MODO INDICATIVO E MODO SUBJUNTIVO

-Presente.

-Pretérito Perfeito.

*Modo Indicativo -Pretérito Imperfeito.

(fato real) -Futuro do Presente.

-Futuro do Pretérito.

-Presente do Subjuntivo.

*Modo Subjuntivo -Futuro do Subjuntivo.

(fato irreal) -Imperfeito do Subjuntivo.

-Ela vem sempre cedo.

-Talvez ela venha cedo.

-Paulo estuda para a prova.

-Espero que Paulo estude para a prova.

 Verbos Irregulares (formação)

1° Pres. Ind./Pres. Subj.

TER / tenho / tenha CONSEGUIR / consigo /

tenhamos

tenham

FAZER / faço / PODER / posso /

DIZER / digo / VIR / venho /

TRAZER / trago / VER / vejo /

SAIR / saio / PÔR / ponho /

DORMIR / durmo / LER / leio /

Exceções:

DAR / dê ESTAR / esteja IR / vá

demos estéjamos vamos

deem estejam vão

SER / seja QUERER / queira SABER / saiba

sejamos queiramos saibamos

sejam queiram saibam

 PRESENTE DO SUBJUNTIVO

Usos:

1. É usado para expressar desejo, ordem, sentimento ou dúvida;

2. Sempre é encontrado junto ao subjuntivo, expressões pessoais ou
    conjunções.

                                            VERBOS REGULARES 

FALAR COMER ABRIR

que eu fale, que eu coma, que eu abra,
que você /ele/ela que você /ele/ela coma, que você /ele/ela abra,
fale,
que nós falemos, que nós comamos, que nós abramos,
que vocês /eles/elas falem que vocês /eles/elas comam que vocês /eles/elas abram

CONJUNÇÕES USADAS COM VERBOS NO SUBJUNTIVO

Conjunções + Presente do Subjuntivo

Como já vimos, as conjunções são elementos que servem para ligar orações. Nesta unidade,
aprenderemos algumas conjunções usadas com o presente do subjuntivo:

1. Quando um fato é admitido, mesmo sendo contrário a outro mostrado na ação principal,
usamos as Conjunções Concessivas, como embora,  ainda que  e mesmo que. 

Exemplos: Embora  seja sempre honesto, não quis admitir o erro.

                                Pedro entregará a carta de demissão,  ainda que  seu salário
                            seja    aumentado.

2. Já as Conjunções Condicionais são usadas quando indicamos uma hipótese ou uma

condição necessária para que o fato principal seja ou não realizado. Como exemplos,
temos desde que e caso.

Exemplos: Levarei seus filhos à escola  desde que  você vá buscá-los.

                            Procure orientação médica  caso  haja irritação.

3. Por fim, temos as Conjunções Finais, que indicam a finalidade da oração principal. 

Exemplo: Vou à biblioteca  para que  estes livros sejam devolvidos.

 
 Exercícios
1. Imagine as seguintes situações e complete as frases com suas idéias.

A. A prova de Matemática já vai começar e seu amigo ainda não chegou.

   Espero que ________________________________________________

   Talvez ____________________________________________________

B. Você pediu ao professor um livro emprestado. Em um descuido, você derramou café sobre o
livro e algumas páginas ficaram manchadas.

   Tomara que _______________________________________________

   Eu duvido que _____________________________________________

C. Você começou a namorar Luíza e acaba de saber que Mário, seu melhor amigo, também
gostava dela e agora ele não quer mais falar com você.

   Tenho medo de que _________________________________________

   Acho que ele quer que _______________________________________

D. Sofia, sua irmã, ganhou uma bolsa de estudo para estudar em uma universidade americana.

   Que bom que ______________________________________________

   Desejo que ________________________________________________

2. Complete os diálogos com os verbos entre parênteses.  Cuidado:  Em alguns casos você
deve usar o Presente do Subjuntivo e em  outros,  o Presente do Indicativo!

1. A-Você vai viajar neste feriadão?

B-Talvez eu ______________ (ir) para a praia com a turma.
A-Praia? Legal! Então espero que ______________(fazer) um bom tempo lá.
B-Obrigado. E você? Não quer ir com a gente?
A-Obrigado, mas receio que eu ______________(ter) de ficar em casa e ajudar
meus pais na loja.
B-Fica pra próxima, então. Tchau!
A-Até, tchau!
2. A-Você sabe da última? Marisa, a irmã de Antônio, vai se casar!
B-Verdade? Mas, fico contente que ela ____________(ter) conseguido encontrar
sua cara-metade. Tomara que ela _______________(ser) muito feliz.
A-É... Ela merece, não é mesmo? Acho que ela ____________(ter) tudo para ser
uma boa esposa e uma boa mãe.
3. A-Tenho uma prova amanhã e ainda não estudei nada!
B-Não se preocupe. Você sempre ______________(conseguir) tirar boas notas.
A-Mas desta vez é diferente. Duvido que eu ______________(conseguir) tirar mais
 de 70. Talvez ___________(conseguir) tirar 75, no máximo!
B-Para mim, 70 já estaria pra lá de bom!

3. Escreva os verbos abaixo na 1ª pessoa do singular do Presente do Subjuntivo e utilize

essas formas para completar as frases.  Faça as modificações necessárias.

Vir _____________________
Fazer ___________________
Encontrar _______________
Deixar __________________
Falar ___________________
Saber __________________
Demorar ________________
Ajudar __________________

1. Preciso que me _______________ a limpar a casa. A visita chegará logo!

2. Aquela loja é muito cara. Duvido que nós ________________ algo barato lá.
3. Esperamos que você _________________ a verdade. Afinal, mentir não vai ajudar em nada.
4. Ela sempre foi meio louca. Tomara que, agora, ela _________________ o que está fazendo.
5. Eles estão atrasados 20 minutos! Talvez já não _____________ mais.
6. Ir ao cinema? Vou perguntar a meus pais. Espero que eles me ____________ ir.
7. Não tem ninguém no ponto de ônibus. Acho que o ônibus já passou. Espero que o próximo
não _____________ muito.
8. Estamos perto do hospital. É melhor que nós _____________ menos barulho. Alguém pode
reclamar!
 MODO IMPERATIVO

-Talvez Carlos venha cedo. (Pres. do Subj.)

-Venha cedo, por favor. (Modo Imperativo)

-Lamento que Luiza não chegue hoje. (Pres. do Subj.)

-Chegue ao meio dia. (Modo Imperativo)

-Não escreva a lápis. (negação)

Exercício

1. Dê ordens ou conselhos para estas pessoas. 

1.      Duas crianças que estão brigando por um brinquedo

- (parar de brigar) __________________________________________
- (ser mais amigas) __________________________________________
- (brincar juntas) ___________________________________________ 

2.      Uma senhora que se sente solitária

- (visitar seus amigos) _______________________________________
- (participar de grupos de 3a. idade) ___________________________
- (fazer aulas de ginástica) ___________________________________
- (sair mais de casa) ________________________________________ 

3.      Um rapaz que quer ter uma namorada

- (ir a bares e danceterias) ___________________________________
- (conversar francamente) ___________________________________
- (ser mais romântico) _______________________________________
- (cuidar mais da aparência) _________________________________ 

                                       FEIJOADA 

·         __________ (escolher) as carnes (mais ou menos 200g de carne por

    pessoa):
        Salgadas: costela, carne-seca, lombo salgado e bacon.
        Embutidos: lingüiça calabresa, lingüiça portuguesa e paio.
        Carne de vaca: músculo.
        Você pode ainda pôr pé de porco, orelha, rabo, etc.
·        ___________ (selecionar) um feijão preto bem graúdo - mais ou menos 150g por
pessoa.
·       O ideal é iniciar o preparo dois dias antes:
    Dois dias antes, __________ (pôr) as carnes salgadas de molho em . 
 água limpa. ____________ (trocar) esta água pelo menos umas cinco vezes em 24
horas. Doze horas antes de começar a cozinhar,  ___________ (colocar) o feijão de
molho em água abundante, ____________ (cortar) as carnes em pedaços já do tamanho
que serão servidas. No dia seguinte, __________ (pôr) tudo em uma panela (carnes e
feijão) e ___________ (deixar) cozinhar em fogo forte até que o feijão esteja macio.
Agora ________ (dar) o seu toque: ___________ (juntar) os temperos que você gostar
(cebola, alho, pimenta-dedo-de-moça, pimenta-do-reino, salsa, etc.), ______________
(fazer) um bom refogado utilizando, de preferência, gordura de bacon e
________________ (jogar) dentro da feijoada. ____________ (deixar) ferver por uns
quinze minutos. ____________ (tampar) a panela e __________________ (esperar) que
ela descanse (pode ser fora da geladeira) até o dia seguinte. Assim, é só esquentar e
servir.

·       Acompanhamentos: arroz branco, couve à mineira, molho vinagrete e

    farinha de mandioca. 

3. Complete as seguintes instruções. A que aparelho pertence cada uma?

1.     _____________ (verificar) se o plugue está corretamente conectado à tomada.

____________ (pressionar) a tecla “ligar”. ____________ (colocar) a fita com a
etiqueta de identificação virada para cima. ____________ (apertar) a tecla “play”
para que a fita seja reproduzida. Quando desejar interromper a reprodução,
____________ (selecionar) a função “parar”. Ao término do filme, ____________
(teclar) “parar” e depois “voltar”.
APARELHO: ________________________________________________ 

2.     ____________ (abrir) a porta e ____________ (colocar) no centro do prato o

pacote de pipoca. ____________ (fechar) a porta. ____________ (pressionar) a tecla
dos minutos necessários para que todas as pipocas sejam estouradas. ____________
(apertar) “começar”. Quando terminar, ____________ (tomar) cuidado para não se
queimar!
APARELHO: ________________________________________________

3.     ____________ (introduzir) o plugue na tomada. ____________ (indicar) qual a

temperatura desejada: quente ou fria. _________ (direcionar) o jato de ar para os
cabelos. _______ (fazer) movimentos com as mãos para ajudar na secagem. Se
desejar fazer penteados, ______ (usar) uma escova para modelar.
APARELHO: ________________________________________________
Imperfeito do Subjuntivo e Futuro do Pretérito (formas de uso)

-Se eu tivesse dinheiro, viajaria muito.

-Luiza economizaria, se fosse caminhando.

-Mário____________ (dizer) a verdade, se alguém_____________ (perguntar).

IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO
e
FUTURO DO PRETÉRITO DO INDICATIVO

Normalmente estes dois tempos verbais são utilizados em conjunto.

Servem para indicar:
3.  Fatos irreais ou
1.  Desejos 2.  Hipóteses
improváveis
Eu ficaria feliz se
Júlio iria para Belo Horizonte se Se eu encontrasse uma fada
você viesse à minha festa
tua mãe lhe desse dinheiro. madrinha, faria vários pedidos.
amanhã.

VERBOS REGULARES – IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

-AR -ER  -IR

SE EU estudasse SE EU entendesse SE EU abrisse

SE VOCÊ estudasse SE VOCÊ entendesse SE VOCÊ abrisse
SE ELE/ELA estudasse SE ELE/ELA entendesse SE ELE/ELA abrisse
SE NÓS estudássemos SE NÓS entendêssemos SE NÓS abríssemos
SE VOCÊS estudassem SE VOCÊS entendessem SE VOCÊS abrissem
SE ELES/ELAS estudassem SE ELES/ELAS entendessem SE ELES/ELAS abrissem

VERBOS IRREGULARES
 1°P.Perf / Imp. Subj.

TER/ eu tive / tivesse PODER/ eu pude /

tivéssemos

tivessem

ESTAR/ eu estive / TRAZER/ eu trouxe /

FAZER/ eu fiz / DIZER/ eu disse /

QUERER/ eu quis / SABER/ soube /

PÔR/ eu pus /

*EXCEÇÕES:

VIR/ viesse LER/ lesse

viêssemos lêssemos

viessem lessem

DAR/ desse SER e IR/ fosse

dêssemos fôssemos

dessem fossem

FUTURO DO PRETÉRITO (formação)

-Tanto para verbos regulares como irregulares acrescenta-se:

ia (Singular) íamos (1° do Plural) iam (2° e 3° Plural)

falaria falaríamos falariam

teria teríamos teriam

-Os verbos acabados no sufixo “zer” têm a seguinte formação:

ZER

DIZER TRAZER FAZER

diria traria faria

diria traria faria

diríamos traríamos faríamos

diriam trariam fariam

Exercício

1. Complete as frases,  usando verbos conjugados no IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO.

1.  Eu me casaria, se _______________________________________

2.  Você gastaria menos se __________________________________

3.  Tiago seria mais legal se __________________________________

4.  Minha namorada brigaria menos comigo se ___________________

5.  Você largaria tudo se ____________________________________

6.  Eu trocaria de trabalho se ________________________________

7.  Os alunos se comportariam melhor se _______________________

8.  Nós venderíamos nossa casa se ____________________________

9.  Minha avó me contaria estórias se __________________________

10. Eu ficaria com muito medo se ______________________________

11. Vocês mentiriam se ______________________________________?

2. Luísa está um pouco brava com seu filho André.  O garoto faz sempre algumas coisas
erradas, e sua mãe tenta alertá-lo sobre isso.  Complete os conselhos com verbos conjugados
no IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO:

1.  Se você e seu irmão ___________ (brigar) menos, vocês poderiam brincar juntos.
2.  Se sua professora não ____________ (olhar) os cadernos todo dia, você nunca faria lição.
3.  Seria muito importante se você ____________ (ler) mais livros e ____________ (fazer)
todos os trabalhos da escola.
4.  Se seu pai e eu ______ (ser) mais severos com você, você seria mais educado.
5.  Se você ___________ (estudar) para as provas, certamente tiraría boas notas.
6.  Se você ___________ (arrumar) seu quarto, __________ (jogar) fora as coisas velhas e
__________ (organizar) seus papéis, sua vida seria bem mais fácil.
7.  Se você ___________ (assistir) menos à TV, ____________ (jogar) menos videogame e
__________ (navegar) menos na Internet, teria tempo para fazer as tarefas da escola com
atenção.
8.  Seria muito bom se teus amigos ____________ (vir) te ajudar a estudar.

3. Complete as frases usando verbos no FUTURO DO PRETÉRITO.

1. Se eu viajasse para o Nordeste, eu ______________________________________________

2. Se Clara dissesse sempre a verdade, _____________________________________________

3. Se meus pais me dessem uma mesada mais alta, ___________________________________

4. Se o professor de Biologia explicasse melhor a matéria, ___________________________

5. Se você assistisse menos à televisão, _____________________________________________

6. Se nós fizéssemos mais exercícios físicos, não ______________________________________

7. Se meus amigos viessem à minha casa hoje, eles ___________________________________

8. Se Júlio vendesse sua bicicleta, ele _______________________________________________

9. Se Carmem e Leandro fossem ao cinema, eles _____________________________________

10. Se minha irmã fosse mais minha amiga, nós ______________________________________

FUTURO DO SUBJUNTIVO

1.USO:
. Quando ela vier, eu abrirei a porta.

.Quando ela vier, eu vou abrir a porta.

. Quando ela vier, venha me avisar.

-Futuro Simples.

*Futuro do Subjuntivo -Futuro Coloquial.

-Modo Imperativo.

Quando

+ Futuro do Subjuntivo + Futuro Simples

Se

2. FORMAÇÃO:

VERBOS REGULARES

FALAR BEBER

Quando eu/falar Quando eu/beber

Quando você,ele ou ela/falar Quando você,ele ou ela/beber

P. P.

Quando nós/falarmos Quando nós/bebermos

Quando vocês,eles ou elas/falarem Quando vocês,eles ou elas/beberem

ABRIR
 Quando eu/abrir

Quando você,ele ou ela/abrir

P.

Quando nós/abrirmos

Quando vocês,eles ou elas/abrirem

VERBOS IRREGULARES

3°P.Perf P./ F.Subj.

TER/tiveram/tiver SABER/souberam

tivermos

tiverem

ESTAR/estiveram/estiver SAIR/sairam/

estivermos

estiverem

FAZER/eu fizeram/fizer CONSEGUIR/conseguiram/

fizermos

fizerem

QUERER/quiseram/quiser

quisermos

quiserem

PÔR/puseram/puser

pusermos

puserem

PODER/puderam/puder
 pudermos

puderem

TRAZER/trouxeram/trouxer

trouxermos

trouxerem

DIZER/disseram/disser

dissermos

disserem

*EXCEÇÕES:

VIR/vier DAR/der

viermos dermos

vierem derem

LER/ler SER e IR/for

lermos formos

lerem forem
 Exercícios

1. Preencher os textos com o Futuro do Subjuntivo e o Futuro Simples:

-Quando os convidados_______(vir); eles_______(esperar)sentados. Se_______ (ficar)até a

noite; eles_______(jantar) conosco. Quando já _______ (ser) tarde; eu _______(ir) deixá-los
no meu carro.

-Quando Paulo_______(voltar)ao Brasil; ele_______(levar) muitos presentes para sua família.

Se eles_______(ter)tempo;_______(ir)juntos passear,_______ (tirar) algumas fotografías.
Quando Paulo_______(ter)que voltar; ele_______(ter) muitas lembranças belas da sua
viagem.

-Quando os meus filhos_______(acabar)os estudos; eles_______(resolver)o que _______

(continuar)estudando. Se eles_______(querer) fazer os estudos fora do país;
_______(viajar)aos EUA. Eu_______(ficar)com saudades deles.

-Quando eu_______(chegar)ao Brasil; _______(alugar) um apartamento e_________

(comprar)um carro; assim_______(poder)conhecer melhor o país. Se o trabalho não

_______(tomar)todo o meu tempo;_______(cozinhar)em casa.

2. Preencher com o Futuro do Sujuntivo e o Futuro Simples:

-O porteiro____abrirá___(abrir)a porta, quando nós __viremos_____(vir).

-Quando eu_____pagarei__(pagar)o aluguel, ___estarei____(estar)contente.

-Eu____jantarei___(jantar)fora, quando os meus filhos__chegarem_____(chegar).

-Quando Maria e eu____chegarmos___(chegar), eles nos____convidarão___(convidar)um

café.

-Quando as crianças____estudarem___(estudar) eles____fizerem___(fazer) um bom teste.

-A empregada__porá_____(pôr)os pratos na mesa, quando os meus primos__ virão_____ (vir).

-Quando a gente____voltará___(voltar)à faculdade, ___ encontraremos____(encontrar)aos

nossos amigos.

Os empregados__cobrarao_____(cobrar)o pagamento, quando____ for___(ser)fim de mês.

-Meu pai_estará______(estar)aqui, quando nós___formos____(ir) embora.

-Paulo___dirigirá____(dirigir)bem, quando__terá_____(ter)carro.
3.  Complete as frases com verbos no FUTURO DO SUBJUNTIVO.

1.  Estudarei no Exterior quando          tiver dinheiro                                      ____

2.  Você deixará de mentir quando           tiver vergonha                                 _ ___

3.  Fernando dará uma festa quando            tiver casa                               ___ 

4.  Comprarei minha casa quando                 comprar terra                              ____

5.  O gerente voltará de bicicleta se           tiver compromissos                                 ___

6.  Daniela responderá a seu e-mail quando       sonhar o celular dele                           ___

7.  Os meninos verão menos TV quando           comprarem PlayStation                           ____

8.  Minha mãe me dará uma mesada se    tiver dinheiro                                    ___

9.  A professora vai deixar os alunos saírem quando      tiverem boas notas                 ___

10. Luísa vai morar sozinha quando             comprar casa                                 ___

4. Complete as frases com os verbos entre parênteses conjugados no FUTURO DO

SUBJUNTIVO.

1.  Quando você            sair                (sair), leve esta carta ao correio para mim.

2.  Se vocês                  trouxerdes                 (trazer) seus livros, poderei ensinar-lhes a lição.
3.  Se meus filhos         se     esforçarem                        (esforçar-se) na escola, conseguirão ser
aprovados.
4.  A professora vai cancelar a prova, se nós                     fizermos                 (fazer) os trabalhos.
5.  Mateus não irá à festa se você                for           (ir).
6.  Se vocês           quiserem                         (querer), poderei marcar a consulta para segunda-
feira.
7.  Não sei o que farei quando           terminar                   (terminar) o colegial se estudarei em
uma faculdade pública ou em uma particular.
8.  Quando Tânia           tiver           (ter) tempo, fará cursos de informática e inglês. Se ela
quiser                  (querer), poderá frequentá-los na própria empresa.
9.  No ano que vem, quando nós           conseguirmos           (conseguir) dinheiro suficiente,
compraremos a nossa casa.
10. Quando você          vier          (vir) à minha casa, traga aquele seu livro de receitas.
 EXERCÍCIOS NO MODO SUBJUNTIVO

1.Complete as orações abaixo com os verbos indicados entre parênteses no Modo

Subjuntivo. Depois, diga em que tempo e pessoa os verbos foram conjugados:

-Se eu____________________ em tudo que você diz, estarIa perdido (acreditar)

-Não tenho certeza, mas se nós __________________por esta rua, gastaremos menos tempo.
(subir)

-Pode ser que você_______________ razão. (ter)

-Não é que eu_________________ me entrometer, mas você não tem agido bem nas últimas
semanas. (desejar)

-Talvez a cor azul nos ______________ sorte. (trazer)

-Se __________________ na melhora das pessoas, o mundo seria um lugar mais agradável de
se viver. (acreditar)

-Quando você _______________ ao banco, leve esta carta para mim. (ir)

-É necessário que todos ______________ solidários. (ser)

-Se ela ________________ a verdade, teria a consciência menos pesada. (falar)

-Nós comeríamos a sobremesa, se ela _______________ pronta a tempo. (ficar)

-Talvez _______________ para você dormir. (cantar)

-Se eu _______________ mais com meu pai, ele me comprendería melhor. (conversar)

-Quando eu _______________, trarei as encomendas. (voltar)

-Se você _________________ a casa, teria o dinheiro necessário. (vender)

Quando você _________________ a casa, terá o dinheiro necessário. (vender)

-Desejo que ele _________________ as paredes novamente. (pintar)