Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ae Ca8 Fa2 2015
Ae Ca8 Fa2 2015
CIÊNCIAS NATURAIS
8.º ANO
Grupo I
A floresta temperada ou floresta caducifólia é um bioma encontrado nas regiões situadas entre os
polos e os trópicos, característica das zonas temperadas húmidas e abrange o oeste e centro da Europa,
leste da Ásia (Coreia, Japão, e partes da China) e o leste dos Estados Unidos. Situa-se abaixo da taiga.
As temperaturas médias anuais são moderadas, embora a temperatura média vá variando ao longo
do ano. As quatro estações do ano encontram-se bem definidas.
A cobertura vegetal pode apresentar até quatro estratos, desde grandes árvores até plantas
rasteiras. Aparecem faias, carvalhos (como o carvalho-roble), castanheiros, abetos (como o abeto branco ou
abeto do Canadá, muito frequente na Europa Central) e pinheiros (como o pinheiro-silvestre, comum em
vários países da Europa e o pinheiro-negro). Os abetos encontram-se preferencialmente em solos ricos e
húmidos enquanto que os pinheiros se encontram em solos pobres.
A fauna é variada e podem encontrar-se javalis, gatos-bravos, linces, lobos, raposas, esquilos,
veados, ursos, martas, muitos insetos, répteis e aves diversas, algumas de grande porte como a águia-real
(Aquila chrysaetos). Aparecem ainda muitos invertebrados.
Adaptado de www.minerva.uevora.pt
Nas respostas de 2 a 6 selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
2. Ao conjunto formado pelo biótopo, pela comunidade biótica nele existente e as suas interações damos o
nome de ...
(A) habitat.
(B) ecossistema.
(C) ecologia.
(D) comunidade.
Compreender o Ambiente 8: FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 1
COMPREENDER AMBIENTE 8
4. Os solos ricos e húmidos que se encontram na floresta temperada fazem parte da componente...
(A) biótica onde se podem encontrar preferencialmente abetos.
(B) biótica onde se podem encontrar preferencialmente pinheiros.
(C) abiótica onde se podem encontrar preferencialmente pinheiros.
(D) abiótica onde se podem encontrar preferencialmente abetos.
6. É de esperar que os diversos indivíduos de águias-reais (Aquila chrysaetos) possam gerar descendência
fértil pois pertencem...
(A) ao mesmo ecossistema.
(B) à mesma comunidade.
(C) à mesma espécie.
(D) ao mesmo bioma.
Grupo II
5. Outros animais, para além das tartarugas, possuem adaptações morfológicas para resistiram a baixas
temperatura, tais como, ...
(A) a ereção dos pelos de modo a manter uma camada isoladora.
(B) a migração para países mais quentes.
(C) orelhas pequenas, de modo a reduzir as perdas de calor.
6. Também as plantas possuem adaptações que lhes permitem resistir a temperaturas adversas. Uma árvore
caducifólia resiste às temperaturas adversas...
(A) germinando apenas na primavera. (B) mantendo a sua folhagem.
(C) ficando reduzida ao bolbo. (D) perdendo a sua folhagem.
7. Tendo em conta o gráfico representado na figura 1, classifique as afirmações que se seguem de acordo
com a chave abaixo.
Grupo III
Os lobos e alces de Isle Royale (Michigan, Estados Unidos da América) têm sido estudados por mais
de cinco décadas.
Os eventos mais marcantes na cronologia têm sido muito imprevisíveis. Em 1980, a população de
lobos caiu quando os humanos inadvertidamente introduziram uma doença, a parvovirose canina. Em 1996,
a população de alces apresentou uma grande diminuição devido a um inverno severo, situação à qual se
juntou um surto inesperado de carraças que se instalaram na pele e pelo dos alces.
Adaptado de www.isleroyalewolf.org
Nas respostas de 1 a 4 selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
3. As carraças foram importantes na dinâmica deste ecossistema uma vez que contribuíram para a
diminuição do número de...
(A) lobos através de uma relação de endoparasitismo.
(B) lobos através de uma relação de ectoparasitismo.
(C) alces através de uma relação de ectoparasitismo.
(D) alces através de uma relação de endoparasitismo.
4. Durante o período de tempo estudado, o número máximo de alces foi atingido no ano de...
(A) 1980, quando a população atingiu os 50 indivíduos.
(B) 1996, quando a população atingiu os 50 indivíduos.
(C) 1996, quando a população atingiu os 2500 indivíduos.
(D) 1980, quando a população atingiu os 2500 indivíduos.
5. Indique duas adaptações dos lobos que lhes facilitam a obtenção de alimento.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Faça corresponder cada uma das interações estabelecidas entre seres vivos expressas na coluna A, à
respetiva designação, que consta da coluna B.
Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.
Coluna A Coluna B
FIM
COTAÇÕES
Grupo I
1 .................................................................................................................................. 7 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4. ................................................................................................................................. 4 pontos
5. ................................................................................................................................. 4 pontos
6. ................................................................................................................................. 4 pontos
Grupo II
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4 .................................................................................................................................. 4 pontos
5. ............................................................................................................................... 4 pontos
6. ............................................................................................................................... 4 pontos
7. .............................................................................................................................. 5 pontos
8. .............................................................................................................................. 8 pontos
Grupo III
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4 .................................................................................................................................. 4 pontos
5. ............................................................................................................................... 6 pontos
6. ............................................................................................................................... 6 pontos
7. .............................................................................................................................. 8 pontos