos.

Ao longo deste Plano de Estudos e Aprendizagem, você encontrará as indicações de leitura e proposta de
atividades, bem como todos os mecanismos que fazem parte de sua avaliação.

Módulo 1

Unidade de aprendizagem

1. Conceitos básicos em agricultura de precisão.

2.Tecnologias Envolvidas na Agricultura de Precisão

2.1 SIG’S – Sistemas de Informações Geográfica

2.2 Sistemas de Posicionamento Global – GPS

2.3 Sensoriamento remoto

2.4 Sensores

2.5 Controladores eletrônicos de aplicação

2.6 Etapas na Agricultura de Precisão

2.7 Aplicação da Agricultura de Precisão

3 - Máquinas e Equipamentos para a Agricultura de Precisão

4 - Análise econômica do uso da agricultura de precisão

Apresentação - MÓDULO I
Caro acadêmico,
Bem- vindo à disciplina de Agricultura de Precisão. Começamos nos perguntando:

 Em que consiste a agricultura de precisão?

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 9
  Quais as principais vantagens da utilização da agricultura de precisão?
 Quais são as ferramentas da agricultura de precisão?
 Qual o retorno econômico e ambiental que a adoção pode trazer? Adotar ou não adotar?
 Qual o custo da adoção? Quais as tecnologias fundamentais que devem ser dominadas?

A Agricultura de Precisão (AP) compreende um conjunto de técnicas e metodologias que visam

otimizar o manejo de cultivos e a utilização dos insumos agrícolas, proporcionando máxima eficiência
econômica. As ferramentas de AP permitem o uso racional dos fertilizantes e agrotóxicos garantindo a
redução dos impactos ambientais decorrentes da atividade agrícola.

Nosso primeiro módulo iremos trabalhar com três temas: Conceitos básicos em agricultura de
precisão; Tecnologias Envolvidas na Agricultura de Precisão; e, Aplicações da Agricultura de Precisão.

Para iniciarmos os estudos, proponho que assista vídeos e leia artigos e os materiais que é
interessante para iniciar uma reflexão sobre o tema, encontrados nos endereços abaixo e ainda, materiais
no Unimestre.

MATERIAL LOCAL
1° material Livro Agricultura de precisão: resultados de um arquivo no Material de Apoio -
novo olhar Unimestre
Cap. 1 - Agricultura de Precisão
Paginas 21-33

2º material Características gerais e ciclo da AP arquivo no Material de Apoio -

Unimestre
3° material Agricultura de Precisão/Rafael do https://www.youtube.com/watch?
Nascimento/SENAR (Duração: 14min22s) É só v=m6O85gVwcVg
acessar o link:

Sempre associamos tecnologia com algo novo, ou seja, alguma novidade. Mas ao longo da história sempre
tivemos a adoção de tecnologias no campo.
Veja alguns exemplos de tecnologias que chegaram na agricultura ao longo da história:
o Biotecnologia: sementes transgênicas e defensivos naturais que proporcionam melhores produções e
reduções nas pulverizações convencionais;
o Tratores, máquinas e implementos agrícolas: permitiram o cultivo de grande extensão de terra;
o Agricultura de Precisão: auxilia no manejo diferenciado das áreas de sua propriedade;
o Drones: essa tecnologia é utilizada para fazer imagens aéreas de áreas ou complementar pulverizações.
Esses são alguns exemplos de tecnologias ao longo da história que permitiram maiores produtividades e
desenvolvimento geral da agricultura. E fica aquela pergunta, qual impacto econômico na utilização da
agricultura de precisão?
Assim, podemos ver que sem tecnologia a produção agrícola em larga escala se torna inviável.
4° material Desafios da Agricultura no Brasil a partir da agricultura https://www.yumpu.com/pt/documen
de precisão. È so acessar o link: t/read/13341905/o-ciclo-da-
agricultura-de-precisao-ipni-brasil

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 10

 5º material Livro - Agricultura de Precisão
Carlos Moure Cicero arquivo no Material de Apoio –
- Unidade 2 Tecnologias envolvidas............................... 31 Unimestre
- Unidade 3 – Aplicações da Agricultura de Precisão .....61
- Unidade 4 – Máquinas e equipamentos para a
Agricultura de Precisão ...................................................71
6º material Tecnologias envolvidas - Softwares para agricultura de
precisão: https://blog.jacto.com.br/software-
Para conhecimento é só acessar o link: para-agricultura-de-precisao-o-guia-
definitivo/

https://blog.aegro.com.br/software-
para-agricultura-de-precisao/
https://blog.aegro.com.br/tecnologia-
na-agricultura/

7º material Livro - Agricultura de Precisão no Rio Grande do Sul -

CAPÍTULO 6 arquivo no Material de Apoio –
Análise econômica do uso da agricultura de precisão Unimestre
RUSSINI, A., CHERUBIN, M. R.; BERAS, G. J.
CAPÍTULO 6
pagina 121 a 135.

Nesse momento, você já deve ter construído alguns conhecimentos sobre Agricultura de Precisão e sobre
a importância dela na agricultura.
Estarei postando material de leitura para os demais conteúdos do MODULO I no MATERIAL DE APOIO DO
UNIMESTRE.

AVALIAÇÃO – NOTA LIVRE:

1ª ATIVIDADES DO MODULO I
INDIVIDUAL – POSTAGEM NO UNIMESTRE ATÉ DIA 04.04.2020 na Produção Acadêmica
1) Faça uma revisão relativa ao tema Agricultura de precisão contemplando - INDIVIDUAL:
-Conceitos básicos
-Benefícios para o agricultor
-Principais aplicações
2) Faça um resumo das principais tecnologias utilizadas na AP.
3) Faça um resumo das aplicações da agricultura de precisão e das ferramentas utilizadas nas aplicações

4) Faça uma revisão relativa ao assunto contemplando as principais máquinas e equipamentos utilizados na
AP que tornam essa prática como uma excelente opção tecnológica em pequenas propriedades rurais.

5) Faça uma leitura do CAPÍTULO 6 Análise econômica do uso da agricultura de precisão (material no
Unimestre) e apresente um Resumo crítico (resenha) com análise do potencial econômico neste tipo de
tecnologia na agricultura brasileira.

A atividade avaliativa desse módulo será avaliada pelos seguintes critérios: clareza, coesão, coerência,
objetividade e ortografia.

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 11

2ª ATIVIDADES DO MODULO I
GRUPO – POSTAGEM NO UNIMESTRE ATÉ DIA 25.04.2020 no LlNK especifico.

Vocês deverão criar um portifólio Reflexivo (em grupo) onde deverão conter os itens abaixo DE CADA
GRUPO, de forma a promover a construção de conhecimento contextualizado (de todos os alunos do grupo)
e facilitar a atribuição dos conceitos e teorias às situações reais de sua prática, estimulando assim, a
formação de estudantes críticos e reflexivos, desconstruindo a lógica tradicional de ensino que quantificava
o desempenho do aluno mediante sua capacidade ou interesse de memorizar os conteúdos propostos.
Estarei passando o LINK para ser postado

 GRUPO 1

- Conceitos básicos
- Benefícios para o agricultor
- Principais aplicações

 GRUPO 2

- principais tecnologias utilizadas na AP

 GRUPO 3

- aplicações da agricultura de precisão e das ferramentas utilizadas nas aplicações

 GRUPO 4

as principais máquinas e equipamentos utilizados na AP que tornam essa prática como uma excelente opção
tecnológica em pequenas propriedades rurais.

 GRUPO 5

Análise econômica do uso da agricultura de precisão

AUTOAVALIAÇÃO: Ao chegar ao final desse primeiro módulo, faça uma autoavaliação respondendo para si mesmo
as seguintes questões (sem necessidade de enviar as respostas ao professor):

 O que é agricultura de precisão?

 Quais os benefícios para o agricultor e ao meio ambiente?

 O que beneficiaria ao pequeno agricultor o acesso a esta tecnologia?

Aqui chegamos ao final do Modulo I.

MODULO II - Período de 09/05 a 19/06

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 12
Finalizando a elaboração, o mesmo já sera encaminhado a vocês. Aguardem!

Demais verificação de aprendizado

Prova objetiva/discursiva (N1)
Atividade a ser desenvolvida
Prova com questões objetivas e discursivas
Prova presencial em sala de aula de presença e participação obrigatória. A prova será composta de questões
objetivas e discursivas cobrindo todo conteúdo do MÓDULO I, podendo haver acréscimo ou retirada de conteúdos
conforme o desenvolvimento das aulas. Terá duração mínima de 75 minutos, com igual quantidade de questões
para todos,
Critérios de avaliação
 Atividade individual.
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa para questões discursivas.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
 Raciocínio analítico.
Pontuação
De 0 a 3 pontos
Prazo
Entre as 19h e 21h50min – dia 17 de abril de 2020

Prova objetiva/discursiva (N2)

Atividade a ser desenvolvida
Prova com questões objetivas e discursivas
Prova presencial em sala de aula de presença e participação obrigatória. A prova será composta de questões
objetivas e discursivas cobrindo todo MÓDULO II, podendo haver acréscimo ou retirada de conteúdos conforme o
desenvolvimento das aulas. Terá duração mínima de 75 minutos, com igual quantidade de questões para todos,
Critérios de avaliação
 Atividade individual.
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa para questões discursivas.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
 Raciocínio analítico.
Pontuação
De 0 a 3 pontos
Prazo
Entre as 19h e 21h50min – 19 de junho de 2020

Projeto Integrador (N3)

Atividade a ser desenvolvida
O projeto será desenvolvido com o tema: Inovação no Campo.
Critérios de avaliação
- Resumo: 0,2
- Montagem, Elaboração do Banner e Arguição: 0,1
- Montagem e Elaboração de maquete, desenho, projeto...: 0,2
- Apresentação e Discussão com a turma: 0,2
Pontuação
De 0 a 1 ponto
Prazo
A nota será atribuída após realização do Projeto Integrador, 03/06/2020.

Nota Livre (N4)

Atividade a ser desenvolvida

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 13

 A Nota Livre (NL) é composta por atividades práticas supervisionadas presenciais (APSP) ou extra-classe (APSE)
que serão realizadas pelos discentes nos horários destinados às atividades presenciais e/ou às atividades extra-
classe, respectivamente.
As APSP e/ou APSE será constituída por um portfólio sobre a utilização da agricultura de precisão na produção
agrícola.
Critérios de avaliação
 Atividade individual e para com o grupo.
 Criatividade e originalidade
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa para questões discursivas.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
Raciocínio analítico.

De 0 a 1 ponto
Prazo
Ao longo do período letivo, dentro do horário de aula, com notas a serem entregues dia 29 de junho de 2020.

Prova Semestral de Curso - PI (N5)

Atividade a ser desenvolvida
Avaliação somativa - PI
Prova presencial em sala de aula de presença e participação obrigatória. A prova será composta de questões
objetivas cobrindo todo conteúdo visto até uma semana antes da prova. Terá duração mínima de 60 minutos, com
18 questões relativas ao período atual e mais 3 questões para cada período anterior de curso.
Critérios de avaliação
 Atividade individual.
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa para questões discursivas.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
 Raciocínio analítico.
Pontuação
De 0 a 2 pontos
Prazo
Entre as 19h e 21h50min do dia 10 de junho de 2020

Prova Substitutiva
Atividade a ser desenvolvida
O acadêmico poderá realizar apenas uma prova substitutiva por disciplina a cada semestre (N1 ou N2), nunca as
duas. A nota obtida nessa prova não substitui a nota obtida no semestre, mas sim, apenas a nota de uma das provas
N1 ou N2. Essa prova tem o peso 3,0, ou seja, equivalente a N1 ou a N2. A prova substitutiva será aplicada após a
N2 e contempla conteúdo de todo semestre.
Terá direito a solicitação de prova substitutiva o(s) aluno(s) que estiver na(s) seguinte(s) condição(ões):
— Ter perdido uma das avaliações N1 ou N2;
— Ou não ter atingido a média para aprovação no referido semestre (média final 6,0).
O aluno poderá solicitar a prova substitutiva diretamente ao professor da disciplina através de assinatura na ata de
solicitação de prova substitutiva.
O prazo para solicitação será durante as duas semanas anteriores a data da aplicação da prova substitutiva, sendo
esta determinada em calendário acadêmico. Não há cobrança de taxa para realização desta prova. (NORMATIVA
024/2019 de 26/07/2019).
Critérios de avaliação
 Atividade individual.
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa para questões discursivas.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
 Raciocínio analítico.
Pontuação
De 0 a 2 pontos
Prazo
Entre as 19h e 21h50min, do dia 03 de julho de 2020.
Observação: as datas e os horários das provas poderão sofrer alterações conforme o andamento das aulas.

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 14

PEA – Agricultura de Precisão | Agronomia | fev.2020 15