FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA

CIÊNCIAS NATURAIS
8. ANO

Nome:____________________________ N.:_____ Turma:_____

Data:___/____/____ Avaliação:____________________________
Professor:______________________________________________

Grupo I

Possuindo uma vasta área de distribuição, a lontra é um dos mais belos, interessantes e ameaçados
mamíferos da fauna Europeia. A população portuguesa desta espécie é, ainda, uma das mais saudáveis do
continente.
A lontra é um carnívoro e para ajudar à captura das presas, possui patas palmadas, garras pequenas e
não retrácteis, estando os cinco dedos unidos por uma membrana interdigital.
A alimentação da espécie é maioritariamente constituída por peixes, fazendo ainda parte da sua dieta
artrópodes, répteis, pequenos mamíferos e aves.

Figura 1 – Lontra
Adaptado de naturlink.pt

Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 3, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. A lontra e os peixes estabelecem uma relação...

(A) interespecífica de competição.
(B) interespecífica de predação.
(C) intraespecífica de predação.
(D) intraespecífica de competição.

Compreender o Ambiente 8: FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 1

2. Entre a lontra e os peixes estabelece-se uma relação...
(A) prejudicial para a lontra e benéfica para os peixes.
(B) prejudicial para ambas as espécies.
(C) benéfica para ambas as espécies.
(D) benéfica para a lontra e prejudicial para os peixes.

3. É provável uma lontra alimentar-se de...

(A) raposas.
(B) lagostins.
(C) águias.
(D) ursos.

4. Faça corresponder cada um dos elementos expressos na coluna A, à respetiva expressão, que consta da
coluna B.
Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

a) Mutualismo 1) A rémora beneficia do transporte e da proteção da manta.

b) Comensalismo 2) Abutres e hienas lutam pelas carcaças de animais mortos.
c) Parasitismo 3) O Bodião limpa a moreia e alimenta-se dos seus restos alimentares.
d) Competição 4) As pulgas sugam o sangue de cães.

a)_____; b)_____; c)_____; d)______.

5. Indica duas adaptações das lontras que lhes facilitam a obtenção de alimento.
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 Grupo II

No nosso país as principais presas selvagens do lobo são herbívoros como o javali, o corço e o
veado e as presas domésticas mais comuns são a ovelha, a cabra, o cavalo e a vaca.
Para além das medidas de prevenção dos ataques de lobo aos animais domésticos é crucial a
existência de um sistema eficaz de pagamento de compensações financeiras aos proprietários de presas
domésticas de lobo alvo de prejuízos comprovados.
Adaptado de naturlink.pt

Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 3, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. Uma cadeia alimentar selvagem, no nosso país, que inclua o lobo poderia ser...
(A) javali → veados →ervas
(B) ervas → veados → lobos
(C) ervas → lobos → corço
(D) ervas → ovelhas → lobos

2. Se a população de lobos desaparecesse da teia alimentar, numa primeira fase...

(A) o número de herbívoros diminuiria.
(B) nenhuma cadeia alimentar era afetada.
(C) os veados teriam mais alimento disponível.
(D) o número de presas aumentaria.

3. O veado é um organismo...
(A) autotrófico, consumidor de segunda ordem.
(B) autotrófico, que ocupa o segundo nível trófico.
(C) heterotrófico, que ocupa o segundo nível trófico.
(D) heterotrófico, consumidor de segunda ordem.

4. Completa o texto com uma das opções apresentadas entre parênteses.

Escreve a alínea que identifica cada espaço seguida da opção escolhida.

Os seres vivos que transformam matéria inorgânica em orgânica integram o grupo dos
____a)______ (autotróficos / heterotróficos). Por outro lado, os organismos responsáveis por transformar
matéria orgânica em inorgânica designam-se por ____b)______ (consumidores/ decompositores), são
exemplos deste tipo de seres vivos as ____c)______ (bactérias / plantas).

a) ______________________; b)______________________; c) ______________________.

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5. Tendo em conta o texto, apresenta um exemplo de impactes da ação humana na dinâmica das teias
alimentares onde o lobo se insere e indica uma medida de remediação.
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Grupo III

Observa, com atenção, a figura 2.

Figura 2

Na resposta aos itens 1 e 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. Na figura 2 está representado o ciclo...

(A) do carbono.
(B) da água.
(C) do nitrogénio.
(D) do oxigénio.

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2. As letras B e C na figura 2 representam, respetivamente, a ...
(A) precipitação e a evapotranspiração.
(B) infiltração e a evaporação.
(C) escorrência e a condensação.
(D) condensação e a evaporação.

3. As árvores presentes na figura 2 são importantes pois ...

(A) consomem dióxido de carbono da atmosfera durante a respiração.
(B) capturam dióxido de carbono da atmosfera durante a respiração.
(C) consomem oxigénio da atmosfera durante a fotossíntese.
(D) libertam oxigénio para a atmosfera durante a fotossíntese.

4. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
A – O ciclo do carbono e do oxigénio são complementares.
B – Nos ecossistemas a energia é cíclica e a matéria é unidirecional.
C – O tráfego automóvel contribui para o aumento da produção de dióxido de carbono.
D – Na natureza, o oxigénio é produzido por todos os seres vivos.
E – O Sol é fonte de energia para os ecossistemas.
F – Há perdas de energia na passagem de nível trófico para nível trófico.

A _______; B _______; C _______; D _______; E _______; F _______.

5. Explica de que forma a indústria interfere no ciclo do carbono, contribuindo para o desequilíbrio dos
ecossistemas.
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 Grupo IV

Os incêndios florestais são responsáveis por destruir rapidamente uma determinada comunidade,
podendo, posteriormente, desenvolver-se nesse local uma nova sucessão ecológica.

Nas respostas de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. No local destruído pelo incêndio irá instalar-se uma sucessão ecológica...

(A) secundária pois no local nunca existiu vida.
(B) primária pois no local nunca existiu vida.
(C) primária pois no local já existiu vida.
(D) secundária pois no local já existiu vida.

2. As primeiras espécies a surgir após o incêndio são...

(A) pouco exigentes e constituem a comunidade clímax.
(B) pouco exigentes e constituem a comunidade pioneira.
(C) muito exigentes e constituem a comunidade pioneira.
(D) muito exigentes e constituem a comunidade clímax.

3. Tipicamente, numa comunidade intermédia, encontramos...

(A) répteis de grande porte e abundância de aves.
(B) musgos e líquenes.
(C) arbustos e animais de pequeno porte.
(D) árvores e grandes mamíferos.

4. Completa o texto com uma das opções apresentadas entre parênteses.

Após a formação de uma nova ilha, tipicamente instalam-se espécies ____a)______ (muito / pouco)
exigentes, que originam a uma sucessão ecológica ____b)______ (primária / secundária). O
desenvolvimento destas comunidades é um processo ____c)______ (lento / rápido).

a) ___________________; b) ___________________; c) ___________________.

5. Comenta a afirmação: “O desenvolvimento de uma sucessão ecológica secundária é tipicamente mais

rápido do que o desenvolvimento de uma sucessão ecológica primária.”
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FIM

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 COTAÇÕES

Grupo I
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4. ................................................................................................................................. 4 pontos
5. ................................................................................................................................. 6 pontos

Subtotal ............................................................ 22 pontos

Grupo II
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4. ................................................................................................................................. 6 pontos
5. ................................................................................................................................. 8 pontos

Subtotal ............................................................ 26 pontos

Grupo III
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4. ................................................................................................................................. 6 pontos
5. ................................................................................................................................. 8 pontos

Subtotal ............................................................ 26 pontos

Grupo IV
1 .................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 4 pontos
3 .................................................................................................................................. 4 pontos
4. ................................................................................................................................. 6 pontos
5. ................................................................................................................................. 8 pontos

Subtotal ............................................................ 26 pontos

TOTAL ............................................................... 100 pontos

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