BRINCADEIRAS DE NATAL

MÍMICA DE NATAL

ERA UMA VEZ...

RESPONDE OU PASSA
1. O QUE É O NATAL?

a. A palavra é de origem latim – natalis – e tem o sentido de “nascer”. É um feriado religioso cristão comemorado
no dia 25 de dezembro, e que originalmente era destinado a celebrar o nascimento do Sol no solstício de inverno.
Como veremos mais adiante, essa festa foi adaptada pela igreja para evangelizar os pagãos no império Romano,
incentivando-os a venerarem a Jesus, o “Sol da Justiça” (Ml 4:2), ao invés do Sol, obra de Suas mãos.

2. JESUS NASCEU EM 25 DE DEZEMBRO?

a. Não. Ele nasceu no ano 4 ou 5 a.C e o dia certo do Seu nascimento ninguém sabe. A Bíblia não menciona o dia
nem mês do nascimento do Salvador possivelmente para evitar a idolatra da data.

b. Lucas 2:8 nos dá uma informação interessante e que demonstra não ser dezembro o ano do nascimento de
Cristo. O texto nos informa que ao Jesus nascer, pastores estavam no campo com suas ovelhas. Dificilmente
dormiriam ao ar livre em dezembro, que era um mês bem frio na Palestina. Portanto, é muito pequena a
possibilidade de Jesus ter nascido em dezembro.

c. Estudiosos, com base nas informações históricas de Lucas 2:8 e 1:24-36 (entre outros textos), calculam que Jesus
nasceu entre setembro e outubro.[1]

3. O QUE É A ESTRELA DE BELÉM?

A Bíblia relata que uma estrela guiou os três Reis Magos desde o Oriente e indicou o lugar onde era possível
encontrar o Menino Jesus. São muitas as teorias que tentam explicar este milagre, entre elas está a que se tratava
do brilhante planeta Vênus, da passagem dos cometas Halley ou Hale-Bopp, uma ocultação da Lua. Uma das
hipóteses aceitas é a do astrónomo Johannes Kleper, que em 1606 afirmou que a estrela era uma rara tripla
conjugação da Terra com os planetas Júpiter e Saturno, passando pelo Sol e ao mesmo momento por Peixes. Esta
conjugação se apresenta aos olhos do observador terrestre como uma estrela muito brilhante. Outra suposição,
esta mais recente, tem a ideia de uma nova estrela brilhante observada próxima da estrela Theta Aquilae. A estrela
de Belém é relembrada situando-a tanto na representação do presépio como na ponta da árvore de Natal.

4. QUEM SÃO OS REIS MAGOS?

No tempo do Rei Herodes, três reis magos chegaram do Oriente a Jerusalém: Melchior, que era um ancião, Gaspar,
um jovem branco, e Baltazar, um homem de raça negra e barba. Com a sua chegada, os reis magos anunciaram ao
povo de Jerusalém que havia nascido o rei dos judeus em Belém. Ainda que todo o povo se tenha alarmado,
Herodes deu-lhes permissão de viajar até Belém na busca do menino e pelo caminho uma estrela guiou-os até o
berço onde estava o bebé com a sua mãe. Os três reis ficaram alegres ao vê-lo e ofereceram os seus presentes:
ouro, incenso e mirra. Depois disso, regressaram a sua terra por outro caminho, com medo da reação de Herodes.
Desde então, o dia 6 de Janeiro é celebrado em muitos países pela chegada dos reis magos. Neste dia, é
considerada uma tradição dar presentes às crianças que se tenham comportado e carvão aos que foram maus
durante o ano.
5. QUAL A ORIGEM DA ÁRVORE DE NATAL?
Em quase todos os países do mundo, as pessoas montam árvores de Natal para decorar casas e outros ambientes.
Em conjunto com as decorações natalinas, as árvores proporcionam um clima especial neste período. Acredita-se
que esta tradição começou em 1530, na Alemanha, com Martinho Lutero. Certa noite, enquanto caminhava pela
floresta, Lutero ficou impressionado com a beleza dos pinheiros cobertos de neve. As estrelas do céu ajudaram a
compor a imagem que Lutero reproduziu com galhos de árvore em sua casa. Além das estrelas, algodão e outros
enfeites, ele utilizou velas acesas para mostrar aos seus familiares a bela cena que havia presenciado na
floresta.Esta tradição foi trazida para o continente americano por alguns alemães, que vieram morar na América
durante o período colonial. No Brasil, país de maioria cristã, as árvores de Natal estão presentes em diversos
lugares, pois, além de decorar, simbolizam alegria, paz e esperança.
6. CANTE UMA MÚSICA DE NATAL
7. FAÇA UMA DANÇA DE NATAL
8. FAÇA UMA DECLARAÇÃO DE FELIZ NATAL A ALGUÉM
9. QUEM GOVERNAVA QUANDO JESUS NASCEU?
10. ONDE JESUS NASCEU?
11. PARA ONDE JOSÉ E MARIA TIVERAM QUE FUGIR DEPOIS QUE JESUS NASCEU?
12. QUEM APRESNETOU JESUS NO TEMPLO?
13. COM QUE IDADE ELE FOI APRESENTADO?

PASSE O PRESENTE (BATATA QUENTE : QUEM FICAR POR ÚLTIMO, GANHA O PRESENTE)
BEIJE O PAPAI NOEL
Brincadeira direita-esquerda
PODE SER 2 PRESENTES, 1 EM CADA EXTREMIDADE

Recruta Trapalhão
Para a festa, peça que cada participante leve uma prenda, que pode ser algolegal ou uma zuação. Organize a turma
em circulo. Na hora do início dabrincadeira dê um presente aleatoriamente na mão de cada participante e cadavez
que surgir a palavra “direita” ou “esquerda” durante a leitura do texto opresente deve ser passado para a pessoa da
“direita” ou “esquerda”. Eis otexto escrito para fazer a brincadeira:

Um coronel do exército, de cabeça quente com um recruta trapalhão, que estava sob seu comando, e não tinha
noção de orientação de direita e esquerda, e que por mais que lhe ensinasse, sempre fazia os comandos pro lado
errado, resolveu ele mesmo treinar o recruta. Depois de ter observado, por alguns dias, o seu comportamento
durante os exercícios físicos diários. No primeiro dia de treinamento, o coronel, aos gritos, ordenava ao pobre
soldado: levantar braço direito, baixar braço direito, levantar braço esquerdo, baixar braço esquerdo, levantar
perna esquerda, baixar perna esquerda, levantar perna direita, baixar perna direita, continência com a mão
esquerda, com a mão direita, à direita volver, à esquerda, volver . E cada dia que se passava, o coronel fazia novas
atividades físicas com o recruta, a fim de desenvolver a noção de direita e esquerda. Depois de algum tempo de
exercícios e atividades físicas, o coronel resolveu fazer um teste surpresa com o recruta, para verificar se ele já tinha
assimilado a noção de direita e esquerda. Então, o coronel chamou o recruta e disse: _Vamos fazer um teste hoje,
soldado “véi”, prá ver se você aprendeu mesmo. Vamos iniciar: Coloque essas placas numeradas de um a cinqüenta
do lado direito do campo e as placas de 51 a 100 do lado esquerdo. Depois de algum tempo, o soldado já havia
terminado a prova e, para surpresa do coronel, tinha acertado toda a prova. Agora , disse o coronel, você vai
colocar alternadamente todas essas placas, a primeira do lado direito do campo, a segunda do lado esquerdo, e
assim sucessivamente, até a última placa. Depois de duas horas de prova, já esgotado o coitado do recruta, de
andar do lado direito do campo para o lado esquerdo., pelo menos umas trezentas vezes, chegou pro coronel e
disse: senhor, prova terminada! O coronel, que estava observando toda a prova, já sabia que o recruta tinha
colocado muitas placas do lado direito, em vez de colocá-las do lado esquerdo, disse ao recruta: É, soldado véi, eu
acho que a gente vai ter que começar tudo de novo, do início. E já! Direita volver! Esquerda volver! Direita, volver!
Esquerda, volver! E assim aconteceu, até que o soldado, ao cabo de uma semana exaustiva de exercícios, além de
aprender a fazer continência pro coronel corretamente, tanto com a mão direita, como com a mão esquerda,
aprendeu a noção de direita e esquerda de todas as coisas.
 ÁRVORE PANETONE AMEIXAS
MÚSICA RABANADA UVAS
BOLAS DE NATAL PERU ARROZ COM
PAPAI NOEL PERNIL PASSAS

ESTRELA DE PRESÉPIO PAVÊ

BELÉM JESUS
PRESENTES REFRIGERANT
PISCA-PISCA E
AMIGO SUCO
OCULTO PUDIM
FAMÍLIA