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CINEMÁTICA (II)
AULA 03
MRUV e Lançamentos verticais
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Prof. Vinícius Fulconi
Sumário
Apresentação do Professor 4
1.1 Introdução 5
1.3 Gráficos 8
Nível 1 12
Nível 2 18
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Nível 3 31
Resolução - MRUV 43
Nível 1 43
Nível 2 56
Nível 3 79
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NÍVEL 1 112
NÍVEL 2 113
NÍVEL 3 116
NÍVEL 1 118
NÍVEL 2 121
NÍVEL 3 125
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Prof. Vinícius Fulconi
Apresentação do Professor
Querido aluno(a), seja bem-vindo(a) à nossa primeira aula!
Sou o professor Vinícius Fulconi, tenho vinte e cinco anos e estou cursando Engenharia
Aeroespacial no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Irei contar um pouco sobre minha trajetória
pessoal, passando pelo mundo dos vestibulares com minhas principias aprovações, até fazer parte da
equipe de física do Estratégia Militares.
No ensino médio, eu me comportava como um aluno mediano. No final do segundo ano do ensino
médio, um professor me desafiou com a seguinte declaração: Você nunca vai passar no ITA! Essa fala do
professor poderia ter sido internalizada como algo desestimulador e, assim como muitos, eu poderia ter
me apegado apenas ao que negritei anteriormente. Muitos desistiriam! Entretanto, eu preferi negritar e
gravar “Você vai passar no ITA!
Querido aluno(a), a primeira lição que desejo te mostrar não é nenhum conteúdo de física. Quero
que transforme seu sonho em vontade de vencer. Transforme seus medos e incapacidades em desafios a
serem vencidos. Haverá muitos que duvidarão de você. O mais importante é você acreditar! Nós do
Estratégia Militares acreditamos no seu potencial e ajudaremos você a realizar seu sonho!
Perseverânça e
Sonhos Realizações
trabalho duro
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Após alguns anos estudando para o ITA, usando muitos livros estrangeiros, estudando sem
planejamento e frequentando diversos cursinhos do segmento, realizei meu sonho e entrei em umas das
melhores faculdades de engenharia do mundo. Além de passar no ITA, ao longo da minha preparação,
fui aprovado no IME, UNICAMP, Medicina (pelo ENEM) e fui medalhista na Olimpíada Brasileira de Física.
Minha resiliência e grande experiência em física, que obtive estudando por diversas plataformas
e livros, fez com que eu me tornasse professor de física do Estratégia Militares. Tenho muito orgulho em
fazer parte da família Estratégia e hoje, se você está lendo esse texto, também já é parte dela. Como
professor, irei te guiar por toda física, alertando sobre os erros que cometi na minha preparação,
mostrando os pontos em que obtive êxito e, assim, conseguirei identificar quais são seus pontos fortes e
fracos, maximizando seu rendimento e te guiando até à faculdade dos seus sonhos.
Você deve estar se perguntando: O que é necessário para começar esse curso?
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1.1 Introdução
Através da nomenclatura do movimento, podemos extrair as principais informações sobre o
movimento retilíneo uniformemente variado.
Movimento:
• A velocidade do corpo é diferente de zero. Ou seja, o corpo não está em repouso.
Retilíneo:
• A trajetória da partícula é uma linha reta. Ou seja, a partícula não faz curva.
• A aceleração centrípeta do corpo é zero.
Uniformemente variado:
• O módulo da velocidade varia linearmente com o tempo.
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𝑣 (𝑡) = ± 𝑣0 ± 𝑎 ⋅ 𝑡
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Equação de Torricelli:
A equação de Torricelli relaciona o deslocamento do corpo com as velocidades final e inicial
desse corpo.
𝑣(𝑡)2 = 𝑣02 ± 2 ⋅ 𝑎 ⋅ ∆𝑆
Exemplo:
Considere o eixo adotado e as partículas vermelha e azul. Monte as equações horárias:
a) da posição.
b) da velocidade.
Comentários:
a)
Note que o exemplo já adotou o eixo. Se o eixo não tiver sido adotado, não esqueça de
adotar. Para o eixo adotado, temos:
Corpo azul:
A posição inicial é -4 m e a velocidade está a favor do eixo e, portanto, a velocidade
tem sinal positivo. Entretanto, a aceleração está contra o eixo e, portanto, é negativa.
𝑡2
𝑆(𝑡)𝑎𝑧𝑢𝑙 = −4 + 1 ⋅ 𝑡 − 1 ⋅
2
Corpo vermelho:
A posição inicial do corpo vermelho é 1 m. A velocidade ele está contra o eixo e,
portanto, tem sinal negativo. Por sua vez, a aceleração está a favor do eixo e, portanto,
ela é positiva.
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𝑡2
𝑆(𝑡)𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 = 1 − 2 ⋅ 𝑡 + 2 ⋅
2
b)
Para as velocidades, temos:
𝑣(𝑡)𝑎𝑧𝑢𝑙 = 1 − 𝑡
𝑣(𝑡)𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 = −2 + 2𝑡
1.3 Gráficos
Para a acelerações que estão a favor do eixo adotado, ou seja, são positivas, temos:
Para acelerações que estão contra o eixo adotado, ou seja, são negativas, temos:
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Para acelerações que estão contra o eixo adotado, ou seja, são negativas, temos:
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𝑡𝑔𝛼 = 𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎çã𝑜
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Além disso, como fizemos para o movimento retilíneo e uniforme, temos que a área sob o
gráfico é numericamente igual ao deslocamento.
𝑣 (𝑡) + 𝑣0
Á𝑟𝑒𝑎 = ∆𝑆 = ∆𝑡 ⋅
2
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MOVIMENTO PROGRESSIVO
A velocidade está no mesmo sentido que o eixo adotado.
MOVIMENTO RETRÓGRADO
Velocidade no sentido oposto ao eixo.
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MOVIMENTO ACELERADO
O valor absoluto da velocidade instantânea aumenta com o aumento do tempo.
MOVIMENTO RETARDADO
O valor da velocidade instantânea diminui com o tempo.
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Nível 1
Questão 1.
(Professor Vinícius Fulconi) Um automobilista que se desloca com velocidade 60 𝑘𝑚 /ℎ aperta os
freios de maneira que desacelera uniformemente durante 12s. Qual a distância percorrida nesse
tempo?
a) 160𝑚
b) 100𝑚
c) 144𝑚
d) 600𝑚
e) 120𝑚
Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Considere um corpo com equação horária 𝑠(𝑡) = 1 − 2𝑡 + 𝑡². No
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Questão 3.
(Prof. Vinícius Fulconi) Dois móveis se encontram partem do repouso com acelerações constantes
𝒂𝟏 = 𝟖 𝒎/𝒔² e 𝒂𝟐 = 𝟓 𝒎/𝒔². Depois de quanto tempo o móvel 1 alcança o móvel 2?
a) 10 s
b) 20 s
c) 30 s
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d) 40 s
e) 50 s
Questão 4.
(Professor Vinícius Fulconi) Um carro e uma moto realizam um movimento em que suas posições
variam segundo a equação abaixo:
𝑆 (𝑡)𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜 = −7 + 2𝑡 2
𝑆 (𝑡)𝑚𝑜𝑡𝑜 = 29 + 𝑡 2
Em qual instante de tempo os móveis se encontram?
a) 2 𝑠
b) 3 𝑠
c) 4 𝑠
d) 5 𝑠
e) 6 s
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Questão 5.
Um corpo tem equação horária 𝑆 (𝑡) = −2𝑡 + 2𝑡². Para intervalos de tempo 0,5 𝑠 ≤ 𝑡 ≤ 1 𝑠, o
movimento é
a) Acelerado regressivo.
b) Retrógrado progressivo.
c) Acelerado progressivo.
d) Retrógrado regressivo.
Questão 6.
(Prof. Vinícius Fulconi) Dois móveis se movem em MRUV e, no instante mostrado, possuem
velocidades iguais e com acelerações constantes 𝒂𝟏 = 𝟐 𝒎/𝒔² e 𝒂𝟐 = 𝟒 𝒎/𝒔². Qual é a distância
entre os móveis após 10 segundos do mostrado na figura abaixo? A velocidade 𝒗 = 𝟏 𝒎/𝒔.
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a) 250 𝑚
b) 200 𝑚
c) 180 𝑚
d) 150 𝑚
e) 100 𝑚
Questão 7.
(Prof. Vinícius Fulconi) Dois barcos partem de um mesmo porto em repouso com acelerações
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constantes e igual a 𝒂𝟏 = 𝟔 𝒎/𝒔𝟐 e 𝒂𝟐 = 𝟒 𝒎/𝒔𝟐 , sendo que o barco 1 está a 400 m atrás do
barco 2. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao tempo que o móvel 1 alcançará
ao móvel 2.
a) 5
b) 10
c) 20
d) 40
e) 60
Questão 8.
(Prof. Vinícius Fulconi) Um carro parte do repouso com aceleração inicial constante de “a” m/s².
No primeiro segundo ele percorre x metros. Se no próximo segundo ele percorreu x+2 metros,
qual é o valor da aceleração a?
a) 0,5 m/s²
b) 1 m/s²
c) 2 m/s²
d) 3 m/s²
e) 4 m/s²
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Questão 9.
(Prof. Vinícius Fulconi) Considere dois objetos que estão referenciados de acordo com um mesmo
eixo X. A equação dos móveis são:
𝐴: 𝑥𝐴 (𝑡) = 3 − 2𝑡 + 3𝑡²
𝐵: 𝑥𝐵 (𝑡) = 5 − 7𝑡 + 𝑏𝑡²
Se no instante 𝑡 = 2 𝑠 as velocidades dos móveis têm a mesma direção e o mesmo modulo, mas
possuem sentidos contrário, qual deve ser o valor de b?
a) −4
b) −3/4
c) 1/4
d) 2
e) −3
Questão 10.
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(Prof. Vinícius Fulconi) Um corpo está percorrendo uma trajetória retilínea com aceleração
constante. A velocidade do corpo em função do tempo é dada pelo gráfico abaixo. Qual é a
distância percorrida nos primeiros 3 segundos?
a) 21 m
b) 16 m
c) 15 m
d) 14 m
Questão 11.
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(EEAR – 2018) A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é representada pela parábola
no gráfico a seguir
Durante todo o movimento o móvel estava sob uma aceleração constante de módulo igual a 2
m/s². A posição inicial desse móvel, em m, era
a) 0
b) 2
c) 15
d) -8
Questão 12.
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(EEAR – 2009) Dois ciclistas, A e B, deslocam-se simultaneamente numa mesma estrada, ambos
em movimento retilíneo, conforme representado no gráfico (posição X tempo) abaixo.
Questão 13.
(EEAR – 2008) A função horária 𝒙 = 𝟏𝟐 − 𝟖𝒕 + 𝒕𝟐, onde 𝒕 (instantes de tempo em segundos) e 𝒙
(posição em metros) medidos sobre a trajetória, é usada para o estudo de um movimento.
Determine o intervalo de tempo em que as posições do móvel são negativas.
a) entre 0 e 2 s.
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b) entre 1 s e 2 s.
c) entre 2 s e 6 s.
d) entre 6 s e 10 s.
Questão 14.
(EEAR – 2007) Um móvel ao percorrer uma trajetória retilínea obedece a seguinte função horária:
𝒔(𝒕) = −𝟒 + 𝟏𝟔𝒕 − 𝟐𝒕𝟐 (no SI). Em que instante, em segundos, o móvel inverte o sentido do
movimento?
a) 2
b) 4
c) 8
d) 𝟒 + √𝟓𝟔
Questão 15.
(EEAR – 2006) Dois móveis partem simultaneamente de uma mesma posição e suas velocidade
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estão representadas no gráfico. A diferença entre as distâncias percorridas pelos dois móveis, no
instante 30 s, é igual a
a) 180.
b) 120.
c) zero.
d) 300.
Questão 16.
(Professor Vinícius Fulconi) Considere um móvel que está se movendo em MRUV cujo gráfico do
movimento está representado abaixo.
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e) 5 s
Nível 2
Questão 1.
(Professor Vinícius Fulconi) Um móvel parte do repouso e se move retilineamente, mudando sua
velocidade uniformemente durante um tempo 𝑡1. Depois disso, me move com velocidade
constante, percorrendo o mesmo tempo que havia percorrido ao acelerar. Quanto tempo durou
o movimento?
a) 𝑡1
𝑡1
b)
2
3𝑡1
c)
2
5𝑡1
d)
2
2𝑡1
e)
3
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Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Duas partículas partem de um mesmo ponto com velocidade 𝑣 =
10 𝑖̂ 𝑚/𝑠, um realiza um MRU e o outro realiza um MRUV com aceleração 𝑎 = −2 𝑖̂ 𝑚/𝑠 2. Qual
é a separação das duas partículas após 5𝑠.
a) 25𝑚
b) 20𝑚
c) 50𝑚
d) 15𝑚
e) 35𝑚
Questão 3.
(Professor Vinícius Fulconi) A velocidade de uma partícula muda em relação ao tempo segundo a
seguinte equação: 𝑣⃗ = (2𝑡 2 − 2) 𝑗̂ 𝑚/𝑠. Encontre a aceleração média do corpo entre 𝑡 = 2𝑠 e 𝑡 =
3𝑠.
a) 16 𝑗̂
b) 22 𝑗̂
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c) 5 𝑗̂
d)10 𝑗̂
e) 11 𝑗̂
Questão 4.
(Professor Vinícius Fulconi) Considere o gráfico abaixo da posição de dois corpos em função do
tempo. O gráfico em vermelho representa a velocidade em função do tempo do corpo A e o
gráfico em azul representa a velocidade em função do tempo do corpo B. Os dois corpos partem
da mesma posição. Qual será a diferença entre as posições finais dos corpos?
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a) 52,5 𝑚
b) 27,5 𝑚
c) 7,5 𝑚
d) 47,5 𝑚
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e) 32,5 𝑚
Questão 5.
(EsPCEx 2021) Dois carros, A e B, percorrem uma mesma estrada, e suas respectivas funções
horárias da posição são dadas por SA (t) = 2𝑡 − 5 e SB (t) = t 2 − 4 onde S é dado em metros e t
é dado em segundos. No instante em que os carros se encontram, o movimento do carro B é
classificado como:
a) retrógrado e acelerado.
b) retrógrado e retardado.
c) progressivo e acelerado.
d) progressivo e retrógrado.
e) progressivo e constante.
Questão 6.
(UNICAMP 2020) A volta da França é uma das maiores competições do ciclismo mundial. Num
treino, um ciclista entra num circuito reto e horizontal (movimento em uma dimensão) com
velocidade constante e positiva. No instante 𝑡1, ele acelera sua bicicleta com uma aceleração
constante e positiva até o instante 𝑡2. Entre 𝑡2 e 𝑡3, ele varia sua velocidade com uma aceleração
também constante, porém negativa. Ao final do percurso, a partir do instante 𝑡3, ele se mantém
em movimento retilíneo uniforme. De acordo com essas informações, o gráfico que melhor
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b)
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c)
d)
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Questão 7.
(UNESP 2020) O gráfico representa a velocidade escalar de um nadador em função do tempo,
durante um ciclo completo de braçadas em uma prova disputada no estilo nado de peito, em uma
piscina.
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Questão 8.
(EsPCEx – 2019) Considere um objeto que se desloca em movimento retilíneo uniforme durante
10 s. O desenho abaixo representa o gráfico do espaço em função do tempo. O espaço do objeto
no instante 𝑡 = 10 𝑠, em metros, é
a) 25 m.
b) 30 m.
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c) 33 m.
d) 36 m.
e) 40 m.
Questão 9.
(EsPCEx – 2018) O gráfico abaixo está associado ao movimento de uma motocicleta e de um carro
que se deslocam ao longo de uma estrada retilínea. Em 𝑡 = 0 ambos se encontram no quilômetro
0 (zero) dessa estrada.
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Questão 10.
(EsPCEx – 2011) O gráfico abaixo representa a velocidade (v) de uma partícula que se desloca
sobre uma reta em função do tempo (t). O deslocamento da partícula, no intervalo de 0 s a 8 s,
foi de:
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a) −32 𝑚.
b) −16 𝑚.
c) 0 𝑚.
d) 16 𝑚.
e) 32 𝑚.
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Questão 11.
(EsPCEx – 2010) O gráfico abaixo indica a posição (S) em função do tempo (t) para um automóvel
em movimento num trecho horizontal e retilíneo de uma rodovia.
Questão 12.
(EsPCEx – 2009) O gráfico abaixo indica a velocidade escalar em função do tempo de um
automóvel que se movimento sobre um trecho horizontal e retilíneo de uma rodovia.
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Questão 13.
(EsPCEx – 2004) Um móvel movimenta-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo à função
horária da posição 𝑠 = −4 + 5𝑡 − 𝑡 2, onde 𝑠 é a posição do móvel e 𝑡 o tempo (todas as
grandezas estão no Sistema Internacional de Unidades). O instante, em segundos, em que o móvel
inverte o sentido do seu movimento é:
a) 0
b) 1
c) 1,5
d) 2,5
e) 4
Questão 14.
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(EsPCEx – 2003) O gráfico abaixo representa a velocidade (v) em função do tempo (t) dos móveis
A e B, que percorrem a mesma trajetória no mesmo sentido e que, no instante inicial (𝑡 = 0),
partem do mesmo ponto.
A distância percorrida pelo móvel A será o dobro daquela percorrida pelo móvel B quando o
tempo de deslocamento for igual a
a) 8 s
b) 16 s
c) 24 s
d) 32 s
e) 40 s
Questão 15.
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a) 𝑠 = 10 − 15𝑡 + 3𝑡 2 /2
b) 𝑠 = 15 + 10𝑡 − 5𝑡 2 /2
c) 𝑠 = 10 + 15𝑡 − 3𝑡 2 /2
d) 𝑠 = 15 − 10𝑡 + 5𝑡 2 /2
e) 𝑠 = 10 + 15𝑡 − 5𝑡 2 /2
Questão 16.
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a) -40
b) 0
c) 20/3
d) 10
e) 30
Questão 17.
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e) 61,5 km.
Questão 18.
(EN – 2009) Um carro de testes parte do repouso com uma aceleração constante de 6,00 𝑚/𝑠 2
em uma pista retilínea. Ao atingir a velocidade de 216 𝑘𝑚/ℎ, é submetido a uma desaceleração
constante até parar. Qual foi o módulo da desaceleração, em 𝑚/𝑠 2 , considerando que a distância
total percorrida pelo carro foi de 750 𝑚?
a) 3, 50
b) 4,00
c) 4, 50
d) 5,00
e) 5, 50
Questão 19.
(AFA – 2011) Duas partículas, 𝐴 e 𝐵, que executam movimentos retilíneos uniformemente
variados, se encontram em 𝑡 = 0 na mesma posição. Suas velocidades, a partir desse instante,
são representadas pelo gráfico abaixo. As acelerações experimentadas por 𝐴 e 𝐵 têm o mesmo
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módulo de 0,2 𝑚/𝑠 2. Com base nesses dados, é correto afirmar que essas partículas se
encontrarão novamente no instante:
a) 10 s
b) 50 s
c) 100 s
d) 500 s
Questão 20.
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a) c)
b) d)
Questão 21.
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(AFA – 2016) Dois móveis, A e B, partindo juntos de uma mesma posição, porém com velocidades
diferentes, que variam conforme o gráfico abaixo, irão se encontrar novamente em um
determinado instante.
Questão 22.
(EFOMM – 2017) Um trem deve partir de uma estação 𝐴 e parar na estação 𝐵, distante 4 km de
𝐴. A aceleração e a desaceleração podem ser, no máximo, de 5,0 𝑚/𝑠 2 , e a maior velocidade que
o trem atinge é de 72 𝑘𝑚/ℎ. O tempo mínimo para o trem completar o percurso de 𝐴 a 𝐵 é, em
minutos, de:
a) 1,7
b) 2,0
c) 2,5
d) 3,0
e) 3,4
Questão 23.
O gráfico V x T da figura representa a velocidade de duas pequenas esferas que s e deslocam sobre
uma mesma trajetória retilínea, em direção a uma rampa. Pede-se determinar:
a) a distância entre as esferas, antes de subirem a rampa;
b) a distância das esferas, após terem atingido o piso superior.
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Nível 3
Questão 1.
Um objeto com velocidade escalar inicial 𝑣0 e uma aceleração escalar constante 𝑎, percorre uma
distância 𝐿1. A partir daí começa a desacelerar com uma aceleração escalar de mesmo módulo 𝑎,
L2
e para após percorrer uma nova distância 𝐿 2. Se a razão = k, qual é o máximo valor da
L1
velocidade escalar do objeto durante seu deslocamento?
k−1
a) v
k+1 0
k+1
b)√ v0
k
𝑘
c)√ 𝑣0
𝑘−1
𝑘+1
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d) 𝑣0
𝑘−1
Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Uma moto A parte de São José dos Campos com velocidade 𝑣𝐴 =
𝑣0 𝑚/𝑠, em direção à São Paulo, e aceleração oposta ao movimento de "2𝑎" 𝑚/𝑠². Um carro B
parte de São Paulo, em direção à cidade de São José dos Campos, com velocidade 𝑣𝐵 = 5𝑣𝐴 𝑚/𝑠
e aceleração oposta ao movimento de "4𝑎" 𝑚/𝑠². Uma segunda moto C parte com velocidade
constante de um ponto entre as cidades de São José dos Campos e São Paulo. Qual deve ser a
velocidade da moto C para que ela presencie os dois encontros de A e B? A distância entre as
𝐿
cidades A e B vale 𝐿 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 e considere 𝑣02 > 𝑎. .
3
Questão 3.
(Prof. Vinícius Fulconi) A figura abaixo representa o gráfico velocidade-tempo de dois pontos que
se movem sobre a mesma reta e que partem da mesma posição inicial. São conhecidos os tempos
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a) √𝑡22 + 𝑡1 ²
b) 2 ⋅ 𝑡2
c) 2 ⋅ 𝑡1
d) 𝑡2 + √𝑡22 − 𝑡1 ²
e) 𝑡2 + √𝑡22 + 𝑡1 ²
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Questão 4.
Quando o sinal vermelho passa a verde, um Porshe, que vem de trás, cruza o semáforo e
prossegue seu movimento com velocidade constante. No mesmo instante, um Mondeo, que se
encontrava parado no sinal, parte acelerando uniformemente, movendo-se no encalço do Porshe.
Sua aceleração é tal que a distância que o separa do Porshe, ao atingir a metade da velocidade
deste, vale 3d. Determine a distância percorrida pelo Mondeo até cruzar o Porshe, em função de
d.
Questão 5.
Um móvel que se desloca ao longo do eixo x inicia um processo de frenagem ao passar pela
posição x = 0 no instante t = 0, movendo-se de acordo com o gráfico a seguir. Determine:
a) a aceleração do móvel em t = 2 s
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Questão 6.
(ITA-2001) Uma partícula, partindo do repouso, percorre, no intervalo de tempo t, uma distância
D. Nos intervalos de tempo seguintes, todos iguais a t, as respectivas distâncias percorridas são
iguais a 3D, 5D, 7D, etc. A respeito desse movimento pode-se afirmar que:
(A) a distância da partícula desde o ponto em que inicia seu movimento cresce exponencialmente
com o tempo.
(B) a velocidade da partícula cresce exponencialmente com o tempo.
(C) a distância da partícula desde o ponto em que inicia seu movimento é diretamente
proporcional ao tempo elevado ao quadrado.
(D) a velocidade da partícula é diretamente proporcional ao tempo elevado ao quadrado.
(E) nenhuma das opções acima está correta.
Questão 7.
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(ITA – 2005) Um avião de vigilância aérea está voando a uma altura de 5,0 km, com velocidade de
𝟓𝟎 √𝟏𝟎 𝒎/𝒔 no rumo norte, e capta no radiogoniômetro um sinal de socorro vindo da direção
noroeste, de um ponto fixo no solo. O piloto então liga o sistema de pós-combustão da turbina,
𝟒𝟎√𝟏𝟎
imprimindo uma aceleração constante de 𝟔, 𝟎 𝒎/𝒔𝟐 . Após 𝒔, mantendo a direção, ele agora
𝟑
constata que o sinal está chegando da direção oeste. Neste instante, em relação ao avião, o
transmissor do sinal se encontra a uma distância de:
a) 5,2 km.
b) 6,7 km.
c) 12 km.
d) 13 km.
e) 28 km.
Questão 8.
(ITA 2002) Billy sonha que embarcou em uma nave espacial para viajar até o distante planeta
Gama, situado a10,0 anos-luz da terra. Metade do percurso foi percorrida com aceleração de
15m/s², e o restante com desaceleração da mesma magnitude. Desprezando a atração
gravitacional e efeitos relativos, estime o tempo total em meses de ida e volta da viagem do sonho
de Billy, justifique sua resposta.
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Questão 9.
Um móvel A parte da origem O, com velocidade inicial nula, no instante𝑡0 = 0 e percorre o eixo
Ox com aceleração constante 𝑎. Após um intervalo de tempo Δ𝑡, contada a partir da saída de A,
um segundo móvel B parte de O com aceleração igual a 𝑛. 𝑎, sendo 𝑛 > 1. B alcançara A no
instante:
√𝑛
a) 𝑡 = ( + 1) . ∆𝑡.
√𝑛−1
√𝑛
b) 𝑡 = ( − 1) . ∆𝑡.
√𝑛−1
√𝑛−1
c) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛
√𝑛+1
d) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛
√𝑛
e) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛−1
Questão 10.
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(ITA – 2009) Dentro de um elevador em queda livre num campo gravitacional g, uma bola é jogada
para baixo com velocidade v de uma altura h. Assinale o tempo previsto para a bola atingir o piso
do elevador.
𝑣
a) 𝑡 =
𝑔
ℎ
b) 𝑡 =
𝑣
2ℎ
c) 𝑡 = √
𝑔
√𝑣2 +2𝑔ℎ−𝑣
d) 𝑡 =
𝑔
√𝑣2−2𝑔ℎ−𝑣
e) 𝑡 =
𝑔
Questão 11.
(IME) O trem I desloca-se em linha reta, com velocidade constante de 54 km/h, aproximando-se
do ponto B, como mostra a figura. Determine quanto tempo após a locomotiva do trem atingir o
ponto A, deve o trem II partir do repouso em C, com aceleração constante de 0,2 m/s² de forma
que, 10 segundos após terminar sua passagem pelo ponto B o trem I inicie no mesmo ponto.
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NOTAS:
1) Ambos os trens medem 100 metros de comprimento, incluindo suas locomotivas, que viajam
à frente.
2) As distâncias ao ponto B são:
AB = 3.000 m
CB = 710 m
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Questão 12.
(IME – 1988) Um elevador parte do repouso e sobe com aceleração constante igual a 2𝑚/𝑠 2 em
relação a um observador fixo, localizado fora do elevador. Quando sua velocidade atinge o valor
𝑣 = 6 𝑚/𝑠, uma pessoa que está dentro do elevador larga um pacote de uma altura ℎ =
2,16 𝑚, em relação ao piso do elevador. Considerando que o elevador continue em seu
movimento acelerado ascendente, determine para o observador fixo e para o localizado no
interior do elevador:
a) o tempo de queda;
b) o espaço total percorrido pelo pacote até que este encontre o piso do elevador.
Obs.: considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠 2.
Questão 13.
(ITA – 1968) Três carros percorrem uma estrada plana e reta com velocidades em função do
tempo representadas pelo gráfico. No instante t = 0 os três carros passam por um farol. A 140 m
desse farol há outro sinal luminoso permanentemente vermelho. Quais dos carros ultrapassarão
o segundo farol?
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Questão 14.
(ITA-1972) Um móvel descreve uma trajetória retilínea tendo seu espaço x em função do tempo
t descrito pelo gráfico. Sendo k e b constantes, o espaço x poderá ser expresso analiticamente
por:
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a) 𝑥 = 𝑘(𝑡 − 𝑡0 ).
b) 𝑥 = 𝑘𝑡 2 .
c) 𝑥 = 𝑘 (𝑡 + 𝑡0 )2 .
d) 𝑥 = 𝑘 (𝑡 − 𝑡0 )2.
e) 𝑥 = 𝑘 cos (𝑏𝑡).
Questão 15.
(ITA – 1975) O gráfico a seguir refere-se ao movimento de dois móveis (a) e (b) numa estrada.
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Questão 16.
(ITA-1976) Duas partículas, A e B, deslocam-se ao longo do eixo 𝑶𝒙 com velocidades dadas pelo
gráfico, sendo que no instante 𝒕 = 𝟎 ambas estão na origem do sistema de coordenadas. No
instante 𝒕 = 𝟐 𝒔, A e B estão, respectivamente nos pontos de abscissas 𝒙𝟏 e 𝒙𝟐 , com acelerações
𝒂𝟏 e 𝒂𝟐 .
a) 𝑎1 = 𝑎2.
b) 𝑎1 > 𝑎2 .
c) 𝑥1 = 𝑥2 .
d) 𝑥1 < 𝑥2 .
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Questão 17.
(ITA – 1977) A curva da figura a seguir é a representação gráfica da equação horária de um
movimento retilíneo. Ela é constituída por um trecho de um ramo de parábola cujo vértice está
localizado no eixo dos espaços.
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Neste movimento:
a) a velocidade inicial é nula e a aceleração escalar vale – 𝟔, 𝟎 𝒎 . 𝒔–𝟐.
b) a velocidade inicial é de 𝟒𝟖 𝒎 . 𝒔–𝟏 e a aceleração escalar é de 𝟔, 𝟎 𝒎 . 𝒔–𝟐 .
c) a aceleração escalar é de 𝟑𝟗 𝒎 . 𝒔–𝟐.
d) a velocidade escalar média no intervalo de zero a 𝟐, 𝟎 𝒔 é de 𝟗, 𝟎 𝒎 . 𝒔–𝟏 .
e) o espaço inicial vale 𝟒𝟓 𝒎, a velocidade escalar inicial é nula, e a aceleração escalar é de +6,0
m/s².
Questão 18.
(ITA-1978) Duas partículas, A e B, partem do repouso, em movimento retilíneo, segundo o gráfico
abaixo. Pode-se afirmar que as distâncias, em metros, entre as partículas A e B, nos instantes 2s,
3s, 4s, 5s e 7s, têm, respectivamente, os valores indicados na alternativa:
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Questão 19.
(ITA-1979) Um estudante observou o movimento de um móvel durante certo tempo. Verificou
que o móvel descrevia um movimento retilíneo e anotou os valores de espaço (e) e de tempo (t)
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Questão 20.
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(ITA-1981) Dois móveis, A e B, percorrem a mesma reta, no mesmo sentido, de tal maneira que,
no instante 𝒕 = 𝟎, 𝟎𝟎 𝒔 a distância entre eles é de 𝟏𝟎, 𝟎 𝒎. Os gráficos de suas velocidades são
mostrados na figura. Sabe-se que os móveis passam um pelo outro num certo instante 𝒕𝑬 > 𝟎, no
qual a velocidade de B em relação à de A tem um certo valor 𝒗𝑩𝑨 . Podemos concluir que:
Questão 21.
(ITA-1986) O gráfico a seguir representa as posições das partículas (1), (2) e (3), em função do
tempo. Calcule a velocidade de cada partícula no instante 𝒕 = 𝟒 𝒔.
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b) -75 zero 35
c) -75 25 -20
d) -50 zero 20
e) +75 25 35
Questão 22.
(ITA-1989) Os gráficos representam possíveis movimentos retilíneos de um corpo, com e = espaço
percorrido e t = tempo de percurso. Em qual deles é maior a velocidade média entre os instantes
𝒕𝟏 = 𝟓 𝒔 e 𝒕𝟐 = 𝟕 𝒔?
a)
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b)
c)
d)
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e)
Questão 23.
(ITA-1990) Um corpo em movimento retilíneo e uniforme tem sua velocidade em função do
tempo dada pelo gráfico:
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Resolução - MRUV
Nível 1
Questão 1.
(Professor Vinícius Fulconi) Um automobilista que se desloca com velocidade 60 𝑘𝑚 /ℎ aperta os
freios de maneira que desacelera uniformemente durante 12s. Qual a distância percorrida nesse
tempo?
a) 160𝑚
b) 100𝑚
c) 144𝑚
d) 600𝑚
e) 120𝑚
Comentários:
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Primeiro devemos transformar 𝑘𝑚⁄ℎ para 𝑚⁄𝑠, fazemos isso dividindo o valor da velocidade por
3,6. Observe:
60 𝑘𝑚⁄ℎ ≡ 50⁄3 𝑚⁄𝑠
Após isso devemos utilizar a seguinte equação:
(𝑉𝑜 + 𝑉𝑓 )
𝑑= 𝑥 Δ𝑡 →
2
50
𝑑= 𝑥 12 = 100 𝑚
3𝑥2
Gabarito: B
Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Considere um corpo com equação horária 𝑠(𝑡) = 1 − 2𝑡 + 𝑡². No
instante de tempo 𝑡 = 1, qual é a velocidade e aceleração desse corpo?
a) 𝑣 = 0 ; 𝑎 = 2 𝑚/𝑠²
b) 𝑣 = 2 𝑚/𝑠 ; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠²
c) 𝑣 = 0 ; 𝑎 = 0
d) 𝑣 = 2 𝑚; 𝑠 ; 𝑎 = 0
Comentários:
A velocidade do móvel é dada por:
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𝑣 = −2 + 2𝑡
Para o tempo igual a 1, temos:
𝑣=0
A aceleração é o dobro do termo que multiplica o t². Portanto, temos 2 m/s².
Gabarito: A
Questão 3.
(Prof. Vinícius Fulconi) Dois móveis se encontram partem do repouso com acelerações constantes
𝒂𝟏 = 𝟖 𝒎/𝒔² e 𝒂𝟐 = 𝟓 𝒎/𝒔². Depois de quanto tempo o móvel 1 alcança o móvel 2?
a) 10 s
b) 20 s
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c) 30 s
d) 40 s
e) 50 s
Comentário:
Considere as equações de movimento das esferas:
𝑎1 𝑡² 8 ⋅ 𝑡²
𝑆1 (𝑡) = = = 4𝑡²
2 2
𝑎2 𝑡² 5 ⋅ 𝑡²
𝑆2 (𝑡) = 150 + = 150 +
2 2
Os móveis estarão na mesma posição quando:
𝑆1 (𝑡) = 𝑆2 (𝑡)
5 ⋅ 𝑡²
4𝑡 2 = 150 +
2
2
3𝑡
= 150
2
𝑡 = 10 𝑠
Gabarito: A
Questão 4.
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(Professor Vinícius Fulconi) Um carro e uma moto realizam um movimento em que suas posições
variam segundo a equação abaixo:
𝑆 (𝑡)𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜 = −7 + 2𝑡 2
𝑆 (𝑡)𝑚𝑜𝑡𝑜 = 29 + 𝑡 2
Em qual instante de tempo os móveis se encontram?
a) 2 𝑠
b) 3 𝑠
c) 4 𝑠
d) 5 𝑠
e) 6 s
Comentários:
Para o encontro, temos:
𝑆(𝑡) 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜 = 𝑆 (𝑡)𝑚𝑜𝑡𝑜
−7 + 2𝑡 2 = 29 + 𝑡 2
𝑡 2 = 36
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𝑡=6𝑠
Gabarito: E
Questão 5.
Um corpo tem equação horária 𝑆 (𝑡) = −2𝑡 + 2𝑡². Para intervalos de tempo 0,5 𝑠 ≤ 𝑡 ≤ 1 𝑠, o
movimento é
a) Acelerado regressivo.
b) Retrógrado progressivo.
c) Acelerado progressivo.
d) Retrógrado regressivo.
Comentários:
Para o intervalo mostrado, temos o gráfico abaixo:
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Gabarito: C
Questão 6.
(Prof. Vinícius Fulconi) Dois móveis se movem em MRUV e, no instante mostrado, possuem
velocidades iguais e com acelerações constantes 𝒂𝟏 = 𝟐 𝒎/𝒔² e 𝒂𝟐 = 𝟒 𝒎/𝒔². Qual é a distância
entre os móveis após 10 segundos do mostrado na figura abaixo? A velocidade 𝒗 = 𝟏 𝒎/𝒔.
a) 250 𝑚
b) 200 𝑚
c) 180 𝑚
d) 150 𝑚
e) 100 𝑚
Comentário:
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constantes e igual a 𝒂𝟏 = 𝟔 𝒎/𝒔𝟐 e 𝒂𝟐 = 𝟒 𝒎/𝒔𝟐 , sendo que o barco 1 está a 400 m atrás do
barco 2. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao tempo que o móvel 1 alcançará
ao móvel 2.
a) 5
b) 10
c) 20
d) 40
e) 60
Comentário:
Escrevendo a equação do espaço para os barcos:
1
1: 𝑠1 = 𝑎1 . 𝑡 2
2
1
2: 𝑠2 = 400 + 𝑎2 . 𝑡 2
2
Com isso, devemos calcular o tempo que as equações são iguais. Portanto:
𝑠1 = 𝑠2
1 1 6 4
𝑎1 . 𝑡 2 = 200 + 𝑎2 . 𝑡 2 ⇒ . 𝑡 2 = 400 + . 𝑡 2 ⇒ 𝑡 2 = 400
2 2 2 2
𝑡 = 20 𝑠
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Gabarito: C
Questão 8.
(Prof. Vinícius Fulconi) Um carro parte do repouso com aceleração inicial constante de “a” m/s².
No primeiro segundo ele percorre x metros. Se no próximo segundo ele percorreu x+2 metros,
qual é o valor da aceleração a?
a) 0,5 m/s²
b) 1 m/s²
c) 2 m/s²
d) 3 m/s²
e) 4 m/s²
Comentários:
Como o carro partiu do repouso, a velocidade inicial dele é nula. Desta maneira, temos:
𝑎 ⋅ 𝑡²
∆𝑆 =
2
No primeiro segundo ele percorreu x metros.
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𝑎 ⋅ 1²
𝑥=
2
𝑎 = 2𝑥 (𝐸𝑞 1)
Nos dois primeiros segundos, o carro percorreu (𝑥 + 𝑥 + 2):
𝑎 ⋅ 2²
2𝑥 + 2 =
2
𝑥 + 1 = 𝑎 (𝐸𝑞 2)
Das equações (1) e (2):
2𝑥 = 𝑥 + 1
𝑥=1
Desta maneira, temos:
𝑎 = 2 𝑚/𝑠²
Gabarito: C
Questão 9.
(Prof. Vinícius Fulconi) Considere dois objetos que estão referenciados de acordo com um mesmo
eixo X. A equação dos móveis são:
𝐴: 𝑥𝐴 (𝑡) = 3 − 2𝑡 + 3𝑡²
𝐵: 𝑥𝐵 (𝑡) = 5 − 7𝑡 + 𝑏𝑡²
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Se no instante 𝑡 = 2 𝑠 as velocidades dos móveis têm a mesma direção e o mesmo modulo, mas
possuem sentidos contrário, qual deve ser o valor de b?
a) −4
b) −3/4
c) 1/4
d) 2
e) −3
Comentário:
As velocidades dos móveis são:
𝐴: 𝑣𝐴 (𝑡) = −2 + 6𝑡
𝐵: 𝑣𝐵 (𝑡) = −7 + 2𝑏𝑡
Do enunciado, temos:
𝑣𝐴 (2) = −𝑣𝐵 (2)
−2 + 6 ⋅ 2 = 7 − 2𝑏 ⋅ 2
3
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𝑏=−
4
Gabarito: B
Questão 10.
(Prof. Vinícius Fulconi) Um corpo está percorrendo uma trajetória retilínea com aceleração
constante. A velocidade do corpo em função do tempo é dada pelo gráfico abaixo. Qual é a
distância percorrida nos primeiros 3 segundos?
a) 21 m
b) 16 m
c) 15 m
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d) 14 m
Comentário:
Para calcular a distância percorrida, podemos fazer a área sob o gráfico. Antes disso, devemos
encontrar a velocidade para instante igual a 3.
A reta mostrada no gráfico tem equação:
𝑣(𝑡) = 𝑣0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
𝑣0 − 𝑃𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑎 𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙
𝑣 (𝑡) = 4 + 𝑎 ⋅ 𝑡
Para descobrir o valor de a, podemos substituir um ponto da reta:
𝑣 (6) = 16 = 4 + 𝑎 ⋅ 6
16 = 4 + 𝑎 ⋅ 6
12 = 𝑎 ⋅ 6
𝑎 = 2 𝑚/𝑠²
Assim, temos:
𝑣 (𝑡) = 4 + 2 ⋅ 𝑡
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(4 + 10) ⋅ 3
∆𝑆 =
2
∆𝑆 = 21 𝑚
Gabarito: A
Questão 11.
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(EEAR – 2018) A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é representada pela parábola
no gráfico a seguir
Durante todo o movimento o móvel estava sob uma aceleração constante de módulo igual a 2
m/s². A posição inicial desse móvel, em m, era
a) 0
b) 2
c) 15
d) -8
Comentários:
A partir do gráfico podemos determinar a função horária do espaço. Utilizando a forma
fatorada, notando que 𝑡 = 3 𝑠 e 𝑡 = 5 𝑠 são raízes da minha função 𝑥 (𝑡), então:
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𝑥 (𝑡) = 𝛼 (𝑡 − 3)(𝑡 − 5)
𝑥 (𝑡) = 𝛼𝑡 2 − 8𝛼𝑡 + 15𝛼
Fazendo comparação com a função horária do MRUV, temos:
𝑎𝑡 2
𝑥 (𝑡) =+ 𝑣0 𝑡 + 𝑥0
2
Como a aceleração tem módulo igual a 2 m/s², temos:
𝑎
=𝛼
2
2
=𝛼
2
𝛼 =1
Logo:
𝑥0 = 15𝛼 = 15
Gabarito: C
Questão 12.
(EEAR – 2009) Dois ciclistas, A e B, deslocam-se simultaneamente numa mesma estrada, ambos
em movimento retilíneo, conforme representado no gráfico (posição X tempo) abaixo.
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8 ± √16
𝑡=
2
8±4
𝑡=
2
8−4
𝑡1 = =2𝑠
2
8+4
𝑡2 = =6𝑠
2
Desenhando a função do segundo grau, temos:
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Assim, podemos verificar que o intervalo de tempo em que 𝑥 < 0 é dado por:
2𝑠 < 𝑡 < 6𝑠
Gabarito: C
Questão 14.
(EEAR – 2007) Um móvel ao percorrer uma trajetória retilínea obedece a seguinte função horária:
𝒔(𝒕) = −𝟒 + 𝟏𝟔𝒕 − 𝟐𝒕𝟐 (no SI). Em que instante, em segundos, o móvel inverte o sentido do
movimento?
a) 2
b) 4
c) 8
d) 𝟒 + √𝟓𝟔
Comentários:
Se a função horária é dada por:
𝑠 (𝑡) = −4 + 16𝑡 − 2𝑡 2
Comparando com a equação do MRUV, temos:
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𝑎𝑡 2
𝑠(𝑡) = 𝑠0 + 𝑣0 𝑡 +
2
Logo:
𝑎
𝑠0 = −4 𝑚, 𝑣0 = 16 𝑚/𝑠 e = −2 → 𝑎 = −4 𝑚/𝑠 2
2
estão representadas no gráfico. A diferença entre as distâncias percorridas pelos dois móveis, no
instante 30 s, é igual a
a) 180.
b) 120.
c) zero.
d) 300.
Comentários:
Se os móveis estão inicialmente juntos, a distância entre eles é determinada pela diferença
entre os deslocamentos sofrido pelos móveis. Este pode ser calculado pela área sob o gráfico:
12 ∙ 30
𝑑𝐴 = = 180 𝑚
2
30 − 15 + 30
𝑑𝐵 = ∙ 8 = 180 𝑚
2
𝑑𝐴 = 𝑑𝐵
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Nível 2
Questão 1.
(Professor Vinícius Fulconi) Um móvel parte do repouso e se move retilineamente, mudando sua
velocidade uniformemente durante um tempo 𝑡1. Depois disso, me move com velocidade
constante, percorrendo o mesmo tempo que havia percorrido ao acelerar. Quanto tempo durou
o movimento?
a) 𝑡1
𝑡1
b)
2
3𝑡1
c)
2
5𝑡1
d)
2
2𝑡1
e)
3
Comentários:
Esboçando o movimento realizado:
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Gabarito: C
Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Duas partículas partem de um mesmo ponto com velocidade 𝑣 =
10 𝑖̂ 𝑚/𝑠, um realiza um MRU e o outro realiza um MRUV com aceleração 𝑎 = −2 𝑖̂ 𝑚/𝑠 2. Qual
é a separação das duas partículas após 5𝑠.
a) 25𝑚
b) 20𝑚
c) 50𝑚
d) 15𝑚
e) 35𝑚
Resolução:
Graficando o movimento das partículas:
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Móvel A:
𝑑𝑎 = 𝑉 𝑥 ∆𝑡 = 10 𝑥 5 = 50𝑚
Móvel B:
𝑎𝑡2 52
𝑑𝑏 = 𝑣0 𝑡 + = 10 𝑥 5 − 2 𝑥 = 25𝑚
2 2
Gabarito: A
Questão 3.
(Professor Vinícius Fulconi) A velocidade de uma partícula muda em relação ao tempo segundo a
seguinte equação: 𝑣⃗ = (2𝑡 2 − 2) 𝑗̂ 𝑚/𝑠. Encontre a aceleração média do corpo entre 𝑡 = 2𝑠 e 𝑡 =
3𝑠.
a) 16 𝑗̂
b) 22 𝑗̂
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c) 5 𝑗̂
d)10 𝑗̂
e) 11 𝑗̂
Comentários:
Segundo as condições do problema:
Em 𝑡 = 2𝑠: 𝑣2 = (2. 22 − 2) 𝑗̂ = 6 𝑚/𝑠
⃗⃗⃗⃗⃗
Em 𝑡 = 3𝑠: 𝑣2 = (2. 32 − 2) 𝑗̂ = 16 𝑚/𝑠
⃗⃗⃗⃗⃗
Aceleração média:
𝑣𝑓 − 𝑣0 16 − 6 10
𝑎⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑚 = = = = 10
∆𝑡 3 −2 1
Gabarito: D
Questão 4.
(Professor Vinícius Fulconi) Considere o gráfico abaixo da posição de dois corpos em função do
tempo. O gráfico em vermelho representa a velocidade em função do tempo do corpo A e o
gráfico em azul representa a velocidade em função do tempo do corpo B. Os dois corpos partem
da mesma posição. Qual será a diferença entre as posições finais dos corpos?
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a) 52,5 𝑚
b) 27,5 𝑚
c) 7,5 𝑚
d) 47,5 𝑚
e) 32,5 𝑚
Comentários:
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d) progressivo e retrógrado.
e) progressivo e constante.
Comentários:
Para o instante de encontro dos carros temos:
SA (t) = SB (t)
2𝑡 − 5 = t 2 − 4
t 2 − 2t + 1 = 0
(𝑡 − 1)² = 0
𝑡=1𝑠
Desta maneira, faremos o gráfico do movimento do corpo B.
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Perceba que no tempo 1 s, a velocidade do carro B é positiva pois a reta tangente no instante t =
1 tem inclinação positiva. Como a curva de B é uma parábola com concavidade para cima, a
aceleração é positiva. Desta forma, temos um movimento progressivo e acelerado.
Gabarito: C
Questão 6.
(UNICAMP 2020) A volta da França é uma das maiores competições do ciclismo mundial. Num
treino, um ciclista entra num circuito reto e horizontal (movimento em uma dimensão) com
velocidade constante e positiva. No instante 𝑡1, ele acelera sua bicicleta com uma aceleração
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constante e positiva até o instante 𝑡2. Entre 𝑡2 e 𝑡3, ele varia sua velocidade com uma aceleração
também constante, porém negativa. Ao final do percurso, a partir do instante 𝑡3, ele se mantém
em movimento retilíneo uniforme. De acordo com essas informações, o gráfico que melhor
descreve a velocidade do atleta em função do tempo é
a)
b)
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c)
d)
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Comentários:
Todas as alternativas fornecem gráficos de velocidade versus tempo. Utilizaremos a equação do
Movimento Retilíneo Uniformemente Variado que relaciona a velocidade do corpo em função do
tempo.
𝑉 (𝑡) = 𝑣 (0) ± 𝑎 ⋅ 𝑡
A velocidade da bicicleta é constante 𝑣 (0) (aceleração nula) e, portanto, temos uma reta
horizontal.
𝑉(𝑡) = 𝑣 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
(2) 𝑡1 < 𝑡 < 𝑡2
𝑉 (𝑡) = 𝑣 + 𝑎 ⋅ 𝑡
Nesse período temo uma reta de inclinação positiva.
(3) 𝑡2 < 𝑡 < 𝑡3
𝑉 (𝑡) = [𝑣 + 𝑎 ⋅ (𝑡2 − 𝑡1 )] − 𝑏 ⋅ 𝑡
Nesse período temo uma reta de inclinação negativa.
(4) 𝑡 > 𝑡3
Nesse período temos uma reta horizontal novamente. A aceleração é nula.
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torno de
a) 20.
b) 35.
c) 15.
d) 30.
e) 25.
Comentários:
Em um gráfico de velocidade versus tempo, a área sob o gráfico é numericamente igual a distância
percorrida pelo corpo. Podemos aproximar a área da seguinte maneira:
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a) 25 m.
b) 30 m.
c) 33 m.
d) 36 m.
e) 40 m.
Comentários:
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(EsPCEx – 2018) O gráfico abaixo está associado ao movimento de uma motocicleta e de um carro
que se deslocam ao longo de uma estrada retilínea. Em 𝑡 = 0 ambos se encontram no quilômetro
0 (zero) dessa estrada.
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a) −32 𝑚.
b) −16 𝑚.
c) 0 𝑚.
d) 16 𝑚.
e) 32 𝑚.
Comentários:
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c) entre 0 e 3 min, o carro vai de -2 km para 4 km, ou seja, seu deslocamento é de 6 km. Alternativa
incorreta.
d) entre 1 min e 3 min temos movimento progressivo, mas entre 8 min e 10 min temos um
movimento retrógrado. Logo, a alternativa está incorreta.
e) segundo o gráfico, a posição inicial do móvel é -2 km, diferente da origem da trajetória.
Alternativa incorreta.
Gabarito: B
Questão 12.
(EsPCEx – 2009) O gráfico abaixo indica a velocidade escalar em função do tempo de um
automóvel que se movimento sobre um trecho horizontal e retilíneo de uma rodovia.
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d) em 𝑡 = 10 𝑚𝑖𝑛, a velocidade do móvel volta a zerar, mas ele se encontra em uma nova posição.
Lembre-se que no gráfico 𝑣 × 𝑡, a área sob a curva é numericamente igual ao deslocamento do
corpo. Alternativa incorreta.
e) como visto na alternativa C, entre 5 min e 10 min o móvel realiza um movimento retardado.
Alternativa correta.
Gabarito: E
Questão 13.
(EsPCEx – 2004) Um móvel movimenta-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo à função
horária da posição 𝑠 = −4 + 5𝑡 − 𝑡 2, onde 𝑠 é a posição do móvel e 𝑡 o tempo (todas as
grandezas estão no Sistema Internacional de Unidades). O instante, em segundos, em que o móvel
inverte o sentido do seu movimento é:
a) 0
b) 1
c) 1,5
d) 2,5
e) 4
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Comentários:
A partir da função horária do espaço podemos determinar a função horária da velocidade,
fazendo uma comparação entre as expressões:
𝑠 = −4 + 5𝑡 − 𝑡 2
{ 𝑎𝑡 2
𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 𝑡 +
2
Portanto:
𝑎
𝑠0 = −4 𝑚, 𝑣0 = 5 𝑚/𝑠 e = −1 → 𝑎 = −2 𝑚/𝑠 2
2
Logo:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
𝑣 = 5 − 2𝑡
A inversão de sentido é marcada pelo instante em que a velocidade se anula, isto é:
𝑣=0
5 − 2𝑡 = 0
𝑡 = 2,5 𝑠
Gabarito: D
Questão 14.
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(EsPCEx – 2003) O gráfico abaixo representa a velocidade (v) em função do tempo (t) dos móveis
A e B, que percorrem a mesma trajetória no mesmo sentido e que, no instante inicial (𝑡 = 0),
partem do mesmo ponto.
A distância percorrida pelo móvel A será o dobro daquela percorrida pelo móvel B quando o
tempo de deslocamento for igual a
a) 8 s
b) 16 s
c) 24 s
d) 32 s
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e) 40 s
Comentários:
Os móveis estão inicialmente juntos e no gráfico da velocidade pelo tempo, sabemos que
a área é numericamente igual ao deslocamento do corpo. Portanto, para satisfazer a condição do
problema, temos:
𝑑𝐴 = 2𝑑𝐵
𝑣𝐴 ∙ 𝑡
= 2 ∙ 𝑣𝐵 ∙ 𝑡
2
𝑣𝐴 = 4𝑣𝐵 (𝑒𝑞. 1)
De acordo com o gráfico, a velocidade de B é constante e igual a 16 m/s. Além disso, a
velocidade de A é varia linearmente com o tempo e é dada por:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
𝑣 = 0 + 𝑎𝑡
Em 𝑡 = 8, temos 𝑣 = 16 𝑚/𝑠. Portanto:
16 = 𝑎 ∙ 8
𝑎 = 2 𝑚/𝑠 2
Logo:
𝑣𝐴 = 2𝑡
Substituindo na equação 1, vem:
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2𝑡 = 4 ∙ 16
𝒕 = 𝟑𝟐 𝒔
Gabarito: D
Questão 15.
(EsPCEx – 2002) O gráfico abaixo descreve a velocidade V, em função do tempo t, de um móvel
que parte da posição inicial 10 m de sua trajetória. A função horária da sua posição, em que o
tempo t e a posição S são dados, respectivamente, em segundos e em metros, é
a) 𝑠 = 10 − 15𝑡 + 3𝑡 2 /2
b) 𝑠 = 15 + 10𝑡 − 5𝑡 2 /2
c) 𝑠 = 10 + 15𝑡 − 3𝑡 2 /2
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d) 𝑠 = 15 − 10𝑡 + 5𝑡 2 /2
e) 𝑠 = 10 + 15𝑡 − 5𝑡 2 /2
Comentários:
De acordo como o gráfico da velocidade, podemos determinar a função horária da
velocidade:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎 ∙ 𝑡
𝑣 = 15 + 𝑎 ∙ 𝑡
Em 𝑡 = 5 𝑠, temos 𝑣 = 0. Então:
0 = 15 + 𝑎 ∙ 5
𝑎 = −3 𝑚/𝑠 2
Logo:
𝑣 = 15 − 3𝑡
Ou seja, 𝑣0 = 15 𝑚/𝑠 e 𝑎 = −3 𝑚/𝑠 2. Como a posição inicial é de 10 m, então:
𝑎𝑡 2
𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 𝑡 +
2
𝑠 = 10 + 15𝑡 − 3𝑡 2 /2
Gabarito: C
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Questão 16.
(EsPCex – 2000) O gráfico abaixo representa a velocidade escalar de um ciclista em função do
tempo num determinado percurso. Nas quatro horas iniciais do percurso, a velocidade média do
ciclista, em km/h, é de
a) -40
b) 0
c) 20/3
d) 10
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e) 30
Comentários:
De acordo com o gráfico, podemos determinar o deslocamento total do corpo:
∆𝑆 = ∆𝑆1 + ∆𝑆2
2 + 2,5 1 + 1,5
∆𝑆 = ∙ 40 + ∙ (−40 )
2 2
∆𝑆 = 90 − 50 = 40 𝑘𝑚
Você poderia ver também que a simetria no gráfico, a área de 1 h até 2,5 h corresponde
ao mesmo valor que a área de 2,5 h a 4 h, apenas com sinal contrário. Então, o deslocamento é
apenas devido à primeira hora de movimento, que corresponde a um deslocamento de 40 km.
Pela definição de velocidade média, temos:
∆𝑆
𝑣𝑚 =
∆𝑡
40
𝑣𝑚 =
4
𝑣𝑚 = 10 𝑘𝑚/ℎ
Gabarito: D
Questão 17.
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e) 61,5 km.
Comentários:
No gráfico 𝑣 × 𝑡, a área é numericamente igual a variação do espaço do móvel, mas note
que o tempo está em minutos, devemos dividir por 60 para passar para horas. Portanto:
1 (30 + 25) ⋅ 80 (35 − 30) ⋅ (100 + 80 ) (40 − 35) ⋅ 100
𝐴= ⋅( + + )
60 2 2 2
1
𝐴= ⋅ (2200 + 450 + 250 )
60
2900
𝐴= = 48,3 𝑘𝑚
60
Gabarito: A
Questão 18.
(EN – 2009) Um carro de testes parte do repouso com uma aceleração constante de 6,00 𝑚/𝑠 2
em uma pista retilínea. Ao atingir a velocidade de 216 𝑘𝑚/ℎ, é submetido a uma desaceleração
constante até parar. Qual foi o módulo da desaceleração, em 𝑚/𝑠 2 , considerando que a distância
total percorrida pelo carro foi de 750 𝑚?
a) 3, 50
b) 4,00
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c) 4, 50
d) 5,00
e) 5, 50
Comentários:
Para chegar à velocidade de 216 𝑘𝑚/ℎ, que corresponde a 60,0 𝑚/𝑠, com uma aceleração
de 6,00 𝑚/𝑠 2 , o móvel leva um tempo dado por:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
60,0 = 0 + 6,00 ⋅ 𝑡
𝑡 = 10,0 𝑠
Se plotarmos o gráfico da velocidade em função do tempo, temos:
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a) 10 s
b) 50 s
c) 100 s
d) 500 s
Comentários:
Como os corpos parte da mesma origem e a área do gráfico 𝑣 × 𝑡 fornece o deslocamento do
móvel, no instante em que 𝐴 tiver velocidade de −50 𝑚/𝑠 e 𝐵 tiver velocidade de 50 𝑚/𝑠, as
áreas abaixo de cada curva serão iguais. Dado que as acelerações são iguais em módulo, podemos
usar qualquer um dos moveis para determinar o tempo até chegarem nessas respectivas
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velocidades:
Δ𝑣
𝑎=
Δ𝑡
50 − (−50)
0,2 =
𝑡−0
100
𝑡=
0,2
𝑡 = 500 𝑠
Gabarito: D
Questão 20.
(AFA – 2012) Considere um móvel deslocando-se numa trajetória horizontal e descrevendo um
movimento retilíneo uniformemente acelerado e retrógrado. A alternativa que contém o gráfico
que melhor representa o movimento descrito pelo móvel é
a) c)
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b) d)
Comentários:
No movimento acelerado, sabemos que o produto 𝑎 ⋅ 𝑣 é maior que zero, então temos
duas possibilidades: 𝑎 > 0 e 𝑣 > 0 ou 𝑎 < 0 e 𝑣 < 0, como o movimento é retrógrado também,
então 𝑣 < 0, o que implica 𝑎 < 0. Portanto, um gráfico que representaria este movimento
retilíneo uniformemente acelerado e retrógrado está na letra 𝐷.
Na alternativa A, temos que a aceleração é positiva e a velocidade é negativa de 0 até o
instante em que o espaço se torna nulo, caracterizando um movimento retardado nesse trecho.
Em seguida, a velocidade se torna positiva, dando início a um movimento acelerado progressivo.
Na letra B, a velocidade é sempre positiva assim como a aceleração. Então, o movimento
é acelerado progressivo.
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Na letra C, a função horária do espaço com o tempo é uma reta, o que corresponde a um
movimento retilíneo uniforme, mas nosso movimento é uniformemente variado.
Gabarito: D
Questão 21.
(AFA – 2016) Dois móveis, A e B, partindo juntos de uma mesma posição, porém com velocidades
diferentes, que variam conforme o gráfico abaixo, irão se encontrar novamente em um
determinado instante.
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d) 𝑡3
Comentários:
Como no gráfico 𝑣 × 𝑡 a área é numericamente igual a variação do espaço e dado que eles
saem da mesma posição, pela simetria do gráfico, notamos que eles iram se encontrar, isto é,
terão percorrido a mesma distância (mesma área sob a curva) em 𝑡4.
Gabarito: A
Questão 22.
(EFOMM – 2017) Um trem deve partir de uma estação 𝐴 e parar na estação 𝐵, distante 4 km de
𝐴. A aceleração e a desaceleração podem ser, no máximo, de 5,0 𝑚/𝑠 2 , e a maior velocidade que
o trem atinge é de 72 𝑘𝑚/ℎ. O tempo mínimo para o trem completar o percurso de 𝐴 a 𝐵 é, em
minutos, de:
a) 1,7
b) 2,0
c) 2,5
d) 3,0
e) 3,4
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Comentários:
Devemos notar que para realizar o percurso no menor tempo possível, o trem deve
permanecer o maior tempo possível com velocidade máxima. Ele parte do repouso da estação 𝐴
e deve para na estação 𝐵. Portanto, para alcançar a velocidade máxima ele deve utilizar a
aceleração máxima e para conseguir parar em 𝐵, ele deve usar a desaceleração máxima, pois
assim ele consegue permanecer por mais tempo com velocidade máxima.
Se fizermos um gráfico da velocidade pelo tempo, teríamos algo como:
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4 ⋅ 20 20 ⋅ (𝑡 + 4 − 𝑡)
4000 = + 20 ⋅ (𝑡 − 4) +
2 2
𝑡 = 200 𝑠
𝑡 ≅ 3,4 𝑚𝑖𝑛
Gabarito: E
Questão 23.
O gráfico V x T da figura representa a velocidade de duas pequenas esferas que s e deslocam sobre
uma mesma trajetória retilínea, em direção a uma rampa. Pede-se determinar:
a) a distância entre as esferas, antes de subirem a rampa;
b) a distância das esferas, após terem atingido o piso superior.
Comentários:
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a) A distância entre as esferas antes de subir a rampa é dada pela distância entre o início das
retas inclinadas. Veja pelo gráfico que a distância corresponde a um tempo de 2 segundos. A
velocidade correspondia a 10 m/s. Dessa maneira, temos:
𝑑 = 10 ⋅ 2 = 20 𝑚
b)
Basta calcular a diferença entre as áreas abaixo do gráfico do instante t =1 e t = 5, que são os
instantes em que eles voltam a ter a mesma velocidade. Será a área de um trapézio.
𝑑 = 2 ⋅ 6 = 12 𝑚
Gabarito: a) 20 m b) 12 m
Nível 3
Questão 1.
Um objeto com velocidade escalar inicial 𝑣0 e uma aceleração escalar constante 𝑎, percorre uma
distância 𝐿1. A partir daí começa a desacelerar com uma aceleração escalar de mesmo módulo 𝑎,
L2
e para após percorrer uma nova distância 𝐿 2. Se a razão = k, qual é o máximo valor da
L1
velocidade escalar do objeto durante seu deslocamento?
k−1
a) v
k+1 0
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k+1
b)√ v0
k
𝑘
c)√ 𝑣0
𝑘−1
𝑘+1
d) 𝑣0
𝑘−1
Comentários:
Para esse trecho, podemos realizar um gráfico dessa trajetória.
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As retas têm a mesma inclinação, pois a aceleração dos dois trechos é igual. Perceba que há a
formação de um trapézio e um triângulo. A área deles é numericamente igual à distância
percorrida.
∆𝑡1 ⋅ (𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0 )
𝐿1 =
2
∆𝑡2 ⋅ 𝑣𝑚á𝑥
𝐿2 =
2
Pela razão dada, temos:
∆𝑡2 ⋅ 𝑣𝑚á𝑥
𝐿2 2
=𝑘=
𝐿1 ∆𝑡 1 ⋅ (𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0 )
2
∆𝑡2 𝑣𝑚á𝑥
𝑘= ⋅
∆𝑡1 𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0
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∆𝑡2 𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0
=𝑘⋅ (𝐸𝑞 1)
∆𝑡1 𝑣𝑚á𝑥
Além disso, podemos encontrar a velocidade máxima através da inclinação (aceleração a) das
retas.
Para a primeira reta:
𝑣𝑚á𝑥 − 𝑣0
𝑡𝑔𝛼 = 𝑎 =
∆𝑡1
Para a segunda reta:
𝑣𝑚á𝑥
𝑡𝑔𝛼 = 𝑎 =
∆𝑡2
Podemos igualar as duas equações anteriores:
𝑣𝑚á𝑥 − 𝑣0 𝑣𝑚á𝑥
=
∆𝑡1 ∆𝑡2
∆𝑡2 𝑣𝑚á𝑥
= (𝐸𝑞 2)
∆𝑡1 𝑣𝑚á𝑥 − 𝑣0
Igualando a Eq 1 e a Eq 2, temos:
𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0 𝑣𝑚á𝑥
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𝑘⋅ =
𝑣𝑚á𝑥 𝑣𝑚á𝑥 − 𝑣0
𝑘 ⋅ (𝑣𝑚á𝑥 + 𝑣0 ) ⋅ (𝑣𝑚á𝑥 − 𝑣0 ) = 𝑣𝑚á𝑥 ⋅ 𝑣𝑚á𝑥
𝑘 ⋅ 𝑣 2 𝑚á𝑥 − 𝑘 ⋅ 𝑣²0 = 𝑣𝑚á𝑥 ²
𝑘 ⋅ 𝑣 2 𝑚á𝑥 − 𝑣𝑚á𝑥
2
= 𝑘 ⋅ 𝑣²0
2 (𝑘 − 1) = 𝑘 ⋅ 𝑣²0
𝑣𝑚á𝑥
2
𝑘
𝑣𝑚á𝑥 = 𝑣0 ² ⋅
𝑘−1
𝑘
𝑣𝑚á𝑥 = 𝑣0 √
𝑘−1
Gabarito: C
Questão 2.
(Professor Vinícius Fulconi) Uma moto A parte de São José dos Campos com velocidade 𝑣𝐴 =
𝑣0 𝑚/𝑠, em direção à São Paulo, e aceleração oposta ao movimento de "2𝑎" 𝑚/𝑠². Um carro B
parte de São Paulo, em direção à cidade de São José dos Campos, com velocidade 𝑣𝐵 = 5𝑣𝐴 𝑚/𝑠
e aceleração oposta ao movimento de "4𝑎" 𝑚/𝑠². Uma segunda moto C parte com velocidade
constante de um ponto entre as cidades de São José dos Campos e São Paulo. Qual deve ser a
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velocidade da moto C para que ela presencie os dois encontros de A e B? A distância entre as
𝐿
cidades A e B vale 𝐿 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 e considere 𝑣02 > 𝑎. .
3
2𝑣0
𝑡1 + 𝑡2 =
𝑎
𝐿
𝑡1 .𝑡2 =
3𝑎
Considere a seguinte imagem abaixo:
Para o móvel A, substituindo as duas posições do encontro temos:
𝑆2 = 𝑣0 . 𝑡1 − 𝑎. 𝑡1²
𝑆2 = 𝑣0 . 𝑡2 − 𝑎. 𝑡2 ²
Subtraindo as equações:
𝑆2 − 𝑆1 = 𝑣0 . (𝑡2 − 𝑡1 ) − 𝑎 (𝑡2 − 𝑡1 ). (𝑡2 + 𝑡1 )
(𝑆2 − 𝑆1 )
= 𝑣0 − 𝑎. ( 𝑡2 + 𝑡1)
(𝑡2 − 𝑡1 )
2𝑣0
Substituindo: 𝑡1 + 𝑡2 =
𝑎
(𝑆2 − 𝑆1 ) 2𝑣0
= 𝑣0 − 𝑎. = −𝑣0
(𝑡2 − 𝑡1 ) 𝑎
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(𝑆2−𝑆1 )
(𝑡2−𝑡1 )
é justamente a velocidade da moto C (Coeficiente angular da reta). Portanto, a velocidade
de C deve ser −𝑣0 𝑚/𝑠. Ou seja, 𝑣0 𝑚/𝑠 no sentido de São José dos Campos.
Gabarito: A
Questão 3.
(Prof. Vinícius Fulconi) A figura abaixo representa o gráfico velocidade-tempo de dois pontos que
se movem sobre a mesma reta e que partem da mesma posição inicial. São conhecidos os tempos
t1 e t2. Depois de quanto tempo os pontos se reencontrarão? Os corpos partem da mesma
posição no instante t = 0.
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a) √𝑡22 + 𝑡1 ²
b) 2 ⋅ 𝑡2
c) 2 ⋅ 𝑡1
d) 𝑡2 + √𝑡22 − 𝑡1 ²
e) 𝑡2 + √𝑡22 + 𝑡1 ²
Comentário:
A função horária da velocidade do móvel (1) é dada por:
𝑣1
𝑣1 (𝑡) = ⋅ 𝑡
𝑡2
A posição em função do tempo, ficará:
1 𝑣1
𝑆1 (𝑡) = 𝑆0 + ⋅ ⋅ 𝑡²
2 𝑡2
A função horária da velocidade do móvel (2) é dada por:
𝑣1 ⋅ 𝑡1 𝑣1
𝑣2 (𝑡) = − + ⋅𝑡
𝑡2 − 𝑡1 𝑡2 − 𝑡1
A posição em função do tempo, ficará:
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𝑣1 ⋅ 𝑡1 𝑣1 𝑡2
𝑆2 (𝑡) = 𝑆0 − ⋅𝑡+ ⋅
𝑡2 − 𝑡1 𝑡2 − 𝑡1 2
As raízes são:
𝑡=0
𝑡 = 2 ⋅ 𝑡2
Gabarito: B
Questão 4.
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Quando o sinal vermelho passa a verde, um Porshe, que vem de trás, cruza o semáforo e
prossegue seu movimento com velocidade constante. No mesmo instante, um Mondeo, que se
encontrava parado no sinal, parte acelerando uniformemente, movendo-se no encalço do Porshe.
Sua aceleração é tal que a distância que o separa do Porshe, ao atingir a metade da velocidade
deste, vale 3d. Determine a distância percorrida pelo Mondeo até cruzar o Porshe, em função de
d.
Comentários:
Para os dois móveis, temos:
I) Porshe
𝑆𝑝 (𝑡) = 𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ⋅ 𝑡
II) Mondeo
𝑡2
𝑆𝑚 (𝑡) = 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 ⋅
2
𝑣𝑚 (𝑡) = 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 ⋅ 𝑡
Quando o Mondeo atinge a metade da velocidade do Porshe, a distância entre eles é 3d. Portanto,
temos:
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒
𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 ⋅ 𝑡0 =
2
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𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒
𝑡0 =
2 ⋅ 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜
Nesse instante, a distância é 3d.
𝑆𝑝 (𝑡0 ) − 𝑆𝑚 (𝑡0 ) = 3𝑑
𝑡0 2
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ⋅ 𝑡0 − 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 ⋅ = 3𝑑
2
Substituindo 𝑡0:
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 2
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ( )
2 ⋅ 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ⋅ − 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 ⋅ = 3𝑑
2 ⋅ 𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 2
2
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒
𝑎𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 = 𝐸𝑞 1
8𝑑
Assim, a equação dos móveis fica:
𝑃𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒: 𝑆 = 𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ⋅ 𝑡
2
{ 𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 𝑡2
𝑀𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 : 𝑆= ⋅
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8𝑑 2
Para o encontro dos móveis, temos:
2
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜 2
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 ⋅ 𝑡𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜 = ⋅
8𝑑 2
16𝑑
𝑡𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜 =
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒
Assim, substituindo na equação do Mondeo:
2
16𝑑
2 ( )
𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒 𝑣𝑝𝑜𝑟𝑠ℎ𝑒
𝑆(𝑡𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜 ) = ⋅
8𝑑 2
𝑆 (𝑡𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜 ) = 16𝑑
Gabarito: 16d
Questão 5.
Um móvel que se desloca ao longo do eixo x inicia um processo de frenagem ao passar pela
posição x = 0 no instante t = 0, movendo-se de acordo com o gráfico a seguir. Determine:
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a) a aceleração do móvel em t = 2 s
b) a distância que ele percorre durante todo o processo de frenagem;
c) o instante t em que o móvel para.
Comentários:
a)
Para resolver o exercício, podemos pensar na equação de Torricelli.
𝑉 2 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ ∆𝑆
Como o móvel sai da posição x = 0, temos:
𝑉 2 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ (𝑥 − 0)
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𝑉 2 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ 𝑥
Perceba que V² faz o papel de y da reta.
Desta maneira, temos: Podemos montar essa reta utilizando os dois pontos dados:
𝑉 2 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ 𝑥
(1,32 ) → 32 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ 1
{
(5,16 ) → 16 = 𝑉02 + 2 ⋅ 𝑎 ⋅ 5
Podemos isolar o 𝑉02 e igualar das duas equações:
32 − 2𝑎 = 16 − 10𝑎
𝑎 = −2 𝑚/𝑠²
Substituindo em alguma delas, temos:
16 = 𝑉02 + 2 ⋅ (−2) ⋅ 5
𝑉0 = 6 𝑚/𝑠
Assim, temos:
𝑉 2 = 36 − 4 ⋅ 𝑥
a) Já foi determinada. 2 m/s²
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b) Podemos igual 𝑣² = 0
𝑉 2 = 36 − 4 ⋅ 𝑥 = 0
𝑥 =9𝑚
c)
Como descobrimos a aceleração, podemos determinar a equação horária da velocidade:
𝑣(𝑡) = 𝑣0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
𝑣 (𝑡) = 6 − 2 ⋅ 𝑡
𝑡=3𝑠
Gabarito: a) 2 m/s² b) x = 9 m c) 3 s
Questão 6.
(ITA-2001) Uma partícula, partindo do repouso, percorre, no intervalo de tempo t, uma distância
D. Nos intervalos de tempo seguintes, todos iguais a t, as respectivas distâncias percorridas são
iguais a 3D, 5D, 7D, etc. A respeito desse movimento pode-se afirmar que:
(A) a distância da partícula desde o ponto em que inicia seu movimento cresce exponencialmente
com o tempo.
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Então:
𝑎𝑡 2
Δ𝑠1 ==𝐷
2
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(2𝑡 − 𝑡) 𝑎𝑡 2
Δ𝑠2 = (𝑎𝑡 + 2𝑎𝑡) . = 3. = 3𝐷
2 2
(3𝑡 − 2𝑡) 𝑎𝑡 2
( )
Δ𝑠3 = 2𝑎𝑡 + 3𝑎𝑡 . = 5. = 5𝐷
2 2
Portanto, podemos dizer que o movimento possui as características, de fato, de um MUV, logo, o
𝑎𝑡2
deslocamento é 𝐷 = .
2
2) função horária do espaço: vamos dizer que o espaço do móvel é dado por:
𝑠 = 𝑘. 𝑡 𝑛
Ou seja, a distância é proporcional a 𝑡 𝑛 , ainda não sabemos a natureza do movimento, por isso
não podemos assumir um tipo de movimento, apenas sabemos que ele percorre distâncias em
progressão aritmética, isto é:
0 → 𝑡: 𝑠1 − 0 = 𝑘. 𝑡 𝑛 − 0 ⇒ 𝑠1 = 𝑘. 𝑡 𝑛 = 𝐷
𝑡 → 2𝑡: 𝑠2 − 𝑠1 = 𝑘. (2𝑡) 𝑛 − 𝑘. 𝑡 𝑛 ⇒ 𝑘. 𝑡 𝑛 (2𝑛 − 1) = 3𝐷
2𝑡 → 3𝑡: 𝑠3 − 𝑠2 = 𝑘 (3𝑡) 𝑛 − 𝑘 (2𝑡) 𝑛 ⇒ 𝑘. 𝑡 𝑛 (3𝑛 − 2𝑛 ) = 5𝐷
E assim sucessivamente.
Pegando as duas primeiras, verificamos que:
𝑘. 𝑡 𝑛 = 𝐷 𝑒 𝑘. 𝑡 𝑛 (2𝑛 − 1) = 3𝐷
⇒ 𝐷. (2𝑛 − 1) = 3𝐷
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2𝑛 = 22
∴𝑛=2
Logo, temos que a função horária do espaço é dada por 𝑠 = 𝑘. 𝑡 2 , demonstrando que se trata de
uma partícula num MUV. Essa relação das distâncias percorridas em tempos iguais, partindo do
repouso, é conhecida como regra de Galileu.
A alternativa a) está errada pois afirma que o espaço da partícula cresce exponencialmente, mas
sabemos que o espaço cresce como uma função quadrática.
Como se trata de um MUV, a velocidade cresce linearmente com o tempo, logo, as alternativas b)
e d) estão incorretas. Como a alternativa c) está correta, não pode ser a alternativa e).
Antigamente o ITA tinha o costume de colocar como última alternativa “nenhuma das opções
acima está correta”. Nos dias atuais o ITA não faz mais isto.
Gabarito: C
Questão 7.
(ITA – 2005) Um avião de vigilância aérea está voando a uma altura de 5,0 km, com velocidade de
𝟓𝟎 √𝟏𝟎 𝒎/𝒔 no rumo norte, e capta no radiogoniômetro um sinal de socorro vindo da direção
noroeste, de um ponto fixo no solo. O piloto então liga o sistema de pós-combustão da turbina,
𝟒𝟎√𝟏𝟎
imprimindo uma aceleração constante de 𝟔, 𝟎 𝒎/𝒔𝟐 . Após 𝒔, mantendo a direção, ele agora
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𝟑
constata que o sinal está chegando da direção oeste. Neste instante, em relação ao avião, o
transmissor do sinal se encontra a uma distância de:
a) 5,2 km.
b) 6,7 km.
c) 12 km.
d) 13 km.
e) 28 km.
Comentários:
Inicialmente, o piloto está voando para o norte, vamos calcular seu deslocamento para o norte,
mantendo-se a altura de 5,0 km:
2
40 √10
6. ( )
𝑎. 𝑡 2 √10 3
∆𝑠 = 𝑣0 . 𝑡 + = 50√10. 40.
+
2 3 2
∆𝑠 = 12000 𝑚 = 12 𝑘𝑚
Portanto, em relação ao transmissor, o avião está a 12 km para o norte e a 5 km de altura, logo,
pelo teorema de Pitágoras, temos que a distância do avião ao transmissor é:
𝑑 2 = 12 2 + 52
𝒅 = 𝟏𝟑 𝒌𝒎
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Gabarito: D
Questão 8.
(ITA 2002) Billy sonha que embarcou em uma nave espacial para viajar até o distante planeta
Gama, situado a10,0 anos-luz da terra. Metade do percurso foi percorrida com aceleração de
15m/s², e o restante com desaceleração da mesma magnitude. Desprezando a atração
gravitacional e efeitos relativos, estime o tempo total em meses de ida e volta da viagem do sonho
de Billy, justifique sua resposta.
Comentários:
Vamos lembrar o que é um ano-luz: um ano –luz é a distância percorrida pela luz no vácuo dentro
de um ano. Embora muitas pessoas façam confusão, anos-luz não é medida de tempo, é uma
medida de distância.
Diante disso, podemos dizer que a distância de 1 ano-luz, considerando a velocidade da luz no
vácuo igual a 3.10 8 , é:
1𝑎𝑛𝑜 − 𝑙𝑢𝑧 = 3.108 . 365.24.3600 ≅ 946.1013 𝑚
A primeira metade é percorrida com aceleração escalar constante de 15 𝑚/𝑠 2. Então:
1
∆𝑠1 = 𝑎𝑡12
2
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1
5.946.1013 = . 15. 𝑡12
2
𝑡1 = 7,94.107 𝑠
O tempo total (ida e volta) do percurso é 4. 𝑡1. Portanto, o tempo total é:
𝑇 = 4𝑡1
𝑇 = 31,76.107 𝑠
𝑇 = 122,5 𝑚𝑒𝑠𝑒𝑠
Gabarito: 122,5 meses.
Questão 9.
Um móvel A parte da origem O, com velocidade inicial nula, no instante𝑡0 = 0 e percorre o eixo
Ox com aceleração constante 𝑎. Após um intervalo de tempo Δ𝑡, contada a partir da saída de A,
um segundo móvel B parte de O com aceleração igual a 𝑛. 𝑎, sendo 𝑛 > 1. B alcançara A no
instante:
√𝑛
a) 𝑡 = ( + 1) . ∆𝑡.
√𝑛−1
√𝑛
b) 𝑡 = ( − 1) . ∆𝑡.
√𝑛−1
√𝑛−1
c) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛
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√𝑛+1
d) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛
√𝑛
e) 𝑡 = ( ) . ∆𝑡.
√𝑛−1
Comentários:
O considerando que o móvel A sair em 𝑡0 = 0 e B sai no 𝑡0 = ∆𝑡, podemos escrever a equação
horária para cada móvel:
𝑎
𝑠𝐴 = 𝑡 2
2
𝑛. 𝑎. (𝑡 − ∆𝑡) 2
𝑠𝐵 =
2
Momento do encontro:
𝑠𝐴 = 𝑠𝐵
𝑎 2
𝑛. 𝑎. (𝑡 − ∆𝑡) 2
𝑡 =
2 2
Como 𝑡 > 0 sempre, então:
𝑡 = √𝑛(𝑡 − ∆𝑡)
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√𝑛
𝑡= . ∆𝑡
√𝑛 − 1
Gabarito: E
Questão 10.
(ITA – 2009) Dentro de um elevador em queda livre num campo gravitacional g, uma bola é jogada
para baixo com velocidade v de uma altura h. Assinale o tempo previsto para a bola atingir o piso
do elevador.
𝑣
a) 𝑡 =
𝑔
ℎ
b) 𝑡 =
𝑣
2ℎ
c) 𝑡 = √
𝑔
√𝑣2 +2𝑔ℎ−𝑣
d) 𝑡 =
𝑔
√𝑣2−2𝑔ℎ−𝑣
e) 𝑡 =
𝑔
Comentários:
Vamos escrever a equação horária do espaço na vertical para o elevador e para a bolinha:
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𝑔. 𝑡 2
𝑦𝑒 = 𝑦0 −
2
𝑔. 𝑡 2
𝑦𝑏𝑜𝑙𝑎 = 𝑦0 + ℎ − 𝑣. 𝑡 −
2
Como de costume, colocamos a orientação da trajetória para cima!
Quando a bola encontra o piso do elevador:
𝑦𝑒 = 𝑦𝑏𝑜𝑙𝑎
𝑔. 𝑡 2 𝑔. 𝑡 2
𝑦0 − = 𝑦0 + ℎ − 𝑣. 𝑡 −
2 2
ℎ
𝑡=
𝑣
Gabarito: B
Questão 11.
(IME) O trem I desloca-se em linha reta, com velocidade constante de 54 km/h, aproximando-se
do ponto B, como mostra a figura. Determine quanto tempo após a locomotiva do trem atingir o
ponto A, deve o trem II partir do repouso em C, com aceleração constante de 0,2 m/s² de forma
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que, 10 segundos após terminar sua passagem pelo ponto B o trem I inicie no mesmo ponto.
NOTAS:
1) Ambos os trens medem 100 metros de comprimento, incluindo suas locomotivas, que viajam
à frente.
2) As distâncias ao ponto B são:
AB = 3.000 m
CB = 710 m
Comentários:
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𝑘𝑚 54
Inicialmente, vamos transformar a velocidade de 𝑣1 para m/s: 𝑣1 = 54 = = 15 𝑚/𝑠.
ℎ 3,6
De acordo com a condição do problema, quando o trem I chegar em B, o último vagão do trem II
deve estar saindo de B.
Dessa forma, o deslocamento do trem II é 𝐵𝐶 + 100 = 810 𝑚.
Logo, o tempo que o trem II será:
2
𝑎. 𝑡𝐼𝐼 0,2. t 2II
Δ𝑠𝐼𝐼 = ⇒ 810 = ⇒ 𝑡𝐼𝐼 = 90 𝑠
2 2
Por outro lado, o tempo que o trem I leva para chegar em B é:
Δ𝑠𝐼 3000
𝑡𝐼 = = ⇒ 𝑡𝐼 = 200 𝑠
𝑣𝐼 15
Assim, para o trem II chegar com o final do último vagão em B demora 90 s e para o trem I chegar
com sua frente em B demora 200 s, então, se quisermos que ambos aconteçam simultaneamente,
basta que o trem II saia 110 s depois. Entretanto, o enunciado impõe que o trem II passa pelo
ponto B 10 s antes, portanto, o trem II tem que sair 110 − 10 = 100 𝑠 antes para que isso ocorra.
Gabarito: 100 s.
Questão 12.
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(IME – 1988) Um elevador parte do repouso e sobe com aceleração constante igual a 2𝑚/𝑠 2 em
relação a um observador fixo, localizado fora do elevador. Quando sua velocidade atinge o valor
𝑣 = 6 𝑚/𝑠, uma pessoa que está dentro do elevador larga um pacote de uma altura ℎ =
2,16 𝑚, em relação ao piso do elevador. Considerando que o elevador continue em seu
movimento acelerado ascendente, determine para o observador fixo e para o localizado no
interior do elevador:
a) o tempo de queda;
b) o espaço total percorrido pelo pacote até que este encontre o piso do elevador.
Obs.: considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠 2.
Comentários:
a) Quando o pacote é abandonado pela pessoa dentro do elevador, ele fica sujeito a aceleração
da gravidade. Vamos escrever a função horária do espaço para o piso do elevador e para a bolinha,
lembrando que orientamos nossa trajetória para cima:
𝑎𝑒 . 𝑡 2
𝑦𝑒 = 𝑦0 + 𝑣0 . 𝑡 +
2
𝑔. 𝑡 2
𝑦𝑝𝑎𝑐 = 𝑦0 + 2,16 −
2
Quando o pacote encontra o piso do elevador:
𝑦𝑒 = 𝑦𝑝𝑎𝑐
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𝑎𝑒 . 𝑡𝑞2 𝑔. 𝑡𝑞2
𝑦0 + 𝑣0 . 𝑡𝑞 + = 𝑦0 + 2,16 −
2 2
2. 𝑡𝑞2
6. 𝑡𝑞 + = 2,16 − 5𝑡𝑞2
2
6𝑡𝑞2 + 6𝑡𝑞 − 2,16 = 0
∴ 𝑡𝑞 = 0,6 𝑠
b) Para alguém que está num referencial inicial (observador fixo), podemos utilizar a equação
horária do espaço do pacote e determinar o deslocamento:
𝑦𝑝𝑎𝑐 − ( 𝑦0 + 2,16) = Δ𝑠𝑝𝑎𝑐 = −5. 𝑡𝑞2 ⇒ Δ𝑠𝑝𝑎𝑐 = −5.0,62
⇒ Δ𝑠𝑝𝑎𝑐 = −1,80 𝑚
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a) 𝑥 = 𝑘(𝑡 − 𝑡0 ).
b) 𝑥 = 𝑘𝑡 2 .
c) 𝑥 = 𝑘 (𝑡 + 𝑡0 )2 .
d) 𝑥 = 𝑘 (𝑡 − 𝑡0 )2.
e) 𝑥 = 𝑘 cos (𝑏𝑡).
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Comentários:
Trata-se de uma questão conceitual, mostrando o caso de tomarmos a origem do tempo diferente
de zero, isto é, 𝑡0 ≠ 0.
Pela figura temos que quando 𝑡 = 𝑡0, o espaço é igual a zero, isto é, 𝑠0 = 0.
Além disso, podemos que em 𝑡0 temos que a reta tangente nesse ponto possui inclinação nula
em relação ao eixo t. Logo, a velocidade inicial é nula.
Portanto, a curva deve ser algo como:
𝑥 = 𝑘 (𝑡 − 𝑡0 )𝑛
Onde 𝑛 ≠ 1, pois, com 𝑛 = 1 teríamos uma reta, não servindo na nossa questão. Assim, a única
curva possível é a 𝑥 = 𝑘 (𝑡 − 𝑡0 )2.
Gabarito: D
Questão 15.
(ITA – 1975) O gráfico a seguir refere-se ao movimento de dois móveis (a) e (b) numa estrada.
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2
Δ𝑠𝑏 = () . 60 = 2 𝑘𝑚
60
Eles terão deslocado 2km nos 2 primeiros minutos.
Entretanto, ao calcular a área do gráfico abaixo de cada curva, apenas encontramos a variação de
espaço, mas nada podemos afirmar sobre as posições iniciais de cada móvel.
Dessa forma, a alternativa C está correta neste aspecto.
Gabarito: C
Questão 16.
(ITA-1976) Duas partículas, A e B, deslocam-se ao longo do eixo 𝑶𝒙 com velocidades dadas pelo
gráfico, sendo que no instante 𝒕 = 𝟎 ambas estão na origem do sistema de coordenadas. No
instante 𝒕 = 𝟐 𝒔, A e B estão, respectivamente nos pontos de abscissas 𝒙𝟏 e 𝒙𝟐 , com acelerações
𝒂𝟏 e 𝒂𝟐 .
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a) 𝑎1 = 𝑎2.
b) 𝑎1 > 𝑎2 .
c) 𝑥1 = 𝑥2 .
d) 𝑥1 < 𝑥2 .
e) Nenhuma das anteriores.
Comentários:
Como cada uma das partículas partiram da origem do eixo 𝑂𝑥, então a variação do espaço de
cada partícula é o próprio 𝑥 (Δ𝑥 = 𝑥 − 𝑥0 = 𝑥 − 0 = 𝑥). Dessa forma para relacionar as áreas das
partículas, apenas analisamos a área abaixo de cada curva. Visualmente, vamos que a área abaixo
da reta da velocidade de A é maior que a área abaixo da curva da velocidade de B. Logo, 𝑥1 > 𝑥2 .
A aceleração no gráfico 𝑣 × 𝑡 corresponde a reta tangente ao gráfico da velocidade. Para o caso
de 𝑡 = 2 𝑠, temos que a reta tangente a curva em B tem inclinação maior que a inclinação da reta
A, logo, 𝑎𝑏 > 𝑎𝑎 ou 𝑎2 > 𝑎1 .
Portanto, nenhuma das respostas estão corretas.
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Gabarito: E
Questão 17.
(ITA – 1977) A curva da figura a seguir é a representação gráfica da equação horária de um
movimento retilíneo. Ela é constituída por um trecho de um ramo de parábola cujo vértice está
localizado no eixo dos espaços.
Neste movimento:
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𝑎. 22
𝑠 (2) = 57 ⇒ 57 = 𝑠0 + ⇒ 57 = 𝑠0 + 2𝑎
2
Subtraindo as duas equações temos que:
3
9 = 𝑎 ⇒ 𝑎 = 6 𝑚/𝑠 2
2
Substituindo em qualquer uma das duas, encontramos o espaço inicial:
57 = 𝑠0 + 2.6 ⇒ 𝑠0 = 45 𝑚
Gabarito: e).
Questão 18.
(ITA-1978) Duas partículas, A e B, partem do repouso, em movimento retilíneo, segundo o gráfico
abaixo. Pode-se afirmar que as distâncias, em metros, entre as partículas A e B, nos instantes 2s,
3s, 4s, 5s e 7s, têm, respectivamente, os valores indicados na alternativa:
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A única opção correta é a letra C, não precisamos repetir o processo para os demais tempos.
Na prova, é importante ter essas malandragens para ganhar tempo de prova para questões mais
difíceis.
Gabarito: C
Questão 19.
(ITA-1979) Um estudante observou o movimento de um móvel durante certo tempo. Verificou
que o móvel descrevia um movimento retilíneo e anotou os valores de espaço (e) e de tempo (t)
correspondentes, construindo o gráfico a seguir.
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mostrados na figura. Sabe-se que os móveis passam um pelo outro num certo instante 𝒕𝑬 > 𝟎, no
qual a velocidade de B em relação à de A tem um certo valor 𝒗𝑩𝑨 . Podemos concluir que:
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𝑡𝐸 = 10,0 𝑠
Quando 𝑡 = 10 𝑠, temos as seguintes velocidades:
𝑣𝐴 (10 ) = 4 − 0,5.10 = −1,00 𝑚/𝑠
𝑣𝐵 (10) = 0,5.10 = 5,00 𝑚/𝑠
Por isso, a velocidade de 𝐵 em relação a 𝐴 é dada por:
𝑣𝐵𝐴 = 𝑣𝐵 − 𝑣𝐴 = 5 − (−1) = 6,00 𝑚/𝑠
Diante disso, somos levados a marcar a alternativa C, entretanto, o gráfico não especifica a
natureza do movimento depois dos 8,00 s. Então, não podemos afirmar que nossas considerações
estão corretas e como existe a alternativa D, somos levados a marcar a alternativa D.
Gabarito: D
Questão 21.
(ITA-1986) O gráfico a seguir representa as posições das partículas (1), (2) e (3), em função do
tempo. Calcule a velocidade de cada partícula no instante 𝒕 = 𝟒 𝒔.
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b)
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c)
d)
e)
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Comentários:
Pela definição de velocidade média, temos que:
𝚫𝒔
𝒗𝒎 =
𝚫𝒕
Num gráfico de espaço pelo tempo, temos que:
𝒗𝒎 = 𝒕𝒈 (𝜽)
Logo, temos que ver qual gráfico tem a maior tangente, quando fazemos:
𝒔𝟕 − 𝒔𝟓
𝒕𝟕 − 𝒕𝟓
Isto ocorre na alternativa b, pois ao ligar os pontos do gráfico, observamos que esta tem a maior
inclinação com a horizontal.
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Gabarito: B
Questão 23.
(ITA-1990) Um corpo em movimento retilíneo e uniforme tem sua velocidade em função do
tempo dada pelo gráfico:
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Comentários.
O corpo está realizando um movimento retilíneo e uniforme. No gráfico 𝑣 × 𝑡, temos que a área
representa a variação da posição e as tangentes das retas corresponde a aceleração escalar do
corpo.
Vamos responde item por item:
a) Para determinar velocidade média entre 4 e 8, temos que saber qual foi o Δ𝑠 e dividir pelo Δ𝑡
correspondente:
(2 + 3)(5 − 4) 3 (8 − 6)
Δ𝑠 = + 3. (6 − 5) + = 8,5 𝑚
2 2
8,5
𝑣𝑚 = = 2,125 𝑚/𝑠
4
Alternativa é falsa.
b) Vamos novamente calcular a área de 0 a 4 segundos:
2.2
Δ𝑠 = + 2 (4 − 2) = 4 𝑚
2
c) Ainda não falamos da segunda lei de Newton, vamos apenas lembrar que
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| 𝐹⃗𝑅 | = 𝑚. |⃗⃗⃗⃗⃗
𝑎𝑅 |
Então, precisamos calcular a aceleração no intervalo de 0 a 2 segundos:
𝑎 = 𝑡𝑔𝛼
2
𝑎 = = 1,0 𝑚/𝑠
2
Para um corpo de 2kg e tendo como aceleração resultante de 1,0 m/s, então a força é de 2.1=2
N.
Alternativa também é falsa.
d) Vamos utilizar a definição de aceleração escalar média:
Δ𝑣
𝑎𝑚 =
Δ𝑡
Para os dois instantes, temos que:
0−0
𝑎𝑚 = =0
8
Alternativa d) também está errada.
Gabarito: E
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2. Lançamentos verticais
EXPRESSÕES HORARIAS:
A posição do objeto em função do tempo é dada por:
𝑎
𝑆 (𝑡) = 𝑆0 ± 𝑣0 ⋅ 𝑡 ± ⋅𝑡
2
Em relação ao eixo adotado, temos:
𝑔
𝑆 (𝑡) = 0 + 𝑣 ⋅ 𝑡 − ⋅ 𝑡²
2
𝑔
𝑆(𝑡) = 𝑣 ⋅ 𝑡 − ⋅ 𝑡²
2
A velocidade do objeto em função do tempo é dada por:
𝑣(𝑡) = 𝑣0 ± 𝑎 ⋅ 𝑡
Em relação ao eixo adotado:
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𝑣 (𝑡) = 𝑣 − 𝑔 ⋅ 𝑡
𝑣(𝑡) = 𝑣 − 𝑔 ⋅ 𝑡 = 0
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2
Em relação ao eixo adotado:
𝑔
𝑆 (𝑡) = ℎ − 𝑣 ⋅ 𝑡 − ⋅ 𝑡²
2
𝑔
𝑆(𝑡) = ℎ − 𝑣 ⋅ 𝑡 − ⋅ 𝑡2
2
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EQUAÇÕES HORÁRIAS:
A posição do objeto em função do tempo é dada por:
𝑎
𝑆 (𝑡) = 𝑆0 ± 𝑣0 ⋅ 𝑡 ± ⋅ 𝑡²
2
Em relação ao eixo adotado:
𝑔
𝑆 (𝑡) = ℎ + 0 ⋅ 𝑡 − ⋅ 𝑡²
2
𝑔
𝑆(𝑡) = ℎ − ⋅ 𝑡²
2
A velocidade do objeto em função do tempo é dada por:
𝑣(𝑡) = 𝑣0 ± 𝑎 ⋅ 𝑡
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𝑑𝑛 = (2𝑛 − 1)𝑑
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NÍVEL 1
Questão 1.
Duas pequenas esferas, uma de ferro, outra de chumbo, são abandonadas, a partir do mesmo
ponto, num mesmo local, onde pode se desprezar a resistência do ar. Assinale a afirmativa
correta.
a) A esfera de chumbo chega primeiro ao solo.
b) As duas esferas possuem a mesma aceleração, que é a da gravidade.
c) A esfera de chumbo tem aceleração maior que a de ferro.
d) A esfera de ferro tem aceleração maior que a de chumbo.
e) A esfera de ferro chega primeiro ao solo
Questão 2.
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(Prof. Vinícius Fulconi) Quando se abandona uma pequena bola de gude do alto de um edifício,
verifica-se que ela leva 3,0s para atingir o solo. Determine, com boa aproximação considerando
g = 10m/s², quantos andares tem o edifício.
a) 5 andares
b) 15 andares
c) 25 andares
d) 50 andares
e) 75 andares
Questão 3.
Uma partícula em queda livre, a partir do repouso, tem velocidade de 30m/s após um tempo t, e
no instante 2t atinge o solo. (Adote g = 10,0 m/s² e despreze a resistência do ar). De qual altura a
partícula foi abandonada em relação ao solo?
Questão 4.
Um objeto é atirado verticalmente para baixo, com velocidade de 15 m/s. No final do quarto
segundo a sua velocidade, em m/s, é igual a (considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠²).
a) 15
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d) 65
b) 45
e) 75
c) 55
Questão 5.
Um garoto, que se encontra em uma ponte, está 20m acima da superfície de um rio. No instante
em que a proa (frente) de um barco, com movimento retilíneo uniforme, atinge a vertical que
passa pelo garoto, ele abandona uma pedra que atinge o barco em um ponto localizado a 180 cm
do ponto visado. Qual a velocidade do barco? Considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠². Não leve em conta a altura
do navio.
A) 0,9 m/s
b) 0,8 m/s
c) 0,7 m/s
d) 0,6 m/s
e) 0,5 m/s
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NÍVEL 2
Questão 1.
Uma pedra é abandonada de um balão que desce em movimento uniforme com velocidade de
1m/s. Adotando 𝑔 = 10𝑚 /𝑠² e desprezando a resistência do ar, determine:
a) A velocidade da pedra 10s depois de ter sido abandonada;
b) deslocamento sofrido por ela nas condições do item anterior.
Questão 2.
Um corpo é abandonado do alto de uma montanha de 80 m de altura em um planeta
desconhecido. Quando está a uma distância de 35 m do solo, a velocidade do corpo é 45 m/s.
Qual é o valor da velocidade com que ele chega ao solo?
A) 30 𝑚/𝑠
B) 40 𝑚/𝑠
C) 50 𝑚/𝑠
D) 60 𝑚/𝑠
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Questão 3.
Um corpo é lançado verticalmente para baixo de uma altura de 100 metros. Qual será a velocidade
desse corpo no instante de tempo t = 2 segundos? A aceleração da gravidade vale 10 m/s².
a) 10 𝑚/𝑠
b) 20 𝑚/𝑠
c) 30 𝑚/𝑠
d) 40 𝑚/𝑠
e) 50 𝑚/𝑠
Questão 4.
Um corpo é abandonado do topo de um prédio de 100 andares. Cada andar tem uma altura de 3
metros. Quanto tempo (em segundos) o corpo leva para percorrer o 75° andar? A gravidade local
vale 𝑔 = 10 𝑚/𝑠².
√6
a)
5
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√78+5√15
b)
5
√26−√15
c)
5
√390−5√15
d)
5
Questão 5.
Dois alunos do colégio naval estão no último andar de um prédio. O primeiro aluno solta uma
bolinha e o outro aluno lança para baixo uma bolinha idêntica a primeira após 1 segundos.
Contudo, as duas bolinhas se chocam ao mesmo tempo com o solo. Se as bolinhas partiram de
80 𝑚. Assinale qual a velocidade inicial da segunda bolinha.
Considere que a gravidade local é 10 𝑚/𝑠 2 .
a) 10
35
b)
3
c) 15
47
d)
3
e) 20
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Questão 6.
(EN – 2013) Um garoto atira uma pequena pedra verticalmente para cima, no instante 𝑡 = 0. Qual
dos gráficos abaixo pode representar a relação velocidade 𝑥 tempo?
a) b)
c) d)
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e)
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NÍVEL 3
Questão 1.
(ITA – 2016) A partir do repouso, um foguete de brinquedo é lançado verticalmente do chão,
mantendo uma aceleração constante de 5,00 𝑚/𝑠 2 durante os 10,0 primeiros segundos.
Desprezando a resistência do ar, a altura máxima atingida pelo foguete e o tempo total de sua
permanência no ar são?
a) 375 m e 23,7 s.
b) 375 m e 30,0 s.
c) 375 m e 34,1 s.
d) 500 m e 23,7 s.
e) 500 m e 34,1 s.
Questão 2.
(ITA – 2006) Á borda de um precipício de um certo planeta, no qual se pode desprezar a resistência
do ar, um astronauta mede o tempo 𝑡1 que uma pedra leva para atingir o solo, após deixada cair
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de uma altura H. A seguir, ele mede o tempo 𝑡2 que uma pedra também leva para atingir o solo,
após ser lançada para cima até uma altura h. Calcule a altura H em função 𝑡1 ,𝑡2 𝑒 ℎ.
Questão 3.
Um garoto na calçada de um apartamento lança verticalmente para cima uma bola com
velocidade inicial desconhecida no instante t = 0s. Uma senhora, que está a uma altura H do solo,
presencia a passagem da bola pela sua janela nos instantes t 1 e t2. Determine quanto vale a
aceleração da gravidade local g em função de t 1, t2 e H.
Questão 4.
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Abandona-se um corpo do repouso num campo gravitacional uniforme. Em sua queda livre, o
móvel percorre certa fração 1/n da altura total da queda durante o último segundo. Determine o
tempo de queda do móvel.
Questão 5.
Qual é o tempo necessário para um corpo, abandonado do repouso, em queda livre, percorrer o
n-ésimo metro do seu trajeto?
Questão 6.
Dois corpos são atirados de baixo para cima, a partir do solo, com a mesma velocidade inicial V O
num local onde a gravidade vale g. Calcular quanto deve ser o intervalo de tempo decorrido entre
o lançamento do primeiro e do segundo corpo para que este encontre aquele a uma altura H do
solo.
Questão 7.
Uma pedra é abandonada do alto de um penhasco e n segundos depois, outra pedra é
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arremessada verticalmente para baixo com velocidade u. A que distância do topo do penhasco a
segunda pedra alcançará a primeira? A gravidade local vale g.
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NÍVEL 1
Questão 1.
Duas pequenas esferas, uma de ferro, outra de chumbo, são abandonadas, a partir do mesmo
ponto, num mesmo local, onde pode se desprezar a resistência do ar. Assinale a afirmativa
correta.
a) A esfera de chumbo chega primeiro ao solo.
b) As duas esferas possuem a mesma aceleração, que é a da gravidade.
c) A esfera de chumbo tem aceleração maior que a de ferro.
d) A esfera de ferro tem aceleração maior que a de chumbo.
e) A esfera de ferro chega primeiro ao solo
Comentários:
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A massa não interfere no tempo de queda. Apenas a gravidade local e altura da qual foi
abandonada.
Gabarito: B
Questão 2.
(Prof. Vinícius Fulconi) Quando se abandona uma pequena bola de gude do alto de um edifício,
verifica-se que ela leva 3,0s para atingir o solo. Determine, com boa aproximação considerando
g = 10m/s², quantos andares tem o edifício.
a) 5 andares
b) 15 andares
c) 25 andares
d) 50 andares
e) 75 andares
Comentários:
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Suponha que cada andar tenha um comprimento de 3 metros, podemos estimar 15 andares.
Gabarito: B
Questão 3.
Uma partícula em queda livre, a partir do repouso, tem velocidade de 30m/s após um tempo t, e
no instante 2t atinge o solo. (Adote g = 10,0 m/s² e despreze a resistência do ar). De qual altura a
partícula foi abandonada em relação ao solo?
Comentários:
𝑉 = 𝑉0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
−30 = 0 − 10 ⋅ 𝑡
𝑡=3𝑠
Dessa forma, ele chega ao solo em t = 6 s.
Assim, temos:
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𝑡2
ℎ=𝑔⋅
2
62
ℎ = 10 ⋅
2
ℎ = 180 𝑚
Gabarito: 180 m
Questão 4.
Um objeto é atirado verticalmente para baixo, com velocidade de 15 m/s. No final do quarto
segundo a sua velocidade, em m/s, é igual a (considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠²).
a) 15
d) 65
b) 45
e) 75
c) 55
Comentários:
Basta aplicar a equação horária da velocidade:
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𝑉 = 𝑣0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
𝑉 = −15 − 10 ⋅ 4 = −65 𝑚/𝑠
O sinal indica que a velocidade está para baixo. Adotei como positivo um eixo para cima.
Gabarito:
Questão 5.
Um garoto, que se encontra em uma ponte, está 20m acima da superfície de um rio. No instante
em que a proa (frente) de um barco, com movimento retilíneo uniforme, atinge a vertical que
passa pelo garoto, ele abandona uma pedra que atinge o barco em um ponto localizado a 180 cm
do ponto visado. Qual a velocidade do barco? Considere 𝑔 = 10𝑚 /𝑠². Não leve em conta a altura
do navio.
A) 0,9 m/s
b) 0,8 m/s
c) 0,7 m/s
d) 0,6 m/s
e) 0,5 m/s
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Comentários:
O tempo que leva para a pedra cair os 20 metros da ponte é o mesmo tempo que o barco leva
para percorrer 1,8 metros.
Para o barco, temos:
1,8 = 𝑣𝑛𝑎𝑣𝑖𝑜 ⋅ 𝑡
Para a pedra, temos:
𝑔𝑡 2
ℎ=
2
10. 𝑡 2
20 =
2
𝑡=2𝑠
Portanto, temos:
1,8 = 𝑣𝑛𝑎𝑣𝑖𝑜 ⋅ 2
𝑣𝑛𝑎𝑣𝑖𝑜 = 0,9 𝑚/𝑠
Gabarito: A
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NÍVEL 2
Questão 1.
Uma pedra é abandonada de um balão que desce em movimento uniforme com velocidade de
1m/s. Adotando 𝑔 = 10𝑚 /𝑠² e desprezando a resistência do ar, determine:
a) A velocidade da pedra 10s depois de ter sido abandonada;
b) deslocamento sofrido por ela nas condições do item anterior.
Comentários:
Iremos adotar um eixo positivo para cima.
a) A velocidade da pedra é a mesma do balão.
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎 ⋅ 𝑡
𝑣 = −1 − 10 ⋅ 10
𝑣 = −101 𝑚/𝑠
b) O deslocamento é dado por:
101² = 1² − 2.10 ⋅ ∆𝑆
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∆𝑆 = −510 𝑚
Gabarito: a) 101 m/s b) 510 m
Questão 2.
Um corpo é abandonado do alto de uma montanha de 80 m de altura em um planeta
desconhecido. Quando está a uma distância de 35 m do solo, a velocidade do corpo é 45 m/s.
Qual é o valor da velocidade com que ele chega ao solo?
A) 30 𝑚/𝑠
B) 40 𝑚/𝑠
C) 50 𝑚/𝑠
D) 60 𝑚/𝑠
Comentários:
Para a primeira situação, temos:
𝑣² = 𝑣02 − 2𝑔 ⋅ ∆𝑆
Como ele é abandonado, temos 𝑣𝑜 = 0.
𝑣 2 = −2 ⋅ 𝑔 ⋅ (35 − 80)
452 = −2 ⋅ 𝑔 ⋅ (35 − 80)
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45
45𝑔 = 45 ⋅ → 𝑔 = 22,5 𝑚/𝑠²
2
Para a queda total, temos:
𝑣² = 𝑣02 − 2𝑔 ⋅ ∆𝑆
𝑣 2 = −2 ⋅ 22,5 ⋅ (−80)
𝑣 2 = 3600
𝑣 = 60 𝑚/𝑠
Gabarito: D
Questão 3.
Um corpo é lançado verticalmente para baixo de uma altura de 100 metros. Qual será a velocidade
desse corpo no instante de tempo t = 2 segundos? A aceleração da gravidade vale 10 m/s².
a) 10 𝑚/𝑠
b) 20 𝑚/𝑠
c) 30 𝑚/𝑠
d) 40 𝑚/𝑠
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e) 50 𝑚/𝑠
Comentários:
Se trata de um MRUV na vertical e, portanto, temos:
𝑉 = 𝑔 ⋅𝑡
𝑚
𝑉 = 10 ⋅ 2 = 20
𝑠
Gabarito: B
Questão 4.
Um corpo é abandonado do topo de um prédio de 100 andares. Cada andar tem uma altura de 3
metros. Quanto tempo (em segundos) o corpo leva para percorrer o 75° andar? A gravidade local
vale 𝑔 = 10 𝑚/𝑠².
√6
a)
5
√78+5√15
b)
5
√26−√15
c)
5
√390−5√15
d)
5
Comentários:
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2 ⋅ 26 ⋅ 3 2 ⋅ 25 ⋅ 3 √390 − 5 √15
𝑡26 − 𝑡25 = √ −√ =
10 10 5
Gabarito: D
Questão 5.
Dois alunos do colégio naval estão no último andar de um prédio. O primeiro aluno solta uma
bolinha e o outro aluno lança para baixo uma bolinha idêntica a primeira após 1 segundos.
Contudo, as duas bolinhas se chocam ao mesmo tempo com o solo. Se as bolinhas partiram de
80 𝑚. Assinale qual a velocidade inicial da segunda bolinha.
Considere que a gravidade local é 10 𝑚/𝑠 2 .
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a) 10
35
b)
3
c) 15
47
d)
3
e) 20
Comentário:
Escrevendo a equação do espaço para os barcos:
1
1: 𝑠1 = 80 + 0 . 𝑡 − 𝑔 . 𝑡 2
2
1
2: 𝑠2 = 80 − 𝑣 . (𝑡 − 1) − 𝑔 . (𝑡 − 1)2
2
Calculando através da primeira bolinha o tempo de queda:
1
𝑠1 = 0 ⇒ 80 − 𝑔 . 𝑡 2 = 0
2
1
𝑔 . 𝑡 2 = 80 ⇒ 𝑡 2 = 16
2
𝑡=4𝑠
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a) b)
CPF 14466771766
c) d)
e)
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Comentários:
No lançamento vertical no vácuo, desprezando a resistência do ar, temos que a aceleração
da gravidade é constante e para baixo. Portanto, a função da horária da velocidade é dada por:
𝑣 (𝑡) = 𝑣0 − 𝑔 ⋅ 𝑡
Portanto, apenas o gráfico da letra C é corresponde a uma função semelhante a 𝑣(𝑡).
Gabarito: C
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NÍVEL 3
Questão 1.
(ITA – 2016) A partir do repouso, um foguete de brinquedo é lançado verticalmente do chão,
mantendo uma aceleração constante de 5,00 𝑚/𝑠 2 durante os 10,0 primeiros segundos.
Desprezando a resistência do ar, a altura máxima atingida pelo foguete e o tempo total de sua
permanência no ar são?
a) 375 m e 23,7 s.
b) 375 m e 30,0 s.
c) 375 m e 34,1 s.
d) 500 m e 23,7 s.
e) 500 m e 34,1 s.
Comentários:
Vamos dividir o problema em 2 etapas:
1) subida acelerada: o foguete sobe com uma aceleração de 5 m/s² durante 10 s, portanto, ele
alcança uma altura de:
𝑎𝑡 2
ℎ1 = ℎ0 + 𝑣0 . 𝑡 +
2
No nosso problema, temos que ℎ0 = 0 e 𝑣0 = 0, logo:
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5.102
ℎ1 = = 250 𝑚
2
2
𝑔. 𝑡22
0 = ℎ1 + 𝑣1 . 𝑡2 −
2
5𝑡22 − 50𝑡2 − 250 = 0
𝑡22 − 10𝑡2 − 50 = 0
𝑡22 − 2.5. 𝑡2 + 52 − 75 = 0
(𝑡2 − 5) 2 = 75
𝑡2 − 5 = ±√75
𝑡2 = 5 ± √75
Como √75 > 5, não podemos pegar o caso de 5 − √75. Logo, nosso tempo nessa parte do
movimento é 5 + √75.
Portanto, o tempo total é de 𝑡 𝑇 = 10 + 5 + √75 = 15 + 5 √3. Considerando raiz de 3 igual a 1,7
(é comum está consideração no vestibular do ITA), temos que o tempo total será:
𝑡 𝑇 ≅ 15 + 5.1,7 ≅ 23,7 𝑠
Gabarito: a)
Questão 2.
(ITA – 2006) Á borda de um precipício de um certo planeta, no qual se pode desprezar a resistência
do ar, um astronauta mede o tempo 𝑡1 que uma pedra leva para atingir o solo, após deixada cair
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de uma altura H. A seguir, ele mede o tempo 𝑡2 que uma pedra também leva para atingir o solo,
após ser lançada para cima até uma altura h. Calcule a altura H em função 𝑡1 ,𝑡2 𝑒 ℎ.
Comentários:
Primeiramente, vamos calcular o tempo de queda quando ele deixa a pedra cair da altura H,
considerando o planeta com aceleração da gravidade 𝑎𝑝 , para encontrar uma relação entre H, 𝑎𝑝
e 𝑡 1:
2𝐻
𝑡1 = √
𝑎𝑝
2𝐻
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∴ 𝑎𝑝 = (1)
𝑡21
Tempo para a pedra sair da altura H e chegar ao solo quando lançada para cima com 𝑣0 :
𝑡2
𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 . 𝑡 + 𝑎.
2
𝑡22
∴ 0 = 𝐻 + 𝑣0 . 𝑡2 − 𝑎𝑝 . (2)
2
Ainda não temos uma relação de 𝑣0 e 𝑎𝑝 , por isso, vamos utilizar a condição de que a pedra,
quando lançada para cima, tem altura máxima h, em relação ao topo do precipício. Assim,
utilizando Torricelli, encontramos que:
𝑣 2 = 𝑣02 + 2. 𝑎. ∆𝑠
0 = 𝑣02 − 2. 𝑎𝑝 . ℎ
∴ 𝑣02 = 2. 𝑎𝑝 . ℎ (3)
𝐻 (𝑡22 − 𝑡12 ) √𝐻
= 2√ℎ. .𝑡
𝑡12 𝑡1 2
√𝐻 (𝑡22 − 𝑡12 )
= 2√ℎ. 𝑡2
𝑡1
4𝑡12 . 𝑡22
∴ 𝐻= 2 .ℎ
(𝑡2 − 𝑡12 )2
Gabarito: E
Questão 3.
Um garoto na calçada de um apartamento lança verticalmente para cima uma bola com
velocidade inicial desconhecida no instante t = 0s. Uma senhora, que está a uma altura H do solo,
presencia a passagem da bola pela sua janela nos instantes t 1 e t2. Determine quanto vale a
aceleração da gravidade local g em função de t 1, t2 e H.
Comentários:
Podemos montar a equação horária para o lançamento vertical para cima:
𝑎𝑡 2
ℎ = ℎ0 + 𝑣0 . 𝑡 +
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2
𝑔𝑡 2
ℎ = 𝑣0 . 𝑡 −
2
Quando fizermos ℎ = 𝐻, teremos uma equação de segundo grau em que a raízes dessa equação
são justamente os tempos t1 e t2.
𝑔𝑡 2
𝐻 = 𝑣0 . 𝑡 −
2
𝑔𝑡 2
𝐻 = 𝑣0 . 𝑡 −
2
𝑔𝑡 2
− 𝑣0 . 𝑡 + 𝐻 = 0
2
Aplicando as relações de Girard, temos:
2𝑣0
𝑡1 + 𝑡2 =
𝑔
2𝐻
𝑡1 ⋅ 𝑡2 =
𝑔
Pela segunda equação, temos:
2𝐻
𝑔=
𝑡1 ⋅ 𝑡2
2𝐻
Gabarito:
𝑡1 ⋅𝑡2
Questão 4.
Abandona-se um corpo do repouso num campo gravitacional uniforme. Em sua queda livre, o
móvel percorre certa fração 1/n da altura total da queda durante o último segundo. Determine o
tempo de queda do móvel.
Comentários:
Para resolver esse tipo de questão, basta fazer:
Para percorrer toda a distância de queda, temos:
𝑔𝑡 2
𝐻=
2
Para percorrer uma distância referente a um instante anterior do último segundo de queda,
temos:
𝐻 𝑔 (𝑡 − 1) 2
=
𝑛 2
Assim, podemos dividir uma expressão pela outra:
𝑡2 (𝑡 − 1) 2
=𝑛⋅
2 2
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𝑡 = 𝑛 ⋅ (𝑡 − 1) 2
2
𝑡 = √𝑛(𝑡 − 1)
√𝑛
𝑡=
1 − √𝑛
Racionalizando, temos:
√𝑛 + 𝑛
𝑡=
1−𝑛
√𝑛+𝑛
Gabarito:
1−𝑛
Questão 5.
Qual é o tempo necessário para um corpo, abandonado do repouso, em queda livre, percorrer o
n-ésimo metro do seu trajeto?
Comentários:
Para percorrer N metros, temos:
𝑔𝑡𝑛 2
𝑛=
2
2𝑛
𝑡𝑛 = √
𝑔
𝑔𝑡𝑛−1 2
𝑛−1=
2
2(𝑛 − 1)
𝑡𝑛−1 = √
𝑔
2
𝑡𝑛 − 𝑡𝑛−1 = √ ⋅ (√𝑛 − √𝑛 − 1 )
𝑔
2
Gabarito: √ ⋅ (√𝑛 − √𝑛 − 1 )
𝑔
Questão 6.
Dois corpos são atirados de baixo para cima, a partir do solo, com a mesma velocidade inicial V O
num local onde a gravidade vale g. Calcular quanto deve ser o intervalo de tempo decorrido entre
o lançamento do primeiro e do segundo corpo para que este encontre aquele a uma altura H do
solo.
Comentários:
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𝑔 ⋅ (𝑡)2
𝑣0 ⋅ (𝑡) − =𝐻
2
𝑣0 ∆𝑡0 2
𝑣0 ∆𝑡0 𝑔⋅( − )
𝑔 2
𝑣0 ⋅ ( − )− =𝐻
𝑔 2 2
𝟐
∆𝑡0 = √𝑽𝒐² − 𝟐𝒈𝑯
𝒈
𝟐
Gabarito: √𝑽𝒐² − 𝟐𝒈𝑯
𝒈
Questão 7.
Uma pedra é abandonada do alto de um penhasco e n segundos depois, outra pedra é
arremessada verticalmente para baixo com velocidade u. A que distância do topo do penhasco a
segunda pedra alcançará a primeira? A gravidade local vale g.
Comentários:
Equação horária para o primeiro móvel:
𝑔 ⋅ (𝑡 + 𝑛)²
ℎ1º (𝑡) = ℎ −
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2
Equação horária para o segundo móvel:
𝑔 ⋅ (𝑡) ²
ℎ2º (𝑡) = ℎ − 𝑢 ⋅ (𝑡) −
2
Basta igualar as equações, achar o tempo e depois substitui-lo em alguma das equações:
𝑔 ⋅ (𝑡 + 𝑛) 2 𝑔 ⋅ (𝑡) ²
ℎ− = ℎ − 𝑢 ⋅ (𝑡) −
2 2
𝑔⋅ 𝑡2 𝑔𝑛2 𝑔 ⋅ (𝑡) ²
− − 𝑔 ⋅ 𝑡 ⋅𝑛 − = −𝑢 ⋅ (𝑡) −
2 2 2
𝑔𝑛2
−𝑔 ⋅ 𝑡 ⋅ 𝑛 − = −𝑢 ⋅ (𝑡)
2
𝑔𝑛²
𝑡=
2(𝑢 − 𝑔 ⋅ 𝑛)
Substituindo na equação do segundo móvel, temos:
𝑔𝑛2
𝑔𝑛2 𝑔⋅( ( )²
2 𝑢 − 𝑔 ⋅ 𝑛)
ℎ2º (𝑡) = ℎ − 𝑢 ⋅ ( ) −
2 (𝑢 − 𝑔 ⋅ 𝑛) 2
ℎ2º (𝑡) − ℎ = ∆𝑆
Desenvolvendo, temos:
𝑔 𝑛(2𝑢 − 𝑔. 𝑛)2
∆𝑆 = [ ]
2 2(𝑢 − 𝑔𝑛)
𝒈 𝒏(𝟐𝒖−𝒈.𝒏)𝟐
Gabarito: [ ]
𝟐 𝟐 (𝒖−𝒈𝒏)
Questões Desafio
Irei postar a resolução destas questões em vídeo. Tente resolver todas elas. Boa sorte!
Questão 1.
Uma bomba, ao explodir a certa altura, lança verticalmente dois fragmentos com velocidades
iguais em módulo, mas de sentidos opostos. Adoto g = 10 m/s² e despreze a resistência do ar. O
tempo que decorre entre a chegada de cada fragmento ao solo é de 6 s. Determine a velocidade
com que os fragmentos foram expelidos, inicialmente.
Questão 2.
À borda de um precipício de um planeta, no qual se pode desprezar a resistência do ar, um
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astronauta mede o tempo t 1 que uma pedra leva para atingir o solo, quando abandonada de uma
altura H, como mostra a figura. A seguir, ele mede o tempo t 2 que uma pedra também leva para
atingir o solo, após ser lançada para cima até uma altura h, como mostra a figura. Determine a
altura H em função de t 1, t2 e h.
Questão 3.
Um corpo é lançado verticalmente para cima do alto de uma torre atinge o solo após t1 segundos.
Se esse mesmo corpo for lançado com essa velocidade, mas verticalmente para baixo, atinge o
solo após t2 segundos. Se esse corpo for apenas abandonado do repouso, dessa mesma altitude,
atingirá o solo após quantos segundos?
Questão 4.
No laboratório Nacional de Física de Campinas, a professora Letícia realizou uma experiência a
fim de medir a gravidade g atirando verticalmente para cima uma bola de vidro em um tubo sem
ar e deixando-a retornar. O gráfico deste experimento é representado abaixo.
Seja ∆t1 o intervalo de tempo entre duas passagens consecutivas da bola pelo nível superior, ∆t2
o intervalo de tempo entre duas passagens consecutivas da bola pelo nível inferior e h a distância
entre dois níveis. Determine o valor experimental obtido para g.
Questão 5.
Galileu Galilei foi um dos primeiros cientistas a utilizar o método científico para estudar a queda
dos corpos. Sobre esse movimento, considere o conjunto de fotografias, tiradas em intervalos de
tempos iguais, que mostram o deslocamento em queda livre de um móvel, a partir do repouso.
Um dos princípios de Galileu estabeleceu que:
𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥𝑛
= = = =⋯=
CPF 14466771766
1 4 9 16 𝑛²
𝑦1 𝑦2 𝑦3 𝑦4 𝑦𝑛
= = = =⋯=
1 3 5 7 2𝑛 − 1
Questão 6.
Num edifício pode-se notar um aparelho de ar-condicionado instalado a 80 m de altura. Esse
aparelho goteja água periodicamente, em intervalos de tempos iguais. Percebe-se que a 1ª gota
atinge o solo no exato momento em que a 5ª gota se desprende. Determine no referido instante
que separa a 3ª e a 4ª gota.
a) 25m
b) 45m
c) 30m
d) 15 m
e) 50m
Questão 7.
A torneira do chuveiro de Claudete está mal fechada e, por isso, goteja água periodicamente em
intervalos de tempos iguais. A figura mostra o exato momento em que uma gota está se
desprendendo e outras 3 gotas estão em queda livre. Determine x e y.
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a) 4 cm, 15cm
b) 4 cm, 12 cm
c) 6 cm, 15 cm
d) 6 cm, 12 cm
e) 9 cm, 15 cm
Questão 8.
Uma rampa possui uma extensão de 64 m. Determine cada uma das sucessivas distâncias x1, x2,
x3, x4 percorridas em intervalos de tempos por uma bola de sinuca abandonada do repouso do
ponto mais alto da rampa.
Questão 9.
Deixa-se cair, a partir do repouso, cinco esferas intercaladas por intervalos de tempos iguais,
desde o topo de um edifício de altura H num local onde g = 10 m/s². Quando a primeira esfera
atinge o solo, a quinta está iniciando a sua queda e, nesse instante, a distância entre a segunda e
a terceira esfera vale 5 m. A altura H vale:
a) 50 m
b) 10 m
c) 16 m
d) 20 m
e) 24 m
Questão 10.
Num planeta onde a gravidade vale g, pingam gotas de água do alto de um prédio de altura H, em
intervalos de tempos iguais. No instante em que a 1ª gota que se desprendeu atinge o solo, a N -
ésima gota começa a cair. Determine, nesse instante, a altura em que se encontra a k-ésima gota,
medida em relação ao solo.
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Questão 11.
A partir das proporções de Galileu, verifique que quando um corpo é lançado verticalmente para
cima num campo gravitacional uniforme g, as distâncias que ele percorre durante o último
segundo da subida, durante o penúltimo segundo da subida, durante o antepenúlti mo segundo
da subida etc. são numericamente iguais a 1.g/2; 3.g/2; 5.g/2 ... etc.
Questão 12.
Em Júpiter, onde a gravidade vale g, Julinho jogou uma pedra verticalmente para cima e está levou
4 s para atingir a altura máxima. Sabendo que a pedra percorre 6 m durando o penúltimo segundo
do movimento de subida, determine:
a) a gravidade nesse planeta;
b) a distância percorrida pela pedra no último segundo da subida
c) a velocidade inicial com que Juquinha jogou a pedra para cima.
Questão 13.
Em júpiter, onde a gravidade vale g, Raul jogou uma pedra verticalmente para cima e observou
que, durante o penúltimo segundo do movimento de subida, ela percorre uma distância vertical
de 8 m maior que a distância percorrida durante o último segundo da subida. Desprezando a
resistência do ar, a gravidade nesse planeta vale:
a) 2 m/s²
b) 4 m/s²
c) 6 m/s²
d) 8 m/s²
e) 12 m/s²
Questão 14.
Uma pequena esfera foi abandonada do repouso, de uma altura h em relação ao solo num local
onde g = 10 m/s². Sabendo-se que, durante o último segundo da queda, a esfera percorreu uma
distância de 35 m, determine:
a) a velocidade com ela chegou ao solo;
b) a altura h
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Considerações finais
Querido aluno(a),
Se as dúvidas persistirem, não se esqueça de acessar o Fórum de Dúvidas! Responderei suas
dúvidas o mais rápido possível!