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Grupo I
1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.6, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1 As duas notícias relacionam-se com uma perturbação no equilíbrio dos ecossistemas de origem:
A. natural.
B. antrópica.
C. aquática.
D. aérea.
1.2 A intenção de reduzir a circulação de veículos em certas zonas da cidade de Lisboa pretende reduzir a
poluição:
A. aérea.
B. aquática.
C. atmosférica.
D. terrestre.
1.3 Numa «zona de emissões reduzidas» significa que há poucas emissões de:
A. oxigénio.
B. azoto.
C. vapor de água.
D. dióxido de carbono.
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Teste de avaliação 4
1.4 Existe uma estreita relação entre o dióxido de carbono emitido e as alterações climáticas porque este é
um gás que:
A. destrói a camada de ozono.
B. se acumula no gelo e o destrói.
C. contribui para o efeito estufa.
D. aumenta as radiações ultravioleta.
1.6 Cada um de nós pode contribuir para o combate às alterações climáticas se:
A. viajar em veículo particular.
B. comprar produtos importados.
C. deixar a televisão (ou o computador) em stand by.
D. utilizar os transportes públicos.
3. Classifica cada uma das afirmações (de I. a VI.) como verdadeira (V) ou falsa (F).
I. Os incêndios podem ter origem natural ou antrópica. [ ___ ]
II. As causas dos desequilíbrios dos ecossistemas são sempre súbitas. [ ___ ]
III. Existem fontes naturais de poluentes. [ ___ ]
IV. O dióxido de carbono é o principal responsável pelo aumento do efeito de estufa. [ ___ ]
V. A poluição atmosférica contribui para as chuvas ácidas. [ ___ ]
VI. A poluição é sempre causada por substâncias químicas que provocam danos nos seres vivos, nos
ecossistemas e na saúde humana. [ ___ ]
3.1 Corrige as afirmações que assinalaste como falsas, sem recorrer à forma negativa.
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4. Faz corresponder cada um dos fenómenos da coluna I (números de 1. a 6.) à respetiva definição da coluna II
(letras de A. a F.) e às respetivas consequências da coluna III (alíneas de a) a f)).
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A. As radiações ultravioleta
não são filtradas, atingindo
a superfície da Terra. a) Perda de habitats
e de ecossistemas.
B. Rápido desenvolvimento
com ocupação excessiva b) Alteração das características
1. Chuvas ácidas do território por espécies do solo e da água.
exóticas.
2. Diminuição da camada c) Subida global da temperatura
de ozono C. Precipitação com elevado do planeta.
nível de acidez.
3. Efeito de estufa d) Aumento da erosão
D. Expansão das áreas e diminuição da retenção
4. Invasões biológicas
destinadas à agricultura de água.
5. Desflorestação e ao pastoreio.
e) Redução da biodiversidade
6. Desertificação E. O solo fica desprotegido, e extinção de espécies.
exposto à radiação e ao
f) Aumento da incidência
vento, com baixa capacidade
de cancro da pele nos seres
de retenção de água.
humanos.
F. O calor da superfície da Terra
fica retido.
5. Explica em que medida a proibição da venda de veículos a gasolina e a gasóleo se relaciona com o combate às
alterações climáticas.
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6. Refere duas atitudes que podes assumir no teu quotidiano que possam contribuir para o combate às
alterações climáticas.
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Grupo II
Lê com atenção o texto e observa a figura 2, antes de responderes às questões.
Quais são as consequências da sobre-exploração dos recursos naturais?
Os recursos naturais são essenciais para a nossa sobrevivência, mas se forem consumidos a um ritmo mais rápido do que a
sua regeneração natural podem esgotar-se. Além de se poderem classificar quanto à sua disponibilidade, os recursos
naturais são igualmente classificados quanto à sua utilização.
Os seres humanos estão a esgotar os recursos do planeta. Caso não sejam tomadas medidas imediatas, a qualidade de vida
das pessoas poderá começar a diminuir. Se continuarmos assim, em 2050 precisaremos de 2,5 planetas para nos abastecer.
Adaptado de https://www.iberdrola.com/meio-ambiente/superexploracao-dos-recursos-naturais
(acesso: 13/02/2020)
A B C
D E F
G H I
Figura 2 – Exemplos de recursos naturais.
1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.6, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1 Quanto à sua utilização, os recursos naturais são classificados como:
A. energéticos e não energéticos.
B. renováveis e não renováveis.
C. geológicos e não geológicos.
D. biológicos e não biológicos.
1.2 Recursos naturais que sejam consumidos a um ritmo superior ao da sua regeneração natural são
classificados como:
A. geológicos.
B. renováveis.
C. não renováveis.
D. energéticos.
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Teste de avaliação 4
1.4 Os recursos apresentados na figura 2 que podem ser considerados não energéticos são os das imagens:
A. A, B, C, D, E.
B. B, D, E, F, G.
C. B, C, D, E, F.
D. C, E, F, H, I.
1.5 O recurso natural da figura 2 que pode ser explorado para fins de lazer e turísticos é o da imagem:
A. B.
B. C.
C. D.
D. H.
1.6 Uma medida de redução dos impactes da exploração e transformação dos recursos naturais pode ser:
A. não explorar recursos naturais.
B. explorar apenas recursos minerais.
C. utilizar materiais reciclados.
D. aumentar o consumo de recursos biológicos.
2. Para poderem ser utilizados, muitos recursos naturais passam por uma sequência de etapas.
2.1 Refere as três principais etapas que fazem parte dessa sequência.
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2.2 Indica duas atividades humanas relacionadas com a exploração dos recursos naturais.
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3. Na imagem F da figura 2 está representada uma pedreira local onde são explorados recursos geológicos.
3.1 Identifica o impacte negativo evidenciado na imagem F da figura 2.
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3.2 Refere outros dois impactes negativos associados à exploração dos recursos geológicos.
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5.2 Apresenta duas medidas que permitam diminuir os impactes negativos da exploração dos recursos
biológicos.
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FIM
Cotações
GRUPO I
1.1 ..................................................................................................... 3 pontos
1.2 ..................................................................................................... 3 pontos
1.3 ..................................................................................................... 3 pontos
1.4 ..................................................................................................... 3 pontos
1.5 ...................................................................................................... 3 pontos
1.6 ..................................................................................................... 3 pontos
2. ....................................................................................................... 6 pontos
3 ........................................................................................................ 6 pontos
3.1 ..................................................................................................... 4 pontos
4. ....................................................................................................... 6 pontos
5. ....................................................................................................... 6 pontos
6. ....................................................................................................... 4 pontos
Subtotal 50 pontos
GRUPO II
1.1 ..................................................................................................... 3 pontos
1.2 ..................................................................................................... 3 pontos
1.3 ..................................................................................................... 3 pontos
1.4 ..................................................................................................... 3 pontos
1.5 ..................................................................................................... 3 pontos
1.6 ..................................................................................................... 3 pontos
2.1 ..................................................................................................... 6 pontos
2.2 ..................................................................................................... 4 pontos
3.1 ..................................................................................................... 2 pontos
3.2 ..................................................................................................... 4 pontos
4.1 ..................................................................................................... 6 pontos
5.1 ..................................................................................................... 6 pontos
5.2 ..................................................................................................... 4 pontos
Subtotal 50 pontos