PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS – GOIÁS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO / BLOCO DE ATIVIDADES 9 – 12/04 A 16/04

NOME DA ESCOLA:__________________________________________________________
NOME DO (A) ALUNO (A): _____________________________________________________
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA PROFESSOR (A): _______________________________

Série: 6º ano

Simple Present – affirmative form

Quando falamos do nosso dia a dia, devemos fazer uso do tempo verbal Simple Present, que
corresponde ao presente do indicativo da língua portuguesa. No entanto, a conjugação dos verbos
no presente simples em inglês diferencia-se do que acontece na nossa língua materna, pois eles
não são conjugados em todas as pessoas.
Utilizado para descrever as coisas, o Simple Present é formado pelo verbo principal na forma-
base, em frases afirmativas, e pelo uso do verbo auxiliar do, em frases negativas e interrogativas.
Em inglês, o tempo verbal simple present (presente simples) é utilizado para expressar uma
verdade universal, ações habituais, situações e fatos atuais, assim como gosto, sentimentos,
desejos, opiniões e desejos.
• The sky is blue (O céu é azul) – uma verdade universal.
• My brother studies in the morning and works in the afternoon. (Meu irmão estuda de manhã
e trabalha à tarde) – uma ação habitual.
• I go to the store alone every day. (Eu vou à loja sozinha) – uma situação atual.
• I want to have dinner with my father today. (Eu quero jantar com meu pai hoje) – um desejo.

Forma afirmativa
Conjugação na terceira pessoa do singular (he, she, it)
O verbo só será conjugado na terceira pessoa do singular. Isso mesmo! Diferentemente do
português, flexionamos o verbo apenas para he, she, it:
• To play = jogar, brincar, tocar

I, you, we, they PLAY

He, she, it PLAYS

Os verbos conjugados no presente simples em frases afirmativas não usam o auxiliar do. Basta
colocar o verbo na forma-base e sem a partícula to. Lembre-se de que o verbo flexiona-se com he,
she, it.
Simple Present
Affirmative
Verb to read = Ler
I read a book
You
Singular
He
She reads a book
It
We
Plural You read a book
They
Regras ortográficas
As regras ortográficas aplicam-se exclusivamente à terceira pessoa do singular (he, she, it). Para
as outras pessoas, o verbo não se flexiona.

• Na maioria dos verbos, acrescenta-se –s (dance, live, talk, feel, get, take):
She likes. Ela gosta.
I like. Eu gosto.
He works. Ele trabalha.
We work. Nós trabalhamos.

• Em verbos terminados em –ss, –sh, –ch, –o, –x, acrescenta-se –es (miss, pass, watch,
finish, do):
He washes. Ele lava.
You wash. Você lava.
She goes. Ela vai.
I go. Eu vou.

• Em verbos terminados em consoante + y, retira-se o –y e, depois, acrescenta-se –ies:

He studies. Ele estuda.
We study. Nós estudamos.
She carries. Ela carrega.
They carry. Eles carregam.

• Em verbos terminados em vogal + y, acrescenta-se –s:

She plays. Ela joga.
You play. Você joga.
He buys. Ele compra.
I buy. Eu compro.

➢ Veja abaixo a estrutura de formação de frases afirmativas no Simple Present:

Sujeito + verbo principal + complemento

Activities

1- Utilize os verbos entre parênteses e complete as frases a seguir com a forma correta no
presente simples:
a- I live in Curitiba, Brazil. (to live)
b- She studies at Unicamp. (to study)
c- We work in the evening. (to work)
d- She watches TV every day. (to watch)
e- He likes to study English. (to like)
f- You go to school by bus. (to go)
g- They write a letter. (to write)
h- He kisses his girlfriend. (to kiss)

2- Complete as lacunas abaixo com o verbo correto dentre as opções.

a) She usually _____ me every morning.
• call
• calls

b) I _____ she isn’t working now.

• think
 • ‘m thinking

c) I always _____ with you.

• agree
• agrees
• ‘m agreeing

3- Complete the sentences with the verbs in brackets:

a – My dad doesn’t work, but my mom works a lot. (to work)
b – Carol goes to the gym every single day. (to go)
c – I’m not OK with that, but my husband likes the idea. (to like)
d – He does his homework in the morning. (to do)
e – She prefers to read a book. (to prefer)
f – The baby needs to eat. (to need)
g – She wants to travel abroad. (to want)
h – My son studies in the morning. (to study)
i – Her daughter sings professionally. (to sing)
j – His kid watches TV all day long! (to watch)
k - She always listens to music. (to listen)