- analisar a música Ballet Suite from Swan Lake Op 20 Dance of the Swan no

quesito AMPLITUDE (expressividade, emoção, tensão)

Qual é o tom? Escala? Ela modula? Prioriza a melodia? Tensão e repouso?

Dá para analisar os acidentes (que diferem da música modal)

- F Chopin Etude op 25 no 7 in C sharp minor (Horowitz) –

Interessante colocar a
- o barbeiro de Sevilha – a seleção de chaplin em que ele começa a sua
performance em 2.08 seg da música – a mudança de tom de G para E maior.

- concubines de xiao – c – d – f – g – a

- SOBRE O RETORNO DO (RUÍDO) RECALCADO NO OCIDENTE

Tocar: Corale (1924 Recording),
Henri Pousseur, Rhymes for Different Sound Sources, (19minutos em diante o
bicho pega, mas o auge é em 26 m, depois começa o eletrônico)
- Karlheinz Stockhausen Mikrophonie I (1964

- MONTAR A CENA DO CASAMENTO com base na marcha nupcial do mendelssohn

(tonal) Depois com a música IOnisation do Edgar Varése (atonal)
E por fim com The Song Of Matsuriza (modal)

53.
Separando grupos, defina sons de animais bem diferentes (OVELHAS, VACAS,
GATOS, COBRAS, PÁSSAROS) e de olhos fechados, misturar os participantes
para que através do som estes possam se encontrar eformar seu grupo. Pode ser
feito também com diferentes línguas, ou se tratando demúsicos, diferentes
intervalos cantados.

43.
Vamos agora utilizar nossas vozes para imitar diferentes locais (em grupos de 6 a
10pessoas por ambiente), limitando o tempo para a organização desta peça,
asapresentando logo depois.
45.
Escolha alguns dos “concertos da natureza” e peça para o grupo repassar (somente
apresentando) a composição para outro grupo, que deverá apresentá-la em seguida.
 30.
Imagine que tenho uma pá em minhas mãos, reproduza com a voz os sons quando
“escavo” diferentes substâncias.
 
31.
Imagine que está rasgando ou amassando uma folha de papel, imite o som e
depoiscompare com o som real.
V

Invente onomatopéias para diferentes sons do cotidiano. Nesta atividade, o

autorrealça que uma das teorias que explicam a origem da linguagem indica
asonomatopéias dos sons da natureza como primeiras manifestações de linguagem
doser humano.
 trrrim, trrrim = telefone tocando smack = som de beijo
 pow = batida, soco, porrada tic-tac = relógio trabalhando
 bum! = explosão
 bang, bang = tiro
 auau = latido
 miau = miado de gato
 grrr = rugido de raiva

 14.Diário Sonoro, onde você escreveria sobre sons diferentes, sua reação
com eles, oque considerar significativo. Sugere que o diário seja pessoal,
sem intenção dedivulgar as anotações
 52.
 Aproveite as risadas decorrentes dos vários exercícios para escutar as
diferentesformas de rir, além da própria risada. Elas revelam algo da
personalidade da pessoa?Há risadas parecidas ou iguais?

Senha NETFLIX Artaud@1974

Anote todos os sons que escuta

13.
Caminhada auditiva, prestando atenção aos sons e posteriormente feitas
diversasperguntas acerca dos sons neste caminho.

2.Classificação de cada som da listaquanto à fonte de produção: N - Natureza;H -

Humano;T – Tecnológico
(máquinas).quanto à duração/presença no ambiente: C - Contínuos;R - Repetitivos;U
- Únicos.
3.Classificar quanto à intensidade, posicionando graficamente os sons no alto da
folhaos fortes e embaixo os sons suaves,
Ir a um local que tem vários sons ficar em silêncio de olhosfechados escutando os
sons em movimento.O autor destaca o efeito de expansão ou redução do ambiente
sonoro (em locaisruidosos uma sensação de ambiente reduzido e em locais menos
ruidosos umambiente maior) e como perdemos a habilidade de  escutar à distância

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- Porém, o curioso é que a primeira versão da peça foi um fracasso de

público. “O Lago dos Cisnes” só se tornaria uma referência para o ballet
clássico a partir de uma segunda montagem, encenada em São
Petersburgo em 1895, depois da morte de Tchaikovsky, com nova
coreografia, elaborada por Marius Petipa e Lev Ivanov.

Odette, a princesa transformada em cisne.