SISTEMA EQUIPE DE ENSINO NOTA:

PORTUGUÊS – MARISA
7º ANO – RECUPERAÇÃO SEMESTRAL – 2020
NOME: ______________________________________ Turma: ______ Nº: ____ Data: 21/08/2020

(B) pelo pessimismo.

A LEITEIRA E O BALDE DE LEITE (C) pela timidez.
(D) pelo otimismo.
Joana, carregando na cabeça um balde de leite,
dirigia-se rapidamente para a aldeia. A fim de andar mais 5) Em “Adeus bezerro, vaca, porco, leitão, ninhada de
depressa, tinha posto uma roupinha ligeira e sapatos bem pintos!”, a pontuação que encerra essa frase indica uma:
cômodos. Ia leve como o vento. Em seu pensamento, já (A) triste constatação.
estava vendendo o leite e empregando o dinheiro. (B) extrema satisfação.
– Compro cem ovos e ponho a chocar. Posso (C) reflexão duvidosa.
muito bem criar pintos ao redor da casa. Quando (D) lembrança desagradável.
crescerem, vendo todos e tenho um bom lucro. Com esse
dinheiro, compro um leitãozinho. Em pouco tempo, terei 6) Leia esta tira.
um porco bem gordo, pois só comprarei se o leitão já for
gordinho. Cobro um bom preço pelo porco e compro uma
vaca. Terá que vir acompanhada de seu bezerrinho. Será
uma graça vê-lo saltar pelo quintal.
Joana entusiasmada, saltou também. O balde caiu
da sua cabeça, e o leite derramou-se no chão. Adeus
bezerro, vaca, porco, leitão, ninhada de pintos!
A pobre Joana voltou para casa, com medo que o
marido brigasse com ela. Releia esta frase: “Se tiver uma desculpa válida...”.
– É fácil fazer castelos no ar, pensava. Nada mais Assinale a alternativa que indica o fato expresso pelo
gostoso. Na minha imaginação posso virar rainha, usar verbo destacado.
uma coroa de diamantes e ter súditos que me adorem. a) desejo
Nada disso dura muito: uma coisa à-toa acontece, e volto b) possibilidade
a ser Joana Leiteira. c) pedido
(GÄRTNER, Hans & ZWERGER, Lisbeth. 12 fábulas de Esopo. Trad. d) certeza
ALMEIDA, Fernanda Lopes de. 7. ed. Rio de Janeiro: Ática, 2003).
7) Leia a seguinte tira:
1) Em “Será uma graça vê-lo saltar pelo quintal”, o termo
sublinhado refere-se ao :
(A) bezerro. (D) leitão.
(B) porco.
(C) pinto.

2) Em “ – Compro cem ovos e ponho para chocar”, o

travessão indica:
(A) o fim da expressão do pensamento de Joana. Na frase: “Quando chegarmos , não fique num canto com
(B) o início da expressão do pensamento da leiteira. seus amigos contando piadas sujas”, o verbo destacado
(C) a continuidade do pensamento da mulher. encontra-se no:
(D) a interrupção do pensamento da personagem. a) presente do subjuntivo
b) pretérito imperfeito do subjuntivo
3) Os sonhos de Joana se desfazem quando: c) futuro do subjuntivo
(A) ao planejar a venda do leite, ela apressou muito o d) futuro do presente do indicativo
passo.
(B) ao voltar para casa, o marido brigou muito com ela. 8) Observe esta tira do Calvin e assinale a alternativa
(C) ao saltar, ela deixa o balde cair e derrama todo o leite correta.
no chão.
(D) ao carregar o balde de leite, ela se deu conta do
trabalho que teria.

4) Ao planejar o seu futuro, a imaginação de Joana é

marcada :
(A) pela ousadia.
Na frase: “Agora estamos aqui sozinhos com a terrível b) Qual seria a segunda, considerando-se que se trata do
babá da Lagoa Negra”! verbo escolher no futuro do pretérito do
No contexto em que a preposição com aparece na tira, indicativo?Assinale a alternativa correta.
que relação ela estabelece? a) tiver- escolherá
a) instrumento b) tivesse- escolheria
b) companhia c) tenha- escolher
c) causa d) tivéssemos – escolherá
d) modo
13) Leia a tirinha.
9) Leia:

Assinale a alternativa que apresenta uma locução

Na frase: ‘Vocês deviam admirar o dono dela!”,o termo
prepositiva.
destacado exerce a função sintática de:
a) de vida
a) predicativo do sujeito d) objeto indireto
b) da terra
b) predicado verbal
c) diante de
c) objeto direto
d) pra que
14) Leia a tira.
10) Leia:

Em: “Mafalda, você pegou os meus cremes?, quanto à

Em: “Meu pai é mais alto que o seu”, nesta frase o adjetivo predicação verbal o verbo pegar é:
alto encontra-se no: a) verbo intransitivo
a) grau superlativo relativo de superioridade b) verbo transitivo indireto
b) grau comparativo de inferioridade c) verbo transitivo direto e indireto
c) grau comparativo de igualdade d) verbo transitivo direto
d) grau comparativo de superioridade

11) Complete as frases com por que, porque, por quê , 15) Leia:
porquê e assinale a alternativa na sequência correta.
__ ________ você está triste, Flávio?
__ ________ meu time perdeu de goleada, Du !
__ ________ ? O que aconteceu?
__ Nem o técnico entendeu o ________ da goleada!

a) porque, por que , porquê, por quê

b) porquê, por que ,por quê , porque
c) por que , porque, por quê , porquê Na frase: “Venha ver como meus filhotes são lindos!,
d) por quê, por que, porquê, porque temos sujeito:
a) sujeito simples
12) Leia a tira a seguir, de Maurício de Sousa. b) sujeito composto
c) sujeito desinencial
d) sujeito indeterminado

16) Identifique a alternativa em que o verbo destacado

não é de ligação:
a) A criança estava agitada.
b) Pedro parece adoentado.
c) Ele anda confuso.
Na tira foram suprimidas duas formas verbais. d) A criança virou todo o prato de sopa.
a) Qual seria a primeira delas, considerando-se que se e) A jovem continua sonhadora.
trata do verbo ter no pretérito imperfeito do subjuntivo?
17) Indique a alternativa em que todas as palavras são
acentuadas graficamente, segundo a mesma regra.
a) estômago – colégio – fábrica – lâmpada – inflexível
b) Virgílio – fúria – carícias – matéria – colégio
c) trópicos – lábios – fúria – máquinas – elétricas
d) sério – cérebro – Virgílio – sábio - lógico

18) Assinale a alternativa que apresenta sujeito

desinencial:
a) Reinaldo sonhou com você esta noite.
b) Ana e Luísa são amigas desde a infância.
c) A secretária e a faxineira foram contratadas pela
empresa.
d) Viajei bastante nessas férias.
e) Nívea morou na Bahia por três anos.

19) Na frase: Os animais ficaram inquietos, qual é a

função sintática do termo destacado?
a) sujeito
b) objeto direto
c) predicado nominal
d) predicativo do sujeito

20) Na frase: Terá que vir acompanhada de seu

bezerrinho, a forma verbal destacada encontra-se no:
a) presente do indicativo
b) futuro do pretérito do indicativo
c) futuro do presente do indicativo
d) futuro do subjuntivo

"Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam

as mãos para cultivá-las".
Augusto Cury
 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO NOTA:
HISTÓRIA – EDUARDO
7º ANO – RECUPERAÇÃO SEMESTRAL – 2020
NOME: ______________________________________ Turma: ______ Nº: ____ Data: 21/08/2020

1) Na transição do Mundo Medieval para o Moderno, teve 5) Observe as imagens abaixo:

papel de destaque
a) o processo de ruralização das vilas e dos centros
urbanos.
b) o comércio e o renascimento das cidades.
c) o poder político altamente descentralizado.
d) a Igreja que acatava o lucro e a usura.

2) A partir do século X, mas principalmente do XI, é o As principais características do Renascimento foram

grande período de urbanização – prefiro utilizar esse
termo mais do que o de renascimento urbano, já que
penso que, salvo exceção, não há continuidade entre a
Idade Média e a Antiguidade.
LE GOFF, Jacques. Por amor às cidades. Conversações com Jean
Lebrun. São Paulo: Unesp, 1998, p. 16.
A respeito das cidades medievais, após o ano mil, é
CORRETO afirmar:
a) Tornaram-se centros econômicos e financeiros e
vinculados às rotas mercantis e à produção agrária das
áreas rurais próximas.
b) Eram fundamentalmente sedes episcopais e centros
administrativos do Sacro Império Romano Germânico.
c) Tornaram-se núcleos da produção industrial que
começou a desenvolver-se sobretudo no norte da Itália, a
partir do século XI.
d) Tornaram-se os principais entrepostos do comércio de
escravos africanos desde o início das Cruzadas.
a) teocentrismo, realismo e intensa espiritualidade.
b) romantismo, espírito crítico em relação à política, temas
de inspiração exclusivamente naturalistas.
c) ausência de perspectiva e adoção de temas do
cotidiano religioso, tendo como foco apenas os valores
espirituais.
d) antropocentrismo, humanismo e inspiração greco-
romana.
6) É característica fundamental do Humanismo a
valorização do corpo humano. Isso pode ser observado,
no contexto dos séculos XV e XVI, nas:

3) “Em Paris, só pode ser ourives quem fizer o juramento

e trabalhar segundo os usos e costumes dessa profissão.
Nenhum ourives pode trabalhar o ouro se não for com a
melhor técnica, e o produto deve exceder em qualidade a
todos os ouros trabalhados em outras terras. Nenhum
ourives pode ter mais que um aprendiz estrangeiro, que
deverá ser parente seu ou de sua mulher, próximo ou
distante, desde que lhe apraza.”
O texto acima refere-se às:
a) estruturas das catedrais góticas.
a) corporações de ofício na Baixa Idade Média;
b) obras dos artesãos das corporações de ofício.
b) organizações sindicais dos Tempos Modernos;
c) seitas sincréticas, como a maçonaria.
c) guildas de mercadores da Europa Oriental;
d) obras dos pintores e escultores renascentistas..
d) empresas familiares da Época Contemporânea;
7) Além dos temas cristãos, herdados da Idade Média, o
4) As manifestações culturais expressas no
humanismo incorporou decisivamente outros elementos,
Renascimento, ocorrido na Europa entre os séculos XIV e
que foram:
XVI, apresentam as características abaixo com
a) os elementos da cultura persa.
EXCEÇÃO de uma. Assinale-a.
b) os elementos da cultura clássica, grega e romana.
a) Repúdio aos ideais da Igreja.
c) os fundamentos teológicos dos heréticos, como os de
b) Crítica ao pensamento teocêntrico.
Marcião.
c) Valorização das obras clássicas da cultura greco-
d) as estruturas do pensamento de Confúcio.
romana.
d) Negação das concepções antropocêntricas e
naturalistas.
8) Antropocentrismo, Naturalismo, Hedonismo,
Racionalismo. As características acima fazem referência
a qual movimento cultural:
a) Iluminismo d) Romantismo
b) Trovadorismo
c) Renascimento
9) Observe a imagem a seguir.
O renascimento cultural e artístico do século XVI teve
grandes nomes da pintura entre os seus protagonistas.
Assinale a alternativa que indica o artista renascentista
italiano que ficou conhecido como o Pintor das Madonas.
a) Romero Britto
b) Rafael Sanzio
c) Giordano Bruno
d) Michelangelo
10) Leia o texto abaixo:
“Deus chama cada uma para uma vocação particular cujo
objetivo é a glorificação dele mesmo. O comerciante que
busca o lucro, pelas qualidades que o sucesso econômico
exige: o trabalho, a sobriedade, a ordem, responde
também ao chamado de Deus, santificando de seu lado o
mundo pelo esforço, e sua ação é santa”.
O trecho acima é uma pregação de um dos principais
líderes da Reforma Protestante do século XVI, na
Inglaterra. Quem é esse líder.
a) Jan Huss. d) John Wyclif.
b) Henrique VIII.
c) João Calvino.
11) A Reforma Protestante rompeu com a unidade cristã
existente na Europa e deu origem a uma reforma religiosa
na Igreja Católica, a chamada Contrarreforma. A esse
respeito, é CORRETO afirmar:
a) O combate ao lucro e à usura, bases da vida comercial
e financeira que se dinamizava ao final da Idade Média,
mostrava o descompasso da Igreja romana em relação às
transformações ocorridas na sociedade.
b) A ideias de Lutero centravam-se na salvação pela fé e
na leitura direta e interpretação pessoal do Evangelho,
além de contestarem a supremacia da Igreja sobre o
Estado.
c) Exaltando o trabalho e a poupança na conduta humana,
Calvino consagrava valores morais e políticos defendidos
pela burguesia mercantil.
d) A Contrarreforma significou a tentativa da Igreja
Católica de reorganizar-se com base em princípios
liberais: abrandamento da hierarquia clerical, e da
autoridade papal, tolerância quanto aos hereges e
abandono de censura.
12) O principal argumento de Lutero contra a prática da
venda de indulgências era:
a) a compra da indulgência não poderia redimir os
pecados, anulando assim a culpa do indivíduo ainda em
vida, sem maiores méritos.
b) não havia nenhuma parcela da venda das indulgências
destinada às ordens religiosas, como a dos agostinianos,
à qual ele pertencia.
c) não fornecia grande lucratividade ao clero católico, de
modo que o sistema de vendas deveria ser aperfeiçoado.
d) a compra de indulgências não poderia ser eficaz para
todos aqueles que as comprassem.
13) No século XVI, a unidade religiosa da cristandade
européia é rompida em conseqüência da propagação da
Reforma. Lutero, a principal e controvertida figura do
movimento, que em 1517 lança suas 95 teses contra a
Igreja, pertencia à ordem religiosa dos:
a) cistercienses d) franciscanos
b) agostinianos.
c) dominicanos
14) Lutero, Henrique VIII e Calvino foram vultos da
Reforma protestante. Indique a alternativa ligada,
respectivamente, a seus nomes:
a) Doutrina da Predestinação Absoluta, criação da Igreja
Anglicana Independente e a Paz de Augsburgo.
b) Concílio de Trento, venda de Indulgência e Index.
c) 95 Teses contra a venda de Indulgências, Criação da
Igreja Anglicana Independente e a Doutrina da
Predestinação Absoluta.
d) Édito de Nantes, Paz de Augsburgo e Paz Kappel.
15) O Ato de Supremacia publicado pelo Parlamento
inglês em 1534 transformou o rei em chefe supremo da
Igreja. Apesar de seu caráter eminentemente político,
Henrique VIII utilizou um argumento pessoal para romper
com a Igreja católica e que estava relacionado:
a) a sua tentativa de se divorciar e assim encontrar uma
nova esposa que poderia lhe dar um herdeiro masculino.
b) a sua vontade em casar sua filha com um príncipe
alemão luterano.
c) ao seu interesse em anexar as terras do Sacro Império
Romano-Germânico.
d) a sua oposição à prática de venda de indulgências por
parte da Igreja Católica.
16) Sobre as características do anglicanismo, assinale
qual das alternativas abaixo apresenta uma afirmativa
INCORRETA.
a) A estrutura hierárquica eclesiástica foi mantida de
forma semelhante à católica.
b) Manutenção da Independência em relação à Igreja de
Roma.
c) O monarca era o chefe supremo da Igreja.
d) A propriedade de terras, que antes era da Igreja
Católica, continuou nas mãos da Igreja Anglicana.

17) “O Pai e o Filho vêm a um homem e nele fazem sua

morada, se ele amar Jesus Cristo (São João, XV, 23). Daí
resulta a necessidade das obras porque o amor, a
caridade só se manifesta pelas obras (São João, XIV, 21;
Mateus, VII, 21), são obras que contam e Deus dará a
cada um segundo suas obras.” (Roland Mousnier, Os
séculos XVI e XVII. In História Geral das Civilizações.) A
importância do acúmulo gradual de boas obras para a
salvação da alma é uma concepção:
a) luterana.
b) católica.
c) sunita.
d) jansenista.
a) Recusar a importância da terra para os grandes
proprietários, tirando deles todos o poder divino que
poderiam reivindicar através da nobreza.
b) Ter sido o elemento fundador do iluminismo que tanto
criticava as ideias mágicas contidas nos milagres
católicos.
c) O refortalescimento do feudalismo.
d) Criticar a prática das indulgências católicas que
acarretava na salvação pelos arrependimento e não pela
fé.

18) No século XVI surgiu, na Europa, um movimento de

caráter religioso, político e econômico que deu origem à
Reforma protestante, iniciada como uma reação:
a) ao progresso do capitalismo comercial, que
preconizava o lucro e estimulava o desenvolvimento das
atividades mercantis, condenados pela Igreja Católica.
b) à crise da Igreja Católica, que se manifestava através
da vida desregrada, do luxo do alto clero, da venda de
cargos eclesiásticos e de relíquias sagradas.
c) à teoria religiosa católica, que estava alicerçada na
predestinação absoluta, na salvação pela fé e no livre
exame da Bíblia.
d) ao fortalecimento do Estado Nacional absolutista cuja
consolidação representava o apoio à teoria da supremacia
e do universalismo do poder papal.

19) É comum referir-se ao calvinismo como a religião do

capitalismo, pois essa crença
a) defendia que o trabalho deveria ser valorizado, que o
comércio não deveria ser condenado, além de concordar
com a cobrança de juros.
b) acreditava que o comércio das coisas sagradas, como
os cargos eclesiásticos e as indulgências, traria benefícios
para os fiéis e para a sociedade.
c) apresentava doutrina que relacionava a salvação
eterna do fiel com a freqüência aos cultos, com a presença
da fé e das obras de caridade.
d) praticava a cobrança de todos os sacramentos,
especialmente do batismo e da confissão, além do
pagamento do dízimo eclesiástico.

20) No início do século XVI, Martinho Lutero publicava

suas teses contrárias a alguns rumos que a Igreja católica
vinha tomando ao longo da idade média. Essa
movimentação de Lutero desencadeou um movimento
que foi chamado de Reforma Protestante. A reforma
notabilizou muitas críticas à Igreja, dentre elas:
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GEOGRAFIA – MÁRCIO
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1) Observe o mapa a seguir, que mostra as principais bacias
hidrográficas brasileiras.
Podemos afirmar que estão representadas pelos números 1 e 2,
respectivamente, as seguintes bacias hidrográficas:
a) 1-Amazônica, 2-São Francisco
b) 1-Tocantins, 2-Amazônica
c) 1-Amazônica, 2-Paraná
d) 1-Paraná, 2-São Francisco
2) Em razão das características do relevo da região Sudeste,
com predominância de planaltos de mais de 500 metros de
altitude, esse tipo climático é encontrado em grande parte de seu
território. As temperaturas médias anuais variam de 15 ºC a 22
ºC, as chuvas são intensas no verão e, no inverno, ocorre a
influência da massa polar atlântica, com possíveis geadas.
O clima predominante na região Sudeste e caracterizado no
trecho acima é o:
a) semiárido.
b) subtropical.
c) litorâneo úmido.
d) tropical de altitude.
3) Climograma é um gráfico que mostra a precipitação média
(em milímetros) e a temperatura média (em graus Celsius) de
um local em cada mês do ano. Observe o climograma do
município de São Gabriel da Cachoeira, localizado no estado do
Amazonas.
NOTA:
Com base no gráfico e em seus conhecimentos, marque a
alternativa correta nas sentenças a seguir.
a) As temperaturas médias do município são elevadas,
chegando a ultrapassar 30 ºC.
b) A amplitude térmica anual é alta, ou seja, há variação
significativa de temperatura ao longo do ano.
c) Os índices pluviométricos são baixos, isto é, há pouca
quantidade de chuvas.
d) As temperaturas médias são mais elevadas nos meses de
verão do que nos meses de inverno.
4) As imagens abaixo exemplificam uma determinada formação
vegetal em dois momentos do ano, na estação úmida e na seca.
Por suas características podemos afirmar que se trata da:
a) floresta amazônica d) formação litorânea
b) caatinga
c) mata dos cocais
5) Cerca de 70% da área total da superfície do planeta é
ocupada por água. De toda a água da Terra , aproximadamente
97,5% estão nos oceanos e mares. Os 2,5% restantes estão na
atmosfera, nos rios e lagos, nos lençóis subterrâneos e nas
geleiras, sendo que nestas últimas encontramos a maior
porcentagem de água doce.
A partir desses dados e de seus conhecimentos, assinale
verdadeiro (V) ou falso (F).
I. A água doce é abundante e nunca vai faltar.
II. Apesar de alguns lugares apresentarem grande
disponibilidade de água doce, outros já sofrem com a escassez
desse recurso.
III. As geleiras são muito importantes, já que nelas está
concentrada a maior parte da água doce do mundo.
IV. As massas de terra são predominantes na superfície do
planeta, daí seu nome ser planeta Terra.
A alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras
é:
a) I, III e IV d) II e III
b) II, III e IV
c) II e IV
6) Sabemos que um fator de grande influência climática é a
latitude. Sobre essa influência, podemos afirmar:
a) Quanto mais próximo da linha do Equador, mais quente é o
clima.
Quanto mais próximo do Meridiano de Greenwich, mais frio é o
clima.
c) Quanto maior a latitude, mais quente é o clima.
d) Quanto mais próximo da linha do Equador, mais frio é o clima.
7) Podemos definir êxodo rural como:
a) Saída do trabalhador da cidade da cidade para o campo.
b) Momento em que o trabalhador muda-se para outro país.
c) Saída dos trabalhadores rurais do campo para a cidade.
d) Mudança das pessoas de um bairro para outro.
8) Sistema desenvolvido em áreas tropicais e monoculturas de
grandes propriedades rurais, no Brasil colonial usou a mão de
obra escrava, tendo como objetivo o mercado exterior. Esse
sistema é chamado de:
a) Agricultura familiar
b) Agricultura de subsistência
c) Agronegócio
d) Plantation
9) Técnica usada para evitar erosão do solo onde são feitos
degraus em área de grande declive em que a atividade agrícola
é desenvolvida:
a) Curva de nível
b) Terraceamento
c) Plantio correto
d) Rotação de solos
10) Essa formação arbustiva ocorre na região central do Brasil.
Suas árvores têm, geralmente, tronco retorcido casca grossa,
folhas pequenas e ficam espaçadas no terreno. Essas
características descrevem a seguinte vegetação do Brasil:
a) Campos
b) Caatinga
c) Pantanal
d) Cerrado
11) Assinale a alternativa que representa o conceito correto de
correntes marítimas:
a) Movimentação/deslocamento de águas oceânicas que
migram para diferentes localidades como resultado da
influência dos ventos e do movimento de rotação da Terra.
b) Grandes porções de ar que se movimentam sobre as águas,
podendo ser quentes, frias, úmidas ou secas.
c) Capacidade de conservação de calor pelas águas
oceânicas.
d) Fenômeno marítimo relacionado ao aquecimento anormal
das águas.
12) Em 2009 foram registrados 854 conflitos por terra em todo
o território nacional, com a participação de cerca de 400 mil
pessoas e um saldo de 25 assassinatos de trabalhadores rurais.
Sobre a concentração de terras no Brasil, observe o gráfico.
Fonte: Censo Agropecuário. Disponível em: <www.ibge.gov.br>. Acesso em: 15
Com base no gráfico e em seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta.
a) Os estabelecimentos rurais de menos de 10 hectares ocupam
b) a maior área do total de estabelecimentos rurais.
b) A maior parte dos estabelecimentos rurais do Brasil possui
área inferior a 100 hectares.
c) Os estabelecimentos rurais com área superior a 1000
hectares ocupam mais de 44% da área total de
estabelecimentos rurais.
d) Os conflitos de terra existentes no Brasil não estão
relacionados à concentração de terras, mas sim à falta de terras
agricultáveis.
13) Associe os conceitos abaixo às respectivas definições:
1) Agricultura de subsistência
2) Pecuária intensiva
3) Pecuária extensiva
4) Agroindústria
5) Platation tropical
( ) Cultivo em larga escala para abastecer grandes
mercados consumidores.
( ) Animais criados soltos com técnicas tradicionais.
( ) O produto agrícola é transformado em bens
industrializados.
( ) Utiliza técnicas modernas, animais se alimentam de
ração.
( ) Pequena produção, com mão de obra familiar e
técnicas tradicionais.
A sequência correta é:
a) 5,3,4,2,1
b) 1,5,2,3,4,
c) 3,5,2,1,4
d) 4,2,5,4,3
14) Observe a figura abaixo:
A situação que a imagem retrata é a:
a) pecuária intensiva.
b) pecuária semi-intensiva.
c) pecuária extensiva.
d) pecuária natural.
15) A bacia Amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo.
Seu principal rio é o Amazonas. Apesar disso, a bacia
hidrográfica do Paraná é a bacia brasileira mais aproveitada para
a geração de energia elétrica. A partir dessas informações e de
seus conhecimentos, marque a alternativa que melhor justifica o
porquê da bacia Amazônica não ser tão aproveitada para a
geração de energia elétrica como a bacia do Paraná.
a) Porque no Amazonas não têm muitos rios.
b) Porque a construção de hidrelétricas no Amazonas pode
causar impactos ambientais em grandes áreas.
c) Porque não existem trabalhadores nessa área.
d) Porque a bacia do Paraná é mais bonita.
16) Marque a alternativa que melhor explica o conceito de
módulo rural:
a) É compilado de leis que regem o trabalho rural. Varia de
acordo com a região do país.
b) É o movimento dos trabalhadores entre diferentes regiões
para trabalharem na agricultura.
dez. 2011. c) É a quantidade mínimo de terras necessária para o sustento
de uma família de quatro pessoas. Varia de acordo com a região
do país.
d) Descreve um conjunto de técnicas de criação de rebanhos.
Varia de acordo com a região do país.

17) Podemos afirmar que a bacia hidrográfica brasileira mais

utilizada na geração de energia é:
a) Amazônica
b) Paraná
c) São Francisco
d) Prata

18) Observe o mapa e responda:

I. Apresenta rios de grande potencial para a produção de energia

elétrica. Dezenas de hidrelétricas foram construídas na área
dessa bacia e fornecem energia para a região Sudeste. A
principal delas é a de Itaipu, atualmente a maior do mundo.
II. Cobre cerca de 45% do território brasileiro; suas águas são
usadas principalmente para a navegação, embora muitos rios
dessa bacia apresentem grande potencial de geração de energia
elétrica.
III. O principal rio dessa bacia – que é também o único rio perene
que cruza o semiárido brasileiro – apresenta muitas quedas-
d’água, que são aproveitadas para gerar energia elétrica. As
usinas de Paulo Afonso, Sobradinho, Xingó e Luiz Gonzaga
fornecem a energia que abastece a região Nordeste, e a de Três
Marias atende a uma parte da região Sudeste.
As sentenças I, II e III referem-se, respectivamente, às bacias:
a) Paraguai, Amazônica e Paraná.
b) Uruguai, Paraná e Parnaíba.
c) Paraná, Amazônica e São Francisco.
d) Atlântico Sudeste, Amazônica e Atlântico Leste.

19) O nome que recebe a vegetação abaixo é:

a) Caatinga
b) Pantanal
c) Floresta Amazônica
d) Cerrado

20) O conceito de país populoso faz referência a:

a) Um país cuja população cresce sem parar.
b) Um país com grande população absoluta.
c) Um país com mais homens que mulheres.
d) Um país cuja população é bem distribuída no seu território.