Português II

Apostila

Professora: Sauco
 GRAMÁTICA
Usos do subjuntivo

1) As conjunções a seguir pedem subjuntivo:

▪ Concessivas
- embora
- mesmo que
- ainda que
- nem que

Embora eu não saiba muito, vou ao exame.

▪ Condicionais:
-caso
-sem que
-desde que
Caso seja necessário, eu falo com ele.

▪ Finais:
-para que
-a fim de que
Dou 200 reais para que possa comprar tudo.

▪ Temporais:
- antes que
- até que
- logo que
Logo que você tenha tempo, telefona para mim.

2) Como em espanhol, tem expressões impessoais que levam subjuntivo:

É necessário que fiquemos aqui?

É melhor que esperes em casa.

É provável que recebam a carta hoje.

O subjuntivo encontra-se em orações subordinadas quando o verbo da oração
principal expressa um desejo, ordem, dúvida ou esperança e o sujeito da
oração principal não coincide com o da subordinada. A conjunção em todos
os casos é que:

Eu quero que não trabalhe tanto.

O governo pede que tenham paciência.

Tenho pena que não possa vir.

3) Com por mais e por muito que se usa o subjuntivo para expressar uma
idéia oposta ou uma restrição ao dito na oração principal. Também se utiliza
depois de tomara que.

Não vou mudar de idéia por mais que saiba o que ela pensa.
Por muito que chova, não pode demorar muito.

Tomara que não seja nada sério.

4) Depois de verbos de parecer (achar, crer, pensar) nas orações afirmativas

usa-se – como em espanhol – o indicativo, mas, se a frase for negativa,
usa-se o subjuntivo na subordinada:
Não acho que seja preciso ir.

Não creio que você esteja doente.

Não penso que possa fazê-lo sozinho.

5) Nas orações relativas, usa-se o subjuntivo quando se quer expressar uma

intenção ou finalidade:
Quero um dicionário que seja bem completo.

Conhece uma moça que fale inglês e alemão?

Mas:
Sim, conheço uma moça que fala inglês e alemão.
Formação do Presente do Subjuntivo:

Deriva da primeira pessoa do Presente do Indicativo:

1° PESSOA DO PRESENTE DO Terminação do Presente do

INDICATIVO Subjuntivo

VOLTAR EU VOLT (O) AR (terminação)

Eu VOLT -E

Você/Ele/Ela VOLT -E

Nós VOLT -EMOS

Eles VOLT -EM

TRAZER EU TRAG(O) ER

Eu TRAG -A

Você/Ele/Ela TRAG -A

Nós TRAG -AMOS

Eles TRAG -AM

DORMIR EU DURM(O) IR (terminação)

Eu DURM -A

Você/Ele/Ela DURM -A

Nós DURM -AMOS

Eles DURM -AM

Alguns verbos não obedecem a essa formação, são irregulares no tempo

presente do subjuntivo:

SER seja, seja, sejamos, sejam

ESTAR esteja, esteja, estejamos, estejam

IR vá, vá, vamos, vão

DAR dê, dê, demos, dêem

SABER saiba, saiba, saibamos, saibam

QUERER queira, queira, queiramos, queiram

HAVER haja, haja, hajamos, hajam

Complete:

Falar: eu falo- fale, fale, falemos, falem.

Gostar: eu gosto- goste, goste, gostemos, gostem.

LER: eu leio- leia, ________________________________________.-

TER: eu tenho -___________________________________________.-

VIR: eu venho - ____________________________________________.-

PODER: ____________________________________________________.-

SENTIR: ____________________________________________________.-

PERDER: ___________________________________________________.-

DIZER: Eu digo, que eu diga/ você diga/ nós digamos/ eles

digam_____________________________________________________.-

FAZER: _____________________________________________________.-

OUVIR: _____________________________________________________.-

PRETENDER: ________________________________________________.-

FINGIR: ____________________________________________________.-

VER: _______________________________________________________.-

MENTIR: ____________________________________________________.-
Aplicação

1. Complete com os verbos no presente do subjuntivo:

A. Talvez eles ____________ no próximo fim de semana. (viajar)
B. Duvido que você ____________ essas cartas até amanhã. (escrever)
C. Pode ser que vocês __________ (transferir) a passagem para a semana que vem.
D. É possível que eu _____________ comprar esse livro para o próximo semestre.
E. É provável que nós ___________ do país no próximo mês. (sair)
F. Duvidamos que eles ___________na hora marcada. (chegar)
G. É pena que nós não __________ a língua dela (aprender)
H. Sinto muito que elas __________ tanto com o calor. (sofrer)
I. Fico feliz que você ___________ comigo (concordar)
J. É triste que ele _________ trabalhar tão longe daqui. (dever)

2. Complete as frases abaixo no presente do subjuntivo, usando as expressões

de vontade e de desejo:
A. _____________________________________ esses papéis para todos. (distribuir)
B. ______________________________________aqui. (encontrar)
C. ______________________________às duas horas. (telefonar)
D. ______________________________até sua casa? (levar)
E. ______________________________antes do almoço. (sair)
F. ______________________________ a entrada desses rapazes no prédio. (proibir)

Complete as seguintes frases utilizando o subjuntivo:

a) Digo isto para que __________________(entender; você) a situação.

b) Caso _______________(ter; nós) problemas, falamos logo com você.

c) É preciso que _____________________(pensar; vocês) nisto.

d) Não querem que _____________________ (saber; você) a verdade.

e) Tomara que __________________ (haver; 3.pes.sing.) pouca gente.

f) Não penso que _____________ (ser; 3.pes.plur.) coisas importantes.

Complete com embora - para que - desde que - mesmo que.

a) _________esteja cansado, ele vai ao cinema com vocês.

 b) A semana que vem vou à praia _________ chova torrencialmente.
c) Vamos à praia_________ não chova.
d) Trabalho o dia todo _________ você possa estudar!
1. Imperativo

FALAR BEBER ABRIR

tu fala bebe abre

você fale beba abra
nós falemos bebamos abramos
vocês falem bebam abram

Coloque os verbos no imperativo

a) Não (beber/você) ___________ tanta água!

b) (ter/você) ___________ um pouco de paciência.
c) (parar/você) ___________ de fumar antes que seja tarde.
d) (vir/vocês) ___________ para a sala!
e) (trazer/você) ___________ os seus livros.
f) Não (trazer/você) ___________ o carro para o jardim.
g) (escolher/você) ___________ a lista dos vinhos.
h) Não (falar/nós) ___________ tão alto.
i) (sentar-se/vocês) ___________ , por favor.
j) Não (ser/você) ___________ bobo!

Pronto para a viagem: estas são as recomendações da companhia aérea

para um bom voo. Coloque os verbos no imperativo utilizando a terceira
pessoa do singular.

Antes da partida
• ____________________ (descansar) bem antes do voo.
• __________________ (comer) refeições leves e
___________________ (evitar) bebidas alcoólicas.
 • Não ____________________ (esquecer-se) de pôr na bagagem de mão
os seus medicamentos habituais.
• ____________________ (chegar) com tempo suficiente ao aeroporto.
____________________ (calcule) que as ruas podem estar com muito
trânsito.

No avião
• _______________ (manter) o cinto apertado durante todo o voo.
• _________________ (evitar) permanecer muito tempo de pernas
cruzadas e _________________ (levantar-se) de vez em quando e
_________________ (andar) um pouco pelo corredor.
• Se se sentir doente ________________ (avisar) os tripulantes de
cabine.
• Não ____________________ (falar) com os passageiros o tempo todo.
____________________ (respeitar) o silêncio dos outros.

No aeroporto
• ____________________ (prestar) atenção aos sinais depois de
abandonar o avião. É muito fácil entrar no corredor errado.
• ________________ (ter) o passaporte ou a carteira de identidade na
mão.
• Não ____________________ (brigar) com o pessoal da alfândega.
Assim vai evitar que demore ainda mais tempo. ________________
(ser) paciente.

• ____________________ (retirar) a sua mala!

Complete com os verbos no Imperativo.

a) Cuidado com o chefe: dicas para evitar o assédio sexual.

 _______________ (desconfiar/ você) de ofertas de emprego que exigem

boa aparência ou faixa etária determinada.

_______________ (procurar) vestir-se e maquiar-se de forma discreta,

não _______________ (abusar) de saias e decotes.

_______________ (saber) dizer não. É fundamental, sempre de forma

clara, objetiva e sem dar esperança.

Não _______________ (expor) fragilidades e inseguranças. Se precisar

de apoio, de preferência se _______________ (socorrer) com uma colega.

b) Receita de feijoada.

1. deixar o feijão de molho deixe o feijão de molho

2. picar a couve _______________

3. cortar as laranjas _______________

4. cozinhar o feijão _______________

5. cozinhar o arroz _______________

6. juntar a carne _______________

7. cortar a carne _______________

8. preparar a caipirinha e os salgadinhos _______________

9. servir _______________

Como chegar até lá? Dê as instruções.

1. Eu estou no obelisco e preciso chegar num cinema do calçadão Lavalle.

2. Rosângela e Rita estão na Plaza de Mayo e precisam ir até Chacarita. Elas
estão a pé.

3. Minha namorada e eu estamos no Patio Bullrich e precisamos comprar uns

bilhetes de ônibus na rodoviária de Retiro. Vamos de carro.

Dê as indicações correspondentes.

1. Está nevando e a janela está aberta.

................................................................................................................

2. A velocidade máxima é de 80 km/h e o motorista dirige a 150 km/h.

................................................................................................................

3. É sábado de noite e seu filho está pegando sua carteira.

................................................................................................................

4. São 3hs da madrugada e seus vizinhos estão tocando hardrock a todo o

volume.

................................................................................................................

5. Um ladrão roubou sua mala na rua.

................................................................................................................

6. No restaurante você e sua família já acabaram de comer e estão querendo ir

embora, mas ainda não pagaram.

................................................................................................................

Complete segundo o caso usando as opções que aparecem no quadro.

seja – faz - cuide - apresenta – manda – mostre - liga – fale –

reserva - demonstre esteja

Atitudes que causam boa impressão numa entrevista de trabalho.

_______________ pontual
_______________ de uma boa apresentação
_______________ conhecimento sobre a empresa
_______________ com clareza e confiança
_______________ interesse por desafios
_______________ bem informado

Complete o bilhete.
Terezinha:
Te deixo as indicações para amanhã.
Por favor, _______________ tudo certinho que o chefe ficou muito bravo com
os problemas que tivemos hoje.
_______________ o relatório às 8:30 no escritório do Dr. Oliveira.
Às 9:00 hs, _______________ o fax para a Embratur confirmando a entrevista
das 17:00hs.
9:30 hs _____________para o aeroporto para conferir o vôo da Dra. Soares
para Brasília.
10:00 hs _____________a mesa no restaurante francês para o almoço, para
cinco pessoas.
Eu vou chegar às 12:30 como sempre. Obrigada!

beijos, Alice.
Indefinidos

Dividem-se em variáveis e invariáveis

INDEFINIDOS VARIÁVEIS INDEFINIDOS INVARIÁVEIS

MASCULINO FEMININO

algum, alguns alguma, algumas algo

nenhum, nenhuns nenhuma, nenhumas alguém, ninguém

muito, muitos muita, muitas cada

pouco, poucos pouca, poucas mais, menos

tanto, tantos tanta, tantas nada, tudo

todo, todos toda, todas

outro, outros outra, outras

▪ Algo é menos usado do que em espanhol, preferem-se as formas

alguma coisa ou qualquer coisa.
Tem alguma coisa para comer?

Há qualquer coisa nele de que não gosto.

▪ Todo(s) e toda(s) significa, como em espanhol, completamente.

Choveu todo o dia.

Todos sabem quem roubou o livro da professora.

▪ Todo e toda podem ser usados depois do substantivo

Vamos ficar o dia todo em Natal.

Comi a carne toda. .

 Tudo significa "todas as coisas" e não pode ser anteposto a um
substantivo.

Tudo está perfeito.

▪ Nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas são usados como em

espanhol, mas ganham maior ênfase se colocados depois do subtantivo.

Não quero nenhuma surpresa. = Não quero surpresa nenhuma.

Complete com indefinidos variáveis e invariáveis

a) Clarice vai para a universidade ______________ os dias.

b) Não vamos com vocês a Gramado porque temos ______________
dinheiro.
c) Acho que não tenho _______________ em casa. Tenho que ir ao
supermercado.
d) _____________ já viu o João hoje?
e) João, tenho __________________ coisas para te contar.
f) Este dicionário não é nada bom. Tem ________________ ?
g) Luísa não me contou ________________ do acidente.
h) Não há ___________________ empregado no balcão do aeroporto.
i) Joaquim já arrumou ______________________ o quarto.
j) _____________ é fabuloso!
Formação do feminino dos adjetivos.

masculino: -o feminino: -a”.

masculino: -ão femenino: -ã

masculino -ês o en –ol femenino + -a.

alto alta português portuguesa

alemão alemã espanhol espanhola

Adjetivos acabados em -e , consonante (exceito -ês y -ol.) têm uma única

forma para masculino e feminino.

um homem doente um problema difícil

uma mulher doente uma língua difícil
As formas femininas de bom e mau são boa e má.

Passe para o feminino

a) francês d) irmão

b) calado e) compreensivo

c) são f) burguês

Plural dos substantivos e adjetivos

Caso Exemplos

casa casas
café→ cafés
 almoço→ almoços
-a, -ãe, -ai, -au irmã→ irmãs
-e, -eu, -éu mãe→ mães
-i + s céu→ céus
-o, -oi, -ói boi → bois
-u herói → heróis
pai → pais
pau → paus
tatu → tatus

Nestes casos é de grande ajuda o espanhol.

1. -ón → -ones / -ão→ ões

la solución → las soluciones

a solução → as soluções
2. -ano → -anos / -ão → ões
-ãos
la mano → las manos
-ão + -ões
a mão → as mãos
(+frequente)
3. -an → -anes / -ão → -ães
-ães
el pan → los panes
o pão → os pães

-r poder → poderes
-s + es gas → gases
-z vez → vezes

-m → -ns homem → homens

-al → -ais plural→ plurais

-el→ -éis hotel→ hotéis
-ol → -óis espanhol→ espanhóis
-ul → -uis azul→ azuis

-il (acentuada) → -is perfil → perfis

têxtil → têxteis
 -il (no acentuada) →
-eis

Escreva as seguintes frases no plural:

a) A irmã dela é a melhor aluna da turma.

b) Você é brasileiro ou português?

c) O rapaz ali em frente é o filho da minha vizinha.

d) A minha blusa é azul.

e) O lençol está todo rasgado.

f) A minha amiga está de férias numa praia.

Complete as frases fazendo a concordância correspondente:

a) Os ________ (novo) estudante________ (ser) _________ (bom).

b) Os __________ (girassol) deste ano _______ (ser) muito _______

(fraco).

c) A___ mãe___ e o___ pai___ do___ estudante___ falaram na TV.

d) Quantas vez___ _______ (ter) eu que dizer as coisa___?

e) As soluç____ que me dá não me ___________ (parecer) ________

(útil).

f) O___ menino___ tímidos ___________ (acabar) em herói___:

___________ (salvar) a turma do incêndio.

Passe para o plural as palavras em negrito:

 a) O hotel desta cidadezinha é bem confortável. Sempre passo as
minhas férias aqui. Janto no melhor restaurantes, vou dançar na
boate na moda, volto tarde de noite. Além disso, adoro o bosque e a
praia que tem aqui.

b) – Como faço para chegar na tua fazenda, Tião?

Indo de carro, vai pela estrada, passa pelo túnel, daí mais dez
quilômetros e chega no portão da fazenda. Não pode se enganar.

c) – Pode creer? A mucama do hotel cinco estrelas não quis trocar o

lençol, nem trazer a toalha limpa, muito menos aceitou chamar o
encanador para consertar o cano furado do banheiro. Disse que isso
não era com ela.

d) O programa de televisão europeu não exibiu a entrevista ao

jornalista venezuelano, porque não tinha comprado os direitos.

e) Acho este livro muito útil, atualizado, interessante. Apresenta as

diferentes matérias de um jeito bem moderno. É súper legal!
PRODUÇÃO

Cadê os ratos?

em frente de - sobre - dentro de - perto de - embaixo de - detrás de - acima de -

no meio de - atrás de - abaixo de - entre - em - ao lado de - em cima de

Você tem 4 minutos para achar os 16 ratos!

Um rato está ....
Tem um rato ...
Há um rato...

Imagine os diálogos conforme as seguintes premissas (use o

imperativo):
Chefe e secretária

- o chefe está muito ocupado trabalhando e não quer ser interrompido.

- a secretária já não sabe o que fazer com um cliente chato que insiste em
entrevistar o chefe.

- a secretária liga pelo ramal ao chefe perguntando o que fazer.

- o chefe propõe algumas soluções à secretária que vai implementando-as com

o cliente, mas o homem é teimoso.
Pai e filho

- o filho quer que o pai lhe empreste o carro, novo, último modelo, caríssimo,
para levar a namorada de passeio.

- o pai não quer emprestar o carro e sugere outros passeios que não precisam
de carro

- o filho rejeita, uma a uma, as propostas colocando diferentes escusas.

Dê a frase correta para cada situação:

- Você faz uma ligação telefônica para uma empresa.

..........................................................................................................................
- Você quer pagar a conta no restaurante.
..........................................................................................................................
- Você é turista no Rio e quer chegar ao Pão de Açúcar.
...........................................................................................................................

O que é que eles têm que fazer?

- Chico acordou tarde e vai chegar atrasado ao escritório.

- Maria e Tiago querem mudar de casa.
- Clarice quer viajar para a Europa.
- Marina quer emagrecer.
- O carro quebrou.

Organize o diálogo:

1. - Aqui tem.
2. - Quer acompanhar com batata frita?
3. - Pois não.
4. - Vou. Um suco de laranja.
5. - Quero, sim.
6. - São R$ 15.
7. - Um x-salada, por favor.
8. - Obrigado.
9. - Vai beber alguma coisa?
 Combine as duas colunas:

1. Estou com sede a) A senhora pode ver estas fichas.

2. Esta é minha irmã. b) Tem um cachorro atravessando a
rua.
3. Não posso sair agora c) Vou comprar um copinho.
4. Estou procurando um d) Muito prazer.
apartamento de três quartos
5. Cuidado! e) Tenho que estudar.

Escreva uma carta convidando um/a amigo/a à sua festa de aniversário:

São Paulo, ............................................................................................

Caro/a..........................................:

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Um abraço,
.....................