Este documento é um plano de aula para a disciplina de Geografia na semana de 28/03 a 01/04. O tema será Natureza, ambientes e qualidade de vida, com foco em Biodiversidade e ciclo hidrológico. A aula usará textos, imagens e vídeos para relacionar características do processo de urbanização com desastres socioambientais. A avaliação será uma atividade sobre os principais pontos da matéria.
Este documento é um plano de aula para a disciplina de Geografia na semana de 28/03 a 01/04. O tema será Natureza, ambientes e qualidade de vida, com foco em Biodiversidade e ciclo hidrológico. A aula usará textos, imagens e vídeos para relacionar características do processo de urbanização com desastres socioambientais. A avaliação será uma atividade sobre os principais pontos da matéria.
Este documento é um plano de aula para a disciplina de Geografia na semana de 28/03 a 01/04. O tema será Natureza, ambientes e qualidade de vida, com foco em Biodiversidade e ciclo hidrológico. A aula usará textos, imagens e vídeos para relacionar características do processo de urbanização com desastres socioambientais. A avaliação será uma atividade sobre os principais pontos da matéria.
Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista Rua Santo Rosa nº 630 – Jardim Alvinópolis – Atibaia -SP Fone: 4412-9683 – CEP 12943-050 – E-mail: eemariacecilia@gmail.com
PLANO DE AULA
PROFESSOR Willians Oswald Knipl
DISCIPLINA Geografia
SEMANA 28/03 a 01/04
Nº DE AULAS 4
TEMA Natureza, ambientes e qualidade de vida
OBJETIVO(S) Biodiversidade e ciclo hidrológico
HABILIDADE(S)EF06GE29* EF06GE29* Relacionar as características do processo de urbanização com a
ocorrência de desastres socioambientais (inundações, enchentes, rompimento de barragens, deslizamentos de encostas, incêndios, erosão entre outros) em diferentes lugares.
COMPETÊNCIAS da BNCC Formas de representação
METODOLOGIA/ Aula com textos explicativos, trabalhos com imagens e exemplos
ESTRATÉGIAS
RECURSOS Livro e vídeos
AVALIAÇÃO Será aplicado uma atividade de conhecimento com os principais pontos
Nasceu a Ciência & Tecnologia na Ilha do Fundão: É Pública ou Privada? A Trajetória dos Institutos e Centros de Pesquisa Sediados no Campus da UFRJ na Década de 1970