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ATIVIDADE DE ARTE
SOBRE DANÇA . COM
TEXTO E GABARITO .
ANOS FINAIS
Shoulder

Por Tudo Sala de Aula - 08 setembro ? 31

Shoulder
Shoulder

Surpreendente do
início ao !m
Shoulder, surpreendente do início ao !m.

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Atividade de arte sobre dança para o 6º ano, 7º ano, 8º ano

ou 9º ano.

Você pode baixar esta atividade em PDF no

final, pronta para impressão.

TEMA: A DANÇA

A dança é a arte de movimentar o corpo com

expressividade, seguindo movimentos ritmados,
geralmente ao som de uma música. Na aula de
hoje, conheceremos sua história, seus
elementos, alguns tipos de danças e o seu
objetivo. A dança é considerada a arte mais
completa, pois abrange diversos elementos
artísticos como a música e o teatro. Ela tem a
capacidade de exprimir até as mais fortes
emoções do ser humano.

SUA HISTÓRIA

A dança foi praticada desde os tempos pré-

históricos. Logo, ela acompanha a humanidade
há muito tempo. Uma prova disso, foi a
descoberta de desenhos artísticos (arte rupestre)
feitos nas paredes e nos tetos de cavernas.
Segundo pesquisadores, os egípcios, os
romanos e os gregos foram os primeiros a
utilizarem a dança como expressão artística. No
Egito, a usava para homenagear os deuses,
enquanto na Grécia era uma forma de
manifestação de seus mitos.

Após alguns anos, a dança foi ganhando novos

sentidos. Na Grécia, ela ganhou notoriedade
após estar relacionada aos jogos olímpicos, já na
idade média, a igreja tentou combatê-la, pois a
relacionava como um ritual de idolatria, sendo
considerada algo pecaminoso. Apenas no
Renascimento (Século XV) que a dança renasce
de forma imponente e apreciada pela nobreza.

TIPOS DE DANÇA

O Samba

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Surgiu na Bahia, praticado inicialmente pelos

escravos nas senzalas. No início, foi uma
manifestação relacionada aos elementos
religiosos e servia como uma forma de
comunicação com a divindade. O Rio de Janeiro
contribuiu muito para a difusão desse ritmo. Os
principais passos de samba são o Romário, a
Trança, o Passo do Malandro e o Pião Aberto. Já
o samba de roda é formado por vários músicos
que tocam diferentes instrumentos. Entre eles
estão a viola, o chocalho, o atabaque, o
pandeiro, o reco-reco, o agogô e o berimbau. As
pessoas que estão presentes durante a
apresentação, geralmente acompanham a
música batendo palmas e dançando.

A Dança de Rua (Street dance)

A dança de rua teve sua origem nos anos 30 nos
Estados Unidos. Nasceu como uma forma de
expressão de artistas que ficaram
desempregados devido à crise de 29, após a
quebra da bolsa de Nova York. Desse modo,
muitos começaram a fazer suas atuações nas
ruas. Nos anos 70, o hip hop integrou esse tipo
de dança em suas apresentações. Suas
principais características são movimentos
rápidos e fortes, coreografados, sincronizados e
harmoniosos.

O forró
O forró tem forte relação com a cultura
nordestina. Ele surgiu no século XIX, no estado
de Pernambuco, onde eram realizados diversos
bailes populares. Alguns historiadores afirmam
que a palavra forró chegou ao Brasil através dos
escravos africanos. O forró é considerado um
baile popular que se dança aos pares com
música.

OS ELEMENTOS DA DANÇA

A dança possui três elementos básicos:

movimento corporal, espaço e tempo. O
movimento corporal é definido como oscilação do
corpo ou parte dele em um determinado tempo e
espaço. O espaço está relacionado a “cinesfera”,
cujo limite de alcance é determinado pela
extensão ou flexão dos membros superiores e
inferiores. E o tempo corresponde aos
referenciais temporais que compõem a ligação
entre a música e a dança. A partir do tempo é
formado o compasso musical, que pode ser
rápido, moderado ou lento.

CONCLUSÃO

Atualmente, a dança tem a finalidade de resgatar

as manifestações expressivas da nossa cultura,
incentivando a expressão de sentimentos e
emoções que ajudam na integração social. Na
prática da dança, são desenvolvidas a
socialização, a linguagem estética, a arte
corporal e outras formas de expressão. Como
toda atividade de movimentação, a dança
também ajuda a desenvolver a flexibilidade, a
força, a coordenação motora e o equilíbrio.
Portanto, pratique! Ela é cultura, é saúde, é vida!

Texto: Tudo Sala de Aula, 2021

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Segundo o texto, a dança está relacionada

principalmente com
a) o sedentarismo humano.
b) a monotonia corporal.
c) a mobilidade do corpo.
d) a liberdade de expressão.

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2. Assinale a alternativa FALSA:

a) A expressividade é um componente da prática
de dança.
b) A dança é considerada a arte mais completa
da humanidade.
c) Há danças que não exigem o movimento
corporal, como o samba.
d) A música pode se relacionar diretamente com
a dança.

3. Segundo o texto, o que comprova que a dança

sempre fez parte da cultura da humanidade,
desde os tempos pré-históricos?
___________________________________

4. Quais os povos que primeiro utilizaram a

dança em suas culturas?
___________________________________

5. Sobre a dança, assinale a alternativa

VERDADEIRA:
a) A dança é uma forma de atuação do corpo
que consiste em sequências sem movimentos
para revelar a expressividade corporal.
b) A realização de atividades com danças
promove o conhecimento do próprio corpo, além
de estimular hábitos de vida saudáveis.
c) A prática de dança impede a redução do
sedentarismo e a diminuição do repertório de
movimentação corporal.
d) A dança contribui para uma melhor postura,
disciplina, socialização, mas impede o avanço
dos reflexos corporais.

6. Associe os termos abaixo às suas respectivas

características:

(A) Idolatria.
(B) Renascimento.
(C) Senzalas.
(D) Romário.
(E) Cinesfera.
(F) Pernambuco.

( ) Possibilidades de movimentos do nosso

corpo no espaço sem haver um deslocamento.
( ) Razão que levou a igreja na Idade Média a
combater a prática de danças.
( ) Lugar de alojamento de pessoas que
inicialmente houve a prática do samba.
( ) Um dos movimentos e passos mais
tradicionais da dança de samba.
( ) Estado brasileiro que primeiro desenvolveu a
dança de forró.
( ) Período da história da humanidade em que a
música ganhou notoriedade.

7. Marque a alternativa cuja imagem está

relacionada com a dança de forró.

8. Quais são os elementos básicos da dança?

____________________________________

9. O compasso musical está associado

sobretudo com
a) o tempo.
b) o movimento.
c) o espaço.
d) a dança.

10. Segundo o texto, qual a principal finalidade

da dança? Você realmente concorda que ela
consegue expressar as nossas emoções? Por
quê?
____________________________________

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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para

IMPRESSÃO e GABARITO.

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compartilhe o link desta atividade!

HABILIDADES BNCC ALCANÇADAS:

(EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes
formas de expressão, representação e
encenação da dança, reconhecendo e
apreciando composições de dança de artistas e
grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes
épocas.
(EF69AR10) Explorar elementos constitutivos do
movimento cotidiano e do movimento dançado,
abordando, criticamente, o desenvolvimento das
formas da dança em sua história tradicional e
contemporânea.
(EF69AR11) Experimentar e analisar os fatores
de movimento (tempo, peso, fluência e espaço)
como elementos que, combinados, geram as
ações corporais e o movimento dançado.

GABARITO
1C / 2C / 3. A descoberta de desenhos artísticos
(arte rupestre) feitos nas paredes e nos tetos de
cavernas. / 4. Os egípcios, os romanos e os
gregos. / 5B / 6. (E), (A), (C), (D), (F), (B) / 7D / 8.
Movimento corporal, espaço e tempo. / 9A / 10.
Resgatar as manifestações expressivas da
nossa cultura, incentivando a expressão de
sentimentos e emoções que ajudam na
integração social. Resposta pessoal. Resposta
pessoal.

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atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes
com seu comentário.

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Tags ARTES

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CONTEÚDOS SEMELHANTES

31 COMENTÁRIOS

O seu comentário é muito importante!

Unknown
22 de setembro de 2021 às 03E22

MUITO BOM J PARABÉNS

Responder

&
Tudo Sala de Aula %
23 de setembro de 2021 às 13E22

Obrigado!

Unknown
14 de outubro de 2021 às 12E40

Adorei

Responder

&
Tudo Sala de Aula %
20 de outubro de 2021 às 16E18

Que bom que gostou!

Unknown
25 de outubro de 2021 às 10E50

muito bom!!!

Responder

Unknown
2 de dezembro de 2021 às 11E21

Meu filho só queria saber de celular com isso

estava me deixando muito preocupado, ai um
amigo me falou que estava passando pelo mesmo
com a filha dele e falou sobre um programa então
resolvi instalar no celular dele e vi tudo que ele
estava aprontando escondido no celular, agora
consigo impor limites e se não fosse esse
programa não conseguiria ver o que estava
aprontando é realmente muito bom eu recomendo
https://brunoespiao.com.br/localizar-celular

Responder

Unknown
2 de março de 2022 às 20E51

ATIVIDADES E CONTEÚDOS EXCELENTES!!

MUITO OBRIGADA.

Responder

&
Preciosa
17 de fevereiro de 2023 às 12E04

Muito bom mesmo este material

&
Tudo Sala de Aula
14 de março de 2023 às 10E27

Muito obrigado!

Anônimo
6 de julho de 2022 às 19E01

Eu quero da questão 1a4

Responder

&
Tudo Sala de Aula
11 de julho de 2022 às 16E28

Gabarito disponível abaixo desta

atividade!

Anônimo
17 de julho de 2022 às 18E54

Obrigado..serviu muito

Responder

&
Tudo Sala de Aula
19 de julho de 2022 às 19E14

Obrigado!

Anônimo
25 de agosto de 2022 às 20E15

Excelente, amei.

Responder

&
Tudo Sala de Aula
30 de agosto de 2022 às 13E44

Obrigado!

Anônimo
31 de agosto de 2022 às 15E24

muito obrigado. tem atividade com Gabarito.

amei.

Responder

&
Tudo Sala de Aula
2 de setembro de 2022 às 16E49

Grato por seu comentário!

Anônimo
16 de novembro de 2022 às 04E49

Muito obrigado esse gabarito mim ajudou demais

amem

Responder

Dricaldas
13 de dezembro de 2022 às 12E20

Conheço o site a um tempo, mas nunca havia

usado o conteúdo dele, mudei de cidade precisei
me adaptar ao novo ambiente da cidade e da
escola, e para me ajudar tenho recorrido aos
conteúdos de vocês, que por sinal é excelente.
Obrigada!

Responder

&
Tudo Sala de Aula %
3 de janeiro de 2023 às 21E29

Olá! Que bom que está ajudando.

 Olá! Que bom que está ajudando.
Feliz pelo seu comentário.

área de aprendizagem da Rozane

3 de janeiro de 2023 às 13E44

Amei as atividades

Responder

&
Tudo Sala de Aula %
3 de janeiro de 2023 às 21E30

Que bom!

Anônimo
30 de março de 2023 às 18E30

Oi

Responder

Anônimo
22 de abril de 2023 às 12E57

Adorei

Responder

&
Tudo Sala de Aula
16 de maio de 2023 às 10E01

Que bom!

Anônimo
27 de abril de 2023 às 07E35

Amo todas as atividades!!

Sou fã do tudo sala de aula

Responder

&
Tudo Sala de Aula
16 de maio de 2023 às 10E02

Nossa! Ficamos muito felizes em ler

seu comentário!

Anônimo
6 de maio de 2023 às 21E22

Material excelente, otimiza o trabalho do docente!

Responder

&
Tudo Sala de Aula
16 de maio de 2023 às 10E03

Feliz por seu comentário!

Anônimo
8 de maio de 2023 às 08E16

Olá amo os conteúdos desse site,uso muito em

sala de aula gostaria de propor q vcs fizessem
texto e atividades para o romantismo,Idade
Média, barroco.....

Responder

&
Tudo Sala de Aula
16 de maio de 2023 às 10E04

Gratidão! Isso nos motiva! Obrigado

pela sugestão!

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