Miniteste 1

Constituição do Universo • Conhecimento do Universo

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Qual das seguintes opções coloca os astros, ou conjuntos de astros, por ordem crescente de
tamanho?
A. Galáxia, planeta, estrela, sistema planetário, grupo de galáxias, enxame de estrelas.
B. Planeta, estrela, sistema planetário, enxame de estrelas, galáxia, grupo de galáxias.
C. Planeta, sistema planetário, galáxia, grupo de galáxias, estrela, enxame de estrelas.
D. Planeta, sistema planetário, estrela, enxame de estrelas, galáxia, grupo de galáxias.

2. As Plêiades são um enxame de estrelas com cerca de 1000 estrelas, tendo sido formadas apenas
nos últimos 100 milhões de anos. É o conjunto de estrelas mais brilhante do céu, de cor azul,
podendo estas ser observadas com telescópios e algumas até a olho nu em certas ocasiões.

2.1 Qual das opções é correta?

A. As Plêiades situam-se na Via Láctea, tendo sido formadas no início do Universo.
B. As Plêiades não se situam na Via Láctea, tendo sido formadas no início do Universo.
C. As Plêiades não se situam na Via Láctea, tendo sido formadas muito depois do
início do Universo.
D. As Plêiades situam-se na Via Láctea, tendo sido formadas muito depois do início do
Universo.

2.2 Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

O nosso conhecimento sobre os enxames de estrelas tem sido obtido a partir:
A. da observação das estrelas a olho nu, exclusivamente.
B. de missões espaciais não tripuladas a essas estrelas, como as sondas robóticas.
C. de observações feitas com telescópios.
D. de missões espaciais tripuladas enviadas a essas estrelas.

2.3 Qual das afirmações seguintes é correta?

A. As Plêiades são estrelas formadas na mesma nebulosa, tendo composição química
semelhante mas idades muito diferentes.
B. As Plêiades são estrelas formadas na mesma nebulosa, tendo composição química
muito diferente mas idades semelhantes.
C. As Plêiades são estrelas formadas em diferentes nuvens de gás e poeiras, tendo
composição química e idades semelhantes.
D. As Plêiades são estrelas formadas na mesma nebulosa, tendo composição química
e idades semelhantes.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 191

3. A Via Láctea tem cerca de 200 mil milhões de estrelas, estando as mais velhas na sua zona central.
A nossa estrela, que não é uma estrela velha, localiza-se na Via Láctea.
Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?
A Via Láctea, que pertence ao grupo de galáxias denominado _________________________, tem cerca
de _________________________ estrelas, localizando-se o Sol _________________________ da galáxia.
A. Plêiades … 200 000 000 … no centro
B. Grupo Local … 200 000 000 … na periferia, num dos braços
C. Grupo Local … 200 000 000 000 … na periferia, num dos braços
D. Plêiades … 200 000 000 000 … no centro

4. A Via Láctea é uma de biliões de galáxias do Universo. Para além da nossa, é possível ver três
galáxias a olho nu: Andrómeda – a maior do Grupo Local e que tem forma semelhante à da Via
Láctea –, a Grande Nuvem de Magalhães e a Pequena Nuvem de Magalhães. Estas duas últimas
são galáxias satélites da Via Láctea e são bem menores do que ela.
A Via Láctea demora cerca de 200 milhões de anos a dar uma rotação completa em torno do seu
centro, tendo já executado cerca de 20 rotações desde a sua formação.

4.1 Qual das afirmações seguintes é correta?

A. Uma galáxia que se pode ver a olho nu e que tem forma irregular é Andrómeda.
B. A Via Láctea orbita em torno da Grande Nuvem de Magalhães.
C. O Universo tem cerca de 1 000 000 000 de galáxias.
D. Andrómeda é a maior galáxia do grupo de galáxias a que pertencemos.

4.2 Qual das opções indica uma estimativa da idade da Via Láctea?
A. 4 000 000 000 anos
B. 4000 anos
C. 200 000 000 anos
D. 400 000 000 anos

5. Em abril de 2019, a missão Insight, da responsabilidade da agência espacial norte-americana,

registou, pela primeira vez, um sismo em Marte, usando uma sonda que poisou neste planeta em
2018.
Qual das afirmações é correta?
A. A ESA é a agência espacial norte-americana.
B. A missão Insight a Marte é uma missão tripulada da NASA.
C. As missões não tripuladas, de que é exemplo a Insight, recorrem a sondas robóticas
para explorar astros do sistema solar.
D. No século passado a exploração da Lua foi feita pelas missões Apollo da NASA, que, tal
como a missão Insight, não eram tripuladas.

192 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

6. Usando as observações de dois poderosos telescópios terrestres, o ALMA e o VLT, uma equipa
internacional de astrofísicos concluiu que as primeiras estrelas nasceram quando apenas tinham
decorrido cerca de 250 milhões de anos após o Big Bang, o qual ocorreu há cerca de
13 800 milhões de anos. A descoberta baseia-se na deteção de oxigénio numa galáxia muito
distante, um elemento químico formado apenas no interior das estrelas. Nos três primeiros
minutos após o Big Bang formaram-se o hidrogénio e algum hélio, mas o oxigénio que respiramos
ou o cálcio dos nossos ossos foram formados nas estrelas.
Adaptado de https://www.publico.pt
(consultado a 17 de setembro de 2020)

6.1 Qual das afirmações é verdadeira?

A. O início do Universo ocorreu há cerca de 250 milhões de anos.
B. O termo Big Bang designa o início do Universo e a teoria que descreve a sua
expansão.
C. Os telescópios terrestres usam toda a luz das estrelas, visível e não visível, para
investigar o Universo.
D. O Universo atual é descrito pelo modelo heliocêntrico defendido por Galileu.

6.2 Que elementos químicos não se formaram necessariamente no interior das estrelas?
A. Hélio e oxigénio.
B. Hidrogénio e cálcio.
C. Hidrogénio e hélio.
D. Cálcio e hélio.

6.3 Há quanto tempo se formaram as primeiras estrelas?

__________________________________________________________________________________________

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 193

 Miniteste 2
Sistema solar • Distâncias no Universo

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Considera as características dos seguintes planetas do sistema solar.

Massa Velocidade
Distância ao Sol Período de Período de Temperatura média
Planeta (em relação à orbital
(em milhões de km) translação rotação na superfície (em °C)
Terra) (em km/s)
Mercúrio 0,06 58 47,89 87,97 dias 58,6 dias 167
Vénus 0,82 108 35,03 224,70 dias 243 dias 461
Terra 1,00 150 29,79 365,25 dias 24 horas 15
Marte 0,11 228 24,13 686,98 dias 24,6 horas −63
Júpiter 318,00 779 13,06 11,86 anos 9,9 horas −145
Neptuno 17,00 4498 5,43 164,79 anos 16,1 horas −200

1.1 Quantas órbitas completas dá Mercúrio em torno do Sol enquanto Marte descreve apenas
uma órbita?
A. 8 C. 6

B. 7 D. 5

1.2 Qual dos planetas da tabela é rochoso e está a uma distância superior a 1 ua do Sol?
A. Júpiter C. Mercúrio

B. Vénus D. Marte

1.3 Qual dos planetas da tabela é gasoso e demora menos tempo a dar uma volta completa em
torno de si próprio?
A. Júpiter C. Mercúrio

B. Neptuno D. Marte

1.4 Qual das afirmações sobre os planetas da tabela é correta?

A. O planeta de maior massa é o que demora mais tempo a descrever uma órbita
completa em torno do Sol.
B. O planeta cuja temperatura média à superfície é mais elevada está a uma distância
superior a 1 ua do Sol.
C. O planeta de maior massa está mais distante do Sol do que o planeta que demora
mais tempo a dar uma volta completa em torno de si próprio do que em torno do
Sol.
D. Quanto maior for a distância do planeta ao Sol, maior é a sua velocidade na órbita e
menor é o tempo de uma volta completa em torno do Sol.

194 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 1.5 Entre que planetas da tabela se situa a cintura de asteroides?
A. Planetas com menor temperatura média à superfície.
B. Planetas cuja distância ao Sol é inferior a 1 ua.
C. Planeta de maior massa e planeta com menor velocidade orbital.
D. Planeta de maior massa e planeta cuja temperatura média à superfície é negativa e
mais elevada.

1.6 A zona habitável do sistema solar, onde há condições para a existência de vida, ou seja,
existência de água no estado líquido, situa-se entre os planetas:
A. Terra e Marte.
B. Vénus e Marte.
C. Vénus e Terra.
D. Mercúrio e Terra

2. As órbitas de três planetas, X, Y e Z, estão, respetivamente, às distâncias de 0,4 ua, 30 ua e 1,5 ua

do Sol.
Esses planetas poderão ser:
A. X – Marte, Y – Neptuno, Z – Saturno.
B. X – Marte, Y – Neptuno, Z – Júpiter.
C. X – Mercúrio, Y – Marte, Z – Neptuno.
D. X – Mercúrio, Y – Neptuno, Z – Marte.

3. A Terra está situada a 150 milhões de quilómetros do Sol e Plutão a 40 ua do Sol. Qual das opções
completa corretamente a frase seguinte?
Plutão está a ____________ quilómetros do Sol e tem ____________ período de translação do que a
Terra.
A. 6 000 000 000 … menor C. 6 000 000 000 … maior

B. 60 000 milhões de … menor D. 60 000 milhões de … maior

4. Observa a tabela seguinte.

Distância à Terra em anos-luz
Andrómeda 110 000
Estrela Sírio 8,6
Estrela Alfa de Centauro 4,4
Centro da Via Láctea 26 000
Periferia da Via Láctea 24 000
1 a.l. = 9,5 biliões de quilómetros.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 195

 4.1 Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?
A distância da estrela Sírio à Terra é ____________ distância da estrela Alfa de Centauro à
Terra.
A. cerca do dobro da
B. cerca de metade da
C. igual à
D. cerca do triplo da

4.2 Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

A luz da estrela Sírio demora ____________ tempo a chegar à Terra do que a luz da estrela Alfa
de Centauro e ____________ tempo do que a das estrelas da galáxia Andrómeda.
A. mais … mais
B. mais … menos
C. menos … menos
D. menos … mais

4.3 Qual das afirmações é correta?

A. A distância que nos separa de Andrómeda é 110 000 biliões de quilómetros.
B. A luz vinda de estrelas do centro da Via Láctea demora 26 000 horas a chegar até
nós.
C. O diâmetro da Via Láctea é 30 000 a.l.
D. A luz de uma estrela da periferia da nossa galáxia demora 100 000 anos a percorrer
o diâmetro da galáxia.

4.4 A distância, em quilómetros, da estrela Sírio à Terra é calculada por:

A. 8,6 × 9,5.
B. 8,6 × 9,5 × 1 000 000 000 000.
C. 8,6 × 9,5 × 1 000 000 000.
D. 8,6 × 9,5 × 1 000 000.

4.5 Determina quanto tempo, em segundos, demora a luz de uma estrela do centro da Via Láctea
a chegar à Terra.

196 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 Miniteste 3
Terra, Lua e forças gravíticas

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

Ao longo do dia, o movimento aparente do Sol é de _____________, e a sombra de uma árvore
move-se de _____________, tendo tamanho _____________ ao meio-dia.
A. este para oeste … este para oeste … máximo
B. oeste para este … este para oeste … máximo
C. este para oeste … oeste para este … mínimo
D. oeste para este … oeste para este …mínimo

2. A figura indica as posições A, B, C e D da Terra, no seu

movimento de translação.
Considera as seguintes situações:
I. início da primavera no hemisfério sul;
II. solstício de verão no hemisfério norte;
III. o Sol encontra-se o máximo de tempo acima do
horizonte no hemisfério sul;
IV. equinócio do outono no hemisfério norte.
Qual das correspondências é correta?
A. I – D, II – A, III – C, IV – B.
B. I – D, II – C, III – A, IV – D.
C. I – B, II – A, III – C, IV – D.
D. I – B, II – C, III – A, IV – D.

3. Observa a figura seguinte, referente a um solstício.

Qual das afirmações é verdadeira?
A. É o início do verão no hemisfério norte.
B. No lugar D, o Sol está a nascer.
C. No lugar A, ocorre o dia mais curto do ano.
D. No lugar E, ocorre a noite mais longa do ano.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 197

4. A figura mostra a sucessão de algumas fases da Lua observadas num local da Terra.

Qual das afirmações é verdadeira?

A. O local de observação situa-se no hemisfério sul.
B. É fase de Lua Nova quando a Lua, totalmente iluminada, está entre a Terra e o Sol.
C. Decorrem cerca de duas semanas desde que a Lua está 50% iluminada até ficar 100%
iluminada.
D. Neste local poderá ocorrer um eclipse total da Lua quando ela estiver totalmente
iluminada.

5. Os vetores da figura representam forças.

Os vetores que podem representar o peso de um corpo de massa 800 g e o peso de outro corpo
de massa 1,5 kg, na Terra, são, respetivamente:
A. F⃗ 3 e F⃗1 .
B. F⃗ 3 e F⃗2 .
C. F⃗ 2 e F⃗3 .
D. F⃗ 1 e F⃗2 .

6. Observa o aparelho de medida da figura.

6.1 Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?
O aparelho mede ____________, o seu alcance é ____________
e o valor medido é ____________.
A. a massa de um corpo … 10 N … 0,4 N
B. o peso de um corpo … 10 N … 0,2 N
C. a massa de um corpo … 0,2 N … 10 N
D. o peso de um corpo … 10 N … 0,4 N

198 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 6.2 Esta medição é feita em Portugal. Se fosse feita perto do polo norte, qual das afirmações
seria correta?
A. A massa do corpo seria a mesma, mas o seu peso seria maior porque seria maior a
força gravítica exercida pela Terra sobre o corpo.
B. A massa e o peso do corpo seriam maiores porque seria maior a força gravítica
exercida pela Terra sobre o corpo.
C. A massa do corpo seria a mesma, mas o seu peso seria menor porque seria menor
a força gravítica exercida pela Terra sobre o corpo.
D. A massa e o peso do corpo seriam os mesmos, mas a força gravítica exercida pela
Terra sobre o corpo seria maior.

7. O gráfico seguinte representa o peso de um corpo em função da sua massa nos planetas A e B. O
planeta B é a Terra.
7.1 Qual das opções completa corretamente a
frase seguinte?
Um corpo tem de massa 3 kg no planeta B;
no planeta A, a sua massa será ____________
e seu peso será ____________.
A. 3 kg … 30 N
B. menor do que 3 kg … 10 N
C. 3 kg … 10 N
D. menor do que 3 kg … 30 N

7.2 Caracteriza a direção e o sentido da força gravítica que o planeta A exerce sobre um qualquer
corpo à sua superfície.

__________________________________________________________________________________________

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 199

 Miniteste 4
Constituição do mundo material • Substâncias e misturas

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Considera o seguinte texto.

O ar que inspiramos é constituído, essencialmente, por dioxigénio e dinitrogénio. No entanto, o ar
que expirarmos, para além do dioxigénio e do dinitrogénio, contém uma grande quantidade de
dióxido de carbono e de vapor de água. Num dia frio, quando expiramos, o vapor de água
condensa e forma pequenas gotículas de água.
Seleciona a opção incorreta.
A. O dioxigénio, o dinitrogénio e o dióxido de carbono encontram-se no estado gasoso.
B. O vapor de água que forma as pequenas gotículas de água encontra-se no estado gasoso.
C. O dioxigénio e o dinitrogénio que inspiramos encontram-se no mesmo estado físico que
o dioxigénio e o dinitrogénio expirados.
D. Os constituintes do ar expirado encontram-se todos no estado gasoso.

2. Os materiais utilizados na confeção de vestuário podem ser de origem natural ou fabricada. Os

materiais mais comuns são: algodão, linho, elastano, poliamida, lã, seda, viscose, poliéster e
acrílico.
Dos materiais apresentados:
A. cinco são naturais e quatro são fabricados.
B. quatro são naturais e cinco são fabricados.
C. três são naturais e seis são fabricados.
D. seis são naturais e três são fabricados.

3. O carvão, o petróleo, o gás natural, a madeira, o ar e a água são materiais que podem ser
utilizados na produção de energia.
Relativamente a estes materiais, seleciona a opção correta.
A. Todos são matérias-primas.
B. Apenas o carvão, o petróleo e o gás natural são matérias-primas.
C. Todos são matérias-primas, exceto o ar e a água.
D. Todos são matérias-primas, exceto o ar.

4. Seleciona a opção correta.

A. A reciclagem de materiais é importante para poupar os recursos renováveis.
B. A reciclagem não contribui diretamente para a melhoria da qualidade do ambiente.
C. Os recursos não renováveis podem voltar a ser usados apesar de terem sido transformados.
D. O vidro é um material que pode ser totalmente reciclado.

200 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

5. A água mineral, a água destilada, a água gaseificada e a água aromatizada são substâncias ou
misturas de substâncias.
Seleciona a opção correta.
A. Apenas a água mineral e a água destilada são substâncias.
B. Apenas a água aromatizada é uma mistura de substâncias.
C. Apenas a água destilada é uma substância.
D. Apenas a água gaseificada é uma mistura de substâncias.

6. Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

A bebida limonada, como representada na figura, pode ser
considerada uma mistura ____________ porque os seus componentes
____________.
A. homogénea … se distinguem C. heterogénea … se distinguem
B. homogénea … não se distinguem D. heterogénea … não se distinguem

7. Numa embalagem de óleo vegetal pode encontrar-se a seguinte informação:

Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

Os constituintes do óleo vegetal são líquidos _______________ e formam uma mistura _______________.
A. imiscíveis … heterogénea C. imiscíveis … homogénea
B. miscíveis … heterogénea D. miscíveis … homogénea

8. Numa mistura de 50 cm3 de óleo de girassol, com 20 cm3 de azeite e 10 cm3 de óleo de
amendoim, considera-se:
A. o óleo de amendoim como solvente.
B. o óleo de girassol e o azeite como solutos.
C. o azeite e o óleo de amendoim como solutos.
D. o óleo de girassol como soluto.

9. Para se preparar um volume de 50 cm3 de uma solução de água salgada com uma concentração
em massa de 6 g/dm3 é necessário utilizar uma massa de soluto de:
A. 12 g. B. 0,12 g. C. 3 g. D. 0,30 g.

10. Determina a concentração em massa de uma solução aquosa de permanganato de potássio

preparada a partir de 0,6 g de permanganato de potássio num volume de solução de 20 cm3.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 201

 Miniteste 5
Transformações físicas e transformações químicas

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Seleciona a opção correta.

A. Durante a sublimação do iodo ocorre uma transformação química porque se forma um
gás.
B. O enferrujamento do ferro é uma transformação física porque o ferro se torna mais
quebradiço.
C. A digestão dos alimentos é uma transformação química porque os alimentos se
transformam, libertando os seus nutrientes no interior do organismo.
D. A moagem dos cereais é uma transformação química porque os cereais se transformam
em farinha.

2. Seleciona a opção que contém que completa corretamente a frase.

A passagem de uma substância do estado ____________ para o estado ____________ designa-se
fusão. A rápida passagem do estado líquido ao estado gasoso designa-se ____________.
A. líquido … sólido … evaporação C. sólido … líquido … evaporação

B. líquido … sólido … ebulição D. sólido … líquido … ebulição

3. Seleciona a opção correta.

A. Durante uma transformação química há sempre um aumento da temperatura.
B. Pode ocorrer uma transformação química sem que haja formação de novas substâncias.
C. Numa transformação química formam-se sempre substâncias gasosas.
D. Durante uma transformação química, as substâncias iniciais consomem-se no decorrer
da reação.

4. Das opções seguintes, seleciona aquela que contém as evidências de que a combustão do gás
natural é uma transformação química.
A. Libertação de um gás e formação de um sólido.
B. Formação de um sólido e aparecimento de um cheiro diferente do inicial.
C. Libertação de um gás, aparecimento de uma chama e desaparecimento das substâncias
iniciais.
D. Mudança de cor, aparecimento de um cheiro diferente do inicial e desaparecimento das
substâncias iniciais.

202 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

5. Ao adicionar-se uma solução aquosa de nitrato de chumbo a uma solução aquosa de iodeto de
potássio observa-se a formação de iodeto de chumbo (um sólido de cor amarela) e de nitrato de
potássio.
Nesta situação, é correto afirmar que:
A. apenas o nitrato de chumbo é reagente.
B. apenas o iodeto de chumbo é produto da reação.
C. o nitrato de chumbo e o iodeto de potássio são os reagentes.
D. o nitrato de chumbo e o nitrato de potássio são os produtos da reação.

6. Ao mergulhar um prego de ferro numa solução aquosa de sulfato de cobre observa-se a formação
de um depósito de cobre metálico e de sulfato de ferro.
Seleciona o esquema de palavras que traduz corretamente a transformação descrita.
A. Ferro (sólido) + Sulfato de cobre (aquoso) ⟶ Cobre (sólido) + Sulfato de ferro (aquoso)
B. Ferro (aquoso) + Sulfato de cobre (aquoso) ⟶ Cobre (aquoso) + Sulfato de ferro
(aquoso)
C. Cobre (sólido) + Sulfato de ferro (aquoso) ⟶ Ferro (sólido) + Sulfato de cobre (aquoso)
D. Cobre (aquoso) + Sulfato de ferro (aquoso) ⟶ Ferro (aquoso) + Sulfato de cobre
(aquoso)

7. Considera as transformações descritas pelos seguintes esquemas de palavras:

ação da eletricidade
I. Água (líquida) → Dioxigénio (gasoso) + Di-hidrogénio (gasoso)
ação do calor
II. Água (líquida) → Vapor de água (gasoso)
Seleciona a opção correta.
A. I é uma termólise e II é uma transformação física.
B. I e II são termólises.
C. I corresponde à eletrólise da água.
D. I e II são transformações químicas.

8. Das opções seguintes, indica aquela que não corresponde a transformações químicas
desencadeadas pela luz.
A. Fotossíntese das plantas.
B. Decomposição dos monumentos de mármore.
C. Bronzear a pele.
D. Cozinhar alimentos no micro-ondas.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 203

9. Durante uma atividade laboratorial foi realizado o aquecimento de bicarbonato de sódio, como se
representa na imagem.

O balão colocado na boca do tubo de ensaio tem como função:

A. evidenciar que ocorreu aquecimento.
B. impedir que o bicarbonato de sódio evapore.
C. impedir que entre ar no tubo de ensaio.
D. evidenciar a formação de um gás.

10. A combustão do etanol gasoso ocorre na presença do dioxigénio, formando o gás dióxido de
carbono e vapor de água. Escreve a equação de palavras que traduz esta transformação e indica
quais são os reagentes e os produtos da reação.

204 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 Miniteste 6
Propriedades físicas e químicas dos materiais

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. À pressão atmosférica normal, a temperatura à qual uma amostra de ouro puro passa do estado
sólido ao estado líquido:
A. depende da massa da amostra. C. depende do estado de divisão da amostra.
B. depende do volume da amostra. D. é sempre constante.

2. Aqueceu-se uma amostra de gelo, inicialmente a −12 °C, até aos 15 °C.
O gráfico mostra a variação da temperatura da
amostra em função do tempo de aquecimento.
Durante o intervalo de tempo de t1 a t2
minutos, a amostra encontrava-se no estado:
A. sólido. C. sólido e líquido.
B. líquido. D. líquido e gasoso.

3. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Durante a ebulição de uma amostra de água pura à pressão atmosférica normal, a água líquida:
A. encontra-se a 100 °C enquanto o vapor de água está a uma temperatura superior.
B. e o vapor de água encontram-se ambos a uma temperatura de 100 °C.
C. encontra-se a uma temperatura inferior a 100 °C enquanto o vapor de água está a 100
°C.
D. e o vapor de água encontram-se ambos a uma temperatura superior a 100 °C.

4. Os gráficos representam a variação da temperatura de duas amostras, A e B, em função do tempo

de aquecimento.

Pela análise dos gráficos pode concluir-se que:

A. a amostra A é uma substância e a amostra B é uma mistura.
B. a amostra A é uma mistura e a amostra B é uma substância.
C. ambas as amostras são substâncias.
D. ambas as amostras são misturas.

Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7 205

5. O volume do sólido representado na figura é:
A. 40 mL.
B. 32 mL.
C. 16 mL.
D. 8 mL.

6. Seleciona a opção que contém os termos que completam corretamente a afirmação.

A massa volúmica de um líquido pode ser determinada ____________ utilizando um ____________
enquanto que a massa volúmica de um sólido é determinada ____________ através da sua massa e
do seu volume.
A. diretamente … termómetro … indiretamente
B. diretamente … densímetro … indiretamente
C. indiretamente … densímetro … diretamente
D. diretamente … termómetro … diretamente

7. A deteção da presença de glicose pode ser feita com recurso:

A. ao reagente de Benedict. C. à tintura de iodo.

B. à água de cal. D. ao sulfato de cobre anidro.

8. O dióxido de carbono, libertado durante a combustão da madeira, pode ser detetado utilizando:
A. um pavio em brasa. C. tintura de iodo.

B. sulfato de cobre anidro. D. água de cal.

9. Utilizam-se foles como o da imagem para avivar o fogo, porque:

A. o ar é combustível.
B. se move a chama noutro sentido.
C. se aumenta a quantidade de dioxigénio junto às brasas.
D. se eliminam as cinzas depositadas sobre as brasas.

10. Um cubo, aparentemente feito de cobre, tem 3 cm de aresta e uma massa de 220 g.
Determina a massa volúmica do cubo e conclui acerca da sua pureza.
(Massa volúmica do cobre = 8,9 g/cm3)

206 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 Miniteste 7
Separação das substâncias de uma mistura

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Qual das opção que completa corretamente a frase seguinte?

A peneiração é uma técnica que permite a separação de materiais:
A. sólidos com diferentes massas volúmicas.
B. sólidos com diferentes volumes.
C. líquidos com diferentes massas volúmicas.
D. líquidos com diferentes volumes.

2. Numa garrafa contendo 500 cm3 de azeite, introduziu-se, por engano, cerca de 100 cm3 de
vinagre. Para proceder à separação destes dois componentes da mistura pode realizar-se uma
decantação líquido-líquido utilizando um:
A. funil de decantação, sendo que o vinagre ficará por baixo do azeite.
B. funil de decantação, sendo que o vinagre ficará por cima do azeite.
C. gobelé, sendo que o vinagre ficará por baixo do azeite.
D. gobelé, sendo que o vinagre ficará por cima do azeite.

3. Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

No laboratório, para se proceder à decantação sólido-líquido, deve-se utilizar:
A. uma vareta de vidro para transferir o líquido sobrenadante.
B. uma vareta de vidro para transferir o sólido sobrenadante.
C. uma espátula para remover o sólido depositado.
D. uma espátula para remover o sólido sobrenadante.

4. Para separar os glóbulos vermelhos do plasma sanguíneo recorre-se à:

A. filtração por gravidade. C. centrifugação.

B. destilação simples. D. peneiração.

5. A figura representa uma montagem laboratorial de uma destilação simples.

Na montagem, I e II representam:
A. a entrada e a saída de água de arrefecimento, respetivamente.
B. a saída e a entrada de água de arrefecimento, respetivamente.
C. duas entradas para a água de arrefecimento.
D. duas saídas para a água de arrefecimento.

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6. A cristalização é uma técnica utilizada na separação de misturas:
A. heterogéneas de dois líquidos.
B. heterogéneas de um líquido e de um sólido.
C. homogéneas de dois líquidos.
D. homogéneas de um líquido e de um sólido.

7. Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

Para se separar os componentes de uma mistura heterogénea de um sólido suspenso num líquido
deve-se utilizar uma:
A. peneiração.
B. cristalização.
C. filtração.
D. destilação.

8. Seleciona a sequência adequada de técnicas que permitem a separação de todos os componentes

de uma mistura de água com sal, etanol e microplásticos em suspensão.
A. Filtração → Destilação → Cristalização
B. Cristalização → Peneiração
C. Filtração → Decantação líquido-líquido → Cristalização
D. Decantação sólido-líquido → Destilação → Cristalização

9. Seleciona a sequência adequada de técnicas que permitem a separação de todos os componentes

de uma mistura de água açucarada, grãos de arroz e limalhas de ferro.
A. Centrifugação → Separação magnética → Destilação
B. Decantação sólido-líquido → Peneiração → Separação magnética
C. Separação magnética → Filtração por gravidade → Cristalização
D. Filtração por gravidade → Separação magnética → Decantação sólido-líquido

10. A gradagem, a decantação sólido-líquido e a filtração são os principais processos de separação

aplicados numa Estação de Tratamento de Águas Residuais.
Com base nesta informação, explica por que razão os óleos alimentares, por exemplo, não
devem ser descartados na rede de saneamento.

208 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 Miniteste 8
Energia

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

1. Considera as seguintes situações:

I. Os satélites usam painéis fotovoltaicos para produzirem eletricidade.
II. O espelho da casa de banho fica embaciado quando se toma banho.
III. A Maria bronzeia-se na praia.
IV. A água de um lago aquece no verão.
V. A água de uma piscina é aquecida usando coletores solares.
1.1 Qual das opções indica todas as situações em que a fonte de energia é o Sol?
A. I, III e IV.
B. I, III e V.
C. III e V.
D. I, III, IV e V.

1.2 Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

Na situação II, o sentido da transferência de energia é ____________, e a transformação, que é
____________, toma o nome de ____________.
A. da água existente no ar para o espelho … física … condensação
B. da água existente no ar para o espelho … química …… vaporização
C. do espelho para a água existente no ar … física … condensação
D. do espelho para a água existente no ar … física … vaporização

2. A tabela apresenta valores médios da energia perdida Jogar basquete 10 kcal/min

por uma pessoa de 70 kg, por unidade de tempo, em
Nadar 9 kcal/min
algumas atividades. Considera 1 cal = 4,18 J.
Caminhar depressa 520 kcal/min
Qual das afirmações é correta?
A. Nas atividades da tabela, o sentido da transferência de energia é da pessoa para o meio
envolvente, sendo a energia recebida pelo meio envolvente inferior à energia cedida
pela pessoa.
B. Na unidade SI, a pessoa perde 260 kcal quando caminha depressa durante meia hora.
C. Quando a pessoa nada durante meia hora, são transferidos 270 × 4,18 kJ para o meio
envolvente.
D. Se a pessoa jogar basquete durante meia hora, transfere menos energia para o meio
envolvente do que se andar depressa durante meia hora.

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3. O gráfico seguinte indica, em percentagem, o uso de
fontes de energia nas centrais elétricas de Portugal
Continental no primeiro trimestre de 2019.
Qual das afirmações seguintes é correta?
A. A água dos rios e das chuvas foi a fonte
renovável mais usada.
B. A fonte de energia não renovável mais
usada foi o gás natural.
C. A fonte de energia renovável utilizada em
painéis fotovoltaicos foi a mais usada.
D. Há uma fonte de energia renovável que, ao ser usada na produção de eletricidade, leva
à emissão de gases poluentes e de CO2.

4. Numa garrafa «termo» há 0,5 L de água a 60 °C. Num copo há 10 mL de água a 10 °C.
4.1 Observa o termómetro da figura.
Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?
A agitação corpuscular na água do copo é ____________ do que na da água da
garrafa, ____________ possível medir a temperatura desta última com o
termómetro da figura.
A. menor … não sendo
B. menor … sendo
C. maior … não sendo
D. maior … sendo

4.2 Despejou-se a água do copo na garrafa «termo» e fechou-se a garrafa.

Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?
Há energia transferida espontaneamente da ____________, a que se chama calor; a água
quente ____________ a água fria ____________, até todo o sistema ficar ____________.
A. água quente para a água fria … aquece … arrefece … em equilíbrio térmico
B. água fria para a água quente … arrefece … aquece … à mesma temperatura
C. água quente para a água fria … arrefece … aquece … em equilíbrio térmico
D. água fria para a água quente … aquece … arrefece … à mesma temperatura

4.3 Após a mistura na garrafa «termo», qual das opções indica a temperatura final da mistura?
A. Maior que 60 °C.
B. Menor que 10 °C.
C. Menor que 60 °C e maior do que 10 °C.
D. Igual a 35 °C.

210 Editável e fotocopiável © Texto | Universo FQ7

 4.4 Qual das opções indica o mecanismo de transferência de energia dentro do líquido?
A. Condução térmica, movendo-se as partes quentes da água (menos densas) em
correntes ascendentes e as partes frias (mais densas) em correntes descendentes.
B. Convecção térmica, movendo-se as partes quentes da água (menos densas) em
correntes ascendentes e as partes frias (mais densas) em correntes descendentes.
C. Condução térmica, movendo-se as partes quentes da água (mais densas) em
correntes ascendentes e as partes frias (menos densas) em correntes
descendentes.
D. Convecção térmica, movendo-se as partes quentes da água (menos densas) em
correntes descendentes e as partes frias (mais densas) em correntes ascendentes.

5. Considera as seguintes situações.

I. Aquecer sopa no micro-ondas.
II. Aquecer as mãos segurando um copo com leite quente.
III. Aquecer o ar do quarto com um termoventilador.
IV. Escaldar a boca com sopa quente.
V. Bronzear-se na praia.
5.1 Que opção indica as situações em que a transferência de energia não exige contacto entre os
corpos?
A. I, III e V.
B. I e V.
C. II e V.
D. III e V.

5.2 Que opção indica as situações em que o principal mecanismo de transferência de energia é a
condução térmica?
A. II e III.
B. III e IV.
C. II, III e IV.
D. II e IV.

6. Mexe-se a sopa com uma colher de pau e com uma colher metálica. Em que situação é mais
rápida a transferência de energia da colher para a mão? Qual é a propriedade dos materiais que é
responsável por esse comportamento?

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