Revisão de Arte

1) No fazer artístico, ao criar uma forma sólida, com largura, altura e profundidade, temos
uma produção considerada:
a) Tridimensional
b) Plana
c) Figurativa
d) Bidimensional
2) Quem foi o criador da Dança Criativa?

a) Rudolf Laban
b) Jennifer Lopez
c) Déborah Colker
d) Michael Jacson
3) Qual nível do movimento de Laban essa figura representa?

a) Alto
b) Médio
c) Baixo

4) Quais são os 8 movimentos da dança sugeridos por Laban?

a) cabecear, saltar, pressionar, navegar, pontuar, sacudir, torcer e deslizar.
b) chicotear, socar, pressionar, flutuar, pontuar, sacudir, torcer e deslizar.
c) girar, socar, pressionar, flutuar, pedalar, sacudir, torcer e deslizar.

5) Os elementos básicos da dança são:

a) Melodia, harmonia e espaço
b) Som, espaço e harmonia
c) Tempo, som e espaço
d) Tempo, movimento corporal e espaço

6) O olhar pode ser enganado pela representação de objetos em perspectiva e volume, como
no caso do desenho deum cubo. Para dar a noção de volume ao desenho de um cubo em
perspectiva são usadas as dimensões de.
a) altura, largura e horizontal.
b) altura e horizontal.
c) altura e largura.
d) altura, largura e profundidade.
7) Qual era a intenção de Laban quando ele propunha danças com movimentos diferentes?
a) Fazer as pessoas ficarem cansadas.
b) Fazer as pessoas se recuperar do cansaço do trabalho devido ações repetitivas, e ao
mesmo tempo, se expressar e revitalizar as forças.
c) Somente para as pessoas recuperar as energias desperdiçadas no trabalho.
d) Somente para fazer movimentos repetitivos.

8) Nos espetáculos, há sempre espaço para os movimentos de:

a) diversão.
b) brincadeiras.
c) improviso.
d) alegria.
9) Algumas coisas têm um relevo em sua superfície, a que chamamos de:
a) Textura
b) Linha
c) Espaço
d) Imagem

10) Complete: 
 Essa _______ chamada __________ era utilizada para que os negros pudessem se reunir
nas senzalas e se divertir. Enquanto isso, eles ainda treinavam para possíveis confrontos.
a) luta / artes marciais
b) luta / capoeira
c) dança / samba
d) dança / maxixe

11) Escreva os níveis da dança embaixo de cada imagem: nível alto, nível baixo e nível médio.

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