PROCESSO 

SELETIVO SIMPLIFICADO – PROFESSOR SUBSTITUTO  ENFERMAGEM  SEEDF_QDX12  Aplicação: 2018 

 

Cada um dos itens da prova objetiva está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a 
que cada um deles esteja vinculado, marque, no cartão‐resposta, para cada item: o campo designado com o código C, caso 
julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.  
 
A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. 
Para as devidas marcações, use o cartão‐resposta, único documento válido para a correção da sua prova objetiva. 
 

CONHECIMENTOS BÁSICOS 
Pronomes  4 No  trecho  “—  Você  fala  certo  demais.  Fica  meio 
 
1  Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: esquisito.”  (linha  8),  a  inserção  de  ponto  e  vírgula  no 
  — Me faz um favor?  lugar de ponto continuativo entre as duas orações, com 
  — O quê? 
a  devida  conversão  de  letra  maiúscula  em  minúscula, 
4  — Você não vai ficar chateado? 
  — O que é?  manteria a correção gramatical e a coesão textual. 
  — Não fala tão certo.  5 O  termo  ‘soberba’  (linha  13)  tem  o  sentido  de 
7  — Como assim? 
presunção, cujo antônimo é pretensão. 
  — Você fala certo demais. Fica meio esquisito. 
  — Por quê?  6 Na  linha  13,  para  que  a  oração  “Não  fala  ‘soberba’” 
10  — É que a turma repara. Sei lá, parece…  esteja em conformidade com a gramática normativa da 
  — Soberba? 
língua portuguesa, é necessária a flexão da forma verbal 
  — Olha aí, “soberba”. Se você falar “soberba”, ninguém vai
13  saber  o  que  é.  Não  fala  “soberba”.  Nem  “todavia”.  Nem “fala”  no  modo  imperativo  negativo,  a  depender  da 
  “outrossim”. E cuidado com os pronomes.  pessoa  verbal:  Não  fales  “soberba”  ou  Não  fale 
  — Os pronomes? Não posso usá‐los corretamente? 
16  — Está vendo? Usar eles. Usar eles!  “soberba”. 
  O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não 7 Nas linhas de 12 a 14, Carolina pede que Carlinhos não 
  falou  nem  certo  nem  errado.  Não  falou  nada.  Até
empregue  certos  vocábulos  da  língua  portuguesa 
19  comentaram: 
  — Ó, Carol, teu namorado é mudo?  porque  esses  são  considerados  como  arcaicos  pela 
  Ele ia dizer “Não, é que, falando, sentir‐me‐ia vexado”, mas gramática normativa da língua. 
22  se  conteve  a  tempo.  Depois,  quando  estavam  sozinhos,  a
8 Na linha 15, o elemento “‐los” retoma o antecedente “Os 
  Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. 
  —  Comigo  você  pode  botar  os  pronomes  onde  quiser, pronomes”. 
25  Carlinhos.  9 No  comentário  “—  Ó,  Carol,  teu  namorado  é  mudo?” 
  Aquela voz de cobertura de caramelo. 
(linha  20),  o  vocábulo  “teu”  foi  equivocadamente 
   
Luis Fernando Verissimo. Contos de verão. In: O Estado de empregado,  já  que,  em  todas  as  regiões  do  Brasil,  o 
S. Paulo, Caderno 2, Cultura, p. D2, jan./2000.
  termo seu é a forma padronizada da norma urbana culta. 
Com  relação  às  ideias  e  aos  aspectos  linguísticos  do  texto,  10 A sentença “mas se conteve a tempo” (linhas 21 e 22) 
julgue os itens de 1 a 12. 
  poderia  ser  reescrita  como  mas  conteve‐se  a  tempo, 
1 Deduz‐se  do  texto  que  a  personagem  Carolina  tinha  sem prejuízo para a correção gramatical do período. 
vergonha  do  namorado  porque  ele  era  arrogante  e 
11 No trecho “com aquela voz que ele gostava” (linha 23), 
gostava  de  se  exibir  com  a  forma  correta  de  falar  o 
português.  a inserção do elemento de antes de “que” prejudicaria a 
2 Na última linha do texto, o autor faz uma comparação da  correção gramatical e os sentidos originais do texto. 
voz  de  Carolina  com  a  cobertura  de  caramelo,  termo 
12 No segmento “— Comigo você pode botar os pronomes 
usado  em  sentido  figurado,  insinuando  que  a  voz  dela 
era doce.  onde quiser, Carlinhos.” (linhas 24 e 25), a substituição 
3 A frase “— Me faz um favor?” (linha 2) contraria a norma  de “onde” por aonde preservaria a correção gramatical 
gramatical  brasileira,  a  qual  exige  a  colocação  do 
e  os  sentidos  originais  do  texto,  por  serem  termos 
pronome depois da forma verbal em início de orações ou 
períodos.  conexos. 

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De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, julgue os  A  Região  Integrada  de  Desenvolvimento  do  Distrito 

itens seguintes.  Federal e Entorno (RIDE/DF) foi criada pela Lei Complementar 
 
n.º  94/1998  e  regulamentada  pelo  Decreto  n.º  2.710/1998, 
13 Com  a  finalidade  de  garantir  a  utilização  racional  dos 
recursos  a  partir  de  descentralização  administrativa,  o  alterado pelo Decreto n.º 3.445/2000. 
Distrito Federal poderá propor ao Congresso Nacional a   
criação de regiões administrativas. 
Internet: <www.mi.gov.br>. 
14 Em razão de todo o poder emanar do povo, que o exerce 
por  meio  de  representantes  eleitos  e  instrumentos   
diretos  do  exercício  da  soberania  popular,  Acerca da região citada no texto e de temas correlatos, julgue 
independentemente  da  edição  de  qualquer  ato  os itens que se seguem. 
legislativo,  a  escolha  do  administrador  regional  dá‐se 
com a participação popular.   
15 O  acesso  a  cargos  públicos  efetivos  e  a  empregos  23 É objetivo da RIDE articular e viabilizar ações e projetos 
públicos  depende  da  aprovação  em  concurso  público,  da  União,  do  Distrito  Federal,  dos  estados  e  dos 
que  será  dispensado  para  os  ocupantes  de  cargos  em 
municípios,  visando  à  dinamização  econômica  e  ao 
comissão  e  para  a  escolha  dos  designados  para  o 
exercício de função de confiança.  desenvolvimento em escala regional. 
16 Segundo as leis eleitorais, os inelegíveis não podem ser  24 O  território  e  os  municípios  que  compõem  a  RIDE 
designados para o exercício de funções de confiança ou  coincidem com a Área Metropolitana de Brasília (AMB). 
para ocuparem cargos em comissão, salvo, neste último 
caso, os cargos de natureza especial.  25 Considerando‐se toda a RIDE, o setor industrial compõe 
 ____________________________________________________   a maior parte do Produto Interno Bruto (PIB) da região. 
Conforme  o  entendimento  do  Supremo  Tribunal  Federal,  o  26 Recentemente,  foram  agregados  mais  dez  municípios 
Distrito  Federal  é  uma  unidade  federativa  de  compostura 
goianos à RIDE, além de dois municípios mineiros, Arinos 
singular  e,  conquanto  submetido  a  regime  constitucional 
diferenciado,  está  bem  mais  próximo  da  estruturação  dos  e Cabeceira Grande. 
estados‐membros  que  da  arquitetura  constitucional  dos   ____________________________________________________   
municípios. Com base nessa informação e nas normas sobre 
a organização dos Poderes, julgue os itens a seguir.  O Distrito Federal voltou a ter menos de três milhões 
  de habitantes em 2018, um ano após a população ter chegado 
17 O  Poder  Judiciário  e  o  Ministério  Público  no  Distrito  a  3.039.444  pessoas.  Segundo  o  Instituto  Brasileiro  de 
Federal são organizados e mantidos pela União.  
Geografia e Estatística (IBGE), o fluxo migratório para a região 
18 Os deputados distritais, como mecanismo de garantia de 
liberdade para o exercício de suas atribuições, a partir da  continua positivo, mas está em queda.  
posse, possuem, entre outras prerrogativas, o foro por   
prerrogativa de função perante o Tribunal de Justiça do  Internet: <www.jornaldebrasilia.com>. 
Distrito Federal e dos Territórios.  
 ____________________________________________________    
À  luz  do  Estatuto  da  Criança  e  do  Adolescente,  julgue  os  A  respeito  da  população  do  Distrito  Federal  e  de  aspectos 
próximos itens.  socioeconômicos  a  ela  relacionados,  julgue  os  itens 
 
subsequentes. 
19 Suponha‐se que um professor constate que há, em sua 
sala  de  aula,  um  aluno  adolescente  com  suspeita  de   
maus‐tratos.  Nessa  situação,  o  dirigente  do  27 Projeções  do  IBGE,  recentemente  divulgadas,  indicam 
estabelecimento  de  educação  deve  comunicar  o 
que o Distrito Federal terá, por volta de 2060, dois idosos 
Conselho Tutelar.  
20 Considere‐se  que,  após  a  aplicação  de  uma  avaliação  para cada jovem. 
pelo professor de matemática, o aluno adolescente não  28 Segundo  estimativas,  nas  próximas  décadas,  a  taxa  de 
concorde  com  o  critério  avaliativo.  Nesse  caso,  o  fecundidade  reduzir‐se‐á  cada  vez  mais,  ao  mesmo 
discente  poderá  contestar  os  critérios  avaliativos 
utilizados  para  a  correção,  assim  como  recorrer  às  tempo  em  que  aumentará  a  esperança  de  vida  ao 
instâncias escolares superiores.   nascer. 
21 No  Distrito  Federal,  exige‐se  que  cada  região  29 Os municípios que compõem o Distrito Federal vêm, nos 
administrativa tenha, no máximo, um Conselho Tutelar, 
últimos  anos,  apresentando  crescimento  populacional 
composto  por  cinco  membros,  eleitos  pela  população 
local para um mandado de dois anos, permitida apenas  inferior à média nacional. 
uma recondução, após nova eleição.  30 O PIB per capita de Brasília está entre os maiores do País, 
22 O  Conselho  Tutelar  pode,  no  exercício  de  suas  o  que  não  ocorre  com  o  Índice  de  Desenvolvimento 
atribuições  e  para  garantir  o  direito  à  educação  de 
crianças e adolescentes, requisitar serviços públicos na  Humano (IDH), que apresenta posição intermediária em 
área da educação.  relação às demais cidades brasileiras. 

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CONHECIMENTOS COMPLEMENTARES
A  Constituição  Federal  e  a  Lei  de  Diretrizes  e  Bases  da  37 O cumprimento das metas do PDE deve ser avaliado e 
Educação Nacional oferecem subsídios para a elaboração das  monitorado continuamente pelo Ministério da Educação 
normas  para  o  sistema  de  ensino  do  Distrito  Federal  e pela Câmara Legislativa Federal. 
expressas  na  Resolução  n.º  1/2012.  Com  base  nessa 
38 O PDE propõe, mas não garante, a matrícula de crianças 
Resolução e em suas alterações, julgue os itens a seguir. 
e adolescentes com deficiência em todas as etapas nas 
 
31 A educação do Distrito Federal considera, entre outras,  escolas da rede pública do Distrito Federal. 

as  seguintes  modalidades  de  educação:  básica  do  39 De acordo com o PDE (2015‐2024), a educação infantil 

campo; especial; profissional e tecnológica; e educação  na pré‐escola para as crianças de quatro a cinco anos de 
de jovens e adultos (EJA).  idade deveria ser universalizada até o ano de 2016.  
32 Compete  a  cada  escola  determinar  as  disciplinas  que 
40 O  PDE  visa  a  aumentar  a  matrícula  da  educação 
complementarão a parte diversificada do currículo, por 
profissional por meio da educação profissional integrada 
isso  podem  escolher  em  quais  anos,  ou  séries  anuais, 
será ministrado o componente curricular arte.   ao ensino médio. 

33 A educação física é um componente curricular da parte   ____________________________________________________   
diversificada, por isso deve ser ofertada em anos/séries  O  Currículo  em  Movimento,  elaborado  pela  Secretaria  de 
que  a  escola  escolher,  de  acordo  com  sua  proposta 
Estado de Educação do Distrito Federal, é um documento que 
pedagógica. 
apresenta  os  temas  que  devem  permear  as  atividades 
34 Os  conteúdos  de  história  e  cultura  afro‐brasileira  e 
indígena  são  obrigatórios  apenas  nos  componentes  docentes,  pois  apontam  os  eixos  norteadores  de  todos  os 

curriculares artes, literatura e história.  conteúdos científicos a serem abordados em sala de aula. A 
35 O  Ciclo  Sequencial  de  Alfabetização  (CSA),  composto  respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem. 
pelos  três  anos  iniciais  do  ensino  fundamental,  visa  à   
oferta  de  amplas  e  variadas  oportunidades  de 
41 O  conceito  de  currículo  defendido  pelo  referido 
sistematização  e  aprofundamento  das  aprendizagens 
documento  expressa  a  ideia  de  conjunto  de 
básicas,  imprescindíveis  para  o  prosseguimento  dos 
matérias/disciplinas existentes na grade curricular. 
estudos. 
 ____________________________________________________   42 O  currículo  da  Secretaria  de  Estado  de  Educação  do 
O Plano Distrital da Educação (PDE) (2015–2024), a exemplo  Distrito Federal tem como pressupostos as teorias crítica 
do Plano Nacional da Educação (PNE), é um documento que  e pós‐crítica. 
expressa as demandas da sociedade, estabelece prioridades 
43 No  documento  em  análise,  a  escola  deve  ser 
e metas e aponta caminhos para a sua efetivação por meio de 
compreendida como o espaço físico no qual se realizam 
estratégias. Assim, configura‐se como uma política pública de 
as atividades educativas. 
Estado  que  favorece  o  planejamento  de  ações  diante  das 
demandas da educação. No que se refere a esse tema, julgue  44 Ao  discutir  questões  relativas  à  diversidade,  os 

os itens de 36 a 40. professores  devem  evitar  abordar  as  diferenças  de 

  orientação sexual. 
36 São  diretrizes  do  PDE  (2015‐2024)  a  erradicação  do 
45 A  educação  para  a  diversidade  é  a  realização  de  uma 
analfabetismo  formal,  a  superação  das  desigualdades 
prática pedagógica que visa criar e executar estratégias 
educacionais,  a  melhoria  da  qualidade  da  educação,  a 
com  base  em  uma  visão  crítica  sobre  os  diferentes 
formação  para  o  trabalho  e  para  a  cidadania  e  a 
promoção  do  princípio  da  gestão  democrática  da  grupos que constituem a história social, política, cultural 

educação pública do Distrito Federal, entre outras.  e econômica do País. 

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A efetivação do projeto político‐pedagógico da escola dá‐se  53 A  educação no  campo  deve  ser  compreendida  como  a 

por  meio  da  organização  do  currículo  no  contexto  superação da relação dicotômica entre rural e urbano. 
educacional. Para que isso seja possível, se faz necessária a  54 A  educação  baseada  na  cidadania  é  um  avanço 
prática  do  planejamento  em  seus  diferentes  níveis.  Acerca  importante  para  a  inclusão  de  minorias  nas  políticas 
desse tema, julgue os próximos itens.  sociais e, por isso, garante a convivência igualitária entre 
 
grupos considerados como maiorias e minorias. 
46 O  planejamento  participativo  requer  uma  integração 
55 A  educação  para  a  diversidade  deve  abordar  temas 
entre a escola e a comunidade na qual ela está inserida, 
como  racismo,  machismo,  homofobia,  lesbofobia, 
tendo como fundamento a prática democrática. 
transfobia,  depreciação  de  pessoas  que  vivem  no 
47 O  planejamento  participativo  independe  do  projeto 
campo,  entre  outras  discriminações  a  grupos 
político‐pedagógico da escola. 
48 A  proposta  curricular  que  mais  bem  se  adequa  à  historicamente marginalizados. 

realização  de  um  planejamento  participativo  é  a  do   ____________________________________________________   

currículo integrado.  O currículo da educação básica da Secretaria de Estado 
49 O  ensino  que  articula  teoria  e  prática  requer  de  de Educação do Distrito Federal fundamenta‐se na pedagogia 
professor  e  estudantes  a  tomada  de  consciência,  a  histórico‐crítica  e  na  psicologia  histórico‐cultural,  opção 
revisão  de  concepções,  a  definição  de  objetivos,  a 
teórico‐metodológica  que  se  assenta  em  inúmeros  fatores, 
reflexão  sobre  as  ações  desenvolvidas,  o  estudo  e  a 
sendo a realidade socioeconômica da população do Distrito 
análise  da  realidade  para  a  qual  se  pensam  as  
Federal um deles.  
atividades.  Tudo  isso  deve  estar  previsto  no  projeto 
 
político‐pedagógico da escola.  Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.  
SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações). 
50 O  uso  efetivo  das  novas  tecnologias  na  sala  de  aula 
 
depende  exclusivamente  de  sua  previsão  no  projeto 
político‐pedagógico da escola.  Tendo  o  texto  acima  como  referência  inicial,  julgue  os 

 ____________________________________________________   seguintes itens. 

Historicamente,  a  escola  tem  excluído  dos  currículos   

narrativas das crianças, dos negros, das mulheres, dos índios,  56 Nessa  perspectiva,  o  papel  da  escola  é  o  de  modelar  
dos quilombolas, dos campesinos, entre outras, reforçando a  o  comportamento  humano  por  meio  de  técnicas 
hegemonia  de  determinados  conhecimentos  sobre  outros  específicas. 
construídos  pelos  sujeitos  sociais  em  diferentes  espaços de  57 Na  relação  professor‐aluno,  devem  predominar  a 
trabalho e vida.  
autoridade do professor e a atitude receptiva do aluno. 
 
Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.  
58 Essa fundamentação pressupõe a ideia de que o ensino 
SEEDF. 2014. p. 36 (com adaptações). 
consiste em repassar conhecimentos para os estudantes 
 
e de que a capacidade de assimilação das crianças é igual 
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens 
à dos adultos. 
de 51 a 55. 
59 Os métodos de ensino partem de um saber fundado na 
 
experiência  dos  estudantes  e  o  trabalho  docente 
51 A diversidade deve ser trabalhada na escola por meio de 
eixos  transversais,  pois  eles  reforçam  o  caráter  relaciona  a  prática  vivida  pelos  estudantes  com  os 

normativo do currículo.  conteúdos escolares. 

52 O tema diversidade deve ser classificado como inclusivo  60 O  trabalho  pedagógico  compreende  que  a 

pelo fato de considerar a exclusão social como um fator  transformação  da  prática  social  se  inicia  a  partir  do 
preponderante na história da educação brasileira.  reconhecimento dos educandos no processo educativo. 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
A  organização  didático‐pedagógica  da  escola  tem  sérias  A  Resolução  do  Conselho  Federal  de  Enfermagem  (COFEN)  
implicações na construção do conhecimento em sala de aula,  n.º 564/2017, no uso das atribuições que lhe são conferidas 
pelo art. 8.º, inciso III, da Lei n.º 5.905/1973, aprova e edita a 
na  organização didático‐pedagógica e na formação integral 
nova  revisão  do  Código  de  Ética  dos  Profissionais  de 
do estudante. A respeito desse tema, julgue os itens que se  Enfermagem  (CEPE).  Acerca  do  novo  CEPE,  julgue  os  itens 
seguem.   subsequentes. 
   
61 A  educação  integral  do  ser  humano  vai  além  do  69 Cabe  ao  profissional  decidir,  de  acordo  com  sua 
conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.  consciência,  sobre  a  notificação  de  casos  de  violência 
contra  a  mulher  que  forem  atendidos  em  serviços  de 
62 Educação integral implica compreender o sujeito como 
saúde públicos e privados. 
ser  complexo,  com  toda  sua  capacidade  humana  70 Quando  houver  autorização  prévia,  é  direito  do 
formada.   profissional fazer referência a casos, situações ou fatos e 
63 No intuito de democratizar a educação, as metodologias  inserir  imagens  que  possam  identificar  pessoas  ou 
adotadas  devem  ser  pautadas  pelo  tecnicismo  e  pela  instituições em meios de comunicação. 
71 A caracterização das infrações éticas e disciplinares e a 
pedagogia liberal. 
aplicação  das  respectivas  penalidades  regem‐se  pelo 
 ____________________________________________________  
CEPE,  sem  prejuízo  das  sanções  previstas  em  outros 
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e  dispositivos legais. 
propostas  arrojadas  para  a  profissionalização  da  sociedade  72 O  novo  CEPE  está  em  consonância  com  os  direitos 
brasileira  e,  por  isso,  convoca  todas  as  instituições  e  trabalhistas  na  linguagem  utilizada,  uma  vez  que  o  
instituintes  para  o  desafio  de  promover  uma  educação  termo  “instituição  pública  ou  privada”  foi  substituído 
por “local de trabalho”. 
profissional de qualidade.  
73 A orientação ao familiar sobre preparo, benefícios, riscos 
 
e consequências de exames e de outros procedimentos 
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação  
Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).   é obrigatória em caso de incapacitação do paciente. 
  74 Foi incluído no novo CEPE o direito dos profissionais de 
anunciarem os serviços prestados, ou seja, de fazerem 
Tendo  o  texto  acima  como  referência  inicial,  julgue  os  
propagandas,  desde  que  detenham  habilidades  e 
itens a seguir. 
competências técnico‐científicas e legais. 
  75 O artigo 35 permite que o profissional tenha o registro 
64 A  concepção  de  formação  profissional  da  Secretaria   do  Conselho  Regional  de  Enfermagem  (COREN)  com  o 
de  Estado  de  Educação  do  Distrito  Federal  é  nome  completo  e(ou)  o  nome  social,  garantindo  o 
multirreferencial, pois articula o conhecimento científico  respeito à diversidade de gênero.  
76 A  formalização  da  decisão  de  suspender  as  atividades 
com o saber fazer. 
individuais  quando  o  local  de  trabalho  não  oferecer 
65 O  Programa  Nacional  de  Integração  da  Educação 
condições seguras para o exercício profissional deve ser 
Profissional  com  a  Educação  Básica  na  Modalidade  de  feita presencialmente no COREN. 
Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) articula o ensino   ____________________________________________________   
regular com o profissionalizante.  Dados  do  COFEN  demonstram  que  há,  em  2018, 
66 A  educação  profissional  da  SEEDF  está  fundamentada  aproximadamente  2  milhões  de  inscrições  ativas  de 
profissionais  de  enfermagem  no  Brasil.  Dessas, 
nas lógicas taylorista e fordista. 
aproximadamente 24% são de enfermeiros. Esse perfil, que 
67 A educação profissional deve ter como eixos transversais  tem  se  mantido  ao  longo  de  décadas,  mostra  enfermeiros 
educação para a diversidade, cidadania e educação em e  predominantemente  envolvidos  com  ações  de 
para  os  direitos  humanos  e  educação  para  a  gerenciamento  e  administração  em  diversos  níveis.  Com 
sustentabilidade,  com  vistas  ao  desenvolvimento  relação a tais ações, julgue os itens de 77 a 82. 
humano voltado para a transformação social.   
77 A  divisão  social  e  técnica  do  trabalho,  associada  ao 
68 As  matrizes  curriculares  dos  cursos  de  educação 
planejamento  da  assistência  de  enfermagem  ou  ao 
profissional  devem  focar  exclusivamente  nos  gerenciamento, acaba por reduzir o planejamento à sua 
fundamentos  científicos  e  tecnológicos  necessários  ao  dimensão técnica e a um conjunto de ações que visam a 
exercício profissional.   colocar uma ação em prática.  
SEEDF    5 
 
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO – PROFESSOR SUBSTITUTO  ENFERMAGEM  SEEDF_QDX12  Aplicação: 2018 
 

78 O  dimensionamento  do  quadro  de  profissionais  de  90 A  teoria  do  autocuidado,  empreendida  por  Dorothea 
enfermagem deve considerar, além de outros aspectos,  Orem,  descreve  que  a  enfermagem  é  um  sistema  que 
a missão, a visão, o porte, a tecnologia e a complexidade  identifica e executa as necessidades básicas do indivíduo 
dos serviços e(ou) programas do serviço de saúde.  até que ele aprenda a realizá‐las.  
79 A  distribuição  percentual  do  total  de  profissionais  de  91 Segundo a teoria das necessidades humanas básicas de 
enfermagem estabelece 33%, 36% e 42% de enfermeiros  Wanda  Horta,  o  prognóstico  de  enfermagem  estima  
para pacientes com cuidados mínimos e intermediários,  a  capacidade  do  ser  humano  de  atender  suas 
de  alta  dependência  e  com  cuidados  intensivos,  necessidades  básicas  após  a  implementação  do  plano 
respectivamente.   realizado a partir da evolução da enfermagem.  
80 O  recrutamento  e  a  seleção  de  pessoal  devem  estar  92 A  teoria  da  diversidade  e  da  universalidade  do  
cuidado  cultural  de  Madeleine  Leininger  está  centrada  
atrelados à situação social, política e econômica vigente 
no  conceito  de  cuidado  e  em  pressupostos 
e às necessidades individuais. 
fenomenológicos  existenciais  que  trazem  o  olhar  para 
81 O  envolvimento  do  enfermeiro  nos  processos  de 
além do corpo físico. 
gerenciamento de recursos materiais tem a finalidade de 
 ____________________________________________________   
garantir a eficácia da assistência de enfermagem. 
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, 
82 O emprego de novas tecnologias é sempre favorável à 
julgue os seguintes itens no que se refere às atribuições do 
assistência,  mesmo  que  gere  maiores  custos  à 
enfermeiro para a atenção à saúde. 
organização.    
 ____________________________________________________   93 O  enfermeiro  deve  consolidar  as  doses  de  vacinas 
A  respeito  de  trabalho  em  equipe,  tomada  de  decisão  e  registradas no boletim diário, transferindo os dados para 
segurança nos serviços de enfermagem, julgue os próximos  o boletim mensal de doses aplicadas, relativo ao registro 
itens.  das atividades e aos arquivos da sala de vacinação. 
  94 A  implementação  da  assistência  ao  paciente  com 
83 A  noção  de  integralidade,  princípio  e  diretriz  do   diabetes  melito  deverá  ocorrer,  a  cada  consulta  de 
Sistema  Único  de  Saúde  (SUS),  conforme  consta  na   enfermagem, de  acordo com  as necessidades  e  o grau 
Lei n.º 8.080/1990, inclui a produção de ações e cuidados  de  risco  da  pessoa  e  com  sua  capacidade  de  adesão  e 
de saúde a partir dos olhares dos distintos profissionais  motivação para o autocuidado. 
que compõem as equipes de saúde.   95 O reconhecimento de que a doença e o tratamento são 
84 Desde a década de 1990, há o reconhecimento de que o  variáveis  que  podem  influenciar  no  controle  da 
bom  funcionamento  das  equipes  é  suficiente  para  a  hipertensão  arterial  sistêmica  e,  por  sua  vez,  estão 
qualidade do serviço.  intimamente relacionadas à adesão ao tratamento deve 
85 As  melhores  decisões  são  tomadas  por  enfermeiros  permear as ações do enfermeiro. 
experientes,  pois  já  estão  familiarizados  com  os  96 Nas consultas de acompanhamento do crescimento e do 
protocolos institucionais e com a necessidade de ações  desenvolvimento,  é  recomendado  que  o  enfermeiro 
rápidas e assertivas.  faça  uma  medida  da  pressão  arterial  em  crianças  com 
86 A  higienização  das  mãos  para  prevenção  de  infecções  três anos de idade e outra no início da vida escolar, aos 
deve  ocorrer  nos  pontos  de  assistência,  ou  seja,  nos  seis anos de idade. 
97 A principal estratégia do enfermeiro para a triagem e o 
corredores  por  onde  circulam  pacientes  e  familiares  e 
tratamento  das  infecções  sexualmente  transmissíveis 
nos postos de enfermagem, onde circulam profissionais. 
(IST)  consiste  em  encaminhar  ao  médico  os  pacientes 
87 A condução da lista de verificação de cirurgia segura é 
com suspeitas de infecção para a realização de exames 
uma atribuição privativa do enfermeiro. 
complementares e prescrição medicamentosa. 
88 A  indissociabilidade  entre  atenção  e  gestão  da  Política 
98 Os  enfermeiros  estão  habilitados  para  atender  ao  
Nacional  de  Humanização  aborda  o  protagonismo  e  a 
pré‐natal,  aos  partos  normais  sem  distócia  e  ao 
corresponsabilização  do  usuário  e  de  sua  rede   puerpério  em  hospitais,  centros  de  parto  normal, 
sociofamiliar,  levando‐os  a  participar  ativamente  do  unidades de saúde ou em domicílio. 
processo  de  tomada  de  decisão  nas  organizações  de  99 De  acordo  com  a  Rede  Cegonha,  o  total  de  consultas 
saúde e nas ações de saúde coletiva.   durante  o  pré‐natal  de  baixo  risco  deverá  ser  de,  no 
 ____________________________________________________   mínimo,  seis,  com  acompanhamento  intercalado  entre 
Quanto  às  teorias  de  enfermagem  e  ao  processo  de  médico  e  enfermeiro,  sendo  que,  da  36.ª  até  a  41.ª 
enfermagem, julgue os itens de 89 a 92.  semana, as consultas devem ser semanais. 
  100 Entre  as  gestantes  portadoras  de  doenças  infecciosas 
89 Os  diagnósticos  de  enfermagem  são  interpretações  como  hepatite,  toxoplasmose,  infecção  pelo  HIV,  sífilis 
empíricas dos dados levantados, usados para orientar o  terciária  (USG  com  malformação  fetal)  e  outras  DSTs, 
planejamento,  a  implementação  e  a  avaliação  de  apenas  as  com  hepatite  não  são  encaminhadas  para  
enfermagem.  pré‐natal de alto risco. 

SEEDF    6