INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OSWALDO

ARANHA
ESCOLA CÍVICO-MILITAR
ANO LETIVO 2022 – Ensino Médio Noturno
Componente Curricular: Geografia Data da(s) Aula(s):
Professor (a): Rosângela B. A. da Costa
Ano/Turma: 701 Nº de Períodos:
Aluno (a): Turma:

ATIVIDADES:

MARCAR A RESPOSTA CERTA.

1. Assinale a alternativa que não representa uma função das coordenadas geográficas:

a) localizar os hemisférios de uma determinada área

b) estabelecer noções relativas de distância

c) empreender a proporção entre uma área territorial e sua representação cartográfica

d) encontrar a exata posição de um determinado ponto no mapa

2. Criada em 1884, essa linha imaginária foi fruto de uma convenção para designar a
“hora inicial”, o ponto a partir do qual se medem os fusos horários e as coordenadas
geográficas. Dessa forma, tudo o que se encontra a leste de sua localização tem horas e
longitudes positivas e, consequentemente, tudo o que se encontra a oeste tem horas e
longitudes negativas.

O texto acima faz referência:

a) à Linha do Equador

b) à Linha Internacional de Data

c) ao Trópico de Câncer
d) à Linha Internacional dos Fusos Horários

e) ao Meridiano de Greenwich

3. Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir:

I. ( ) A Linha do Equador não exerce função sobre os sistemas de localização, sendo

irrelevante para se precisar os graus de latitude.

II. ( ) As longitudes são equivalentes aos meridianos e as latitudes são equivalentes ao

paralelos.

III. ( ) O ponto situado nas coordenadas Latitude -15º e Longitude -20º encontra-se nos

hemisférios austral e ocidental.

IV. ( ) O território brasileiro encontra-se em dois hemisférios diferentes.

O ordenamento correto das questões acima é:

a) F-V-V-F

b) V-F-F-V

c) F-V-F-V

d) V-V-V-F

e) F-F-V-F

4. As coordenadas geográficas são extremamente importantes no sentido de apontar a

localização precisa de qualquer ponto existente sobre a superfície terrestre. Elas
constituem-se a partir da combinação de uma série de elementos que envolvem linhas
imaginárias e sistemas de medidas. Assinale, a seguir, a alternativa que NÃO apresenta
um desses elementos.

a) Latitude

b) Meridianos
c) Amplitudes

d) Paralelos

e) Longitudes

5. Sobre as Zonas Térmicas da Terra, responda a alternativa correta:

a) A zona intertropical recebe maior incidência de luz que as zonas polares, porém em
menor intensidade em comparação com as zonas temperadas.

b) As zonas temperadas, em um determinado período do ano, registram temperaturas

inferiores em relação às zonas polares da Terra.

c) Quando mais próxima uma localidade se encontra do Meridiano de Greenwich, maior

a sua exposição aos raios solares.

d) A zona intertropical costuma registrar elevadas temperaturas por se localizar próxima

à Linha do Equador, zona da Terra onde os raios solares incidem perpendicularmente.

e) As zonas térmicas da Terra são responsáveis pelas estações do ano.

6. Alheia à crise, Finlândia está na rota dos amantes do frio

Se há quem se incomode com as baixas temperaturas e fuja do inverno, há também uma

crescente busca pelos países nórdicos. Com temperaturas que podem chegar aos -40°C
durante o inverno, a Finlândia é um destino que atrai exatamente pelo frio e pelo
desejo de ir a um lugar fora da rota turística tradicional.

Como o próprio Conselho de Turismo finlandês indica no seu site, o país é para quem
quer se refugiar, escapar dos lugares abarrotados e dos roteiros consagrados e
aproveitar o frio, a neve e a natureza. É comum as agências de viagem oferecerem
pacotes que incluem, além da capital finlandesa, Helsinque, os países da Escandinávia
(Dinamarca, Noruega e Suécia) e a Rússia. Planos como estes podem variar entre 2 mil
e 3 mil euros para viagens de duas semanas, com um ou dois dias em Helsinque [...].

Portal Terra, 02/08/2013. Disponível em: economia.terra.com

Sabe-se que, além de fatores regionais, o principal elemento que propicia as baixas
temperaturas e favorece o “turismo de inverno” em países como Finlândia, Suécia,
Noruega e Rússia é:

a) a posição desses países em baixas latitudes, em função de sua proximidade com os

polos.

b) posição desses países em altas latitudes, pois nesses locais os raios solares sempre
incidem de forma inclinada.
c) a posição desses países em regiões temperadas localizadas em cadeias montanhosas,
em que a altitude torna-se fator decisivo para a diminuição das temperaturas.

d) a distribuição desigual do calor na Terra, que direciona todas as massas de ar quente

para as zonas polares.

7. Assinale a alternativa que aponta todas as zonas climáticas da Terra:

a) zona temperada ártica, zona polar antártica, zona intertropical

b) zona temperada norte, zona temperada sul, zona temperada intertropical

c) zona latitudinal, zona cardinal, zona polar atlântica

d) zona glacial ártica, zona glacial antártica, zona glacial polar

e) zona temperada sul, zona intertropical, zona temperada norte.

8. As zonas climáticas da Terra estão distribuídas de acordo com as faixas de latitude,

ou seja, a incidência de luz e calor. Essas faixas apresentam diferentes tipos climáticos.
Marque a alternativa que indica países que se encontram na zona temperada:

a) Brasil, Argentina, Japão;

b) Canadá, Argentina, Japão;

c) Alemanha, França, Etiópia;

d) Rússia, Índia, Egito;

e) Nova Zelândia, Bolívia, Angola.

9.10. O território brasileiro possui uma grande variabilidade climática. Além de sofrer
os mais diversos efeitos, como a maritimidade em algumas regiões, a altitude em outras,
o Brasil apresenta também uma grande diversidade de climas provenientes de sua
elevada extensão latitudinal. Assim, o país apresenta, por exemplo, uma região Sul mais
fria e as regiões Norte e Nordeste mais quentes. Tal variação decorre do fato de o
espaço brasileiro estar localizado em diferentes zonas térmicas da Terra, que são:

a) Intertropical e Glacial Antártica

b) Temperada Norte e Temperada Sul

c) Intertemperada e Tropical Norte

d) Intertropical e Temperada Sul

e) Tropical Sul e Intertropical.