Este plano de aula tem como objetivo revisar e aprofundar os conteúdos estudados no 6o ano de Geografia, através de exercícios de fixação. Ao longo de 4 aulas, o professor Willians Oswald Knipl irá revisar assuntos relacionados ao currículo para desenvolver a recuperação dos alunos, utilizando aula expositiva, caderno e livro didático. A avaliação será uma atividade de conhecimento sobre os principais pontos da matéria
Este plano de aula tem como objetivo revisar e aprofundar os conteúdos estudados no 6o ano de Geografia, através de exercícios de fixação. Ao longo de 4 aulas, o professor Willians Oswald Knipl irá revisar assuntos relacionados ao currículo para desenvolver a recuperação dos alunos, utilizando aula expositiva, caderno e livro didático. A avaliação será uma atividade de conhecimento sobre os principais pontos da matéria
Este plano de aula tem como objetivo revisar e aprofundar os conteúdos estudados no 6o ano de Geografia, através de exercícios de fixação. Ao longo de 4 aulas, o professor Willians Oswald Knipl irá revisar assuntos relacionados ao currículo para desenvolver a recuperação dos alunos, utilizando aula expositiva, caderno e livro didático. A avaliação será uma atividade de conhecimento sobre os principais pontos da matéria
Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista Rua Santo Rosa nº 630 – Jardim Alvinópolis – Atibaia -SP Fone: 4412-9683 – CEP 12943-050 – E-mail: eemariacecilia@gmail.com
PLANO DE AULA
PROFESSOR Willians Oswald Knipl
DISCIPLINA Geografia
ANO/SÉRIE 6 ºANO
SEMANA 26/09 a 30/09
Nº DE AULAS 4
TEMA Revisão e aprofundamento do conteúdo estudado até então,
realizando exercícios de fixação.
OBJETIVO(S) Revisar e desenvolver a recuperação dos alunos.
HABILIDADE(S) (EF15GE06) consiste em: Reler e revisar o texto produzido com a
ajuda ... Revisão, edição e formatação assuntos relacionados do curriculo
COMPETÊNCIAS da BNCC Competência BNCC: Conhecimento - Valorizar e utilizar os
conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade (fatos, informações, fenômenos e processos linguísticos, culturais, sociais, econômicos, científicos, tecnológicos e naturais), colaborando para a construção de uma sociedade solidária.
METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS Esta aula tem como objetivo identificar hábitos de consumo de
energia elétrica da comunidade, levando em consideração o tempo de uso, a potência nominal e a eficiência relativa dos equipamentos e eletrodomésticos. O aluno, ao final da aula, deverá ser capaz de identificar e classificar hábitos bons e ruins referente ao consumo consciente e sustentável de energia elétrica. Para aprofundar um pouco mais sobre a temática da aula E.E. “PROFESSORA MARIA CECÍLIA TEIXEIRA PINTO Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista Rua Santo Rosa nº 630 – Jardim Alvinópolis – Atibaia -SP Fone: 4412-9683 – CEP 12943-050 – E-mail: eemariacecilia@gmail.com
RECURSOS Aula expositiva, uso de caderno e livro didatico
AVALIAÇÃO Será aplicado uma atividade de conhecimento com os principais pontos
O Objetivo Das Aulas de Laboratório É Inserir o Aluno em Situações Específicas de Aprendizado e Se Constitui Uma Experiência Muito Rica para Seu Aprimoramento