Geoquímica 2021/2

Professores: Claudia Sayão Valladares e Beatriz Paschoal Duarte

Exercício 1
Aluno (a):

Questão 1: Sabendo-se que Fe é o elemento químico mais abundante (% peso),

desenvolva as questões abaixo:
a) A distribuição do Fe entre metal e silicato é importante na classificação dos
meteoritos? Exemplifique. Sim. Meteoritos diferenciados.
b) A distribuicão do Fe entre metal e silicato é importante no caso da Terra ?
Justifique sua resposta. Sim. Diferenciação da Terra.

Questão 2: Em relação ao estudo dos meteoritos responda se as afirmativas abaixo são

verdadeiras ou falsas e justifique sua resposta em ambos os casos.
a) Os condritos carbonáceos datam o Sistema Solar. Verdadeira. Composição e materiais
pré-solares.
b) Os acondritos são provenientes da Lua e os meteoritos metálicos são provenientes de
Marte. Falsa. Os acondritos (Lua, Marte ou Cinturão de Asteróides). Sideritos (Cinturão
de Asteróides)
c) Olhando em conjunto, dentre os meteoritos observa-se representantes do estágio da
nebulosa solar (Condritos carbonáceos) e do estágio de acreção planetária (Condritos
rochosos).

Questão 3: Responda o que se pede:

a) O que representam as temperaturas expostas na figura abaixo? Temperaturas
de Condensação
b) Por que existe uma diferença marcante entre os materiais de acordo com a
distância ao proto-sol? A Tc diminui com a distância ao ProtoSol. Materiais tem
diferentes Tc. Os de maior Tc (rochosos e metálicos (perto do ProtoSol). Os de
menos Tc (gelo, metano), longe do ProtoSol.
c) Qual é a relação existente entre essa diferença e os corpos planetários do
Sistema Solar? Próximo ao Sol (Planetas Terrestres); longe do Sol (Planetas
Jovianos)