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©AREAL EDITORES
NOME
PROFESSOR
TURMA N.º DATA
VERSÃO 2
Na folha de respostas, indica de forma legível a versão do teste (Versão 1 ou Versão 2). A ausência
dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens de escolha múltipla,
de associação/correspondência e de ordenação.
Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deves riscar de forma inequívoca aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas. As
respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero
pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um
mesmo item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
1
COMPREENDER
A TERRA | O AMBIENTE | O CORPO HUMANO a
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO DE CIÊNCIAS NATURAIS
3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
GRUPO I
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O vulcão Hekla poderá voltar ao ativo. O sinal mais evidente de uma erupção iminente do vulcão
Hekla, na Islândia, é o abaulamento do chão, no lado norte do vulcão. Este inchaço indica movimen-
tos de magma (rocha fundida) e está a subir sob o vulcão, empurrando para cima o solo.
De acordo com a monitorização GPS da superfície em expansão existe agora mais magma por
baixo do Hekla do que na última erupção do vulcão, no ano 2000.
Durante a última erupção, o Hekla demorou apenas 79 minutos desde o primeiro tremor de
terra até começar a explodir, acrescentou o responsável. Este é o motivo pelo qual os geocientistas,
na Islândia, querem manter o seu olhar atento sobre o vulcão, que pode entrar em atividade com
muito pouco aviso prévio.
O Hekla esteve em atividade mais de 20 vezes nos últimos 1200 anos, cobrindo o sul da Islândia
com grossas camadas de cinzas e lavas. Algumas das suas erupções foram curtas e pequenas,
enquanto outras duraram meses, emitindo uma enorme quantidade de cinzas para atmosfera.
A figura 1 representa o contexto geológico do vulcão Hekla.
Adaptado de greensavers.sapo.pt
Placa Placa
Norte-americana Euro-asiática
Islândia
Dorsal
Médio-Atlântica Vulcões
Figura 1
Adaptado de usgs.gov
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 3., seleciona a única opção que permite obter uma afir-
mação correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção
escolhida.
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PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO DE CIÊNCIAS NATURAIS
3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
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2 A atividade vulcânica do Hekla é do tipo
(A)
efusivo, caracterizada por emissões de nuvens ardentes.
(B)
misto, caracterizada por emissões de lava de viscosidade moderada.
(C)
efusivo, caracterizada por emissões de lava de viscosidade moderada.
(D)
misto, caracterizada por emissões de nuvens ardentes.
4
O vulcão Hekla encontra-se numa linha de elevações que se estende ao longo da zona média do
oceano Atlântico. Indica como se designa essa estrutura.
5
Relaciona a importância da deteção dos movimentos de terreno e do registo de abalos sísmicos
na monitorização da atividade vulcânica com a segurança da população.
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3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
GRUPO II
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Na figura 2 encontram-se representadas as maiores ameaças aos anfíbios na Europa. A introdu-
ção de espécies exóticas invasoras é uma destas ameaças. Nestas espécies incluem-se predadores,
como peixes salmonídeos, e fungos que atuam como agentes patogénicos, que têm provocado a
extinção de populações de anfíbios um pouco por todo o mundo.
Perda/degradação de habitats
Introdução de espécies
exóticas invasoras
Caça e agricultura
Mortes acidentais
Perseguição
Catástrofes naturais
Alterações às dinâmicas
naturais da espécie
Fatores intrínsecos
0 20 40 60 80
Número de espécies
Figura 2: Maiores ameaças aos anfíbios na Europa.
Na resposta a cada um dos itens de 2. a 5., seleciona a única opção que permite obter uma afirma-
ção correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção
escolhida.
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A TERRA | O AMBIENTE | O CORPO HUMANO a
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO DE CIÊNCIAS NATURAIS
3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
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3 Os peixes salmonídeos estabelecem com os anfíbios uma interação
(A)
intraespecífica em que os primeiros saem prejudicados.
(B)
interespecífica em que os primeiros saem beneficiados.
(C) intraespecífica em que os primeiros saem beneficiados.
(D) interespecífica em que os primeiros saem prejudicados.
6 Explica de que forma a introdução de espécies invasoras constitui uma ameaça aos anfíbios na
Europa.
7 Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituíres uma sequência crescente dos níveis de organi-
zação biológica dos seres vivos de um ecossistema.
Escreve, na folha de respostas, apenas a sequência de letras.
A. População.
B. Célula.
C. Organismo.
D. Comunidade.
E. Tecido
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3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
GRUPO III
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A atividade aeróbica faz subir os batimentos cardíacos e deixa a respiração mais acelerada. Os
exercícios aeróbicos, como caminhar, andar de bicicleta e correr, são excelentes para o sistema car-
diovascular, pois fortalecem o coração, diminuem a pressão sanguínea e melhoram a circulação.
Adaptado de HowStuffWorks.net
7
6
5 5,4
4
3
2
1
0
Saudável Excesso de peso Obeso
Figura 3
Adaptado de wvdhhr.org
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 6., seleciona a única opção que permite obter uma
afirmação correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a
opção escolhida.
1 Os exercícios aeróbicos podem contribuir ativamente para reduzir a probabilidade de enfarte do
miocárdio; este pode resultar da obstrução das
(A) veias que irrigam com sangue o cérebro.
(B) veias que irrigam com sangue o músculo cardíaco.
(C) artérias que irrigam com sangue o músculo cardíaco.
(D) artérias que irrigam com sangue o cérebro.
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3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
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(A) glóbulos brancos transportam uma menor quantidade de oxigénio até às células por unidade
de tempo de modo a que estas possam produzir mais energia.
(B) glóbulos brancos transportam uma maior quantidade de oxigénio até às células por unidade de
tempo de modo a que estas possam produzir mais energia.
(C) glóbulos vermelhos transportam uma menor quantidade de oxigénio até às células por uni-
dade de tempo de modo a que estas possam produzir mais energia.
(D) glóbulos vermelhos transportam uma maior quantidade de oxigénio até às células por unidade
de tempo de modo a que estas possam produzir mais energia.
4 As plaquetas
7 rdene as letras de A a H, de modo a reconstituir o percurso feito pelo sangue durante a circula-
O
ção sistémica. Inicie pela letra A.
A. Ventrículo esquerdo E. Capilares arteriais
B. Vénulas F. Arteríolas
C. Capilares venosos
G. Aurícula direita
D. Veias cavas superior e inferior
H. Artéria aorta
8 efere qual o grupo de indivíduos mais sujeito a ataques cardíacos, relacionando a incidência de
R
ataques cardíacos com a manutenção de um peso saudável através da prática do exercício físico.
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GRUPO IV
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A fenilcetonúria é uma doença genética que faz com que os alimentos que contêm uma substân-
cia designada fenilalanina “intoxique” o cérebro, causando problemas mentais irreversíveis.
Esta doença não tem cura, pelo que, o seu tratamento consiste em seguir uma alimentação espe-
cífica, isenta de fenilalanina por toda a vida.
O diagnóstico da fenilcetonúria pode ser feito no recém-nascido por meio de uma triagem neona-
tal muito simples, conhecida como Teste do Pezinho, geralmente ainda na maternidade.
Na resposta ao item 1., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. Escreve,
na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
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3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
Nos itens 2. e 3., utiliza as letras «F» e «f» para representares a informação genética responsável
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pelas características em estudo.
COLUNA A COLUNA B
(6) Hereditariedade
(d) Cada uma das duas células (masculina e femi-
nina) entre as quais se opera a fecundação.
(7) Cromossomas
(e) Manifestação da informação genética de uma (8) Gene dominante
determinada característica.
FIM
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3.º CICLO DE ESCOLARIDADE (1.ª fase e 2.ª fase)
COTAÇÕES
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Grupo I
1 ........................................................................................................................................... 3 pontos
2 ........................................................................................................................................... 3 pontos
3 ........................................................................................................................................... 3 pontos
4 ........................................................................................................................................... 4 pontos
5 ........................................................................................................................................... 6 pontos
SubTotal ......................................................... 19 pontos
Grupo II
1 ........................................................................................................................................... 4 pontos
2 ........................................................................................................................................... 3 pontos
3 ........................................................................................................................................... 3 pontos
4 ........................................................................................................................................... 3 pontos
5 ........................................................................................................................................... 3 pontos
6 ........................................................................................................................................... 6 pontos
7 ........................................................................................................................................... 4 pontos
SubTotal ......................................................... 26 pontos
Grupo III
1 ........................................................................................................................................... 3 pontos
2 ........................................................................................................................................... 3 pontos
3 ........................................................................................................................................... 3 pontos
4 ........................................................................................................................................... 3 pontos
5 ........................................................................................................................................... 3 pontos
6 ........................................................................................................................................... 3 pontos
7 ........................................................................................................................................... 4 pontos
8 ........................................................................................................................................... 8 pontos
SubTotal ......................................................... 30 pontos
Grupo IV
1 ........................................................................................................................................... 3 pontos
2 ........................................................................................................................................... 4 pontos
3 ........................................................................................................................................... 8 pontos
4 ........................................................................................................................................... 6 pontos
5 ........................................................................................................................................... 4 pontos
SubTotal ......................................................... 25 pontos
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