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Atividade Avaliativa de Português 1º Ano

Este documento é uma atividade avaliativa de português para alunos do 1o ano do ensino fundamental. A atividade inclui perguntas sobre um texto de Natal, como identificar palavras e formar frases. O objetivo é avaliar as habilidades de leitura e compreensão dos alunos.
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COOPERATIVA DE TRABALHO EDUCACIONAL

ESCOLA FRIBOURG
Educação Infantil. Ensino Fundamental. Ensino Médio.

Ensino Fundamental: 1° ano Turma:____ Nova Friburgo, 30/11/2020.

Aluno (a) :_______________________________________________________________________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUÊS

Querido(a) aluninho(a):

Foi muito bom passar esse ano com você! Foi um ano diferente, mas
conseguimos aprender muitas coisas legais.
Hoje, você já sabe ler e escrever! Parabéns por essa conquista!

1 – Leia o texto com muita atenção:

Presente de Natal

Era noite de Natal. Na sala havia uma linda árvore.


Luíza escreveu uma carta para o Papai Noel pedindo uma boneca que fala.
Naquela noite, o trenó do Papai Noel estragou. Por isso ele se atrasou.
Luíza foi dormir muito triste, pois já era meia noite e Papai Noel não apareceu.
No outro dia, Luíza levantou desanimada, mas quando chegou na sala ficou encantada!
Perto da árvore, havia uma linda boneca que Papai Noel deixou durante a madrugada.

2 – Marque um X na resposta certa:


a) Era noite de:
( ) Festa Junina. ( ) Natal.

b) Luíza foi dormir:


( ) contente. ( ) triste.

3 – Desenhe o que Papai Noel deixou para Luíza de madrugada:


4 – Responda com frases completas:
a) Qual é o título do texto?
R: __________________________________________________________________________

b) O que havia na sala?


R: _________________________________________________________________________

c) O que Luíza escreveu na carta para o Papai Noel?


R: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

d) O que aconteceu com o trenó do Papai Noel naquela noite?


R: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5 – Retire do texto:
a) um nome próprio: ___________________________________
b) um nome comum: ___________________________________
c) uma palavra com 4 sílabas: ____________________________

6 – Com que letra eu começo?


7 – Vamos formar os pares?
a) o rei - ________________________________
b) a galinha - ____________________________
c) o cavalo - _____________________________

8 – Passe para o plural:

9 – Faça o mesmo:

panela – panelinha - panelão

a) bola - __________________________________________________________
b) faca - __________________________________________________________
c) amigo - _________________________________________________________

10 – Escreva o nome dos desenhos e separe as sílabas:

_______________ ________________ _______________ ______________

_______________ ________________ _______________ ______________


11 – Forme frases com as palavras:

a) flor - _______________________________________________________________________

b) livro - ______________________________________________________________________

12 – Escreva as palavrinhas que a tia ditar com muita atenção:

a) ___________________________________

b) ___________________________________

c) ___________________________________

d) ___________________________________

e) ___________________________________

f) ____________________________________

g) ____________________________________

h) ____________________________________

i) _____________________________________________________________________________

j) _____________________________________________________________________________

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