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1. Ana, Bia e Lara sempre brincam juntas.

A brincadeira escolhida pelas meninas foi


a) “Estátua”.
b) “Pular corda”.
c) “Pega-pega”.
d) “Pique”.

2. Na escola, um grupo de crianças resolveu brincar de “cabracega”.

Para ser a “cabracega”, a criança deve usar nos olhos


a) um papel.
b) um óculos.
c) um lenço.
d) um boné. 
3. leia a parlenda:

Esta parlenda pode ajudar as crianças  aprenderem   


a) a cozinhar.
b) a contar.
c) a desenhar.
d) a bordar.

4. Observe a imagem:

Nas brincadeiras, esta parlenda, acima,  ajuda a escolher quem


a) começa o jogo.
b) termina o jogo.
c) vende o jogo.
d) compra o jogo.
5. Leia a parlenda:

A palavra que rima e completa a parlenda é 


a) armário.
b) prateleira.
c) geladeira.
d) travesseiro.

6. Leia a parlenda:

“Jacaré foi à cidade


Não sabia o que comprar
Comprou uma cadeira
Pra comadre se sentar
A comadre se sentou
A cadeira escorregou
Jacaré chorou, chorou
O dinheiro que ______________”

O verbo que rima e completa a parlenda é 


a) perdeu.
b) bebeu.
c) gastou.
d) comeu.
7. Leia:
“Tecelão tece o tecido
Em sete sedas de Sião
Tem sido a seda tecida
Na sorte do ____________.

A palavra que completa o trava-língua é


a) tecido.
b) tecelão.
c) seda.
d) Sião.

8. Leia: 

“A Clara crocodila mordeu o dedão pé do amigo Barnabé. 


E pela cara da Clara, tinha ___________”.

A palavra que completa o trava-língua é


a) Pelé.
b) Barnabé.
c) chulé.
d) fé.

9.Leia:

“Gato escondido com rabo de fora tá mais escondido que _______________


com gato de fora”.

As  duas palavras que completam o trava-língua são


a) rato escondido.
b) gato perdido.
c) pato perdido.
d) rabo escondido.

10. Leia:
O pinto pia
A pipa pinga
Pinga a pipa
O pinto pia
O pinto pia
A pipa pinga
Quanto mais 
O pinto pia
____________

A frase que completa o trava-língua é


a) mais a pipa pia.
b) mais a pia pinga.
c) mais a pipa pinga.
d) mais a pia pia.

11. Observe com atenção as imagens para decifrar a frase. 

Trocando as imagens pelos nomes, a frase do trava-língua é


a) “É preto o copo do cisne preto”.
b) “É preto o prato do pato preto”.
c) “É preto o talher do pata preto”.
d) “É preto o pato do prato preto”.

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