Caro professor, esta atividade proporcionará aos seus alunos a reflexão sobre as

emoções que sentem diariamente e como montar estratégias eficientes para lidar
com cada uma delas.

Reproduza uma cópia da cartela para cada aluno. No anexo você tem 6 car-
telas diferentes. Corte-as e separe-as de maneira que os alunos, que estejam lado a
lado, recebam cartelas diferentes.

Entregue a cartela virada para baixo para evitar que as crianças analisem a cartela
do amigo do lado. Peça que virem somente ao seu sinal.

Quando todas as crianças tiverem vendo sua cartela, explique que cada monstrinho
significa uma emoção. Diga que você irá sortear alguns monstrinhos e quem tiver
exatamente o monstrinho sorteado na cartela deverá marcar um X.

É importante que ao sortear um monstrinho, você fale um pouco sobre a emoção

que ele representa e questione a turma sobre quais estratégias as crianças podem
ter para lidar com aquele monstrinho. Se possível anote todas as estratégias fala-
das para que possa montar um mural posteriormente.

Avise que no Bingo será o vencedor, quem preencher com X toda a cartela, ou seja,
que tenha todas as emoções da sua cartela sorteadas. Leve um prêmio e mostre
aos alunos. O ganhador que tiver com toda cartela marcada e gritar “Bingo” deverá
ganhar o prêmio.