UNIPOLIS - 2022

ORIENTAÇÕES
3° bimestre
agosto e
setembro
2022
 AVALIAÇÃO – 3° Bimestre
INDIVIDUAL => Projeto de Vida = 1,0 (redações da Prof.ª Victória)
Participação: reuniões e atividades (resumo de artigo/notícia) = 2,0
Total = 3,0 pontos

GRUPO => SLIDES = 4,0 Pontos

* Seguir o roteiro disponibilizado
1) CONTEÚDO e CUMPRIMENTO DOS ITENS
2) Formatação (fonte, “quantidade de texto” imagens) e CRIATIVIDADE
3) Entrevista
4) Palestras (Projeto de Vida)
5) Referências
Apresentação Presencial: Avaliador = 3,0 Pontos -16/09/22 (6ª f)

✓ Individual + Grupo => 7,0 Pontos + 3,0 Pontos (AVALIADOR) => TOTAL = 10,0 pontos
 Ciências da
Natureza e suas
Tecnologias
(3° Bimestre)
 ROTEIRO dos SLIDES
(Cores e layout dos slides livre - conteúdo disponibilizado é obrigatório)

ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS

TECNOLOGIAS
Orientador (a): Prof.ª Carolina Foganholo
Integrantes: CLASSE: ________________
Nome............................................. Nº............
Nome............................................. Nº............
Nome ............................................. Nº............
Nome ............................................. Nº ...........
Nome .............................................. Nº ...........
Nome .............................................. Nº............
 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS:
A ÁREA NO ENSINO MÉDIO

1) aspectos importantes da área

(descrever)

2) Competências da área para o Ensino Médio

(especificar)

Obs.: Não precisa colocar tudo num único slide, podem fazer 1 ou 2 slides para os
itens acima
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS : AS PROFISSÕES
1) Profissões (listar)

Inserir
2) Profissões em alta (listar) IMAGENS
(dentro da área de ciências)
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS : AS PROFISSÕES

3) profissões do futuro (Listar)

(dentro da área de ciências)
Inserir
IMAGENS
4) profissionais de sucesso (Exemplificar)
(dentro da área de ciências)
 PROFISSÕES DE DESTAQUE PARA O GRUPO (dentro da Área CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS)

profissão I: .................................................

* características PRINCIPAIS:
(apontar) Inserir
*PRINCIPAIS competências e habilidades :
IMAGEM
(apontar)

* MERCADO DE TRABALHO ATUAL:

(COMENTÁRIOS SOBRE SALÁRIO, TAXA DE
EMPREGABILIDADE, OPORTUNIDADES...)
 PROFISSÕES DE DESTAQUE PARA O GRUPO (dentro da Área CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS)

profissão II: .................................................

* características PRINCIPAIS:
(apontar)
Inserir
*PRINCIPAIS competências e habilidades : IMAGEM
(apontar)

* MERCADO DE TRABALHO ATUAL:

(COMENTÁRIOS SOBRE SALÁRIO, TAXA DE
EMPREGABILIDADE, OPORTUNIDADES...)
 ENTREVISTA
(escolher apenas 1 profissional da área e fazer uma entrevista inédita)

Profissional: (nome completo) ............................................

* mini currículo do profissional

* FOTO do profissional
* Profissão: ...............................................................................
* Data da entrevista...............................................................

* Perguntas: (sem transcrição de respostas)

* Link da entrevista (vídeo): .......................................................................
 PALESTRA 1

* palestrante:
* data de apresentação:
Inserir
* TEMA: IMAGEM
* Área de Conhecimento:
* SÍNTESE DA PALESTRA:

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................
 PALESTRA 2

* palestrante:
* data de apresentação:
Inserir
* TEMA: IMAGEM
* Área de Conhecimento:
* SÍNTESE DA PALESTRA:

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................
 ATUALIDADES

Pesquisar assuntos recentes sobre a área:

✓ INOVAÇÃO

✓ NOTÍCIAS
✓ Outros (colocar na apresentação um vídeo ilustrativo da área (2 a 3
minutos) da internet
 ATUALIDADES

TEXTO 1 TÍTULO: ...............................................................................

GÊNERO: ................................ (Artigo científico? Notícia/Reportagem?)
Resumo: em tópicos (para ser explicado na apresentação)
 ATUALIDADES

TEXTO 2 TÍTULO: ...............................................................................

GÊNERO: ................................ (Artigo científico? Notícia/Reportagem?)
Resumo: em tópicos (para ser explicado na apresentação)
 ATUALIDADES

TEXTO 3 TÍTULO: ...............................................................................

GÊNERO: ................................ (Artigo científico? Notícia/Reportagem?)
Resumo: em tópicos (para ser explicado na apresentação)
Referências Bibliográficas
em ordem alfabética - ABNT
 DICAS
Para todos os bimestres
✓ Pesquisar na Internet a grande área e suas profissões.
✓ Sugestões: Guia do Estudante, Universidades, Artigos Científicos
(Google Acadêmico e outros).

Exemplos de profissões da área: Física, Química, Ciências Biológicas,,

Geologia, Agronomia, Zootecnia, Ecologia, Gestão Ambiental,
Medicina Veterinária, Medicina, Enfermagem, Biotecnologia,
Engenharias: Ambiental, de Pesca, Hídrica, Florestal etc.

Para a confecção dos SLIDES:

✓ Letras com fontes legíveis e grandes (Tamanho 16 para cima);
✓ Usar pouco texto (Tópicos);
✓ Imagens são necessárias para ilustrar e tirar a monotonia da
apresentação;
✓ Caso algum aluno do grupo FALTE no dia da apresentação os
outros alunos apresentarão a parte dele;
✓ TODOS DEVERÃO CONHECER O TRABALHO NA ÍNTEGRA.
Ficha de Avaliação - Slides
 Apresentação

 O tempo de apresentação, incluindo perguntas e respostas, será de, no

máximo 35 minutos:

20 minutos exibição dos slides

05 minutos vídeo com melhores momentos da entrevista

10 minutos de perguntas (avaliador e alunos dos outros grupos)

 TODOS os alunos deverão ficar atentos às apresentações dos outros

grupos para no final fazerem perguntas.